"협동학습모형"의 검색결과 입니다.

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"협동학습모형" 검색결과 9,281-9,300 / 9,845건

[교육철학] 교육철학자들과 교육사상, 철학(루소, 듀이, 플라톤, 코메니우스)

시 했고, 감각교육은 모든 학습의 기초가 된다고 생각했다. 또, 이러한 측면에서 실제적인 모형을 통한 학습을 중요시 했고, 물리적 측면을 교육에 끌어들였다.이러한 감각적 학습에 대한 그 ... 수 있다고 믿었으며, 그것을 위한 교육적 방법의 틀을 만들어 냈다.코메니우스의 모든 교육 이론의 핵심은 한가지 교수법이 모든 종류의 학습과 모든 교과 영역에 응용될 수 있다는 믿음 ... 와 같은 입장이었다. 그가 도덕과 경건을 교육과정에서 중시한 것도 이와 같은 맥락이라 할 수 있겠다.코메니우스의 교육적 방법론을 살펴보면,그는 우선 감각적인 학습을 중요

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.17 | 수정일 2014.01.29

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[제 7차교육과정] 7차 체육과 교육과정

하여 제시하고 그 구성을 성격, 목표, 내용, 교수·학습방법, 평가로 구성하였다.1. 제 7 차 교육과정의 개정 배경- 획일적이고 교과서 중심, 공급자 중심 교육에서 21세기의 세계 ... 화 정보화 시대에 대비하여 학습자 중심교육으로 학습의 개별화와 창의력 신장이 요구되고 있어서 이다.- 외재적 요인과 내재적 요인에 의해 개정1 외제적 요인 : 정보화·세계화 시대 ... 의 교육적 과제는 전통적인 교육제도의 운영, 교육내용과 교육 방법 등에 있어서 혁명적인 변화를 요구고 있으며, 학습자 중심의 교육,자유와 평등의 조화, 교육의 다양화, 정보화자율과 책무

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.03.05

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성격심리학자

시키려는 과정에서 지형학적인 모형을 가지고 성격의 구조를 설명하려 하여, 우리가 사고나 공상과 같은 정신적 사건을 의식하는 수준을 의식, 전의식, 무의식의 3가지로 나누어 지도 ... 성이 현저하게 나타난다. 나누어 가지거나 다른 아동과 협동하는 것을 배우지는 못하나 어른들을 어떻게 다루어야 하는지는 잘 배운다. 항상 무대의 중앙에 있기를 원하며, 그 위치가 도전 ... 반듀라- 성격의 사회학습이론반듀라의 사회학습이론의 관점에 따르면 심리적 기능은 행동적·인지적 그리고 환경적인 영향력들 사이의 끊임없는 상호작용한다는 견지에서 이해된다. 행동

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.10

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왜 구성주의인가

을 조망하는 시각이 다양함을 전제로 출발한다. 구성주의자들에 의하면 “실재란 마음속에 존재한다."고 주장한다. 개개 학습자들은 자신들만의 사고모형을 형성함으로서 이러한 다양한 시각 ... 되어야 한다. 즉, 지식의 배경과 이의 응용은 실생활과 밀접한 관련이 있어야 한다. 둘째, 학습은 사회적인 교류와 협동을 필요로 한다. Brown, Collins & Duguid ... 있도록 함으로써 학습이 일어나게 하는 것을 지지한다. 학교 내외에서 협동적인 사회적 교류와 지식의 사회적 구성을 통하여 학습이 진행된다. Brown과 그의 동료들은 또한 학습

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.26

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[교육과정 및 교육평가] 교육과정 및 교육평가

에 두고 교육개발에 착수, 특수 목적 고등학교의 경 우 이미 작성된 교육과정이 충실하게 운영되도록 교수-학습에 필요한 제반조건 구 비3) 내포적 모형 : 상호의존적 또는 위계적 종속 ... 적이고 적절한 학습에 초점.- 경험을 토대로 문제해결을 통한 학습이 우선.- 교육의 중심은 학습자인 아동에 초점을 두고, 활동과 경험을 강조, 협동적인 집단학습 권장, 학습 자 ... , Paideia교육과정, 코스의 계열, 행동목표, 체제접근 적 교수 등원리 - 유의미학습, 프로그램 교수, 계열성의 원리, 통합성의 원리.이론 - 학습·성장·발달이론2) 과학적

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.06.17

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[교육행정] 교육계획과 학교경영

행동의 설계이며, 가정의 변동과 정세의 변화에 따라 수정되지 않으면 안 된다.1.4 교육계획의 성과교육계획은 교육기회의 균등화를 촉진하고 교육기회를 신장하게 하며, 교수-학습의 효과 ... , 수학적 모형에 의한 접근법 등으로 구분되고 있다.2.1 사회수요(교육수요)에 의한 접근법사회수요 접근법(social demand approach)이란 교육에 대한 개인적 또는 ... 비관한 모형)에서 교육수요를 예측할 수 있고, 모든 요인이 적절히 고려되기만 한다면 논리적이고, 합리적인 방법이라고 할 수는 있으나, 계열별, 전공별, 부문별 등에서 어떤 유형

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.07

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[교육공학] 수업설계(유아교육)

) 주요 교수이론 및 이유Keller의 학습 동기화 모형은 유아를 위한 교육활동에 적합한 교수 이론이다. 학습 동기화 모형에서는 다양한 교수 자료의 동기적 측면을 향상시키기 위한 ... 면서, 내적, 외적인 복합적 특성에 의하여 결정된다고 본다.학습 동기화 모형의 요건으로는 주의, 관련성, 자신감, 만족감으로 한정된다.손유희를 통해 유아들의 주의를 집중시키고, 새로운 ... 한 배려와 교육이 주어진다면 그 인격은 전면적으로 발달할 수 있다. 그러므로 아동중심적 철학에 입각하여 본 수업을 이끌어 간다. 유아의 흥미, 요구, 관심에 맞는 학습활동이 이루어 져야

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.08

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[교육학] 교수-학습 이론 요약

모형들과 병행하여 활용될 수 있는 동기 설계의 체제적 과정을 소개하고 있다.1) ARCS 이론의 기본 가정교육공학 분야에서 동기에 관한 연구가 내포하고 있던 문제점 지적① 학습과정 ... 수업 목표, 내용의 수준ㆍ양도 학습자의 개인차를 고려해 다르게 정해야 한다. ATI에 바탕을 둠.예: 완전학습, 협동학습, 컴퓨터수업2) 학습자의 개인차 요인-적성-수업이해능력-선수 ... 제9장. Keller의 학습동기 이론1. 학습과 동기 유발동기유발: 어떤 활동을 촉진, 지시, 유지하려는 내적 상태 또는 과정을 포함한다.1) 동기유발의 기능① 활성적 기능동기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.26

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[교육론] 교육학의 학문적 성격

을 ‘받아야’ 하며, 반대로 그 학문을 가르치는 교사는 학습자에게 교육을 ‘해주어야’한다. 또, 굳이 특정 학문에 입문하지 않더라도 사람들은 살아가면서 삶 전반에 대한 형식적, 비형식 ... 은 강체수단이 사용되고 주형에 맞추어 교육을 하는 주형모형들이 사용되어 왔다. 이에 대한 저항으로 ‘아동중심’(학생중심)교육 운동이 일어나 교육 내용의 가치보다 소위 교육의 ‘과정 ... 적 원리’를 강조하기에 이르렀다. 즉, 학생이 스스로 경험을 통해 학습하고 성장하고 각 개인의 자연적 성향을 발전시킬 수 있는 사회적 환경을 만들어주는 것이 바람직하다고 보았다. 즉

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.24

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[학습지도안] 목재가공 프로젝트 수업 학습지도안

. 목재의 구조를 파악하고 흠에 대해 설명할 수 있다.⑷ 학습 주제목재의 종류와 구조⑸ 수업 모형일제학습, 조별 협동합습, ICT(정보통신기술)활용 학습 병행⑹ 준비물OHP, CD ... 프로젝트 학습의 계획 및 수행⑴ 단원명Ⅲ. 재료의 이용1. 재료의 특성과 제품의 구상⑴ 목재⑵ 차시 : 1/16⑶ 학습 목표1. 목재의 종류를 분류하고 예를 들 수 있다.2 ... .co.kr?대경합판 - http://www.woodglobal.co.kr?한국목재신문 - http://www.woodkorea.co.kr학습 지도 계획교 수 - 학 습 과 정학습

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.12

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친사회적행동 및 공격성

적으로 하는 것으로 협동, 양보, 나누어 주기, 돕기, 우정, 동정심, 위안 등의 행동을 말한다. 유아는 자기중심적이고 이기적이기 때문에 부모의 건전한 정서로 아동과의 긍정적인 관계 ... 도 증가한다.2.3 사회학습의 관점이 관점에서는 친사회적 행동이란 모방의 문제이다. 남과 나누고 도와주고 동정하는 것을 관찰한 유아는 그것을 본보기로 삼아 자기도 따라하게 된다 ... . 아동이 남을 도와주거나 협동하기, 나누기, 위로하기 등의 행동을 보일 때 "착한 아이구나" 또는 "도와줘서 고맙다" 등의 표현으로 행동을 강화해 주면 그러한 행동을 다시 할 가능

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.24

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[교육학] 사랑의 학습지도법 을 읽고.

하여 실행하여야 한다.- 사랑을 통한 학습 지도 모형 -학습자가 미래의 삶을 위해 즐겁게 공부할 수 있는 지도방법이 부모와 교사 에게 필요하다. 그러므로 부모는 자녀의 미래 모습 ... 의식을 갖고 협동하게 되어 학습의 효과를 극대화 시킨다.학습에 도움을 주는 친밀감 형성을 위해서는 아동의 무한한 발전가능성을 인정하고 아동과의 지속적인 의사소통이 필요하다.매슬로우 ... 사랑의 학습 지도법- 사랑과 교육 -급변하는 정보화 시대를 살아가는 현대의 사람들은 근본적인 교육의 의미를 상실한 채 나름대로의 교육방법을 통해 아이들에게 교육을 시킴으로서 그것

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.12

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[유아사회교육] 우정(또래)

어른들의 권유에서 벗어나 자신을 타인에게 적용시키고, 다른 유아들과 같이 사회적 집단 안에서 놀이를 통한 협동심을 기르고 도덕성을 발달시킨다. 그리고 또래는 유아의 인지, 정서 ... 감, 가치, 신념, 문제 해결력, 협동심, 도덕성 등의 발달에 영향을 주므로 또래는 유아의 성장 발달에 중요한 요인이다.3. 또래가 미치는 영향또래집단이 미치는 영향은 어린이들이 집단 ... 적 혹은 부정적인 사회적 행동을 배우는데, 긍정적으로는 또래 간 상호작용을 통해 애정, 협동, 결속력, 도움 등과 같은 사회적지지 측면을 경험하기도 하는 반면, 대립, 갈등, 처벌 등

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.10

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[교육]쌓기놀이이론+계획안

의 균형, 패턴 등을 고 려하여 만든다.* 친구들과 협동하여 쌓기 놀이를 한다.* 구조물을 보관하며 때로는 수정을 하기도 한다.* 크레파스, 찰흙, 기타 자료를 사용하여 구조물의 세부 ... 갖고 있어.** 블록 놀이를 통해 학습되는 수학적 개념들 (Leeb-Lundberg 1984)개념보기1. 숫자아동이 자신의 블록 구조물이 또래의 것보다 많은 블록을 갖고 있는 지 ... 기로 된 모형의 라벨(명칭표)을 붙이면 어떤 선반에 어떤 유형의 블록을 보관해야 하는가를 인식시켜 준다.④ 쌓기영역에 필요한 규칙을 제시한다.: 유아들이 지켜야 할 규칙은 교사

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.30

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교육과정에 명시된 특별 활동, 그리고 그 적용의 실제

·취미·적성이 비슷한 학생들로 구성된 집단에 자발적으로 참여, 즐거움 속에서 삶의 질서를 학습, 협동심 기르고, 원만한 인간 관계 형성2 다양한 활동에 참여하여 잠재 능력 최대한 ... 화 사회의 인간적·교육적·문화적 요구를 중시하고, 적극 반영하는 특별활동3 신문화 세대의 학습자가 지닌 신체적·인지적·감성적·사회적·심미적 특성과 욕구와 필요가 충분히 반영된 특별활동 ... 하게 적응할 수 있는 기본 생활 습관 몸에 익히기2 친교 및 협동 활동을 통하여 건전한 교우 관계 형성하기3 자신의 문제를 상담·대화를 통해 해결 → 명랑하고 즐거운 학교 생활4

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.01

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[교육행정]동기이론

. X와 Y이론이 감독자의 개인적인 지도성 유형간의 구분을 시도한 것에 반해 이론 Z는 전체 조직의 "문화"에 관심을 두고 있음. 기업의 성공은 친밀성, 신뢰, 협동, 팀워크 ... 된다. 확장된 직무의 특성은 다음 여섯 가지이다.1 고객중심 : 고객에게 서비스를 제공한다.2 피드백 : 구성원에게 결과에 대한 피드백을 준다.3 새로운 학습 : 새로운 전문적인 능력 ... 한다.6 개인적 책임 : 결과에 대한 개인적 책임을 조장한다.다. 직무특성이론(1) 의의1970년대 후반 이후 직무재설계에 대한 주된 관점은 직무특성모형이다. 이 모형은 Maslow

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.23

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[정서 지능] 정서지능

적 자아 개념이 형성되었다고 연구하였다. 미술을 통한 소집단 협동 학습이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향(최승,1997)에서는 유아의 친 사회적 행동이 향상되는 효과가 있다고 하형 영역 ... 의 초기 개념모형에 잘 나타나있다. 즉 자신의 정서와 타인의 정서의 평가와 표현, 자기 자신과 타인의 정서의 조절, 사고나 추론, 문제해결 등에서의 정서의 활용 등 3가지가 필수 ... 로비와 메이어(1990. 1996)의 초기 모형을 토대로 골만(1995)은 정서지능을 자기 정서의 인식, 표현 능력, 자기 조절 능력, 자기 동기화, 타인과의 감정 이입, 대인 관계

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.10

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자원봉사

와 봉사단을 조직, 구성하여 자원봉사활동을 실험적으로 서 학생들의 자율적 참여를 유도할 수 있었으며, 이러한 자율적 참여로 학생 들의 판단력과 리더십, 그리고 협동심을 기를 수 있 ... , 급식보조 등과 대학생?미혼여성 봉사원의 경우 학습지도, 놀이 지도 등 단순 노력봉사 및 상담분야가 대부분을 차지하고 , 개 별지도, 집단지도 프로그램, 보건의료 분야 등은 저조 ... 유지를 조직화 할 수 있는 추진체계가 완성되어야 한다.예를 들면 자원봉사자의 모집 · 개발을 위한 모형으로는 양성교육과 자질향상 을 위한 재교육, 소그룹 활동 등의 지속적인 실시

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.22

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[교육심리] 가드너의 다중지능이론과 음악적행동의 측정과 평가

를 익히며, 음높이나 리듬 등을 쉽게 구별한다. 리듬, 멜로디, 음악 등을 통하여 잘 배운다.대인관계 지능대인관계 지능을 활용하는 수업으로는 집단학습이나 협동학습 등이다. 대인관계 ... 지능을 이용한 수업(단위 계획안) 13III. 음악적 행동의 측정과 평가 151. 음악과 평가의 이론적 배경 151)교육평가의 개념 152) 교육평가 모형 163) 평가의 유형 ... 면서 지능의 개념이 18세기(재능), 19세기(일종의 학습 능력), 1920년대(세상에 대한 이해 능력), 1960년대(정보처리과정)를 기점으로 전환기를 맞이하게 되었다. 그러나

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.02

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국어 수업 지도안

을 원방 법(1) 영역별 학습 내용의 특성을 고려하여 다양한 방법으로 전개한다.(2) 강의, 토론, 토의, 현장 학습, 협동 학습 등 학습 내용과 학습 목표에 적합한 수업모형을 적용 ... 협의회를 통하여 결정한다.(5) 수행 평가의 영역별 평가 척도와 배점은 미리 학생들에게 제시하여 객관적인 평가가 되도록 한다.(6) 협동 학습의 효과를 위하여 조별 동일 점수제 ... 2004년도 교육실습 교과 과정안국어과 교수 - 학습 과정안일 시2004년 5월 27일(목) 5교시장 소2학년 5반 교실대 상2 학 년 ( 40명 )단 원4. 삶과 문학(1

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17

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