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국어 수업 지도안

*애*
최초 등록일
2004.06.17
최종 저작일
2004.06
17페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

교생실습할 때 연구수업했던 자료입니다..
서적에서 발췌한 내용이 많습니다.

목차

Ⅰ. 제7차 국어과 교육과정
1. 성격
2. 목표
3. 내용
4. 방법
5. 평가
6. 제6차 교육과정과 제7차 교육과정의 비교

Ⅱ. 대단원의 개관
1. 단원명
2. 단원 설정의 이유
3. 단원 구성의 방향
4. 전 학년 학습 내용과의 관련

Ⅲ. 대단원 학습 목표

Ⅳ. 대단원 교수-학습 운영 방안
1. 교수-학습 계획(5차시)
2. 지도상의 유의점

Ⅴ. 교수-학습 과정안

Ⅵ. 형성평가 자료

Ⅶ. 박목월 <가정>

Ⅷ. 이원수 <아버지>

본문내용

Ⅱ. 대단원 개관

1. 단원명 대단원명 : 국어(2-1) 4. 삶과 문학
소단원명 : (2) 가정

2. 단원 설정의 이유
흔히 문학 작품은 작가가 가진 상상력의 소산이라고 한다. 이는 문학 작품의 본질적 특성으로, 문학 작품과 비문학 작품을 구분하는 중요한 기준이 도기도 한다. 그러나 문학 작품은 작가 개인이 상상력이 발휘된 예술작품이면서 동시에 그 작품이 창작된 당대의 사회적, 문화적, 역사적 상황과 어떤 방식으로든지 관련을 맺고 있는 사회의 상황이나, 문화적, 역사적 배경 속에서 형성된 것이기 때문에, 작가에 의해 창조된 문학 작품에는 그 당시 인간 삶의 다양한 국면이 드러나게 마련이다. 따라서, 문학 작품이 배경으로 하고 있는 사회적, 문화적, 역사적 상황을 고려하면서 읽는다면, 그 작품을 좀더 잘 감상할 수 있을 것이다. 학생들에게 이 점을 인식시키고 문학 작품을 삶과 연결지어 감상하는 능력을 길러 주는 것이 이 대단원을 설정한 이유이다.

참고 자료

에듀넷.. 교사용지도서..
*애*
판매자 유형Bronze개인

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