"피아제비교"의 검색결과 입니다.

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언어발달이론 피아제 비고츠키 말러의 발달단계 아동간호학 학자 아동발달이론 교육심리

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"피아제비교" 검색결과 9,221-9,240 / 9,705건

놀이 발달 이론

다. 놀이란 바로 일에 반대되는 활동으로 소모된 에너지를 재충전시키는 이상적인 방법이다.잉여 에너지 이론과 비교하여 볼 때 휴식 이론에도 상식적으로 설득력 있는 요소가 있다. 만약 ... 하며 그것을 놀이에 이행함으로써 현실의 주변세계를 숙달하도록 돕는다.2) 인지발달 이론①이론적 배경 : 1960년대에 들어오면서, Piaget와 Vygotsky의 인지이론이 학계 ... 다. 왜냐하면 상상놀이시 표상하는데 필요한 인지적 능력을 갖지 못했기 때문이다.Piaget는 놀이가 단순히 인지발달 수준을 반영하는 것이 아니라 인지발달에 공헌한다고 생각

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.27

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[교육심리] 건전한 성격의 아이로 성장시키기위한 부모, 교사, 성인의 역할

은 행동유전학에서는 동물의 세대교체에서 나타난 결과 또는 쌍생아를 대상으로 한 비교 연구 등을 중심으로 개인의 기질 및 체격유형과 성격특성과의 관계를 입증하려고 한다. 인간의 행동 ... 는가? 대표적인 학자 삐아제의 교육적 방법을 인용해보면, 그는 아이들 스스로 창조하고 발견하는 사고력과 창조력을 계발해야 한다고 주장한다. '유아는 모두가 어린 과학자이며 발견자다 ... ' 라고 한 것처럼 삐아제는 아이 중심의 교육관을 갖고 있다. 그는 1.아이의 말과 생각을 존중한다. 2.아이를 믿고 가능한 한 행동을 막지 않는다. 3.대화를 많이 한다. 4.`무엇

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.02.11

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[건강사정] 영유아, 아동, 사춘기 청소년들의 건강사정

개념을 가진다.(3) Piaget의 이론Piaget의 이론은 영유아, 어린이, 사춘기 청소년들의 인지능력의 연령별 발달을 설명하고 있다. 인지능력이란 사람으로 하여금 새로운 기술 ... 를 머리와 가슴의 가장 넓은 부위에 대고 측정한다. 수치를 계속 기록하여 정상 범위와 비교해 본다.10개월 된 신생아의 두위는 33.0-33.5cm 가량 되어야 하고, 흉위는 30.5

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.09

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유아기

은 사물을 직관적으로 판단한다. 사물을 직관적으로 전달한다는 것은 사물이 갖고 있는 여러 속성을 판단하는 것을 의미하는 것이다. 직관적 사고는 삐아제의 실험에서 가장 널리 알려진 것 ... 과 장독립장독립적 인지양식이란 개인이 사물을 인식할 때 그 사물을 둘러싼 배경, 즉 장의 영향을 받지 않거나 비교적 적게 받는 인지양식을 뜻하고 장의존적 인지 양식은 장에 의하여 영향 ... 발달에 있어 유전적 요인이나 환경적 요인 어느 하나를 중요하게 여기는 것이 아니라 사고의 과정을 강조한 상호작용 이론을 펴는 학자는 삐아제, 비고스키, 울프등이 있다.삐아제

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04

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[정신건강]인간발달과 정신건강 아동기 - 청소년기

와의 친밀욕구2) Erikson5단계자아정체감대 정체혼미십대는 직업, 성 역할, 종교, 정치에서의 정체성을 획득한다.Piaget인지발달4단계형식적조작기청소년들은 논리적이고 추상적인 ... : 열등감이란 자기를 타인과 비교해서 부족하다고 느끼는 입장에서 위축되는 경향으로서 청소년의 고민은 열등감과 관계가 깊다. 열등감을 느끼는 청소년이 보상에 대한 시도가 실패하는 경우

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.17

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[사회복지학] [사회복지학]양천삼성어린이집 견학보고서

(Dewey)의 진보주의 교육철학과 피아제(Piaget)의 인지발달 이론, 에릭슨(Erikson)의 사회심리 이론을 기초로 하여 유아의 발달에 적합하고 놀이를 중요한 학습의 매개체로 하 ... 2000년 2월 제 4회 졸업3월 총 175명 입학 및 재원5월 제 2회 삼성어린이집 맛자랑대회 최우수상 수상12월 양천구 보육시설 비교평가에서 우수 모범교육시설 표창 수상2001년 ... 의 특성에 맞는 교구를 비교적 풍족하게 갖추고 있었다.또, 과학이나 수학영역의 교구들은 오래되고 식상한 주제가 아닌 조금은 현대적인 감각의 주제들로 꾸며져 있었다.1층에 자리잡고 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.21

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[교육]유아놀이관찰

, 공격적인 행동을 빈번히 보이며, 정서적 통제가 잘 이루어지지 못하고, 자아 개념과 인지적 능력이 비교적 낮다. 또한 이러한 유아들은 훗날 문제 행동을 일으킬 확률이 높은 것 ... 시키기 위해 가장 중요한 학습방법이라고 하였다. Piaget는 영아가 현실세계를 자아에게 동화시킴으로써 반복놀이가 이미 기능적 동화를 통해 성취해 놓은 것을 통합하는 것이라고 설명

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.17

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유아 과학 교육의 내용

어서 보다 학생의 개인차를 고려하여 융통성 있게 할 것을 강조하였다.3) SCIS(Science Curriculum Improvement Study)캘리포니아 대학에서 피아제 이론 ... 으로 구성되어 있다.·맑은 날에 볼 수 있는 것들 ·겨울 날 ·소리에 귀기울이기·움직임 ·사물을 비교하기 ·사물 관찰하기 ·음식 만들기·비오는 날 ·사물 관리하기5) 물리적 지식 ... 활동(Physical Knowledge Activity)물리적 지식 활동은 Kamii와 DeVries가 피아제의 이론에 기초하여 유아기에 적합한 과학 활동들을 구안하여 직접 실험

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.15

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프로이드와 에릭슨의 이론 비교 비판

된 순서로 전개되며, 각 단계에서 나타나는 문제나 갈등은 문화와는 상관없이 공통적으로 나타난다. 에릭슨의 발달단계가 피아제나 콜버그의 단계와 다른 점 은, 어느 한 단계를 성공 ... 로 보았다는 점에서는 비판을 받고 있다. 남아의 외디프스 콤플렉스나 여성에 대한 편견은 문화비교연구의 결과, 보편성이 없음이 지적되고 있다. 또한 양심의 발달에 관해서는 주위 사람

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.08

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[언어학] 언어가 사고를 주도하는가 사고가 언어를 주도하는가

이 언어발달을 결정 (piaget)② slobin의 사고우위론③ Jhonston의 사고우위론? 언어가 사고에 영향을 준다는 입장과 사고가 언어에 영향을 준다는 입장의 비교결론서론 ... 알아맞히리, 소리 듣고 알아맞히기, 자신이 좋아하는 것 말하기, 본 것을 기억하여 말하기, 지시대로 동작하기, 맛을 비교하여 말하기, 단순 문장 모방하기 등이다.2) 분석적 기능 ... 이해하기, 문장에 맞는 그림 찾기, 장소의 이해하기, 차이점 비교하기, 단위 붙여 말하기, 음률에 맞춰 말하기 등이다.3) 종합적 기능 : 상상하여 말하기, 생각 짜내어 말하기

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.16

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[교육학]교수-학습과정

변화는 전에는 할 수 없었던 행동을 할 수 있게 되는 것을 의미한다. 이러한 행동의 변화는 일시적인 것도, 고정된 것도 아닌 비교적 영구적인 성질을 가지고 있다. 이것은 약물 ... 할 수 있는 능력을 갖추었는가에 대한 확인으로 평가 된다1) 인지적 구성주의와 사회적 구성주의인지적 구성주의는 피아제의 이론에서부터 발전된 것으로 개인의 내부에 있는 인지적 처리과정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.13

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[유아교육]유아 사회 도덕성 교육

. Piaget의 ‘세 개의 산’ 실험에서 유아는 이제 인형이 보는 산 모양 즉 타인의 위치에서 보는 공간적 시각을 추론할 수 있다. 또한 특정 상황에서 타인의 감정을 추론하는 것이 가능 ... . Piaget는 이 유형의 관계를 자율적인 그리고 협동적인 것으로 지칭한다. 자율적 관계가 진행될 수 있는 수단은 바로 협동의 관계이다. 협동은 타인의 감성과 조망을 의식하면서 자신 ... 게 애착관계에 대한 내적 작업모델을 발전시킨다. 이러한 내적 작업모델은 일단 형성되면 비교적 안정되어 쉽게 변화하지 않는다. 영아기에 안정 애착된 아동은 자신이 유능하고 효율적인

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.21

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[영어교수방법론] 구성주의 학습이론

구성주의를 이해하기 위해서는 이전 산업시대의 세계관에 학문적 정당성을 부여하던 패러다임, 즉 객관주의(objectivism)에 대한 간략한 규명과 비교가 이루어져야 할 것이다.객관 ... 으로, 이는 크게 Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회발달이론으로 나누어 볼 수 있다. 그렇다면 Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회발달이론에 대해

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.12

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[아동간호][아동간호학] 건강한 놀이증진

세상에 대한 정보를 수집하고, 이 정보를 자신이 이미 알고 있거나 생각하고 있는 정보와 비교하여 이 정보를 받아들이거나 거부하기도 하고, 자신의 생각을 확대하거나 수정한다.1 ... Piaget는 아동들이 가지고 있는 세계에 대한 정신표상에 맞도록 바깥 세계의 요소를 동화하고 조화시키고 조작하는 과정으로 놀이를 묘사하였다.2놀이와 인지발달 사이의 상관관계는 영아

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09

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[교육공학] 교육공학 시험대비자료

과 귀를 통해 학습 내용을 효과적으로 전달하기 위한 것,어떤 매체가 효과적인지 비교하는 연구에만 주력(Newest is the Best!),4) 시청각 교육 통신(Audio ... 과정을 목표와 하위 목표로 체계화하고 계획, 실행, 평가(1977, AECT에서 공식정의)- 인지심리학의 정보처리 이론 도입, 매체 속성 연구(단순 비교에서 변화), 최근에는 구성주 ... 가장 효과적이고 효율적인 방법으로 지식을 전달하는 것학습자의 의미화, 문제해결력 배양수업 중심교사학습자객관주의와 구성주의 원리 비교{교사 역할진리 전달자학습 보조자, 학습 촉진자

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.28

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[교육연극]연극치료

영역에 적용된다.3역할 기능사람들은 어떤 목적을 위해 역할을 취하고 수행한다. 다시 말해서 역할은 각기 특정한 방식으로 역할 취득자나 역할 연기자에게 복무한다. 비교적 복잡 ... 의 이미지를 본다.7모 방역할취득의 발생여부는 유아가 중요한 타인들의 언어와 소리와 움직임을 흉내내는 모방의 외적과정에서 확인된다.피아제의 용어를 빌자면 유아는 모방을 통해 자신

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.08

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[생물교육]강낭콩

과 흥미를 가질 수 있다. 직접 키우면서 생명의 중요성을 깨닫게 되고 생명존중의 태도를 가지게 된다. (정의적 측면)2. 아동의 발달 단계에 따른 단원 설정 이유피아제의 인지 발달 ... 그려필요하다.② 단원 도입시 강낭콩 외에 다른 식물을 함께 심고 관찰함으로써 식물의 한살이를 비교할 수 있게 한다.③ 발아의 조건에서 실험한 씨앗을 기르고 관찰 하는 것이 아동 ... 에 4~5개씩 심어, 한 장소에서 한눈에 강낭콩의 한 살이 과정을 볼 수 있다. 그것은 관찰의 지속력이 짧아 장기간 관찰 하는 것이 힘든 저학년에게도 효과적이고, 고학년의 비교 및

리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.10

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[교육]지능는 어떻게 진화하는가

하다면, 대뇌피질의 표면적이 더 커져야 한다)장 피아제는 지능이란 무엇을 해야할지 모를 때 사용하는 것이라고 하였다. 미래의 일을 계획할 수 있다는 점이 사람의 지능이 갖는 추가 요소 ... 을 계획하는 능력과 지능을 신장시킬 수 있다.그러나 지적인 추측은 언어와 같은 구조로 제한되지는 않는다.5. 지능의 토대로서의 구문론유인원과 비교해 볼 때, 사람들은 몇 가지 ·극

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.10

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[과학교육학개론] 과학교육학개론

며 목적에 관련된 사건이나 동작들을 정신적으로 계획, 전체와 부분이 있음을 인식형식적 조작단계: 주어진 문제에서 변화 요인을 분리·조절⑵과학교육에의 적용-삐아제의 인지 이론의 적용 ... 을 부닥뜨리기 전에 학습자에게 제공, 다양한 형식을 이용할 수 있음③학습과제의 성질, 주요 기능에 따라 설명 조직자와 비교조직자로 구분⑶과학교육에의 적용-오슈벨의 이론 적용①선행조직자를 활용②예들을 많이 사용③유사점과 차이점에 초점

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.26

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[심리학개론]청년기 발달

적 연역적인 사고, 은유에 대한 이해가 가능해지는 것 등을 말한다.(1) 형식적 조작사고의 발달청년기는 피아제의 인지적 발달의 네 번째 단계인 형식적 조작기에 해당된다. 이 단계 ... 폭넓게 할 수 있으며, 추상적으로 추리할 수 있다. 또한 청년들은 타인의 사고도 객관적으로 받아들여 자신의 사고와 비교 평가할 수 있다. 이러한 것에 기인하여 청년기의 자아중심

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.04

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