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상호작용주의 피아제 비고츠키 말러의 발달단계 아동간호학 학자 아동발달이론 교육심리

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"피아제비교" 검색결과 9,301-9,320 / 9,705건

[교육학] 학습지도의 이론적 배경

1. 피 아 제1) 피아제의 인지심리학균형이론 : 인간의 인지 능력은 환경과 균형을 이루기 위해 본능적으로 작용한다.지식의 습득은 교사에 의하여 전달되는 것이 아니라 학생 스스로 ... 성학생 스스로 적극적으로 참여하는 탐구활동을 통하여 수학적 원리나 법칙을 발견하며 그들 사이의 관계를 비교 대조함으로써 수학적 개념이나 원리들 사이의 구조를 형성하여 수학을 학습 ... 자기 자신의 기호적 표현을 창안하는 것은 좋은 것이지만, 교과서와 일관성을 유지하기 위하여 기호적 표현을 먼저 하게 한 후 교과서에 있는 것과 비교해 보는 것이 좋다.6 형식

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.04

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[유아교육] 비고스키 이론

는 결핵에 걸려 고통을 받았고 결국 37세라는 짧은 생애를 마감해야 했다.☞ 비고스키의 주된 사상 ☜1 비교 문화적 다양성2 발달적, 또는 발생학적 방법3 발달의 두 측면 - 자연 ... 학습과 발달의 관계 : 비고스키 이론과 다른 저명한 관점들과의 비교· 분리된 것으로서 학습과 발달 : 발달은 지배적인 과정이고, 학습은 발달을 따라 가야 하며, 학습은 유 아들 ... 하였다.3 정신적 활동을 인식하고 이에 대한 지배를 성취하는 새로운 수준의 이해로 이동하게 허용한다· 비고스키와 피아제 : 두 정신의 만남1 피아제 - 비고스키의 비판에 반응

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.16

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[국어학습지도안] 6학년 국어 지도안

고 난 후 마음을 나누는 독후 활동을 통해 독서를 생활화하 는 태도를 기르도록 하고 있다.2. 학생관초등학교 6학년 학생은 피아제의 인지적 발달 능력에 따른 구분에 의하면 형식 ... 고 속담이나 관용표현을 상황에 맞게 구사할 수 있다.?다양한 읽을 거리를 찾아 즐겨 읽을 수 있다.↑?속담이나 관용표현 상황에 맞게사용하기?나의 경험 비교하며 외국작품 읽기↑↑?속담 ... -6200～207쪽나의 경험과 비교하며 외국작품 읽기?외국 작품을 읽을 때 주의할 점 알기?‘소녀와 늑대’읽고 내용 파악하기?내 경험과 비교하기?감동적인 외국 작품에 대하여 이 야기

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.14

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[유아교육] 유아발달

하는 사랑은 질투심을 유발시킨다. 또한 자신을 타인과 비교하므로 질투를 느끼게 되는데 자라서 유치원에 다닐 무렵쯤 되면, 집에서는 어머니가 자기만을 귀여워해 주고 칭한해 주 ... 비교행동학자들은 인간은 기본적인 공격본능을 가지고 태어난다고 주장했다. Freud는 모든 인간은 삶의 본능과 죽음의 본능을 가지고 태어나며, 공격성은 이 죽음의 본능에 기인한다고 보 ... Williams, David Elkind, 그리고 James Fowler 등을 들 수 있다. 이들은 피아제의 인지발달을 근거로 해서 자신들의 신앙발달이론을 전개시켜 나갔다. 여기서는 이상

시험자료 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.06.07

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[사회복지] 청소년 복지

의 신체에 대한 관심이 많음-자신의 신체변화와 친구들의 변화 정도를 비교함으로써 자신의 신체발달이 정상적인지 아 닌지를 고민하게 되고 심지어는 신체적 열등감을 갖기도 함; 청소년 ... 의 성격이나 자아존중 감, 대인관계 형성에 중요한 변수로 작용-성호르몬의 분비에 따른 성적욕구 발달로 죄의식과 충동조절의 문제 초래(2) 인지적 특성-Piaget의 이론에 따르면, 청 ... 보다 부모의 부재로 인한 애정의 결핍 또는 정서적 불안이 큰 문제 야기2 결손가정을 청소년문제로 볼 때의 유의사항-한준상) 결손가정과 정상가정의 청소년간의 비행율 비교·유부모 가정출신

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.24

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구성주의와 개념변화 학습

는 학생들의 직관에 호소하는 사례를 제안한다. ③교수자는 그 학생에게 유추 관계를 수립하려는 시도에서 정착과 목표 사례들간의 명확한 비교를 하도록 요청한다.④교수자는 개념 ... 적으로 정착 평형화라는 피아제의 용어로 설명할 수 있다.과학을 배우는 학생들이 변칙 데이터에 어떻게 반응하는가를 이해하는 일은 과학 수업에서 지식획득을 이해하는데 필수적인 일이다. 과학 ... 물적 자원을 동정하고 적합한 학습 방략들을 선택하여 실행하고 학습 결과를 평가하는 데 주도권을 쥐는 과정이다.피아제의 인지이론은 두 부분의 도구주의를 포함하고 있다. 감각운동

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.23

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[수업지도안] 국어세안

와 자신감을 가질 수 있도록 해야겠다.나. 학생관Piaget의 인지발달이론에 의하면 초등학교 2학년 학생들은 전체와 부분의 관계를 이해하고 사물을 순서에 따라 배열할 수 있 ... 의 사고에서 벗어나 다른 사람의 생각도 이해할 수 있는 시기이다.따라서, 이 단원에서 다른 학생들의 활동을 자신의 활동과 비교하여 자신의 논리적 오류를 줄이면서 표현 능력을 향상 ... 을 창의적으로 표현해보는 활동과 친구들과의 비교활동, 공동 창작활동을 해봄으로써 창의적인 상상력을 발휘하고, 타인의 생각을 존중할 수 있는 자세를 갖는 민주 시민으로서의 자질

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.19

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[초등과학][초등과학] 개인별 수업프로그램- 열에 대한 개념 이해

할 수 있도록 하였다.5. 아동의 선개념)열과 온도에 대해 학생들이 가진 대안개념의 구체적 사례를 들기 전에 먼저 피아제 인지 발달단계에 따른 ‘열’ 개념의 변화를 살펴보자.감각 ... 들이 열이 잘 전달되는 물질과 그렇지 않은 물질을 경험에 의해 상대적으로 비교할 수 있도록 한다. 학생들은 경험상 열이 잘 전달되는 물질과 그렇지 않은 물질을 구분할 수 있을 수

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.02

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[아동발달] 아동발달에 대한 이론

통합을 이루게 된다.Ⅳ. 에릭슨과 프로이드 이론의 비교에릭슨은 프로이드의 심리성욕발달 개념을 현대사회학적, 인류학적, 생물학적 자료에 비추어 체계적으로 확대한 것이라고 주장 ... 지 중요적 상호작용이라고 말한다. 이러한 세 변인 중 어느 하나라도 결핍되었을 때 지적발달은 지연된다. 인지 발달의 개념화를 위해서 피아제는 네 가지 단계로 구분하여 설명하고 있다.1 ... 기 위해 운동능력을 사용하고자 애쓴다. 그 결과 반사활동에서부터 제법 잘 조직된 활동을 할 수 있기까지 간단한 지각능력이나 운동능력이 발달한다. 피아제는 이 시기의 주요 발달과업을 다음

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.03.19

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[심리학] 학습동기

에 의한 변화로서 성숙에 의한 변화 학습으로 간주되지 않으며, ③ 이러한 변화는 비교적 영속적이어야 한다. 따라서 동기 ? 피로 ? 감각적 순응 또는 유기체의 감수성의 변화 등 ... 의 최적 부조화 이론, 하이더와 켈리의 귀인이론, 반듀라의자기효능감 이론, 피아제의 인지갈등이론, 와이너의 귀인이론 등이 포함된다.이 이론도 다른 이론과 마찬가지로 학습도기를 충분히

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.30

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[심리학] 발달심리학

, 까다로운 아이, 더딘 아이--> 10년간 종단적으로 추적해 본 결과, 거의 변하지 않음. 유아의 기질(성격)은 부모의 양육방식 등 환경적 요인과는 비교적 무관하다고 주장 ... .② 진: 임신 후 첫 1개월내에 어머니가 풍진에 걸리면 58%의 신생아가 장애를 보임. 임신 5개월 후에는 비교적 영향이 없는 것으로 보고.- 당뇨: 당뇨병이 발생한 모체에서 태어나 ... : 성인의 말소리를 닮아감- 1년전후: 한 단어로 된 말을 시작(엄마, 까까)- 2년 6개월: 세 단어 문장 가능- 4∼5년: 거의 완벽하게 가능5. 인지발달(Piaget)(1) 인지

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.03.01

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[수학학습이론] 브루너의 수학학습이론

에서 발견방법을 권장했다. Bruner의 연구업적 중 비교적 통합된 이론의 적용을 보여주는 것은 개념화 과정과 지각에 관한 것이다.1. 개념형성과 획득을 위한 이론적 전제.(가 ... 과 더불어 나타나는 것으로, 피아제의 발달 단계 이론으로는 구체적 조작기까지는 구체물과 관련되어 가능하며 순수하게 상징적 표현만을 다루는 것은 형식적 조작기에서 가능하다. 숫자

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.27

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피아제 이론을 바탕으로 한 유아발달단계에 따른 놀이

Ⅰ. 서 론놀이와 인지발달을 연관지어 중요시여기는 학자들로는 프뢰벨, 몬테소리, 피아제 등이 있다. 프뢰벨은 그의 은물과 작업을 통해서, 그리고 몬테소리는 그녀의 감각 자료를 통 ... 해서 유아가 구체적 사물을 가지고 적극적인 활동에 참여하는 것이 지적 발달에 직접 연결되어 있다고 보았다. 특히 피아제의 인지 이론에 의하면 놀이는 그 자체로서 인지 발달을 의미 ... 특유의 상징적인 놀이시기를 거쳐 점차 규칙이 포함되는 높은 수준의 놀이로 변화하게 된다고 하였다.본론에서는 피아제의 인지 발달 이론에 의거하여 유아들의 발달 단계에 따른 놀이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.26

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교육 공학과 교수이론

1.교육공학과 교수이론 - 과제 1Piaget 인지 발달 이론의 기본 개념 중 ‘조절(Accomodation)'개념 -새로운 정보의 이해나 환경에의 적응을 위해서 기존 인지구조 ... 할 수 있는 것이다. 만약 A라는 회사와 B라는 회사가 있다고 보자. 그때 두 회사의 사원들의 연봉을 비교해보도록 한다. 그렇다면 우리는 우선 한 회사에 속한 사원들의 연봉을 모두

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.11

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[지도안][초등국어] 6학년 3. 삶의 무늬 (3/9)

하게 이해하는 데에 많은 도움이 되기 때문이다.나. 학생관초등학교 6학년 단계는 피아제의 인지 발달 단계에서 형식적 조작기에 해당하며 이 시기에 학생들은 체계적이고 논리적인 사고가 발달 ... 하거나 느낀점을 말할 수 있는가?학습활동중동료평가상호평가평가과제안내읽기?시나 이야기를 읽고, 작품에 대한 생각이나 느낌을 비교하며 말할 수 있는가?학습활동중자가평가평가과제안내쓰기?시

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.12

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[심리학] [심리학] 인지발달~행동수정까지 요약

나.피아제(Piaget) : 시기에 맞는 인지발달 목표설정(1)인지발달 단계(가)감각운동기(0 ~ 2세)1)감각(시각, 청각)으로 느낄 수 있는 정보만 처리2)언어 미발달, 자기 ... 와 기억과정1.개 념가.학습(Learning)(1)경험의 결과 생기는 비교적 영속적인 인간행동의 계획적인 변화(2)학습의 초점(가)행동주의적 견해 : 외부행동(나)인지주의적 견해 ... 성과 의미파악(나)단기기억의 정보는 30초 정도 지속(다)용량은 7 2정도 : 여러 정보를 한꺼번에 보고나면 약 5 ~ 9 개의 항목정보가 비교적 짧은 기간 유지(3)장기기억장치(가)반복

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.09

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[아동연구] 아동연구를 위한 서론

theory)’, ‘생활 공간 접근방법(life-space approach)’을 적용하여 인간의 성격을 체계적으로 연구7 Jean Piaget - 임상적 연구방법을 사용하여 아동 ... 에 관심을 둠.·인지 이론가인 Piaget는 인간의 지적 발달이론에 생물학적 진화 개념을 적용함으로써 동화와 조절 및 평형의 개념을 사용하여 인간의 지적 발달 과정을 설명.·지적 체계 ... 를 밝혀낼 수 없다는 문제점이 있음. 단지 연령 집단간의 차이만을 비교함으로써 발달의 전반적이고 개략적인 특성을 파악할 수 있을 뿐이다.【3】단기 종단적 접근(Short-Term

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.19

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통합교육

았다. 피아제는 학습동기의 유발이 적정 수준의 인지적 불일치가 있을 때 일어난다고 보았다. 비고츠키는 근접 발달 지대론을 통하여 학습자 발달 수준에 적합한 교육과정의 필요성을 강조 ... 선정 및 지도 방법 등에 대하여 정보를 나누고 전 학년도에서 주간 교육 계획안과 실행 결과에 대한 평가를 기초로 비교하고 평가하여 주간 교육계획을 수립해야한다. 생활 주제 및 주제

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.29

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[심리학] 심리학개론 중간고사 정리분

다가 생각나지 않던정보가 드디어 생각날 때는 짜증이 쾌감으로 바뀐다.piaget 인지발달단계 이론을 설명하고 비판 하시요. 피아제에 의하면 사고과정은 순서적이며 성숙한 과정은 이전의 덜 ... 되지 않을 때 뇌속의 정보와 보이는 물체를 비교하고 분석하여 결정하게 된다.. 하향식처리를 통한 지각은 개인의 과거경험, 지식, 기대, 동기, 문화적배경,그리고 언어등 다양한 요소 ... 가 된다.3) 전체구조를 가진다.4) 하나의 단계에는 반드시 준비기와 동시에 완성기가 있다.5) 각 단계에는 발전의 과정과 완성된 안정상태가 존재한다.피아제는 사람은 태어나

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.20

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[몬테소리교육] 대안교육으로서의 몬테소리교육의 재조명

ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ21Ⅳ.몬테소리 이론과 다른 이론과의 비교1.몬테소리와 프뢰벨 비교 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ242.몬테소리와 피아제 비교 ... ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ253.몬테소리와 프로이드 비교 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ254.몬테소리와 에릭슨 비교 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ265.몬테소리와 매슬로우 비교 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ266 ... ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ281)한국몬테소리 교육의 실태조사2)몬테소리 프로그램 유치원 유아와 일반 프로그램유치원 유아의 행동 특성 비교 연구3)몬테소리 일상생활 훈련 프로그램이 유아의기본생활습관 형성

리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.10.21

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