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상호작용주의 피아제 비고츠키 말러의 발달단계 아동간호학 학자 아동발달이론 교육심리

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"피아제비교" 검색결과 9,201-9,220 / 9,706건

[교육학] 구성주의 학습모형, 문제중심학습 중심으로

안에 대한 비교Ⅰ. 구성주의 교수-학습1) 구성주의 교수-학습의 원리구성주의에서 우리 교육에 적용할 수 있는 유효한 교수 학습 원리로 학생 중심적 개별화, 발문 중심적 상호 작용 ... 하거나 돕기 위해 발문을 하게 된다.학생들은 탐구적인 발문과 응답을 통하여, 자신들의 생각을 분명히 정리하게 된다. 또 발문과 응답을 통하여 다른 학생들의 생각과 비교해 보고 그 차이 ... 만, 이것은 다른 사람들과 고립되어서는 일어나지 않는다고 주장한다. 피아제는 인지적인 성장에 있어서의 4요소 중 하나로서 사회화를 포함했으며, 학생들이 소집단에서의 문제해결 활동에 참여

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.29

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[유아교육]유아의 성차, 성역할의 발달

을 근본적으로 지적 성취라고 보고 있다.Piaget는 유아의 성역할 개념은 유아가 자기 자신의 경험을 능동적으로 구조화한 것이지, 사회적 훈련에 의해서 얻어지는 산물은 아니라고 주장 ... 의여아다운 남아들은 아기 때부터 외모가 더 여성스러웠고, 어릴 때 더 자주 아프거나 입원했으며, 매일매일 부모와의 접촉이 비교적 적었다는 것이다. 이러한 연구결과는 단순히 사회학습

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.23

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정신지체장애인의 언어

function) : 언어는 개인에게 새로운 정보를 전달해 주며, 이를 설명하고 표현하도록 하는 기능을 가진다.3. 아동의 언어와 사고아동의 언어와 사고에 대해서 Piaget ... 와 Vygosty를 중심으로 사고과정에서의 언어의 기능과 교육적 시사점을 찾아보고자 한다.피아제는 인간의 인지발달을 감감.운동기(출생∼2세경), 전조작기(2∼7세경), 구체적 조작 ... 기(7∼11세경), 형식적 조작기(11세 이후)의 네 단계로 구분하면서 출생 직후의 아동의 인지발달은 언어와 무관하게 나타나고, 언어를 아동의 사고발달과 분리하여 보았다. 피아제

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.01.21

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[유아교육]조기교육

가 어릴수록 외국어의 학습효과가 크다.③ 정의적 ? 인지적 측면Piaget의 인지이론에서 보면 언어습득의 가장 적절한 단계는 구체적 조작단계에서 형식적 조작단계로 넘어가는 11세 전후 ... ① 음악적 경험은 새로운 생각들을 창의적으로 표현하게 한다.② 다른 사람의 느낌을 인식하게 하며, 정서적 발달을 돕는다.③ 음악적 개념들의 관계와 비교 개념은 통해 지능 발달을 돕

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.19 | 수정일 2024.02.19

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[발달심리학] 인간발달이론

에 중요한 영향력을 미치고 있다.C. 인지이론(1)삐아제 - 삐아제는 인지발달 분야에 전념해온 체계이론가이다. 인지이론은 아는 것과 배우는 것에 중점을 둔다. 피아제는 퍼서낼러티 ... 발달을 이해하는데는 크게 단계적 접근과 비단계적 접근의 두 가지 패러다임으로 구분된다. 프로이드, 에릭슨 피아제 등의 이론은 단계이론이고 학습이론, 인본주의이론은 비단계이론이다.1 ... 했다. 행동이론가들은 그들의 방법론이 주관적, 선택적, 비입증적인 펴서낼러티 이론가들의 방법론과 비교하여 과학적, 객관적, 귀납적이라고 주장한다. 행동이론은 단일 이론이나 단일 학파

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.09

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유아교육과정-원서해석

는가에 대해 이야기한 Jean Piaget의 이름과 같은 뜻을 나타낸다. 원래 생물학자로 훈련받은 피아제는 파리에 있는 비네 협회에 고용되었고 아이들의 성취도 검사의 점수를 매기는데 임명 ... 활동인가에 대한 강력한 설명은 학습 뿐 아니라 후의 삶의 성공을 위해 중대한 사항이다."비고스키와 피아제의 비교는 그들이 아이들의 인지 발달에 있어 언어의 역할과 사회 경험에 초점 ... 되었다. 피아제는 검사에서 규칙적인 질문을 주었을 때 여러 연령의 아이들의 틀린 대답에 흥미를 느끼게 되었다. 그는 비슷한 연령의 아이들이 동일한 틀린 답을 말하는 것을 발견해냈

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.08

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[유아놀이지도] 고전놀이이론과 현대놀이이론의 비교

< 고전 놀이이론과 현대 놀이이론의 비교 >사람은 어려서부터 또래의 친구들이나 혹은 혼자서 많은 놀이를 하며 성장한다. 사람들 대부분이 어렸을 적 무엇을 하고 놀았는지 정확 ... 구성주의의 견해와 대치하여 강한 논박이 가해졌다.1 Piaget·놀이 활동을 통해 유아들은 새로 학습한 지식과 기술을 연습하고 견고화 한다.·유아놀이는 놀이활동 자체에 만족을 느껴 ... 를 이행했던 Parten의연구결과를 기초로 하고있다.1 Piaget, Parten, Howes, Erikson, Rubin, Smilansky·자기 중심성을 감소시키는 것이 사회놀이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.03.21

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아동발달이론에 대하여

가능함에도 불구하고 다른 인생을 시도해 보려고 급급 한다. 급기야 생에 대한 절망에서 헤맨다.2.프로이드와 에릭슨 비교에릭슨의 이론은 프로이드의 정신분석이론에 뿌리를 두고 있다.첫째 ... 인지발달과 관련하여 피아제의 탁월한 업적 중의 하나는 도덕성의 발달에 관한 것이다. 그는 도덕성을 도덕적 사실주의(moral realism)와 도덕적 상대주의(moral ... 은 속도로 발달하는 것은 아니라는 것이다. 피아제는 주로 '평균적' 아동에 대하여 언급하고 있으며 교육과 문화가 수행에 미치는 영향에 대해서는 언급하지 않고 있으며 인지 성장과 관련

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.23

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과학수업에서 교사와 학생들 간에 이루어지는 상호작용

學習理論Ⅰ. 槪觀Ⅱ. 學習에 있어서의 構成主義Ⅲ. 構成主義的授業節次第 4章敎師와 學生 사이의 相互作用Ⅰ. 學習에서의 相互作用Ⅱ. 피아제의 認知發達理論第 5章相互作用에 미치 ... 다라는 사실을 받아들일 수 있다.학생 성별에 따른 평균 비교 분석(t-test){N평균표준편차남자1272.3620.410여자962.0230.421t = 6.05 df = 221 p = 0 ... .0001< 표 8 > 과학 수업 태도에 대한 학생 성별간 차이 비교학생 성별간 과학 수업 태도에 대한 비교를 했을 때 남학생의 평균이 2.362이며 여학생의 평균이 2.023

리포트 | 41페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.12.10

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[초등 실과 교육]실과 교수 학습법(대구 교대)

란?하나의 목표에 다다르기 위한 과정에서 장애물이 존재하는 상황으로 해결해야 할 곤란함, 어려움, 미심쩍음 등을 말한다.◈ 문제해결 학습 과정문제의 인식 자료 수집 자료의 비교 검토 ... 마름질과 바느질을 해본다. 만든 주머니를 서로 비교해보고 평가해본다.◈ 실과교과에서의 응용방법(2)실과교과의 소재가 바로 민주시민의 실생활 이다. 또한 실천성을 바탕으로 하고 있 ... 법과여야 한다.(인위적)◈ 이론적 배경피아제의 견해에 따르면, 성인이나 아동의 상호작용을 동등한 입장에서 상호작용이 될 수 없기 때문에 인지적 갈등에 의한 인지 발달이 잘 이루어지

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.10

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[간호학과]사례연구 -학교보건 케이스

고 부모의 부재, 조부모의 경제활동으로 인해 가족간의 유대관계 부족. 상대적으로 같은 또래의 아이들에 비해 비교적 공부에 대한 흥미를 보이지 않았다.?Erickson: 제4단계(5 ... 감을 보이고 있다. 매사에 소극적이고 수동적임. 교우관계에 있어서도 문제가 발견됨.?Piaget: 구체적 조작기(7-11세)구체적 조작기에 접어들면 아동의 사고는 급격한 진전

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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[심리학]행동주의이론과 인지주의이론

하지응의 연합은 시행횟수가 반복될수록 잘 이루어진다.2) 손다이크(Thorndike)어떤 목표에 도달하기 위한 행동에 있어 확실한 방안이 없이 비교적 막막한 가운데서 시행과 착오 ... 하다. 그들은 과학문제의 해결시에 모든 가능한 결과를 생각해 낼 수 있다.2) BrunerBruner의 인지발달 이론은 Piaget의 영향을 받았으나 그의 발달단계이론은 너무 경직

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.25

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[초등 수학]초등 수학과 학습 지도안(세안)-3학년 곱셈단원 협동학습 적용

정을 쉽사리 취급할 수가 없다. 또 하나의 특징은 전체와 부분에 대한 가역성의 개념이 형성됨으로 귀납적 사고가 가능하여 이 시기에 이르면 구체적 조작을 통하여 비교적 이른 시기 ... 와 아동기 사고의 중요한 차이는 문제 해결과정에 직관보다는 논리적 조작이나 규칙을 적용하기 시작한다는 것이다. 이러한 사호의 변화를 보여주는 대표적인 것이 피아제의 보존에 관한

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.14

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청년기의 자아정체감

의 발달을 인지적으로 가능하게 해주는 요인이 바로 형식적 사고 능력의 발달이다. 피아제의 이론으로 설명하면 청년들은 구체적 조작사고에서 형식적 조작사고로 인지적 변화가 나타나기 시작 ... 대한로 자신을 간단히 기술하는 아동기적 방식에서 탈피하게 된다. 청년들은 비교적 논리적이고 객관적으로 자신을 평가하여 좀더 현실적인 자아개념을 가지게 된다. 형식적 조작사고의 특징인 ... 적, 성적인 면에서 급격한 변화가 일어나는 시기이다. 청년들은 사춘기를 시발점으로 내적인 충동과 성적인 성숙의 정도가 심해진다. 아동기까지 비교적 균형을 이루었던 원초아(id

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.10

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[작업치료학]아동의 인지발달

아동의 인지발달Ｉ. 피아제식 접근 방법피아제는 인지 발달의 4단계를 제시하였다. 요약에서는 3가지만 살펴보도록 하자.1. 감각운동기의 인지적 특성1) 감각운동적 지능: 생후 2년 ... 하는 것과 유사하게 자 신을 다른 사람과 비교. 이 시기에 부모는 아이의 성역할 고정 관념적 행동을 격려.3) 자기 통제의 출현: 요구에 일치하는 능력, 상황에 따라서 행동을 수정

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.06.04

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[건강사정] 영유아, 아동, 사춘기 청소년들의 건강사정

개념을 가진다.(3) Piaget의 이론Piaget의 이론은 영유아, 어린이, 사춘기 청소년들의 인지능력의 연령별 발달을 설명하고 있다. 인지능력이란 사람으로 하여금 새로운 기술 ... 를 머리와 가슴의 가장 넓은 부위에 대고 측정한다. 수치를 계속 기록하여 정상 범위와 비교해 본다.10개월 된 신생아의 두위는 33.0-33.5cm 가량 되어야 하고, 흉위는 30.5

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.09

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[정신간호학 독후감] 황금 새장 속의 소녀

기대에 미치지 못하고 다른 식구들과 비교해서 항상 부족하다는 두려움이 있어서 음식을 거부하면서 체중을 감소 시킨다는 것이다.어떤 아이는 부유한 가정에서 성장하는 대가로 져야 하 ... 와 반응에 대해 혼란함을 느끼게 된다.piaget의 인지 이론에 의하면 구체적 사고 작용 때 격려가 부족하면 개념적 사고 능력이 초기단계에 머물게 되고 일상적인 사고나 자아평가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.25

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[초등교육]수업 지도안 - 식물의 잎이 하는 일

면서 여러 가지 다양한 답을 예상해 보도록 지도하겠다.나. 학생관Piaget은 구체적 조작기의 아동은 보고, 듣고, 만지고, 냄새 맡는 등의 구체적 경험을 통해서 사고한다고 하 ... 은 물을 증발시켜 얻은 물질을 소금과 비교해 보는 실험을 할 때, 석면 쇠그물을 삼발이 위에 얹고 증발 접시를 올려놓는다. 비커의 밑바닥을 직접 가열하면 대부분 깨어지며, 녹이 나

리포트 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2006.05.29

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수학 교육의 목적과 가치

라고주장한다.피아제(Piaget)의 이론에 근거해 유아 수학교육을 실천하고자 하는 카미(Kamii) 등이 대표적으로 이러한 입장을 고수한다.셋째, 문제해결적 접근을 들 수 있다.이 접근 ... 를 형성한다.유아들은 매일의 생활 속에서 수학적 경험을 하게 된다.누구 것이 더 많은지 양을 비교해보고, 같은 것끼리 혹은 비슷한 것끼리 모아보기도 하며,사탕이나 샌드위치 등

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13

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[정신건강]인간발달과 정신건강 아동기 - 청소년기

와의 친밀욕구2) Erikson5단계자아정체감대 정체혼미십대는 직업, 성 역할, 종교, 정치에서의 정체성을 획득한다.Piaget인지발달4단계형식적조작기청소년들은 논리적이고 추상적인 ... : 열등감이란 자기를 타인과 비교해서 부족하다고 느끼는 입장에서 위축되는 경향으로서 청소년의 고민은 열등감과 관계가 깊다. 열등감을 느끼는 청소년이 보상에 대한 시도가 실패하는 경우

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.17

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