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"도덕교육방향" 검색결과 9,221-9,240 / 18,467건

  • 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 의미와 필요성, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 연구사례와 운영, 수준별학습(수준별수업, 교육과정)과 전통 교육과정의 비교, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 발전 방향
    (수준별수업, 교육과정)의 발전 방향 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 의미Ⅲ. 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 필요성Ⅳ. 수준별학습(수준별수업, 교육과정 ... 과정의 특징2. 수준별 교육과정의 특징Ⅶ. 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 발전 방향Ⅷ. 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 관련 제언Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론수준별 교육과정 ... , 사회, 과학이다. 이 경우 학년별로 교육과정을 편성 운영하게 된다. 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과는 수준별 교육과정으로 편성되지 않는다. 같은 학년 학생들이 진도
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 루소의 윤리사상 연구
    서양근세윤리학루소의 윤리사상 연구Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문화에 대한 관점2. 사회정치사상-인간관-불평등의 원인-사회계약론3. 도덕교육론Ⅲ. 결론Ⅰ.서론장 자크 루소(jean ... 론』이다. 에밀은 교육도덕의 문제를 다루고 사회계약론은 인간들사이에 실현되어야할 정치적 관계를, 불평등 기원론은 타락하지 않은 인간의 본성과 타락한 사회적 인간의 문제를 다룬다 ... 의 문제점을 지적하고 지향점을 제시하려고 했다. 그에게 있어 『사회계약론』이 국가의 당위적 세계를 나타내고 있으며 『에밀』의 경우 교육의 당위적 방향을 제시하고 있다. 루소에게 있
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.03
  • 아리스토텔레스의 중용과 교육
    Aristoteles의 중용과 교육목 차 – 제 1절 아리스토텔레스 철학과 교육 제 4절 공동체의 덕과 교육 1. 아리스토텔레스의 철학 1. 정의 2. 형이상학 2. 우애 3 ... . 윤리학 제 2절 도덕적인 덕의 교육적 의의 제 5절 비판적 논의 1. 중용의 의미 2. 교육목적으로서의 행복 제 6절 교육현장의 시사점 제 3절 개인적인 덕과 교육 1. 중용 ... 나 그 사물이 의도하는 방향3. 윤리학인간의 궁극적 목적 : 행복한 삶 추구 행복을 위해서는 이성에 의해 어느 한쪽으로 치우치지 않 으려는 의지를 습관화해야 하며 이때 생기는 습관
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.20
  • 지역사회 민간 사회복지서비스 기관 1개소를 선정하여 행정조직을 분석하고 장단점 및 개선방향에 대해 의견을 제시하시오
    과 장단점1. 매봉어린이집영유아의 전인적인 성장과 발달을 지향하는 교육의 장소로 아동중심교육 프로그램의 근간으로 건강한 신체와 정서발달, 언어력 및 지적능력의 발달, 사회성 및 도덕 ... 지역사회 민간 사회복지서비스 기관 1개소를 선정하여 행정조직을 분석하고 장단점 및 개선방향에 대해 의견을 제시하시오.가능한 범위에서 인사관리측면, 조직내의 서비스 전달체계 측면 ... 한 경험학습을 실시하고 있다. 교육목표로 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험이 있다.- 기초생활수급권자는 무료이며, 저소득 대상 아동은 경감 혜택이 있다.
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.22
  • 07년 개정 도덕과 고등학교 교육과정 해설서 선택과목 요약·정리(현대 생활과 윤리, 윤리와 사상, 전통윤리)
    을 다루면서 그러한 윤리와 사상이 현대 사회에서 가지는 의의를 중시하도록 하였다. 또한, 도덕교육의 정체성 확립이라는 기본 방향에 맞게 사회사상 중 정치?과학적 성격을 가능 ... ◐ 개정 Cu 선택과목 정리 ◑Q. 도덕과 선택 중심 교육과정 개정의 중점(P. 62)① 선택 과목별 이수 단위 수 조정 : 4단위 → 6단위② 선택 과목별 성격 차별화와 명칭 ... 수정 : 도덕과 선택 중심 교육과정 개정에서 설정한 3개 선택 과목의 성격을 차별화하고, 명칭을 일부 수정하였다.③ 사회 변화에 부응하는 새로운 가치, 규범, 도덕적 쟁점 강조
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.19
  • 7장 교수매체의 개념과 선정
    에 대해 긍정적인 태도를 갖게 된다.⑧ 교사의 역할이 긍정적인 방향으로 바뀔 수 있다.-교사들로 하여금 기술이나 내용을 반복 설명하는 부담을 덜어줌-지식이나 정보의 많은 양이 교사의 말 ... 로 제공되지 않으므로 과목으 중요한 부분에 관심-학생들의 상담자로서 교사역할의 기회 증진정보 리터러시제 2 절. 미디어 교육1. 미디어 교육의 필요성전통적인 리터러시넷트웍 리터러시 ... 까지 포함. 멀티리터러시 교육 실시시 사용자는 미디어를 선택하고 사용하는데 조화와 균형을 이룸. 21세기 우리 사회가 요구하는 창의적인 인간, 합리적인 인간, 다양한 사고를 할 수
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24
  • 교육심리 시험요약
    교육심리1. 교육심리학은 어떤 학문인지 정의를 내리고, 그 역할을 정리하시오교수학습과정에 대한 과학적인 이해를 통해 인간을 만들어가는 교육에 대한 연구를 하는 것이 교육심리학이다 ... . 즉 교육심리학이란 교육학과 심리학이 합쳐진 것으로 심리학의 결과들을 활용하여 인간을 올바르게 잘 가르치고자하는 학문이다.심리학 - 인간의 생각과 행동을 연구하는 과학교육학 ... 의 방향을 끝에서 시작으로 돌릴 수 있는 정신적 조작의 수행능력보존개념대상의 어떤 속성이 변하더라도(예:길이) 특성속성은(예:무게)동일하다는 개념자아중심성내가 볼 때, 나를 중심
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.01
  • 7차교육과정과 이전 교육과정의 비교
    하에 경험하는 학습활동의 총화-교과활동+반공?도덕생활+특별활동-한문과 교련과목 신설-학습활동의 창의성.자주성.생산성.유용성 강조제3차 교육과정(1973~1981)학문중심 교육과정-지식 ... 의 구조, 기본개념과 원리 중시-자발적인 탐구를 통한 지식의 이해-국민교육헌장 이념 구현/도덕과 신설-교과활동+특별활동제4차 교육과정(1981~1987)개정(1981)적용(1982 ... 한 것신통합적 교육과정-21세기 대비교육(민주화, 정보화, 국제화, 고도산업화 등의 급속한 사회변동 대응)-중학교: 도덕성.창의성 강조, 컴퓨터.환경시설, 편성 및 운영체제 개선-고등
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.16
  • 베토벤의 심리 상담 보고서
    을 끼쳤다. 뿐만 아니라 여성을 신뢰하지 못하여 여성과의 관계가 원만하지 못했고 여성에 대한 자신감이 부족했다.또 부적절한 음악교육을 한 아버지에게 화나는 감정을 가졌고 어머니 ... 다.이런 가정환경에서도 아버지의 따뜻하고 다정한 지지와 격려는 훗날 남자들과 원만한 관계를 맺을 수 있도록 해주었고, 도덕적인 어머니의 영향을 받아 도덕성을 가질 수 있었다.베토벤 ... 하도록 했다.두 번째 상담에서 베토벤이 꿈을 이야기 한 것으로 보아 꿈의 분석방법도 일부 사용하였고농담식으로 다른 이야기를 하려는 베토벤의 저항행동을 간파하여 상담이 방향을 잃지 않
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.05 | 수정일 2013.11.26
  • 간호사윤리적갈등
    ) 이론적 고찰2) 간호사와 관련 직원간의 윤리적 갈등(1) 사례제시 21Ⅲ. 결론4[참고문헌]12Ⅰ. 서론1. 윤리학과 간호윤리학 개관1) 윤리학윤리학은 일반적으로 '도덕의 본질 ... 과 근거에 관한 철학적 탐구' 라고 정의하고 있다. 여기에서 도덕이라는 말은 인간의 행위에 대한 도덕적 판단, 표준, 규칙 등을 가르키는 명칭들을 의미한다. 그리고 '도덕의 본질 ... 에 따라 달라질 수 밖에 없기 때문이다. 간호윤리란 하나의 물음이 아니라 여러 물음으로 구성된 하나의 `다발' 물음이다.`윤리적 물음'은 무엇을 말하는가? 사전에서는 도덕을 `인간
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.12
  • 불교의 도덕 교육 사상 - 도덕교육으로서의 대승기신론
    ‘불교의 도덕 교육 사상: 도덕 교육론으로서의 대승기신론’1. 문제 제기불교는 깨달음에 대한 강조와 지향을 특징으로 하는 종교이다. 불교가 지향하는 이상적 존재는 일체의 사물 ... 과 현상을 총체적으로 포괄하는 본체, 즉 ‘진여’이며, 이에 이르는 것은 삶과 교육의 궁극적 목적이 된다. 이러한 불교의 도덕에 대한 관점을 어떻게 해석해야 하며 현대 도덕교육 ... 이 길에 들어서 있다는 점에서 우리는 모두 동일한 존재이다. 그리고 이 길은 시작을 알 수 없는 때부터 끝을 알 수 없는 영원에 이르도록 계속된다.우리는 기신론에서 도덕교육
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.01 | 수정일 2024.03.26
  • 프로이드와 에릭슨 이론정리 및 생애분석
    Date. 2013.05.0600원격평생교육원000- 프로이드와 에릭슨의 이론정리 및 본인의 생애를 분석 -- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 프로이드와 에릭슨의 이론1. 프로이드의 이론 ... 을 조절한다고 하였다. 초자아는 도덕과 윤리 즉 양식점 작용으로 행동을 조절하며, 자아는 원초아와 초자아 사이에서 합리적으로 인간의 사고와 행동을 통제하는 역할을 한다.3 ... 적으로 사회환경에 따라서 성격의 형성이 계속 발달되고 있는 상태로 보았다.프로이드에릭슨본능 Id인간현실의 자아 Ego리비도의방향전환을 강조개인에대한 가족, 사회영향 강조무의식의 흐름
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.17 | 수정일 2015.06.01
  • 성장과 분배의 조화 방안
    들은 그 돈을 이용하여 재산을 점점 불려나가며, 가난한 사람들은 학교 교육조차 받을 수 없을 지경에 이르는 경우도 있다. 따라서, 가난한 사람과 부유한 사람간의 양극화를 해결 ... 하고 사회 불안이 발생할 것이라고 경고한다성장과 분배는 국가 경제의 방향을 이끌어가는 두 축이다. 따라서, 성장과 분배, 둘 중 어느 것을 더 중요시해야 하는가는 매우 중요한 문제이 ... 의 균형 개념이다. 아리스토텔레스는 분배를 해석하고자 노력한 학자로, 그 이후에 분배의 정의는 정치철학 또는 도덕철학의 중심적 주제였다. 분배의 정의를 다른 말로 표현하면, 평등 또는
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.11
  • 교원평가제에 대한 나의 생각
    볼 수 있다. 교육인적자원부는 이 제도의 교사에 대한 능력개발 지원 정책의도를 분명히 하기 위하여 ‘교원능력개발평가’로 명명하고 있다.2. 교원평가제의 내용우선 현재 입법예고 되 ... 다. 전국적으로 통일된 지표를 기준으로 평가했던 기존의 근무평정제도와는 달리 교원평가제는 설문 조사지와 평가표는 단위학교의 특성을 반영하여 자율적으로 결정하도록 하고 있다.교육인적 ... 를 제공하고 예산을 지원하는 내용을 담고 있다.3. 교원평가제의 시행 절차현재 교원평가제는 2005년 11월부터 준비단계로서 일부 학교에서 시범 운영 중이다. 교육인적자원부는 2007년
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.21
  • 7차교육과정
    지도* 교육과정 = 교과활동 + 반공?도덕생활 + 특별활동1969년 부분 개정1. 1968년 12월 ‘국민교육헌장’ 선포로 그 이념 구현을 위한 개정2. 반공?도덕: 주당 1시간 ... ⇒2시간/ 국민윤리: 4단위⇒6단위3. 실업?가정: 시간 수 증가제3차교육과정기[학문중심]‘73.3-’82.2* 국(‘73), 중(’75), 인문계?실업계 (‘75)* 도덕 ... 의 이해1. 기본 방향21세기의 세계화 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성가. 목표 : 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초?기본 교육의 충실나. 내용 : 세계
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.03
  • 페스탈로치(페스탈로찌)의 생애와 약력, 페스탈로치(페스탈로찌)의 교육목적, 페스탈로치(페스탈로찌)의 교육원리, 페스탈로치(페스탈로찌)의 교육사상, 페스탈로치(페스탈로찌)와 루소의 교육사상 비교
    성이 조화 이루기 위해선 도덕성이 바탕되어 지적, 기능적 능력의 조화적 발전한다.4. 방법의 원리인간성의 전개, 자기 발전은 질서있는 일정한 단계를 거쳐서 이루어지므로 교육은 단계를 거쳐 ... 이루어져야 하며, 기초요소에서 다른 요소로 종합?발전된다고 주장한다. 도덕교육은 무율 단계(자연적 욕구) → 타율단계(사회적 법률) → 자율단계(도덕적 단계)로 이동 추구한다.5 ... 의 인격관계 중시하고, 어머니와 자녀의 애정/신뢰감을 도덕교육, 종교교육의 기저로 생각한다. 또 이것이 확대되면 자연히 시민으로서의 자질이 높아지고 국민으로서의 자각이 강화, 인류
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.04.17
  • 불교유아교육 사상과 프로그램 개발에 관한 고찰
    , 도덕의 붕괴, 물질 만능주의, 인간 중심주의, 생명의 수단화 등의 문제에 봉착하여 현대 사회는 인간 본성에 기초하여 교육을 통하여 바람직한 인간상을 구현함과 동시에 바람직한 인간 ... 며, 따라 서 그 궁극적인 방향은 유아들의 ‘놀이’와 연계되어야 한다.무엇보다 불교 유아교육 프로그램의 모든 구성 요소는 유아들의 생활과 연계되어 그들이 자발적인 활동과 협력을 통해 ... 불교유아교육 사상과 프로그램 개발에 관한 고찰Ⅰ. 들어가는 글“아이들에게 불교를 어떻게 가르쳐야 하겠습니까?”라는 화두에 “아이들이 곧 부처님인데 무엇을 더 가르칠 수 있
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.10
  • 이것이 복음이다 장별 서평
    었다.6장 들어서 읽어라6장에서는 아우구스티누스의 생애를 살펴보면서 중생을 통해 하나님께로 향해가는 모습을 보여준다. 그는 그리스도인인 어머니와 교육열이 강한 아버지 밑에서 자랐 ... 하던 시기이다. 이시대에 교회는 어두운 역사 속으로 들어가게 된다. 성직의 자리는 권력의 자리로 바뀌게 되고 성직자들의 도덕성은 바닥 끝까지 추락하게 되며 교회는 점점 부패와 타락 ... 하게 바라보고 이해함으로써 올바른 방향성을 찾아야 한다. 그러나 우리는 교회의 역사에는 관심이 없는 것 같다. 전도라는 명목아래 포스트모더니즘의 현대 시대 속에서 수없이 쏟아져 나오
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2016.12.14
  • 5장. 일제와 미군정기교육
    라는 이름아래 일본사와 일본지리를 가르쳤다.④ 수신교과는 제2차 교육령 시행기와 마찬가지로 일본 문화및 일본 도덕을 중심으로 가르쳤다.⑤ 공민과 라는 교과목을 중등학교 교과과정 ... 에 신설하여 중학교, 고등여학교, 사범학교등의 고학년에서 교수함으로써 수신교과와 함께 일본 문화, 일본도덕에 관한 교육을 강화하였다.4) 제4차 조선교육령 시행기1943년 4월 ... 의 고등교육기관의 이공계는 확대하고, 문과계는 축고 조정하였다.이시기의 학교교육은 학교의 연성교육체제화와 학도동원체제화의 두방향에서 추진되었다. 학교의 연성교육체제화란 지방병제도
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.06
  • 중국 교정복지에 대한 조사보고서
    고 있다. 사건의 심각성과 범죄유형의 다양성, 범죄수단의 은밀성, 지능화, 전문화, 직업화의 방향으로 나아가고 범죄범위는 구역을 넘고 부문을 넘고 나라를 넘어 결연하여 범죄 ... 하는 사건이 날로 증가하고 있다. 전통의 금융, 세수 및 상업, 무역등 경제영역으로 체육, 교육등 영역으로 침투되어 범죄사건에 연류 된 금액이 어마어마하다. 사회에 악영향을 끼치고 있 ... 및 문맹은 77명이다.현재 또한 대학생범죄도 상승 추세를 보이고 있다. 학교운영규모가 날로 커지면서 대학생 수도 많아지면서 학생들의 문화수준도 서로 다르고 정치사상이나 도덕수준차
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.23 | 수정일 2016.07.21
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2025년 08월 28일 목요일
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