"도덕교육방향"의 검색결과 입니다.

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Lawrence Kohlberg 도덕성발달단계 교육심리학 교육현안 인간과교육 교사 인성교육 교육과정 변천사 교육과정

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"도덕교육방향" 검색결과 9,161-9,180 / 18,467건

교육과정 변천사

, 도덕적인 사람”을 설정함.- 6차 교육과정 개정의 기본방향· 국가와 민족에 대한 깊은 이해와 긍지를 가지게 하고, 도덕성과 자율성을 갖춘 책임 있는 민주 시민을 기르는 데 적합한 교 기준. ... 교과(국어, 산수, 사회생활, 자연, 보건, 음악, 미술및 실과)로 하였으며, 도의 교육(도덕과)은 전 교과 및 기타 교육 활동 전반에 걸쳐 시행하도록 하였음.- 시간 배당 ... 한다는 이론.- 국민 교육 헌장의 이념을 교육 과정에 반영시킨 점, 팽창하는 지식의 양에 대응하여 기본적 개념을 중점적으로 지도하도록 한 점, ‘도덕’이 교과로 다루어지게 된 점

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.25

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도덕윤리교육/인성교육과 도덕과 교육/민주시민교육과 통일교육

제 15장 인성교육과 도덕과 교육◈ 들어가며* 아리스토텔레스: ‘우리 인간은 어릴 때부터 도덕적 덕을 잘 길러야 한다.’* 맹자 : ‘우리 인간은 그 자신의 성(性)을 잘 발현 ... 구체적으로 연구하고 이를 제도화하려는 노력이 부족했다는 측면에서도 그 원일을 찾을 수 있다.< 도덕?윤리교육론 > 윤리교육과 2006519025번 이 남 지1. 인성 교육의 목표인 ... 성교육이 무엇인지에 대해서는 아직 일치된 경해가 없는 듯하다. 즉 학자들마다 그리고 교육자들 마다 인성교육에 대해서 생각하는 방향과 내용이 다른 것 같다. 다만 일반적으로 인성교육

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.02

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3학년도덕 화목한우리집-효도와우애의실천-역할놀이

도덕과 교수?학습 과정안단 원4. 화목한 우리 집일 시장 소대 상지도교사수 업 자한 국 초 등 학 교도덕과 교수 ? 학습 과정안1. 단원명 : 4. 화목한 우리 집2. 수업 ... 경험과 그것에 기초한 선택의 결정 능력 등을 습득할 수 있는 기회가 된다.(4) 인성개발이나 가치교육에 적합: 역할놀이는 타인의 역할을 경험하게 하므로 대인관계의 느낌, 태도, 기능 ... 등이 토대가 되는 인성개발이나 가치교육에 관련된 경우 효과적인 교수방법으로 활용될 수 있다.? 역할놀이법의 장·단점1) 장점(1) 학습자의 적극적인 참여 :역할놀이는 규칙도 경쟁

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10

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성매매 청소년

, 버린 자, 포기한 자 등으로 여기기도 한다. 가출을 불량행위로 보고 음주, 싸움을 하거나 유흥업소 출입, 성도덕 문란행위로 자기 또는 타인의 덕성을 해롭게 하는 것으로 여긴다.이 ... 의 방향 설정을 위하여 심리 상담과 사회적 후원이 필요하고, 도움을 필요로 하는 아이들로 파악해야 한다.-청소년의 가출의 원인을 보면1) 부정적인 심리적 혹은 사회적 적응을 들 수 ... 소통과 심각한 갈등, 성적 및 신체적 학대가 있을 경우 가출하는 경향이 높다.3)학교에 대한 불만 및 학업생활에 대한 부적응이다.현재의 학교환경은 입시위주의 교육, 주입식 지식위주

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.21

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아동의 발달적 특성과 복지 환경의 관계를 설명하고 복지 환경의 중요성에 대해 논하시오.

는 시기이므로 가정과 학교환경의 영향을 동시에 받게 된다.아동기는 학교교육을 통하여 필요한 지식과 기술을 습득하게 된다. 인지발달이 이루어져 보존개념, 분류화, 서열화, 탈중심화 등 ... 이 발달하며 분노, 질투, 애정, 불안, 좌절감 등의 감정을 조절할 수 있게 된다.그리고 자기의 존재를 자각하고 독자성을 가지게 되면서 자아개념, 자존심, 근면성, 도덕성 등이 더욱 ... 나 이후 단계로부터 구분되며, 그러면서도 발달을 위한 방향이 있고 새로운 단계는 그 이전의 단계까지 이루어진 발달을 통합한다. 인격적인 면에서 어떠한 연령이든지 감정적 성숙 수준, 고통

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.19

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개별화학습(개별화수업, 교육)의 정의, 필요성, 전제조건, 개별화학습(개별화수업, 교육)의 모형과 적용, 개별화학습(개별화수업, 교육)의 학습계획과정, 개별화학습(개별화수업, 교육)의 방향과 시사점 분석

, 교육)의 방향과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 개별화학습(개별화수업, 교육)의 정의Ⅲ. 개별화학습(개별화수업, 교육)의 필요성Ⅳ. 개별화학습(개별화수업, 교육)의 전제조건Ⅴ. 개별화학습 ... )의 학습계획과정1. 계획 단계2. 자료의 제작 단계3. 적용 분석 단계4. 검토 보완 단계5. 출품 및 일반화 단계Ⅶ. 개별화학습(개별화수업, 교육)의 방향Ⅷ. 개별화학습(개별화수업 ... · 자료 수정 보완 및 재검증· 자료 완성5. 출품 및 일반화 단계· 전시회 출품· 일반화Ⅶ. 개별화학습(개별화수업, 교육)의 방향첫째, 시사성을 높여 주고 지역 사회를 애호

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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교육의 내재적, 외재적목적과 학업성취에 미치는 영향

가지 조건을 고려하면서 교육을 통해서 성취하려고하는 궁극적 표적이며 교육이 지향하는 기본적 방향이다. 그리고 이러한 교육의 궁극적인 목적은 이상적 인간상을 형성하는 것이라 정의 할 ... 덕적 탁월성들은 여러 가지가 있다. 도덕적 탁월성을 가진 사람으로는 선한 사람, 지혜로운, 인격을 소유한 자유로운 인간 등으로 표현 할 수 있다. 도덕성과 관련된 교육의 목적은 선 ... 교육의 내재적 목적(동기)과 외재적 목적이 학업성취에 미치는 영향< 목 차 >Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적2. 연구 문제3. 연구의 한계점4. 용어의 정의Ⅱ. 이론적 배경

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.10

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국어교과서(국어과교과서)의 성격, 국어교과서(국어과교과서)의 기능, 국어교과서(국어과교과서)의 편찬방향, 국어교과서(국어과교과서)의 개정중점, 국어교과서(국어과교과서)의 문제점, 국어교과서의 활용방법

의 신장, 태도의 형성 기능7. 평가 자료 및 방법의 제시 기능Ⅳ. 국어교과서(국어과교과서)의 편찬 방향1. 학습목표의 달성과 가치관 교육 강화2. 학습 과정과 학생 활동 위주의 구성3 ... 으로 이용될 수 있다.Ⅳ. 국어교과서(국어과교과서)의 편찬 방향1. 학습목표의 달성과 가치관 교육 강화주제 중심, 교육과정 목표 중심, 영역별 목표 통합 중심 등 대단원을 다양 ... 국어교과서(국어과교과서)의 성격, 국어교과서(국어과교과서)의 기능, 국어교과서(국어과교과서)의 편찬방향, 국어교과서(국어과교과서)의 개정중점, 국어교과서(국어과교과서)의 문제점

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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[인간관][세계관][가정관][혼인관][자연관][환경관][심신관]인간관, 세계관, 가정관, 혼인관, 자연관, 환경관, 심신관(인간관, 세계관, 가정관, 혼인관, 자연관, 환경관)

가치성향을 살펴보기 위해서는 그들의 가정에 대한 가치관을 파악하는 일이 중요하다. 초등학교 도덕과 교육과정 내용 중 가정?이웃생활 영역에서 지도해야 할 주요 가치 덕목으로 제시 ... 론2) 보우만의 환경가능론3) 활률론4) 순리적 결정론Ⅶ. 심신관1. 플라톤의 교육과 심신관2. 데카르트의 교육과 심신관3. 성어거스틴(St. Augustine(A.D 354-430 ... 적으로나, 집합적으로 이 이론은 인간이 유일한 목적이 되며 인간 중심적으로 된다. 인간에 대한 이러한 자연주의적 관점은 근대 사상의 두 가지 주된 발전 방향인 합리주의적 인간관과 유물론

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.02.27

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초등학교 수학과(수학교육) GSP활용전략, 초등학교 수학과(수학교육) 소마큐브활용전략, 초등학교 수학과(수학교육) 종이접기활용전략, 초등학교 수학과(수학교육) 단추활용전략, 초등학교 수학과 기하판활용전략

해결력을 기를 수 있도록 하였다.이 프로그램은 크게 창의적 문제해결력, 자기 주도적인 학습 태도, 도덕성을 함양할 수 있도록 교육 과정을 구성하였다. 테트로미노(tetromino ... 초등학교 수학과(수학교육) GSP활용전략, 초등학교 수학과(수학교육) 소마큐브활용전략, 초등학교 수학과(수학교육) 종이접기활용전략, 초등학교 수학과(수학교육) 단추활용전략, 초등 ... 학교 수학과 기하판활용전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 수학과(수학교육)의 GSP활용전략1. GSP의 특성 이해하기1) GSP의 특성2) 적용 학습 영역2. GSP 활용 전략 익히

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.03

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유아교육과정이론

도덕교육으로 이어진다.은물은 전체와 부분간의 관계를 이해하기 위해서 사전에 고안된 자료이기 때문에 유아가 마음대로 다루는 것은 허용되지 않는다. 각각의 부분은 전체, 즉 통일 아래 ... 방향으로 흐르고 있음을 지적하고 있다. 따라서 듀이의 입장에서 보면 개인의 교육은 사회통제와 안전을 위한 보다 큰 요구에 희생되어진다.비록 평등에 대한 자신의 강조에도 불구 ... 유아교육과정이론교육과정의 실체는 교육과정을 연구하는 과정에서 어떤 가치나 태도를 중시했는지, 그리고 어떤 지식을 강조했는지에 따라 달라진다.유아교육과정 연구의 궁극적인 지향점

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.18

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기독교 역사관1 - 칼 바르트, 에밀 브룬너

하였다. 그는 17세기 이원론, 종교적 경향에 반대하여 가톨릭의 횡포로부터 인류를 구원하고 이론과 실천에 힘썼다.d. 칸트 : 역사의 목적을 인간의 합리화와 도덕화라고 생각했다. 불안 ... 를 위한 인류의 교육으로써의 역사를 주장하였다.e. 헤르더(인류사의 역사철학) : 선의가 인간의 운명을 지배함을 확신하여 휴머니즘을 설명했다. 때문에 독자적인 역사적 발생 방법을 가지 ... 고 있는 것이다.4)국가와 정의세계와 인류의 문제를 지켜보며 사회질서를 새롭게 건설할 필요가 있다고 느껴 윤리적 문제를 다룬 ‘정의’를 집필한다. 특히 현시대는 사유할 방향

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.23

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[사회의식][사회문제][계몽운동][종교][기독교관][외모지상주의]사회의식과 사회문제, 사회의식과 계몽운동, 사회의식과 종교, 사회의식과 기독교관, 사회의식과 외모지상주의 분석

의 맥락2. 계몽운동의 전개1) 국민계몽을 통한 실력 양성이 목적2) 교육운동3. 계몽운동의 한계Ⅳ. 사회의식과 종교Ⅴ. 사회의식과 기독교관Ⅵ. 사회의식과 외모지상주의참고문헌Ⅰ. 개요 ... 다는 것을 의미한다. 이런 점에서 개인의 문제나 사회문제는 단순하게 개인의 도덕성만으로 문제삼고 책임지울 수 없는 것이다. 개인이 사회를 변화시키는 주체이기도 하지만 또한 사회 ... 의 인식과 설법의 방향도 개인에게 막대한 영향을 주고 있는 집단이나 조직 또는 사회자체가 하나의 유기체라는 인식하에 새롭게 이루어져야 된다고 본다. 불행한 죽음을 위한 원불교 천도의식

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.01

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유치원 교육과정의 변천사

서의 학습자란 ‘유아(만 3~5세)’를 뜻한다. 즉, 유아가 유치원 현장에서 어떤 것을 어떻게 학습하는지에 대한 방향성을 제시하는 것이 유치원 교육과정이고 교육과정은 교수요목 ... 만 제시하였다. 즉, 영역별 교육 내용은 제시하지 않았는데 이는 ‘교육 내용 선정 및 구성의 융통성 확대’라는 4차 교육과정의 개정 방향과 일치한다고 볼 수 있다. 구체적인 교육 내용 ... 층 이상의 계층도 필요로 하는 프로그램이 되었고, 더불어 종일제 프로그램의 질에 많은 관심을 갖게 되었다. 따라서 유아의 발달에 적합한 종일제 교육과정 운영에 대한 방향 제시

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.20

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아동발달이론-심리적인 측면과 인지발달 측면, 종교 신앙 측면에서고찰00

되며, 그러면서도 발달을 위한 방향이 있고 새로운 단계는 그 이전의 단계까지 이루어진 발달을 통합한다. 에릭슨은 인간의 발달을 여덟 단계로 구분하였으나 최근에는 발달단계가 더 세분 ... 화하여 불안 의식을 제거하려는 것이다.-반동형성자신이 갖고 있는 죄의식을 본래의 행동과 완전히 반대되는 방향으로 바꾸는 것을 말한다. 예)미혼모가 애를 가졌을 때 그 애에 대해서 ... 로 사고 할 수 있다. '미래와 눈에 보이지 않는 먼 곳(Remote&Future)'까지 사고가 가능하고 '연역적 문제 해결 방법'을 사용할 줄 알게 된다.4. 도덕성의 발달 단계

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.09

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[열린교육][열린학습][열린수업]열린교육의 의미, 열린교육의 특징, 열린교육의 기본방침, 열린교육의 동향, 열린교육의 학습방향, 열린교육의 학습활동, 열린교육의 수업적용, 열린교육의 평가, 열린교육의 시사점

열린교육의 의미, 열린교육의 특징, 열린교육의 기본방침, 열린교육의 동향, 열린교육의 학습방향, 열린교육의 학습활동, 열린교육의 수업적용, 열린교육의 평가, 열린교육의 시사점 ... 방향1. 열린교육과정 구성의 기본 태도2. 열린교육과정 적용의 실제Ⅶ. 열린교육의 학습활동1. 러그미팅(Rug Meeting)2. 개별활동과 소집단 활동3. 연구조사(Topic)4 ... →이론→방법의 올바른 순서로 접근하고 있는 것이다.Ⅵ. 열린교육의 학습방향a. 일제 획일 수업을 배제하고 능력별, 개별, 소집단 학습 위주로 전개한다(지도의 개별화).b. 각 교과

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24

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[경영학의 이해][윤리경영] 윤리경영를 통해본 사례분석(존슨앤존슨, 신세계, 유한킴벌리)

와 같은 상황 속에서 우리는 기업의 윤리경영에 대해 알아보고 어떤 방향으로 실천할지에 대해 알아보았다.Ⅱ본론1. 지금 왜 윤리경영인가첫째로 윤리 경영에 대한 국내외 관심이 높아졌 ... 는직은 내부고발제도를 운영하고 윤리경영을 실현여부를 평가한다. 세 번째는 기업윤리 준수를 위해 반복적인 교육을 실행함으로써 임직원들 간의 공감대를 형성(consensus by ... 경영) 으로구성되어 있으며 윤리규범을 필요시 개정함으로서 실직적인 형태로 운영하고 있다.윤리규범의 목적신세계는 ‘윤리와 도덕’을 기업 이념으로 공유하고 공정하고 투명한 경쟁을 지향

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.13

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생명윤리(생명의료윤리)의 정의와 세계화, 생명윤리(생명의료윤리)의 교육, 생명윤리(생명의료윤리)와 생명공학, 줄기세포, 생명윤리(생명의료윤리)와 연명 치료 유보, 향후 생명윤리(생명의료윤리) 관련 제언 분석

된 동아시아생명윤리협회(EAAB)는 아시아생명윤리학회(AAB)로 확대 개명되었다.Ⅳ. 생명윤리(생명의료윤리)의 교육우선 도덕과 교육과정에서 생명 윤리의 내용이 어떻게 다루어지고 있 ... 생명윤리(생명의료윤리)의 정의와 세계화, 생명윤리(생명의료윤리)의 교육, 생명윤리(생명의료윤리)와 생명공학, 줄기세포, 생명윤리(생명의료윤리)와 연명 치료 유보, 향후 생명윤리 ... (생명의료윤리) 관련 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 생명윤리(생명의료윤리)의 정의Ⅲ. 생명윤리(생명의료윤리)의 세계화Ⅳ. 생명윤리(생명의료윤리)의 교육Ⅴ. 생명윤리(생명의료윤리)와 생명공학

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

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[A+] 정보화 사회와 정보윤리 사례 연구 - 재산권 침해, 정보절도, 사생활 침해, 컴퓨터 범죄 자금절도, 정보 보호 모범사례

는 한계가 있다.아무리 컴퓨터 윤리 관련법을 만들고 훌륭한 기술적 방법으로 통제하려고 해도 컴퓨터를 사용하는 인간의 양심이 마비되고 윤리 도덕성이 결여돼 있으면 근본적인 해결은 기대 ... 들이 갖고 있는 한계를 극복하고 지향점을 제시해줄 수 있는 정보 윤리를 정립하기 위한 방안을 모색해야 할 것이다.정보 윤리는 정보 사회의 방향 설정을 위한 토대적 가치가 되며 정보 ... 다 라고는 할 수 없으며 어느 한쪽의 견해를 일방적으로 취하기보다 절충하여 이해하는 사고의 과정이 요구된다.(2) 정보윤리 교육을 통한 정보윤리 확립우리 사회는 정보의 기술적 측면

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.25

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근현대 중국의 서구문화 수용양상과 유교지식인의 대응양상

는 청 정부를 전제로 정치나 교육, 법 등의 개혁을 통해서 자강 목표에 도달하고자 하는 강유위, 양계초를 중심으로 한 변법운동이다. 이 시기는 아직까지 유교사상의 속박을 받고 있 ... ·4운동 이후로 신구사상이 절충되고 서로 협력할 필요성이 있다는 것을 인정하게 된다. 이들이 나중에 주자학과 양명학을 바탕으로 유가적 도덕 형이상학 구축에 힘쓴 현대신유학파가 된다 ... 와 다른 사람들과의 논쟁을 통해 중국이 나아갈 방향을 마련하고자 했다. 그들은 중국의 근대화를 메이지 유신과는 다르게 중국적 특색을 잃지 않는 방향으로 주도하고자 했고 서화

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.01

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