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"국사 평가기준안" 검색결과 901-920 / 1,096건

  • [지리] 강원도의 지리적요건
    강원도의 지리적요건1. 선사 시대의 문화 전파우선 동해안의 북부에서 해안을 따라 남하하여 전파되고 고성,간성,양양,삼척 등지가 다시 전파의 2차 중심지로 등장하는 경로였다. 둘째 ... 는 안변 부근에서 내륙수로를 따라 남하하여 회양,춘천 등지가 2차 중심지로 성장하는 경로이고, 셋째는 서해안의 임진강을 따라 유입되어 철원이 등장하는 경로가 있었다. 그리고 한강 ... 하류에서 남 한강을 따라 유입되어 원주나 영월이 중심지로 등장하는 경로가 있는데, 이는 서해안으로부터 꽤 멀리 떨어져 있어 시기적으로 늦은 것 같다. 동해안의 경우는 해변의 낮
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.18
  • [교육과정] 우리나라 사회과 교육과정 변천사
    6(2∼6)〕택 14지 리Ⅰ지 리Ⅱ2(2)4세 계 사2국민 윤리6국 사6(4)【표 5】제 4차 교육 과정기의 사회과 편제*( )안은 실업계 및 기타계 고등 학교의 기준 단위 수임 ... 원에서 보더라도 한국사와 세계사를 하나의 틀 속에서 학습할 수 있게 되어 긍정적으로 평가될 수 있을 것이다.셋째, 정치·경제 가 정치 와 경제 로 분리되었다. 공통 사회 이외 ... 사회과에서 신장된 고등 사고력을 측정하기에는 부적합하다. 따라서, 사회과에서 지향하는 탐구 기능, 고등 사고력, 가치·태도에 대한 평가가 이루어지도록 하여야 한다.2. 사회과
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.27
  • 제 7차 교육과정
    의 수준별 교육과정의 적용이 6차교육과정과는 판이하게 다르다.1.시간(단위)기준.총론안의 기본적인 편제가. 교육 과정은 국민 공통 기본 교육 과정과 고등 학교 선택 중심 교육 과정 ... Ⅰ. 제 7차 교육과정 개정안 (요약)교과서 97p.-115p. 중에서..이 교육과정은 국민기본 공통교과, 전면적인 선택과목 운영, 학교단의의 재량활동 시간, 일부주요 과목 ... 배당 기준표{학 교학 년구 분초 등 학 교중 학 교고 등 학 교123456789101112교과국어국어77바른생활22슬기로운생활33수학44즐거운생활66766678910선택과목도덕
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.09
  • [사학] 삼국사기 편찬과 역사적 평가
    전통을 높이 평가하는 시각에서 씌어지게 되었다. 그것은 국초의 『삼국사』의 역사의식과는 판이한 것이다. 그리고 『삼국사기』는 국가재정상 낭비적 요소가 많고 신비주의적 경향을 지닌 ... 삼국사기 편찬 과정과 역사적 평가김부식의 삼국사기하면 우리나라 사람들준 누구나가 알고 있을 만큼 유명하고 중요한 역사서입니다. 대개 우리가 알고 있는 것은 김부식이 지었다는 것 ... , 반망원인으로 강조함으로써 현실비판의 뜻과 이를 후세에 알리려는 역사의 교훈을 주기 위하여 역사편찬은 불가피하였다고 생각된다. ▲(5) 편찬의 목적여기서 우리는 김부식의 〈진삼국사
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.12.20
  • [국어 임용고시](읽기) 교과서와 해설서를 접목시킨 완벽정리표 - 국어 임용고사 대비 서브노트
    적으로 몰수 있는 안목이 필요하므로)(2)텔레비젼의두 얼굴보충:두 신문 기사 비교신문은 진실 보도 위해 사건과 관련된 중요한 정보를 담고 있어야 함심화: 광고문 평가 기준과장 ... 창의적인 반응 조장하기(3)국물이야기수필빈칸 메우기 검사(과정 평가)-연결 관계 평가 위해: 접속어, 연결어 삭제-내용 이해 평가 위해: 중요 단어 삭제-문법적 측면-어휘 삭제 ... 과 깊이, 우리말에 대한 잘못된 생각비오리 박제현대인의 편협한 사고 비판하고 진정한 아름다움은 인위적인 것이 아닌 본질 그대로의 모습에서 드러남-대비로④내용의 통일성평가하며국어 1
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    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.21
  • [문화와 제도] 문화와 제도와의 관계 사례
    의 도구로 삼고 있는 북한도 1월15일을 ?한글창제일?(우리와는 다른 기준에 따라 정함)로 지정하여 정부 차원에서 기념식을 거행하고 있다. 우리는 어떠한가? 남들이 이렇게 높이 평가 ... 연수의 정례화 등을 들 수 있다.- 한글, 한국사 등 분야별 강사진 인력 풀을 관리?지원하여, 역량 있는 전문가들을 양성 할 수 있다- 교재 지원 : 주로 강사들이 교재를 만들 ... 함과 동시에 외래 문화와의 적극적인 교류를 통해서 좋은 점을 선별하여 활발하게 수용해야 한다. 그런 과정을 통하여 전통적인 민족 문화의 가치 기준과 조화된 방향을 설정해야, 우리
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21
  • [역사교육론] 역사수업의 내용조직과 학습방법
    )과 달리 성취 기준을 주로 평가 하고 있다.또 콜담과 파인즈는 역사 학습을 향한 태도를 정의적 영역으로, 교과의 본질을 탐구를 위한 준비 단계로 보고 인지적 영역으로, 기능과 능력 ... 성을 모두 만족시켜야 한다.내용 선정 기준에 의한 역사적 내용은 ① 역사의 전체적인 흐름을 설명하는데 빠져서는 안되는 역사의 핵심적 사실 및 주제 ② 현대사회의 문제들을 설명 ... 의 교육적 결과, 이렇게 네 가지로 분류하였다. 여기서 최근에 두 번째인 교과의 본질 영역을 주목하고 있다. 이는 역사 영역을 하나의 독자적 영역으로 분류했다는 평가를 받고 있다.교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23
  • [건축사]한국건축사 정리
    형성된다.한 나라의 건축문화의 형상을 생각할 땐 심미적, 기능적, 기수적 관점에서 시대 순에 따라 체계화 한다.종래의 방법, 양식에 치우쳐 - 자칫 편벽된 생각으로 과소평가 되 ... 로 같은 범주에 속하는 것 같지만 지역적 양상으로 특성이 다르다.낙랑의 고분들과 만주의 집안 및 평양지방에 있는 고구려의 고분들/익산 미륵사지. 부여 정림사지/경주의 황룡사지, 분황 ... 불 국사 대웅전, 수원 성곽 건축, 서울 창경궁 인정전, 경복궁 근정전제3장. 건축문화 발전의 요인1. 자연적 요인지리적 : 대륙문화 + 해양문화세계의 요충지가 되어 대륙과 대양
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.16
  • 입시제도와 7차교육과정수행
    와 한문 과목을 신설한다.? 고등학교 23학년에서 배우는 심화 선택 교과목 중심으로 출제한다.? 국민공통기본교육과정에 속하는 교과목도 간접적으로 출제 범위에 포함한다(단, 국사 ... 하기 위하여 고등학교 교육과정의 내용과 수준에 따라 범교과적 소재 혹은 개별 교과의 특성을 바탕으로 한 사고력 중심의 평가를 지향함?대학교육에 필요한 수학 능력을 측정하기 위하 ... 여 고등학교 교육과정의 내용과 수준에 따라 통합교과적 소재를 바탕으로 한 사고력 중심의 ‘발전된 학력고사’평가영역및 선택?임의선택 : 언어, 수리, 외국어(영어), 사회/과학/직업탐구
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.20
  • [시의이해] 1920년대 초기 사회주의 사상가들의 시와 그 성격
    대체로 동인지 시대 시 그 자체에 대한 연구나 가치판단이기보다는 그 ‘바깥’(윤리적 태도, 문학 외적 기준)에서 이를 평가하고 있다는 점에서 동인지 시에 대한 전면적이고 구체적인 평가 ... (문학성)이 낮다고 평가된다. 이 시기를 ‘서구 퇴폐주의(데카당스) 시의 모방적 수용’의 시기로 한정할 때, 연구자가 갖는 윤리적 태도는 이 시기 시를 이해하는 데 하나의 걸림돌 ... 이 되었다. 이 시기 문학 담당자들이 당대의 문학행위를 평가하는 측면)이나, 우리 윗 세대 연구자들이 이들의 문학 활동을 문학사적으로 평가하는 측면에 비해서), 그리고 우리 시사
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    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.18
  • 유지기 사통
    Ⅰ. 서중국사학은 남북조에 이르러 전성기를 이루었다. 당나라 초기에 이르러서도 기본적으로는 여전히 육조시대의 학풍이 이어졌으며, 이는 당나라 초기 사람이 쓴 몇 부의 정사(正史 ... 실록(武后實錄)』을 지었다. 이로써 이 시기의 역사가는 이전 시기의 역사가와는 이미 서로 다름을 충분히 알 수 있다. 중요한 것은 이 시기에 이미 사관(史館)이 있어 국사의 편찬 ... 令) 양재사(楊再思), 병부상서(兵部尙書) 종초객(宗楚客), 중서시랑(中書侍郞) 소지충(蕭至忠)과 함께 국사를 감수할 때 감수자가 많아 의견이 일치하지 않았다. 집필도 어려워 사관직
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.25
  • [세계문화유산-공간예술]수원화성
    을 가지고 있다. 약 6km에 달하는 성벽안에는 4개의 성문이 있으며 모든 건조물이 각기 모양과 디자인이 다른 다양성을 지니고 있다.연 혁가 치등록기준 : (Ⅱ) 일정한 시간에 걸쳐 ... 또는 택시 : 서울에서 30-35분소요, 부산-5시간소요 전철이용1호선 전철 수원역하차(서울역기준 50분 소요)후 시내버스 또는 택시이용 자가용이용 국도 : 서울역 - 용산 ... 있어서 초여름에 많은 관광객이 찾는다.문화유적의 연혁 및 가치축성 기간 조선 정조 18 ~ 20년(1794. 3. 29 ~ 1796. 10. 10 양력 기준) 시설물 장안문
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.21
  • [교육] 사교육의 과열화 해결방안 모색
    사교육의 과열화 해결방안 모색어김없이 들려오는 수험생의 자살소식들, 이제는 그리 낯설지 만은 않다. 이미 대학생인 우리들도 겪은 대학입시제도 안에서 많은 학생들이 제자리를 찾 ... 지 못해 방황하고 있다.한 사람이 목숨을 끊는 것을 사회가 그냥 방치해서는 안 된다. 더욱이 삶이 무엇인지도 잘 모르는 어린학생들이 죽음을 선택하는가에 대한 사회적 관심이 더욱 커져야 ... 는 줄여 입시부담을 덜어주는 데 역점을 두고 있다. 시험과목은 언어, 수리탐구 I과 II, 외국어(영어) 영역으로 나누어져 있으며, 언어영역과 외국어영역에는 듣기평가가 포함되어 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.15
  • 식민사관에서 벗어나 당쟁 다시보기
    정치 풍토를 비판했다. 본인이 개인적으로 알고 있는 고등학생 이모양(18, 성심여고 2년)은 '국사시간에 조선의 정치 파트를 배우는데 서로의 당을 비난하고 헐뜯는 현재의 정치 성향 ... 어서 비판적으로 받아들이고 나아가 배제해야 할 관점으로 식민사관이 있다. 식민사관은 많은 학자들에 의해 연구되고, 공론화 되어왔으나 아직도 극복되지 않아 한국사의 객관적인 이해 ... 에 문고, 확대·축소하는 등 자의적으로 해석하여 조작한 관점이다.조선시대의 당쟁은 일제가 매우 집착했던 역사의 대상이었다. 그들이 당쟁에 집착한 궁극적인 목적은 한국사를 굴욕의 역사
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.18
  • 이해찬교육정책평가
    입학 자격의 기준을 다양화하여 학생들을 입시지옥으로부터 해방시키자”라는 정책목표를 가지고 교육개혁(수행평가제도 포함)을 단행하게 된다.(2) 정책의제 설정① 정책의제 설정이란?정책 ... (Zero)에서 시작하는 정책들은 찾아보기 힘들다. 수행평가제도도 기존의 큰 교육정책의 틀 안에 존재한다는 것만으로 점증모형적 모습을 가지고 있다고 말할 수 있다.그런데 아이러니컬 ... 들이나 교원들에게 미치는 파급효과가 컸다. 우리나라의 잘못된 입시제도와 교육시스템을 개선하고자 실시되었던 그 당시의 여러 정책들에 대한 평가는 아쉽게도 지금 매우 비판적인 것이 사실이
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.18
  • [역사] 한국과 일본의 역사의식의 '민족'의 영향
    던 장면이 기억의 생생합니다. 어디선가 이런 글귀를 읽은 기억이 납니다. '역사는 엄격한 평가와 자기 반성을 통하여 후세들에게 살아가야 할 삶의 방향을 제시해준다. 그러기에 과거 ... 은 무심히 지나쳐서는 안될 사건중의 하나라고 생각이 됩니다. 이에 일본의 역사 교과서 왜곡의 대하여 보다 자세히 살펴보기로 하겠습니다.일본의 역사 왜곡은 올해가 처음으로 일어났던 일 ... , 일본 정부 책임으로 교과서 기술 시정 약속 담화 발표.△1982년 11월: 문부성, 근린제국 조항 검정기준에 추가△1984년 1월: 이에나가 3차 소송△1986년 7월: `일본
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.01
  • 한국의 근현대사학
    화 작업이 진행되었으며 이를 바탕으로 한국사의 체계화를 시도했다. 김철준의 문화의 계승 발전을 기준으로 체계화를 시도했고(문화사관) 이기백은 다원론적인 역사관을 통해 한국사의 발전 ... 과정을 파악할 것을 주장했으며 그 시도의 하나로 사회적 지배세력의 변천과정을 기준으로 한국사를 체계화했다. 김용섭은 농업 생산력의 발전과 그에 따른 생산관계와 그 위에 놓인 신분 ... 제와 국가와 토지와 농민에 대한 파악 등을 기준으로 한국사 발전과정을 체계화하고 있다.(사회구성사관)2)민족주체사관이런 한국사학계의 연구에 편승하여 한국사학계를 독재권력을 강화
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.28
  • [역사] 조선전기의 역사인식
    인식을 관찬사서를 중심으로 국초부터 시기별로 알아보도록 하겠다.2. 본 론1) 건국초기(태조∼태종)의 역사서술1 고려국사(高麗國史)는 태조(太祖) 4년 정도전(鄭道傳)이 중심이 되 ... 하고 통치 이념을 정립하는 과정에서 나온 관찬사서로서, 태종 2년(1402) 권근(權近)·하륜(河崙)·이첨(李詹) 등이 왕명을 받아 이듬해 완성하였다. 성리학적 기준에 의한 편년체 ... 형식이며, 동시에 사건의 경중에 따라 기록 형식을 달리하는 강목체(綱目體)를 따르고,50여 편의 사론(史論)을 붙여 역사 사실을 직접적으로 평가하였다.단군조선·기자조선·위만조선·한
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.19
  • [역사] 劉知畿의 역사학
    , 정리하였다. 수찬을 집중적으로 하고 전대사를 개편하고 사관을 설치해서 국사를 편찬하는 등 모두 과거의 사학에 대한 요구를 계통적으로 총괄할 수 있는 객관적 조건을 제공 ... ) 등과 함께 왕의 명을 받아 국사와 실록을 편찬하였다. 아버지 유장기(劉藏器) 역시 학문적으로 이름이 높았다. 형 지유(知柔)도 사학(詞學)에 이름이 알려졌었다. 유지기는 유년기 ... 시중 위거원, 기처눌, 중서령 양재사, 병부상서 종초객, 중서시랑 소지충과 함께 국사를 감수할 때 감수자가 많아 의견이 일치하지 않았다. 집필도 어려워 사관직의 사직을 상서로 청하였
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.10
  • 갑오갑신기의 근대변혁과 민족운동
    다. 이에 대한 평가는 개개인의 몫이긴 하지만, 역사학계에서도 일반인들에게 객관적이고 공정한 명칭을 제시하기 위해 많은 논쟁이 있었다.우선, 동학란은 '동학도(동학을 믿는 사람 ... 하는 것이 맞지 않을까하는 생각을 하지만 여기에서는 책에 나온 명칭을 그대로 사용하고 있음을 밝힌다.1. 서언해방 전후 30년 남짓의 한국사연구는 타율성 사관과 정체성 사관 극복이 최대 ... 5단보=벼 15석(반은 지주에게)벼 7.5석= 현미 3.75석375승×40문= 15,000문보리 1말 1달 1인 소비량(5인 가족 기준)=1년60말(600되)×25=15000문
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.06
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2025년 11월 20일 목요일
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