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"도덕 교과" 검색결과 9,161-9,180 / 17,928건

  • 해방직후 교육과정에서 부터 제 4차교육과정에 대한 내용정리와 비판점
    의 ‘도덕교과 교육에 해당하는 ‘도의’교육이 당시의 시대적 요구로서 강화되었다. 초등학교의 경우에는 각 학년의 총 이수 시간 수의 범위내에서 연간 35시간 이상의 시수를 확보 ... 하여 전 교과와 학교 전체의 교육 활동을 통하여 도덕 교육을 행하도록 하고 있다. 중학교의 경우도 ‘사회생활’에 배당된 시간 수 중 연간 35시간 이상을 도의 교육에 충당하도록 하 ... 고 있으며, 고등학교에서도 사회 교과 내에 ‘도덕’이라는 과목을 두어 연간 35시간을 하도록 하고 있다.제1차 교육과정은 우리가 만든 최초의 교육과정이며, 경험 중심 교육과정이 시각
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.04
  • 교육과정의 개발과 편성
    이 교사에 의해 개발되어야 함을 강조하는 교사 참여 교육과정 으로 대표 개발자들이 따라야 할 절차를 제시 : 처방적 모형 단원개발에서 출발하여 교과형성으로 진행 : 귀납적 모형 ... 있는 것 , 교육을 통해 기대하는 성과3.1. 교육목표의 설정 교육목표 설정자원 : 교육에 대한 학생들의 요구와 사회의 교육적 요구 + 교과 전문가들이 학회 , 기관지 , 협의회 ... 을 접목 ’인지적 영역 (p.86) 지식 : 이미 배운 내용에 대한 기억으로 한 교과영역 속에 담겨져 있는 특정요소의 상기나 재생 이해 : 이미 배운 내용에 관한 의미를 파악
    리포트 | 65페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.30
  • 학령기
    도록 아이를 격려한다.- 독립성과 자율성을 인정해 주는 것이 중요하다.- 집에서도 일종의 교과과정 시행이 필요하다.(책읽기, 대화하기, TV 보고 토론 하 기 등) 부모가 일정역할 ... 습득의 기쁨을 맛보게 함으로 스스로 공부할 수 있는 자세를 심어주는 것이 중요하다. 부모는 육체적, 감성적, 개성적 발전도 중요하며, 전인적인 인간상을 갖게 하고 올바른 도덕
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.27
  • 실과교육과 실과교육과정에 대해서
    여 전인 교육을 강화하려고 하였다. 교육과정의 목표를 세분화함으로써 초등학교 교과 편제상 변화가 일어나 교과의 통합이 이루어짐. 예) 초등학교 1,2학년 도덕, 국어, 사회 교과 ... , 주지 교과 학습에 중점을 두어 전인적인 발달이 어려움. 학문 중심 교육과정 이론에 따른 교육과정 구성 등의 문제점 ☞ 국민 교육헌장 및 유신 색채를 없애는 방향에서 개편이 진행됨4차 ... , 도덕, 자주성을 갖춘 전인적 인간을 의미 제 4차 교육과정 = '인간 중심 교육과정'3-6학년의 경우에는 특별활동시간을 늘려서 학생들의 자율활동과 취미 활동을 활성화를 통하
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.30
  • 차이를 만들기 ppt
    도덕신념을 잃지 않도록 해결을 하는 것이 올바른 방법이지 않을까 ?▶특별한 상황들 속에서 헌장들은 어떤 방향을 제시 하는가 ? - 교재에서는 이 질문에 대해 NSPE 헌장의 조항 ... 들을 예로 삼고 있으며 개인적 도덕신념과 전문직 윤리 사이의 갈등 , NSPE 헌장의 조항과 조항 사이의 충돌관하여 이야기 하고 있으며 학생들에게 질문을 던져주고 있다 . 모든 사례 ... 를 보호해야 하는가 . ※ 변호사는 전문직도덕 개인 도덕 2) 의료업 ex) 의사는 의료적 비밀보장이 그로 하여금 그 환자에게 요구 받을 수 있다 . ※ 의료진은 전문직도덕 개인
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.03
  • 중고등 학생을 대상으로 실시하는 성교육이 실효를 거두지 못하고 있습니다. 효과적이며 실제적인 성교육 방안에는 어떠한 것이 있을지 정리해 보세요.
    자료를발간하도록 하였습니다. 이 자료는 성교육의 필요성·목표·내용·지도의 실제 등에 관해 상세하게 서술하고독립교과를 두기보다는 자연·생물·도덕·사회 등의 각교과에서 적절하다고 생각 ... 의 성교육]외국 여러 나라에서는 이미 오래 전부터 유치원에서 청소년에 이르기까지 성교육을 실시해 왔습니다. 그림교과서를 만들어 부모의 결합·수태·임신·출산 등에 대한 전 과정 ... 으로 키워주어야 한다고 생각합니다. 부모 스스로 정확한 성지식을 갖추어 자녀와의 대화 속에 자녀의 성가치관을 올바르게 잡아주어야할 것입니다.2) 학교 성교육의 정규 교과화현재 각 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.17
  • [교육사] 르네상스의 종교개혁과 교육
    #. 종교개혁 시대의 교육1) 신교 교육 vs 구교 교육신교의 교육구교의 교육목적- 합리적 신앙과 사회적 도덕 도야- 근대적 기독교도 양성- 카톨릭 전도자 양성내용- 초등: 성서와 3R ... ’s, 모국어, 인문적 교과 등- 중등: 라틴어, 희랍어, 수학, 논리학, 수사학 등- 인문적, 종교적 교육과정방법- 학년제를 도입하는 등자연법칙을 수용- 엄격한 군대식 교육(주입
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.26
  • 진로와 적성, 진로지도(진로교육)의 필요성, 진로지도(진로교육)의 목적, 진로지도(진로교육)의 기본원리, 진로지도(진로교육)의 실태, 진로지도(진로교육)의 발전 방향, 진로지도(진로교육)의 활성화 방안 분석
    의 직업 생산성 제고Ⅴ. 진로지도(진로교육)의 기본원리Ⅵ. 진로지도(진로교육)의 실태1. 초등학교에서 교과활동을 통한 진로교육2. 중학교에서 교과활동을 통한 진로교육1) 도덕과2 ... 를 살펴보면 아래와 같다.○ 고등학교 선택중심 교육과정의 편성- 교과, 특별활동- 교과· 보통교과 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술·가정, 체육, 음악, 미술, 외국어 ... ) 기술·가정3. 고등학교에서 교과활동을 통한 진로교육4. 재량활동을 통한 진로교육Ⅶ. 진로지도(진로교육)의 발전 방향1. 진로교육의 방향2. 진로교육의 실천 방법1) 학교 교육
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.29
  • 교수-학습 이론의 이해 레포트입니다.
    화에서 도록 해야 하며, 자신의 학습에 대 해서 적극적으로 관여하고 능동적으로 참여하도록 해야 한다.9) 강화의 원리를 교과학습에 적용하기 위해서는 교과 내용을 프로그램화 해야 한다.제 ... ) 강화와 벌은 학습자의 행동에 간접적으로 작용한다.6) 모델링은 학문적 기능, 공격성, 도덕성 등의 형성에 직접적인 영향을 미친다. 2. 형태주의 이론가. Wertheimer
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.23
  • 사회과 통합에 관한 의견
    아있는 교육의 여건이 된다.학년단원페이지통합교과내용1-22. 화목한 우리가족20p도덕,일반 사회올바른 가정 예절개인의 역할1-23. 가을 마당38p과학,미술, 지리가을 산의 동 ... 로 구성해서 일상생활에 필요한 지식을 짜깁기한다고 해결될 문제가 아니다.[도덕]현재 도덕 교과의 교육목표는 사회과의 교육목표와 차이가 없다. 그렇기에 도덕 교과의 정체성이 흔들리 ... 고 있다. 이것은 도덕 교과의 내용이나 교과 목표나 교과를 이루는 학적 근거가 잘못되어서 그런 것이다. 도덕 교과를 사회과로 보기에는 무리가 있다. 그래서 전국도덕교사모임
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.05
  • 가치 명료화 이론의 특징과 교수-학습 방법
    적이라고 할 수 있다.도덕과 수업은 교과교육이며 일반적인 도덕교육과는 의미를 달리해야한다. 가정이나 학교교육에서 이루어지는 도덕교육은 인습적이고 심정적인 가치의 비중이 크고 합리 ... 성이 결여되어 있는 경우가 많고 무계획적이지만, 교과 내용을 가지고 제한된 교실에서 의도된 도덕적 가치를 바르게 인식하거나 판단하는 것이 도덕수업이다.도덕교육의 지도 방식은 내용 ... 과 형식과 동기에 대한 교육 세 가지로 구분할 수 있다.첫째, 내용에 의한 도덕교육은 주로 덕목과 규범의 제시와 설명에 의한 것이다. 교과 교육으로서의 도덕수업에서는 도덕적 습관
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.04
  • 교육과정(교육학 정리-2)
    을 의미하는 쿠레레 공부해 나가야 할 일련의 내용항목. 교수요목(1) 교육과정 개념의 변화? 교과중심 교육과정시대 본질주의 향존주의 : 교수요목, 교수내용의 체계① 경험중심 교육과정시대 ... 중심 교육과정 개념의 등장 : 전인교육과 개개인의 자아실현, 학생들이 하는 모든 경험1. 교육과정에 대한 다양한 정의? 교육과정은 교과목이나 거기에 담긴 내용이다 계획된 활동① 학교 ... 을 받은 입장 포스트모더니즘2. 교육과정의 층위(2) 공식적 교육과정? 교과서에 제시된 내용이면서 교사들이 수업을 통해 표현한 것이 공식적 교육과정의 전형적 예① 필연적으로 잠재
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.27
  • 관념론과 실재론의 이해(교육철학적 관점).
    의 세계를 중요시② 도덕교육, 정신교육③ 교양교과가 발달④ 권위적인 교사8) 관념론의 한계산업사회의 요구에 부응하는 이른바 직업적 교육, 기술적 교육의 측면을 충족할 수 없고, 또 ... 된다.관념론에서는 교육은 정신적 작용이며, 아동은 윤리적 존재로 취급되어야 하며, 개성과 전체성은 조화가 이루어져야 하며, 교육 과정은 이상중심이 되어야 하고, 아동중심, 교과 ... 적 정신, 절대자, 또는 신과 조화하거나 합일하여 완전한 인격을 형성하는 것이다. 이때 사람들의 행동은 개인주의적이기보다는 보편적인 도덕률에 일치하게 되는 것이다. 그들은 인격도야
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.03
  • [공통사회교육]【A+】공통사회교육과 주제중심의 통합적 접근- 스트랜드, STS, 페미니즘
    분야의 영역만이 아니라 언어, 문학, 음악, 미술, 과학 등과 관련하여 그 의미를 폭넓고 깊게 통합하여 탐구하는 것.■ 주제중심 통합의 특징? 다양한 교과의 경계를 넘나들면서 심층 ... 적인 학습을 유도함.? 경험중심, 생활중심 교육과정에서 활발하게 이루어짐.? 듀이 : ‘학생들의 경험을 의미있게 구성할 수 있도록 돕는 길은 교과의 “주요 아이디어”를 강조해야 함 ... .? 교과영역의 벽을 무너뜨려 지식의 전이를 촉진하고 심층적인 학습을 유도하기 때문.? 사회문제에 대한 반성적인 의사결정과 문제해결에의 참여능력을 함양하기 때문.■ 10가지 스트랜드 찾
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 우리나라 교육과정의 변천
    의 범위를 넓혔다. 특히, 진보주의의 영향을 받아 경험중심, 생활중심 교육과정을 강조한 시기이다. 중요한 특징으로는 기초학력 강조, 생활경험중심, 교과활동, 반공 미 도덕, 특별 ... 면 교육과정으로서의 전체적인 구성형식이 갖추어졌으며, 교육과정의 교과활동, 특별활동, 반공도덕생활의 3대 구성으로 되었다. 특히 이 교육과정에서는 5개의 강조점이 있었으니 내용면 ... 의 강화, 지식 및 기술교육의 쇄신, 지식의 구조화, 탐구학습의 강조, 도덕교과의 신설이다.(1) 기본방침(가) 국민적 소질 함양① 민족주체의식의 고양: 민족적 정통을 바탕으로한 민족
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.05
  • 영유아교사론
    는 말 한마디로 정의 할 수는 없으나 교사의 개인적 자질에 대한 공통점을 정리해 보면 일반적 직업과는 달리 사랑, 친절, 인자함, 융통성과 유머감각, 창의적인 것, 도덕성, 유머감각 ... , 성실성, 봉사성, 원만한 인간관계, 자발성, 도덕성, 신체적 건강, 긍정적 자아관, 타인에 대한 긍정적 사고, 건전한 인생관, 정서적 안정 등을 갖추어야 한다고 제시하였다.?강문희 ... 하는 능력을 강조한다.3)학문중심주의에서 본 교사의 자질 - 학문의 유용성을 높이기 위한 지식의 구조와 탐구 또는 발견학습을 강조한다. 가르칠 교과의 기본구조와 새로운 지식에 정통
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 고1 도덕 단원계획 및 수업지도안
    Ⅰ. 단원 수업 설계안단원Ⅰ. 현대사회와 도덕 문제대상고1교과서 범위P.8~101총시수17지도교사아무개단원의개관단원의개관단원의개관◈ 단원 설정 이유◈본 단원은 제 7차 교육과정 ... 고등학교 1학년 도덕의 첫 단원으로서, 학생들에게 도덕적인 삶이라는 것은 많이 배운 사람이나 사회적으로 유명한 사람만이 할 수 있는 것이 아니라 고등학생이라도 노력하면 얼마든지 ... 에 이르기까지 다양하고 복잡하다. 이전에는 개인적인 양심이나 도덕에 호소함으로써 해결될 수 있었던 문제들이 이제는 사회·국가적 차원의 종합적인 대책이 요구되고 있다.그리고 복잡
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.13
  • 교육사회학 10장 정리
    한다고 비판-미국과 같은 선진산업사회에서는 경제구조와 관련된 특정유형의 문화자본에 정당성을 부여 → 교육과 정의 내용과 조직은 자본주의 경제체제가 요구하는 효율성 원리에 의해 지배-교과 ... 내용의 서술방식이나 설명방식 들을 통해서도 지배적인 이데올로기와 맥을 같이 하는 무언의 이 념적 요소들이 학습됨◎ 애니언-역사 교과서 분석을 통해 교육내용의 선정이 편파적인 내용 ... 을 사회의 한 하위체계로 파악하고, 사회구성원을 그 사회의 적합한 존재로 만드는 사회화의 기능 을 담당*학교교육의 핵심 -보편적 가치를 가르치는 도덕교육*사회전체의 동질성유지를 위한
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.05
  • 아동기 언어발달이론 -피아제의 인지발달이론
    의 방법으로서는 표준화 검사 방법보다는 비구조화 된 임상적 방법이 효과적임을 주장하였다. 이 방법으로 그는 아동의 꿈, 도덕성, 아동이 일상생활에서 흥미를 느끼는 주제에 관한 연구 ... 연.피아제는 전통적 교육이 기존지식의 획득을 기본 목적으로 삼아 그 결과 교과를 효과적인 방법으로 전수하는 일을 교육적으로 잘못 이해했다고 본다. 그리하여 지식이란 가르쳐야 할 그 ... 방법에 대한 비교연구들에서 어떤 특정한 교육방법이 모든 교과에 최선의 방법이 될 수는 없다는 사실을 알게 된 이즈음 지식형성 과정에 내포된 활동적 성격을 밝히고 그것에 맞는 열린
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.13
  • 교육학 일제고사
    위주의 교과 운영이 불가피할 것이며, 동시에 일제고사 비대상 교과(도덕,음악,미술,체육,기술,가정 등)는 파행적인 수업운영이 될 것이다.셋째로 학교간의 서열화를 부추길 것이 ... 을 줄여주자는 취지로 1998년 폐지되었는데, 교육인적자원부에서 2008년 3월 11일 서울·경기 지역의 초등학교 4~6학년을 대상으로 `교과학습 진단평가`를 실시하였다. 이번 시험 ... 교과 학습 부진학생을 파악하는 데 활용하고 학력이 부진한 학생에게는 보충지도를 실시하고, 우수학생에게는 성취동기를 부여해 학교 교육을 내실화 할 수 있다고 밝혔다. 일제고사 성적
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.04
  • EasyAI 무료체험
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2025년 10월 06일 월요일
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