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"도덕 교과" 검색결과 9,021-9,040 / 17,927건

  • [행정윤리][경험적 연구][행정윤리 확립 사례][행정윤리 내실화방안]행정윤리의 법제화, 행정윤리의 교육, 행정윤리의 경험적 연구, 행정윤리의 저해요인, 행정윤리의 확립 사례, 향후 행정윤리의 내실화 방안 분석
    되기 때문에, 학술지와의 연관성만을 분석하는 것은 사실 설득력이 떨어진다.Ⅱ. 행정윤리의 교육1. 대학에서의 행정윤리 교육인사 행정론이나 기타 행정통제론 등의 관련 교과목에서 행정 ... 윤리를 강의하는 경우가 없지 않지만, 개별적인 독립교과목으로 행정윤리 또는 정부윤리 교과목을 개설하고 있는 곳은 대학원 5곳, 대학 10곳이다. 그리고 이 교과목들은 거의 대부분 ... 선택과목으로 배정되어 있다는 점에서 실제로 이 과목을 이수하는 학생은 매우 적은 실정이다.물론 특정 교과목의 개설은 기본적으로 해당 대학교의 전임교수의 전공과 깊이 관련되어 있
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 2013년 동서양고전의이해-유토피아
    2013학년도 1학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 동서양고전의이해학 번 :성 명 ... 는 쾌락주의에 근거한다. 그러나 그것은 개인적인 쾌락의 추구만을 뜻하지 않고 선과 도덕, 특히 사회적 책임을 수반한 쾌락의 추구임을 주의해야 한다. 이는 유토피아의 처음에 나오
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.09
  • 초등3 도덕 안전한 길 일반수업모형 수업지도안 분석
    일반수업모형 분석단원 및 차시2. 안전한 길(2/3)학습내용조직단일교과 단일활동제 재교통규칙을 지켜야 하는 까닭 알기학습집단조직전체→모둠→개별학습목표교통 규칙을 지켜야 하는 이유 ... 는 이유는 이야기를 통해 규범을 지키지 않으면 위험하기 때문임을 알 수 있게 하고 있다. 그 후 횡단보도에서 지켜야할 도덕규범을 생각해 보는 활동을 하는데 조원끼리 모여 의논 ... 는 활동을 통해 실생활과 밀접한 관련이 있는 생활 속에서 꼭 지켜야 할 규범임을 인식시키고 있다.하지만 도덕문제의 사태를 자세하게 파악하지 못한 점, 또 실천의 동기 부여가 미약한 점
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10
  • 서양교육사 에세이 - 학교와 교육 그리고 교사의 길
    을 배운다. 음악과 체육에서 나아가 아인슈타인, 공자 맹자가 되는 것이 아닌데 과학, 사회, 도덕을 배운다. 이는 교과의 가시적인 기능에 우리의 목적이 있지 않음을 의미한다. 그렇 ... 에서의 일상생활에 필요한 읽기, 쓰기, 셈하기 등의 교과도 포함되었지만, 애초 교육의 시작은 소년과 청년의 체력적인 단련과 마음의 수련을 위한 음악교육이었던 것이다. 그렇다면 아테네 ... 다면 학교에서 배우는 그 많은 교과들의 목적과, 나아가 교육의 목적은 무엇일까?우리는 교육을 통해 사회를 살아가는 개인으로써 익혀야할 기능을 습득함과 동시에 우리 자신의 존재를 확인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.22
  • 우리나라 교육과정의 개정과 국가의 정치·경제·사회·문화적 변화의 연관성을 조사하여 제시하시오
    를 벗어나, 이 때 교육과정은“학교의 지도 아래 학생들이 가지는 경험의 총체”로 정의되어, 경험 중심 혹은 생활 중심 교육과정이라고 부른다.교육과정은 교과와 반공도덕과 특별활동으로 삼분 ... , 학생 등 다양한 수준에서 결정될 수 있다. 교육과정 관련 기준과 지침, 교과서 제도, 시험제도 등에 대한 최종결정권을 갖고 있거나 이를 승인할 책임이 교육제도 내에서 최고 의사 ... 라고 구분할 수 있다. 우리나라는 중앙 집권적인 국가 교육과정 기준을 연구 개발 고시하고 이에 따라 국정 혹은 검인정 교과서를 제작 배포하여 교육과정을 구현하고 있다.1) 교수요목기
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.03
  • 교과교육의 정당화
    교과 교육의 정당화교과교육의 정당화란 교과가 어떤 의미에서 교육적으로 가치 있는가를 밝히는 것이다. 지금까지 교과교육에 대한 정당화는 두 가지 방식으로 이루어져왔다. 하나는 내재 ... 이다. 따라서 교과교육을 외재적으로 정당화한다고 하는 것은 교과교육이 무엇인가 교육 이외의 다른 목적의 달성에 기여하기 때문에 가치 있다고 하는 것이다. 이것은 교과교육을 외재 ... 한다면, 그때의 교과교육은 외재적 가치를 실현하기 위한 수단에 불과하고, 좋은 학교나 좋은 직장, 돈을 버는 일 등은 교육의 외재적 가치가 된다. 그리고 이때의 교과교육은 외재
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.27
  • 이관규 학교 문법 교육론 제 1장 국어 교육과 문법 교육 정리 및 요약
    을 들 수 있다. 개인적으로 국어 이해론과 문법 규칙론, 정치한 조절 기능론이 설득력 있다고 생각한다. 가치관 교육론 역시 의미 있는 의견이지만 도덕과 윤리 교과를 고려해본다면 국어 ... 에서는 '국어지식', 7차 교육과정부터 '문법'이 된다. 즉, 문법은 5차 교육과정이 되어서야 국어과 교육과정의 하위영역에 비로소 등장하기 시작한 것이다. 그 이유는 국어교과를 실생활 ... 에서의 언어적 의사소통능력을 길러주는 교과로 보았거나(1~3차) 지식 또는 학문을 가르치는 교과로 보았기(4차) 때문이었다. 그런데 현행 교육과정에서도 문법을 둘러싼 논쟁이 그치지 않
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.17
  • 도산의 교육사상
    하고 실천하였으며 반성하지 않고 고치지 않는 도덕은 공담공론에 불과한 것이라고 하였다. “참을 힘쓰자, 행을 힘쓰자” 라고 하며 바로 이것이 도덕적 개조이며 건전 인격자가 되는 길이 ... 하고 10년동안 체계적인 교육을 하기 위한 것이다.둘째, 고등학교 2-3학년에 특정 과정에 얽매임이 없이 학생이 자신의 능력, 적성, 진로 등에 따라 자유롭게 교과목을 선택하여 이수 ... 할 수 있도록 하고 있다.제 7차 교육과정에서는 선택중심교육과정을 운영함으로써 학생들에게도 교과목 선택권을 부여하여 교육 수요자 중심의 교육과정을 구현하고 있다.셋째, 수준별 교육과정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.23
  • 다문화 교육의 개념에 대한 초등교사의 인식 요약
    ,일반교육학 영역의 연구이다. 이 분야에서의 연구는 일반적인 다문화교육을 논의하면서 한국학자들이 주로 외국 특히 미국의 다문화교육에 대해서 다루고 있다.셋째, 교과교육학 영역의 연구 ... 이다. 일반교육학영역 이외에 사회과교육, 유아교육, 미술교육, 도덕과 교육 분야에서 각 학문의 내적인 이유와 강조점 때문에 다문화교육 연구가 진행되고 있으며, 학위논문의 추이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.14
  • 주제중심교육(주제중심학습)의 정의와 분류, 주제중심교육(주제중심학습)의 구성과 중요성, 주제중심교육(주제중심학습)의 기능과 교육과정, 주제중심교육(주제중심학습)의 토론수업과 학년별 운영방법 및 시사점
    ) 2단계 : 소주제 및 학습내용 선정교과의 학습내용 중, 관계와 관련된 학습내용을 분석한 결과, 사회과 내용이 가장 많았고, 과학, 국어, 체육, 미술, 음악, 도덕 교과 순 ... 방법주제통합교사학교적극적교과시간블럭교과내연합형교과교과내수준별일제형프로젝트아동무제한보조적재량시간장기간초월형초월형자율광범위모둠속개별형토픽학습아동지역반의도적심화보충단기간교과내분리형심화 ... ). 그러므로 주제 통합학습은첫째, 단일교과의 내용을 단일 시간 내에 활동하도록 짜여지는 것이 아니라 여러 교과를 통합한 교육과정으로 활동시간은 융통성 있게 운영되며둘째, 활동장소
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10
  • 우리나라 대학 입시제도의 문제점
    시험에서 만점을 맞은 학생들이 흔히 말하는 것처럼 ‘교과서에만 충실’하면 좋은 성적을 얻을 수 있는 것이 아니라 수능 시험의 성격 자체가 범교과서적이기 때문에 교과서의 공부 ... 만으로는 좋은 점수를 얻을 수 없기 때문이다. 따라서 학생들은 교과서 이상의 것, 즉 수능 시험에 나올만한 지식들에 대해 눈을 돌리게 되어 학생들이 느끼는 학습에 대한 부담감이 커진다.또 ... , 수 등의 주요 과목만을 입시에 필요로 한다. 비교적 수업 시수가 많은 과목들만을 입시에 반영하고 음악, 미술, 체육 등의 일명 예체능 과목이나 기술가정, 도덕 등은 입시에 반영하지
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.12 | 수정일 2018.12.27
  • 한국사 특강(유학과 경세론)
    하여 군주에 대한 도덕성의 제고를 강조함.- 修己治人을 강조, 王道政治를 주장 → 군주권을 견제하고 士의 이해를 대변함.- 四民(士農工商)체제의 확립 : 상하 위계질서가 분명 ... (理氣不相離) : 理와 氣는 서로 떨어지지 않는다는 뜻으로, 理는 太極이나 道로 표현되 는 법칙?원리?도덕률로서 현상인 氣에 질서를 주는 통제자로서 形而上을 구도짓고, 氣는 陰陽 ... ) : 16세기초 중종초에 등장하는 사림. 조광조가 중심. 군주에게 철저한 修身을 요구하고 哲人정치의 이상을 추구하려함. 行儀의 실천윤리를 강조, 《近思錄》)을 중요교과로 공부
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05
  • 다문화교육의 실제와 방법(도덕교육 중심으로)
    다문화교육의 실재와 과제:도덕교과 중심으로목 차Ⅰ. 서론7A. 연구의 필요성고 배경7B. 연구의 목적 및 내용8Ⅱ. 다문화와 다문화교육의 이론적 배경6A. 다문화와 다문화교육 ... 10Ⅴ. 다문화교육의 방향 10A. 다문화교육을 위한 통합적 방향1B. 도덕 교과에서의 다문화교육을 위한 방향1Ⅵ. 결론 57참고문헌66표 목 차1. 배낭 프로젝트322. 손잡 ... 고 이끌기333. KOALA (코알라)344. Potenziale (가능성 부여)365. Auf KURS in die Zukunft (미래준비)376. 인성교육 덕목과 교과서 내용 비교
    리포트 | 96페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.07
  • NIE가 특수아 학습에 미치는 영향
    의 가치와 중요성학교에서 살아있는 교과서인 신문을 활용하여 가치지 학습프로그램을 실시하면, 학생들은 실제로 일어난 주변의 문제 상황을 다루므로 흥미를 갖고 적극적으로 참여할 수 있 ... 다. 그렇다면 교수-학습 자료로서의 신문 활용교육의 가치와 중요성은 어떤 것들이 있는지 알아보도록 하자.① 신문은 교과서와 실제의 세계를 매개해주는 다리 역할을 한다.② 신문은 정보 ... 화시대에 학생들로 하여금 삶의 모든 영역에 관한 다양하고 참신한 정보를 얻을 수 있게 한다.③ 신문은 교과서의 추상적인 개념 및 원리를 적용할 수 있는 다양하고 생생한 자료를 제공
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.11
  • 수준별수업(수준별교육과정, 학습) 의미와 유형, 수준별수업(수준별교육과정, 학습) 필요성과 기본지침, 수준별수업(수준별교육과정, 학습) 사례와 문제점, 수준별수업(수준별교육과정, 학습) 개선과제와 제언 분석
    ⑴ 1학년부터 10학년까지의 10년 동안에는 국민 공통 기본 교육과정을 편성, 운영한다.⑵ 국민 공통 기본 교과 중 다음의 교과는 수준별 교육과정을 편성, 운영한다.㈎ 수학 교과 ... 는 1학년부터 10학년까지의 10단계, 영어 교과는 7학년부터 10학년까지 4단계를 두고, 각 단계별로 학기를 단위로 하는 2개의 하위 단계를 설정하여 단계형 수준별 교육과정을 운영 ... 한다.㈏ 국어 교과는 1학년부터 10학년까지, 사회와 과학 교과는 3학년부터 10학년까지, 영어 교과는 3학년부터 6학년까지 심화?보충형 수준별 교육과정을 운영한다.2. 고등학교
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07
  • 서양 철학사 개괄 - 서양 윤리 사상의 원류와 전개 및 서양 윤리의 현대적 의의
    중심주의의 입장에 섰다. 후기에 와서는 도덕의 파괴자, 궤변의 무리의 성격이 강해져서, 마침내는 이것이 소피스트에 대한 전체적 평가로서 정해졌다.아리스토텔레스는 소피스트를 사이비 ... )가 대표자, 아리스토텔레스 사상을 원용넓은 뜻으로는 종교의 주재 하에 놓인 학문의 총칭을 가리킨다. 유럽 중세에서는 크리스트교 수도원이나 교회의 부속학교(스콜라)에서 가르친 교과(敎科
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.27
  • 5)도덕-우리는하나-더불어 살기 위한 발걸음(중안)
    결재지도교사협력교사도덕과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 우리는 하나교과서136-137쪽, 1/11 차시학습형태대집단, 개인수업모형가치 심화 학습 모형학습주제더불어 살
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
  • 영화 [라쇼몽]감상문
    었다. 남자는 나무꾼에게 당신이 단검을 훔친 것이 아니냐며 추궁한다. 결국 나무꾼 역시도 자신이 부도덕한 도둑질을 숨기기 위하여 이야기를 또다시 각색하였을 가능성이 있는 것이다. 결국 ... 는 현재 우리나라의 교과서에서도 찾을 수 있을 것 같다. 국사 교과서나 세계사교과서 모두에서 찾아 볼 수 있겠는데, 전자의 예로는 고구려에 대한 서술이다. 교과서에서 고구려는 우리 ... 나라의 고대를 장식하는 삼국 중 하나이다. 그러나 동북공정을 펼치고 있는 중국의 입장에서 고구려는 단지 고대 중국의 지방정권 중 하나일 뿐이다. 우리나라 교과서에는 당연히 이러
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.06
  • 교육과정 개발과 평가
    다.가. 학습내용이 너무 어렵다.나. 지식의 학문적 성격을 강조하여 교육과정에서 학문간의 접근을 어렵게 하고 결과적으로 교과목 위주의 분과교육을 초래하였다.다. 지식의 전문화를 강조 ... 하여 기초교육과 일반교육을 소흘히 했다.라. 내용이 많으며 어렵고 전문적 지식만 중시하여 주과목 외에 도덕적, 심미적 교과와 특별활동이 소흘히 되어 결과적으로 전인교육 또는 일반교육 ... 조직의 유형. 지식(교과)중심 교육과정) 지식의 전수와 창조를 주된 교육을 목적으로 하고 있음(0) 일반교육내용(문해 교육, 3R, 기본교과의 기초적 지식의 습득, 비판적 사고
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.14
  • 제7차 교육과정과 교육과정 변천사
    ) 체제 및 편제상의 특징① 교과활동과 특별활동의 2개 영역 편성② 교과 구성과 시간 배당 기준 설정③ 도덕과목 새로 신설, 주 1시간 씩 필수: 반공교육 강조④ 필수과목과 선택과목 ... 면에서 반공교육의 방법 전환, 민족 주체성에 입각한 자주· 발전 사 관 확립: 도덕과의 독립교과, 국사과의 독립교과 → 국수주의적 역 사관과 비타협 적 사고를 가진 인간형성에 대한 ... ) 교육 과정의 구성 및 편성- 국민공통기본교육과정, 고등학교 선택중심 교육과정- 교과, 재량활동, 특별활동- 교과 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과(기술?가정), 체육
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.06
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2025년 10월 05일 일요일
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