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"도덕 교과" 검색결과 8,941-8,960 / 17,927건

  • (한국교육사)제2장 조선사회의 교육
    : 무상 교육, 과거 응시 자격 부여, 생진시의 초시 면제, 군역 면제? 교육 과정- 유교 경서- 지방민의 교화에 필요한 유교적 도덕규범에 관계되는 교과? 교육 내용- 경서: 소학 ... 의 언행을 본받아 실천)? 유교 경전과 도덕 기본 덕목을 절대시- 긍정적 평가: 청렴(淸廉), 절의(絶義)를 존중하는 인격 형성에 기여- 부정적 평가: 사상의 편협성과 창조성의 결여 ... 를 구별하는 성리학의 이상적 인간상? 교육 내용- 성리학 위주의 교과: 소학, 가례, 사서오경, 심경, 근사록 등- 제사(諸史)·자집(子集): 윤리와 관련하여 읽도록 함- 사장(詞章
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23
  • 각 부처별 진행하고 있는 다문화가족정책
    요소 반영○ 다문화주의 관점을 학습할 수 있도록 사회, 도덕, 국어 등 관련 교과에 타문화 이해?존중, 편견 극복 및 관용을 강조※ 차기 교육과정의 중3 도덕교과서에 ‘타문화에 대한다. ... , 인권보호 및 권익증진, 생활관련 법률ㆍ결혼과 가족의 이해 : 결혼과 가족이해 증진 프로그램, 가족교육 관련전문기관안내ㆍ한국사회적응교육 : 공공기관 및 공중도덕, 건강과 의료ㆍ?임신 ... )※ 일반교사가 특수교사 자격증을 취득하여 특수학급 담당할 경우 월 0.0105점(연 0.125점)의 가산점 부여(시?도 선택사항)5) 교육과정 및 교과서에 다문화 교육요소 반영현행
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.26
  • 청소년 자원봉사활동의 실시배경과 특성을 기술하고 주요 과제와 활성화 방안에 대해 기술
    의 특성청소년의 자원봉사활동은 완전히 자발적인 활동이 아니고 학교를 통해 교육적으로 지도되고 안내되고 평가되어지는 활동이다.우리나라의 경우에 아직은 봉사활동이 교과목으로 정해진 것 ... 성이 많다. 제대로 봉사활동을 하지도 않았음에도 불구하고 봉사시간을 책정하여 주는 경우도 있을 수 있다. 이렇게 자원봉사에 대한 평가에 도덕성이 해이될 때 청소년들은 오히려 자원
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.24
  • 교육과정(교과중심,경험중심,학문중심,인간중심+7차교육과정)요약
    한 경험의 모음을 교육과정이라 부른다. (Smith)2)교과 내용으로서의 교육과정-여기서 교육과정이란 일반적이고 보편적인 교육과정을 말함. 교육과정을 학생들이 필수적으로 배워나가야 ... 하는 내용으로 규정하는 관점이다. -> 교육과정을 교과서나 교과 개요 또는 교사용 지침서의 내용과 같은 것으로 생각하려는 입장3)학습계획으로서의 교육과정-교육과정은 학생들의 일반 ... 하는 것으로 이해될 수 있다.교육과정의 유형1. 교과 중심 교육과정-20세기 초 이전의 모든 교육과정을 지칭*기본견해-학교에서 학생이 배우는 모든 교과, 교재를 말함.-지식체계를 존중
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.13
  • <도덕과> 교생 학습지도안
    · · · · · · · · · · · ·Ⅲ. 학생의 실태 분석과 그에 따른 지도 방향· · ·1. 학생의 실태· · · · · · · · ·가. 도덕 교과 성적 분포나. 도덕 교과에 대한 ... 흥미도다. 선호하는 수업형태라. 도덕 교과에 대한 이해도2. 학생 실태 분석 및 지도 방향· · · · · · · · ·가. 학생 실태 분석나. 본 수업시 활용하는 수업 방법Ⅳ ... · · · · · · · · · · · ·3. 형성평가지· · · · · · · · · · · ·부록Ⅰ. 대상 : 1학년 2반 ( 남, 33명)Ⅱ. 단원의 개관1. 교재 및 단원명{교재명도덕 1 ( 대한 교과
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.10
  • 정문술의 아름다운 경영
    내용에 앞서 저자의 열정과 경영신조를 엿볼 수 있다.그가 처음 기업 경영에 뛰어들었을 때 가졌던 교만한 기업정신은 초등학생 아들의 도덕교과서를 통해 전환점을 맞이했다. 더불어 살 ... 아야 한다, 약속은 반드시 지켜야 한다, 정직해야 한다 등의 뻔한 경구들이 저자에게는 지침서가 되었고 그대로 회사 경영에 적용시켰다.도덕교과서에 적혀있는 것들만 피하면 성공할 것 같 ... 가 넘치는 경영인이다. 소위 말하는 재벌2세도 아니고 뛰어난 유학파여서, 뛰어난 경영교육을 받아서 회사를 차린 것도 아니었다.그는 도덕교과서에서 튀어나온 인물처럼 정직했다. 아니 정직
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.21
  • 리더로서의 간디
    이 쓰였던 이유는 내가 중학교 때 교과서에서 본 간디에 대한 강한 첫인상 때문일지도 모르겠다. 중학교 1학년인지, 2학년인지 잘 기억이 나지는 않지만 도덕교과서에서 간디에 대한
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.05
  • 르네상스와 교육, 종교개혁과 교육
    하였다 중심의 인문주의 교육은 인간에 대한 새로운 자각과 가치를 토대로 하여 보다 풍부한 교양을 쌓기 위해서 그리스 로마의 고적을 교과서로 사용하였다.(2) 교육목적이탈리아에서 시작 ... 로서교육을 비난하였다. 그는 내용과 이해를 중시하는 새 교육의 이상을 주장하였다. 즉 (1) 종교, 도덕, 체육, 자연, 관찰실험을 중시하고 실물에 의한 직관교수를 주장하고 (2
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.21
  • 서양 고대와 중세의 교육
    었으며, 교육의 기본 형식은 훈련이었다. 영웅적 인간형은 용맹스러움과 고상한 기개를 지녔으며, 윤리도덕에 있어서도 이상적이고 완전한 수준에 도달한 사람으로 여겨졌다. 이러한 호머 ... , 더욱 형식화되고 기교적이 되어갔다. 동시에 7가지 “자유교과”의 체제도 여러 권으로 된 백과사전적 총서 안에서 고정되어가고 비판적인 텍스트 본문들이 많이 나왔고 도서관이 많이 설립
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.21
  • 고등학교 국사과(국사교육)의 교육과정개정, 고등학교 국사과(국사교육)의 특징, 고등학교 국사과(국사교육)의 내용체계, 고등학교 국사과(국사교육)의 지도원칙과 지도방법, 고등학교 국사과(국사교육)의 평가 분석
    (국사교육)의 지도방법Ⅷ. 고등학교 국사과(국사교육)의 평가Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리 현실에서 ‘교과서’는 비교적 단순 명쾌하게 파악되어온 경향이 있다. ‘교과서’는 경전 ... 제는 그러한 교과서 체제를 고수하기 위한 법적 장치이다.7차 교육과정에서 ‘교과서’는 다양한 수업자료 중의 하나로 그 위상과 권위가 낮춰졌다. 그러함에도 불구하고 중등학교 국사 ... 들, 심지어는 교과서 제작 실무를 책임졌던 국사편찬위원회의 위원장도 검인정제로의 전환을 제안한 적도 있다. 그러나 국사 교과서는 여전히 국정제로 남아 있다. 국정제를 공공연하게 주장 혹은
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 기자와 목사 두 바보 이야기
    다. 중학교 교과서에 실려도 될 만큼 훌륭한 서신들이다. 자기 마음을 표현하기 위해 주변에 있는 말없는 식물들을 모셔오고 숱한 책들과 명문들을 자유자재로 끌어 오기도 한다. 국어 ... 을 보고 그런 생각을 했다. 아무리 가난하고 정직했던 개척교회라 할지라도 돈이 생기면 사심이 생길 수도 있겠다. 인간이므로 당연하다. 또한 우리보다 더 과도한 도덕성을 요구하는 것
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.24
  • 다문화 이해교육과 그 실제
    다문화 교육 내용 1. 사회과 다문화 관련 내용 2. 도덕과 다문화 관련 내용 ( 참고 ) Ⅲ. 다문화 교육 수업의 실제 . 1. 외국의 다문화 교육 사례 2. 현장에서의 다문화 ... 별 주 요 내 용 요 소 5 ( 도덕 ) 10 우리문화와 세계문화 문화교류의 필요서에 대해서 알아보기 - 그리운 샘물 - 흥선 대원군과 김옥균 국제 교류의 뜻 알기 올바른 국제 ... 도덕과에서 나타난 다문화교육 ( 참고 )기본내용 분석 전통문화의 개별 성 + 인류문화의 보편성 과의 조화 추구 특징 자연 지리적 접근 각국 사람들의 생활모습과 그에 관계된 내용 지구
    리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.01
  • [교육과정과 수업]학문중심 교육과정의 퇴조의 원인*학문중심 교육과정의 난점과 과제
    를 들면, 수학이나 과학 같은 교과는 개념이나 탐구과정이 객관적으로 체계화 되어있다. 그러나 도덕이나 음악 등 예체능 과목은 지식보다 신체나 감성을 주(主)로 하는 과목인데 과연 ... 된 최근의 교육과정의 동향을 가리킨다. 학문중심 교육과정의 특징은 교과의 내용을 지식의 구조로 보는 것이다. 그렇다면 여기서 말하는 ‘구조’라는 것이 무엇인가 하는 질문을 하지 않을 수 ... 가 없다. 교과의 구조를 통해 학생들을 가르쳐야 한다는 말인데 과연 모든 교과에 ‘지식의 구조’가 존재한다고 말할 수 있으며 그것을 추출해 낼 수 있는가 하는 의문이 생긴다. 예
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26
  • 프랑스의 역사교육
    프랑스의 역사교육목 차Ⅰ. 머리말Ⅱ. 교육의 변화와 역사교육1. 프랑스 교육제도의 변화2. 역사교육의 특권적 지위Ⅲ. 역사교육과정1. 역사교과의 편제2. 역사교육과정의 내용 ... 과 목표Ⅳ. 역사교육의 동향1. 근현대사 교육의 강화2. 내용조직 방법의 다양화3. 문제제기 교육의 도입Ⅴ. 프랑스-독일 역사교과서 협의1. 프랑스와 독일 간 민족적 숙적관계 발전에 있 ... 어서 역사교과서의 역할2. 1930년대 이후의 프랑스와 독일 간의 역사교과서 협의Ⅵ. 프랑스의 식민유제 청산과 역사교육 - 알제리 전쟁1. 알제리 전쟁, 망각에서 기억으로2
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.07 | 수정일 2014.10.13
  • 21치안 확립에 따른 경찰윤리 확립
    의 사기를 저하 하는 심각한 피해를 야기한다.사회의 비도덕성철학의 필요성국제사회의 `공직윤리 요구경찰업무의 특수성사회의 비도덕성 모든 개인이 윤리적이라고 해서 그 조직이나 사회 ... 을 억제할 수 있는 의지를 갖고 있기에 욕구대로 행동하지 않고 이성과 의지를 갖고 도덕법칙에 따라 살아야 한다.칸트의 도덕법칙론선 의지 : 행동의 결과가 아닌 행동을 하게 된 최초 ... 의지의 규정과는 구별됨도덕법칙과 정언명법 : 칸트의 도덕법칙은 정언명법의 형식ㆍ내용을 갖춘 것 1.도덕명령 제1 정식 = 황금율의 원리(대접받고 싶은 만큼 대접하라) 2.도덕명령 제
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.06
  • 그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형
    2012학년도 ( 1 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 보건교육학 번 :성 명 ... 주의 가치관, 도덕성 혼미, 무책임한 대중매체, 강압적인 가정환경 및 통제위주의 학교환경 등이 집단 따돌림의 공통적 원인으로 작용할 수 있다. 즉, 집단따돌림 현상은 개인을 비롯 ... 의 사회성, 인성, 도덕성 교육의 부재, 생활 지도 체계의 각종 문제 등이 있다.3. 촉진요인 (enabling factors)위 대상자는 부모님의 강압적인 경쟁위주의 교육방식
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.24
  • 2012 정신건강 (프로이드의 정신분석이론과 방어기제에 대해 설명하시오.)
    201 학년도 ( )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 정신건강학 번 :성 명 ... uperego)는 무엇이 옳고 그른가에 대한 사회적 기준을 통합하는 성격의 요소이다. 대부분의 사람들은 아동기를 통해 부모의 가치관, 선과 악, 도덕과 같은 사회적 규범을 내면 ... 화시킨다. 초자아는 도덕성을 추구하나 이러한 요구가 지나치면 죄책감을 느끼게 된다.ⅱ. 리비도이 말은 보통 말하는 성욕, 다시 말해 성기(性器)와 성기의 접합을 바라는 욕망과는 다른, 넓
    리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.09.11
  • 도덕 포트폴리오 !
    어 보았어요.배운 내용을 되돌아보자. 무엇을 느꼈는가?1주차 초등도덕교육2 수업의 첫 만남은 매우 의미가 깊었던 것 같다. 교수님께서 우리에게 매우 좋은 말씀들을 많이 해 주 ... 가 심는 단지 별 뜻 없이 어린 아이들이 도덕이라는 단어가 한자여서 어렵게 느껴질까 봐 바른생활이라는 말로 바꾸었다고만 생각하였다. 물론 나의 생각도 어느 정도 일리는 있다고 생각하지 ... 만 그보다 더 과목명을 다르게 한 의미가 있을 것 같았다. 1~2학년은 바른생활이라는 과목을 통해 타율적인 도덕을 배우고 3~10학년은 도덕과를 통해 주체적인 도덕을 배우며, 11
    리포트 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.05.19
  • 학급경영방침
    를 들어주지 않는 것이 좋다. 각자 다른 자리를 원하는 학생들의 말을 하나하나 다 들어주면 무작위로 자리를 뽑은 의미가 없어지게 되기 때문이다. 자리가 정해지면 여러 교과 지도 선생 ... 와 생활지도, 학급 사무처리 등의 교육적인 활동을 한다. 또한 모든 학생들을 사랑으로 가르치고 보살피며 인성지도와 생활지도에 중점을 두어 도덕성을 함양하고 바른 생활 습관을 만들 ... 성, 학급 경영 방침에 따라 큰 영향을 받는다. 인성지도는 학교에서 교과지도와 함께 가장 중요한 부분을 차지하며, 최근에는 학교폭력 문제가 우리 사회 전체에 대두되면서 이러한 폭력 문제
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.10
  • 도덕수업지도안[4학년 2학기 2. 우리 모두를 위하여]
    1. 단원[도덕] 4학년 2학기 2. 우리 모두를 위하여2. 단원의 개관이 단원은 공공장소에서의 태도에 관한 내용을 다루고 있다. 사람들과 더불어 살아가는 데에 있어서 공공장소 ... 하는 까닭을 알고, 자신의 생활을 반성해 보고, 공공장소에서 지켜야 할 예절과 질서를 익혀 실천해 보도록 내용을 구성하였다. 교과서의 예화들은 아이들이 실제 생활에서 자주 겪 ... 생각하고 배려하도록 해야 한다. 이것을 가르치기 위해서 도덕과 교수학습모형 중 ‘배려모형’을 선택하여 이 단원의 수업을 구성해보기로 하였다.3. 배려 모형배려모형은 ‘배려윤리
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.04
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2025년 10월 05일 일요일
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