"한국어고급문법"의 검색결과 입니다.

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한국어능력시험 제2 언어 학습 한국어 문법 시험 한국어 관용 표현 한국어 교재 분석 한국어 문법론 한국어 PPP수업모형 한국어발음지도안

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"한국어고급문법" 검색결과 881-900 / 1,227건

한국어교재의 분석연구-이화한국어3-1을 중심으로-

, 문법, 어휘, 문화로 나누어서 살펴본다.2.3 교재 분석2.3.1 교재의 외적부분과 같이 ‘이화한국어3-1’은 듣기 영역 CD 1개가 수록되어 있으며, 학습자에게 부담이 되 ... 한국어교재의 분석 연구-‘이화한국어3-1’을 중심으로-1. 서론본 연구는 한국어교육 현장에서 사용되고 있는 외국인 한국어학습자를 위한 한국어 교재의 특징을 분석하는 데 목적 ... 을 둔다. 본고에서는 다양한 교재 중에서도 통합교재인 『이화한국어 3-1』 를 그 연구 대상으로 삼았다.진대연(1999:142)은 교재 분석은 ‘좋은 교재 또는 이상적인 교재’의 존재

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.12

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결혼이민자를 대상으로 한국 문화의 교육 내용과 방법에 대한 한국 문화 교육의 과정안을 작성하십시오.

, 현재 한국어 및 한국문화 교육에 대한 수요가 급격히 폭발적으로 늘어난 이후 꾸준히 지속적으로 증가하고 있다. 하지만 한국어교육은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 그리고 문법교육 등 ... 이 소외되고 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 그리고 문법 영역만을 강조한 언어기능 중심 교육은 제대로 된 한국어교육 즉, 진정으로 올바른 의미에서의 한국어교육이라고 볼 수 없다.언어 ... 과 고급과정에서 다루어지며, 예술문화는 과거 문화 중심으로 항목이 구성되는 특징이 있다. 일상문화의 비중이 초급에서 높다가 점차 한국어 수준이 올라갈수록 예술문화·역사문화 그리고

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.01.09

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[한국어교육] 한국어 교재론과 듣기교육

한국어능력 수준만을 기준으로 초급, 중급, 고급, 최고급 등으로 말할 수도 있고, 나이, 일반적인 학력 등을 마할 수도 있다. 또한 초, 중, 고, 대와 같은 정규 과정과 일반인 ... , 학문 이름(10) 한국의 속담과 관용어(11) 한국어 문법의 핵심(12) 한국어의 문장 구성과 의미의 다원성(13) 한국인의 정서교과서의 내용이란 어떤 주제를 교과서에 담을 것인가 ... Ⅲ. 한국어 교재론‘교재는 교육의 시작이자 전부이다.’라는 명제와 같이 교재 속에는 교육목표, 교육내용, 교육방법, 교육평가가 모두 들어 있다. 그리고 중요한 것은 이제 교재

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.20

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외국어로서의 한국어이해교육론 ) 한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업구성

외국어로서의 한국어 이해 교육론한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다제목 : 영화 리뷰글을 통한 한국어 읽기 수업목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽 ... 의 과제 제시2) 본문 읽기3) 조별 정보 교환하기5. 읽기 후 단계의 교수전략1) 어휘의 점검2) 문법과 표현 학습3) 그룹 토론을 통한 말하기 듣기4) 짧은 리뷰 쓰기5) 읽기 전 ... 단계의 추측 확인6) 과제의 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론외국인 학습자들이 한국어를 학습할 때는 다양한 방식을 활용할 수 있다. 대학 등의 학교 교육을 통해 전공수업

리포트 | 7페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2019.09.16

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한국어교육의 연구동향을 정리하십시오.

는 경우에 자신의 의사를 올바로 전달할 수 있으므로 한국어 교육에서도 어휘는 매우 중요한 위치를 갖는다고 하였다. 학습자들 또한 어휘를 중요하게 생각하고 있으며, 특히 고급 단계 ... 하지 않았고, 어휘는 문법 설명이나 다른 기능의 교육을 보조하는 수단으로만 여겨졌다. 교수법의 변천에 따라 한국어 교육 현장에서도 발음과 문법 지식이 더 중요시되었고, 어휘는 학습 ... 한국어교육의 연구동향을 정리하십시오.어휘는 의사소통의 기본 단위이며, 외국어를 배울 때 가장 먼 하게 되는 것 역시 어휘이므로 언어 습득의 시작이라 할 수 있다. Wilkins

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.14

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 듣기 전, 중, 후 활동을 하나씩(총 3개) 제시하시오.

ReporTree주제: 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 듣기 전, 중, 후 활동을 하나씩(총 3개) 제시하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름 ... :[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 듣 ... . 서론현재 지속적인 한류열풍, 세계적인 가수가 된 싸이의 탄생으로 인하여 한국의 위상이 세계적으로 높아짐에 따라서 한국어가 더 이상 한국인만이 사용하는 언어가 아닌 세계인이 두루

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.20

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대조언어 ) 외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법을 설명하시오 c11

. 서론 한국어 문법의 연구에는 다양한 대상이 있다. 결합과정과 통합과정에서 형태적, 통사적 구성과 문장 등의 연구를 통해 크고 작은 단위의 언어형식을 연구하는 것을 통해 전통 ... 하여 통사적 구성을 이루는 방법을 알아보는 연구 등이 이루어진다. 특히 문법형태소 중심의 연구는 한국어의 용언의 어미가 다양하게 발달되어 있어, 문법 관념들이 어미에 의해 실현 ... 가 있다는 사실을 외국인 학습자에게 사례를 들어주며 따로 설명하여 자국어의 활용과 다른 차이가 있음을 인지시켜야 한다. 또한, 한국어의 문법에서의 상은 동작이 이루어지는 모습이 일정

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.19 | 수정일 2025.07.22

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외국어로서의 한국어 능력평가론 ) 전 세계에서 이루어지고 있는 표준화 언어시험을 하나 선택하여 그 시험을 개괄 설명하고, 한계점 내지 단점에 대해 자신의 의견을 추가하시오

외국어로서의 한국어 능력평가론외국어로서의 한국어 능력평가론전 세계에서 이루어지고 있는 표준화 언어시험을 하나 선택하여 그 시험을 개괄 설명하고, 한계점 내지 단점에 대해 자신 ... , 대화문 등의 다양한 지문을 들려주고 그것과 관련된 질문에 답을 할 것을 요구한다. 반면 읽기 영역은 다양한 지문이나 문제를 제공하고 시험자의 문법, 어휘, 독해 실력으로 그것 ... 한 표준화시험으로 기능하지 못한다. 실제로 많은 기업이 영어능력을 평가할 때 토익을 보지만, 토플과 같은 시험의 성적을 더 고급성적으로 고려하는 이유는 다음과 같다. 언어표준화시험이 완전하게 역할을 하기 위해서는 작문을 어떻게 평가할 것인지에 대한 고려가 필요하다.

리포트 | 7페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.06.26 | 수정일 2019.11.06

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계-주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

내용을 얼마나 폭 넓고 깊이 있게 다룰 것인가도 고려해야 한다. 같은 내용 항목이라도 관련 어휘나 문법의 수준에 따라 중, 고급에서도 다룰 수 있는 주제이다. 일반적으로 한국어 ... A++외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제A++ 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계 주요 교수요목의 개념과 특징 ... 하고 교육과정의 목적, 학습자 수준을 고려하여 단계화가 필요하다. 또한, 내용이 학생들에게 의미 있는 내용인가, 얼마나 본질적이며 기본적이냐 하는 문제를 고려해야 한다. 한국어 교육

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.23 | 수정일 2018.08.08

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실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는

- 과제명 : ‘실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유 ... 는 무엇인지 밝히십시오.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1)초급2)중급3)고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론삶은 말과 글을 활용한 표현과 이해의 연속, 즉 말하기·쓰기·듣기·읽기의 의사 ... 적 특성이 녹아있는 대화를 상황 및 문맥상에서 빠르고 정확하게 이해하는 것은 훈련이 필요한 과정이다. 한국어 듣기교육 연구는 그간 듣기교육의 원리 설정과 수업 설계 제안, 교육 내용

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.23

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교수법으로 보는 말하기 교육 정리

의 활동이 주로 이루어진다. 하지만 학습자들에게 과중한 부담이 되는 엄청한 어휘 목록과 문법의 연습, 읽기나 번역, 쓰기 등을 지나치게 강조함으로써 학습자의 실제적인 한국어 말하기 ... 교수법으로 보는 말하기 교육 정리2. 교수법 연구를 통해서 본 말하기 교육2.1 문법 번역식 교수법과 말하기문법 번역식 교수법은 텍스트의 해독과 번역을 학습 목표로 하며, 해당 ... 외국어보다는 문법 자체에 명시적 초점을 두며, 해당 외국어의 문법에 대한 정확성을 배양하는 것은 의사소통 능력과 함께 학습자의 외국어 숙달도를 향상시켜 주는 중요한 요소가 되

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.24

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배론 실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

실제성’ 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히 ... 기를 수행할때는 억양,휴지,발음,속도,축약,방언,은어,비문법적 요소등 여러 가지 요소가 개입될 수 있다. 이러한 것들이 외국어 듣기 수행을 어렵게 만들기도 한다. -실제 담화 현장 ... 한 아주 간단하고 기초적인 지시어에서 출발하여 긴 문장까지 해 볼수 있도록 한다.(7) 교사는 한국어 표준발음을 구사해야 하고 수준에 따라 말하는 속도를 조절하는 것이 좋다. 또한

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.23

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한국어 문법 교육론 - 한국어 문법 교육에서 문법 용어의 사용이 필요한지에 대해 쓰시오. 만약 필요하다면 어느 정도의 문법 용어를 사용해야 하는지 쓰시오.

과 목 : 한국어 문법 교육론토론 주제 : 한국어 문법 교육에서 문법 용어의 사용이 필요한지에 대해 쓰시오.만약 필요하다면 어느 정도의 문법 용어를 사용해야 하는지 쓰 ... 시오.\한국어 문법 교육론 < 토론 >문법 교육에서 문법 용어의 사용에 대한 논쟁은 계속되어 왔다. 문법 용어는 일종의 전문 용어이므로 학습자에게 부담이 되기 때문에 사용을 되도록 자제 ... 가 강의에서 살펴봤듯이 문법 용어 사용은 구체적인 내용을 일반화 하는 효과가 있고, 학습자의 논리적 사고 함양에 기여하며, 언어 사용 기능 능력 향상에 도움을 주고,고급 학습자일

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.30

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

다. 특히 고급 단계의 수준을 가진 학습자들을 위한 말하기 교육의 목표에서는 사회언어학적인 뉘앙스에 훨씬 더 주의 깊은 관심을 기울여야 한다. 문법적인 유형보다는 언어적인 기능 ... 과목 : 한국어표현교육론주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 말하기 교육의 세부목표2 ... 은 본인이 의도하고자 하는 뜻을 전하고 청자로부터 원하는 반응을 얻기 위해 본인의 발화를 조절하는 행위라고 하였다. 또 다른 연구에서는 말하기는 문법음운어휘와 관련딘 언어적인 지식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24

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한국어교육학개론, 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

으로 유창한 한국어를 구사하기 위한 다양한 문형을 익히고 사회생활 및 직업 활동에 필요한 언어 능력 향상고급 단계좌담회를 중심으로 경제, 사회, 문화, 역사 등의 각 영역별 자유 ... 로 한국어를 익숙하게 구사할 수 있습니다.- 학생들은 더욱 더 다양한 주제에 대해 토론을 할 수 있습니다.- 정확한 문법과 어휘를 이용하여 일상생활과 사회생활이 가능합니다.(다양한 주제 ... 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.직업 목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징을 몇몇 대학 내

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.26

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한국어 교원-외국어로서의한국어이해교육론-중급단계의 한국 문화에 대해 이해하고, 자신의 국가 문화를 비교하는 듣기 수업을 구성하기

주제 : 초, 중, 고급 중 선택하여 해당 등급에서 활용할 수 있는 듣기 수업을 구성해 보세요.제목 : 중급단계의 한국 문화에 대해 이해하고,자신의 국가의 문화를 비교하는 듣 ... . 듣기 후 활동Ⅳ. 참고자료Ⅴ. 기타Ⅰ.개념1. 학습대상과 수준 설정나는 중급 수준의 한국어 실력을 가지고 현재 어학원에서 한국어 수업을 받고 있는 외국인 학습자로 설정 ... 은 이미 널리 알려진 사실이다. 한국어에는 한국인의 특별한 화법 문화가 녹아있으므로 이런 문화 행동 양상이 들어간 내용을 듣기 수업내용에 반영해 외국인 학습자가 실제 한국에서 일상생활

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.01.07 | 수정일 2018.07.21

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직업 목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오.

을 배양하는 것을 목표로 하며 대학한국어 과정은 초급 1? 2, 중급 1? 2, 고급 총 5단계로 구성되어 있으며 1년 6학기 로 운영되고 있다.등 급학 습 내 용학 습 목 표초 급 ... 문제) 직업 목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을비교하여 기술하시오.목적Ⅰ. 서론1. 연구 목적 및 필요성Ⅱ. 직업 목적 한국어 교육과 학문 ... 목적 한국어 교육의 특징 및 비교분석1. 직업 목적 한국어 교육의 특징(1) 교육 내용(2) 교육 방법2. 학문 목적 한국어 교육의 특징(1) 교육 내용(2) 교육 방법Ⅲ. 결론

리포트 | 6페이지 | 4,900원 | 등록일 2017.11.17 | 수정일 2018.06.25

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과정지향적 교수요목인 절차중심 교수 요목과 내용중심 교수 요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하시오.

해서 한국을 찾는 고급수준의 한국어 유창성을 지닌 성인 재미교포 학습자들▲ 수업목표-사회적, 문화적, 정치적 사건들이 담긴 다양한 자료들(소설,영화,신문,잡지,시,잡지)를 사용해 한위기- ... -과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계-이름 :-아이디:-과제명 : 과정지향적 교수요목인 절차중심 교수 요목과 내용중심 교수 요목을 설명하고 실제 한국어 교육 ... 중심 교수 요목의 개념 및 특징나. 내용중심 교수 요목의 한계3. 절차 중심 교수 요목을 한국어 교육현장에 적용 예4. 내용 중심 교수 요목을 한국어 교육현장에 적용 예Ⅲ. 결론Ⅰ

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23

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TOPIK 기준 2급/3급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정하고 그에 해당하는 기능으로 말하기 수업을 구성한다.

ReporTree주제: TOPIK 기준 2급/3급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정하고 그에 해당하는 기능으로 말하기 수업을 구성한다.2016년도학과:과목명:학번 ... 하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정하고 그에 해당하는 기능으로 말하기 수업을 구성한다.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 말하기 활동은 실제 의사 ... 되는, 언어를 익히기 위해 수행하는 기계적이고 통제된 말하기 활동을 포함한다. 말하기 수업의 수업구성은 일반적으로, 문법, 어휘, 발음 등의 형태적 측면에 집중하면서 들은 말

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.14

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TESOL 기말

을 위한 조직 구성 프레임워크 제공ㄱ.여전히 문법적 기준을 적용하기 위한 제도적 요구 사항을 준수하며 내용에 초점을 맞춘다.ex)공중 보건과 같은 현재 관심 주제 ->본문 읽 ... , 고급 동료 등)과 협력한다.Specific ApproachesContent-Based Language Teaching : 내용 중심 기반 교수법Immersion and s ... 자동성 - 4지속적이고 반복적인 연습.듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 유창성 향상.Transfer 전이 - 4기존의 영어지식에 새로운 지식을 추가하여 지식체계를 재구성 / 확장.한국어

시험자료 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.06.26

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