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"방송대국제법" 검색결과 881-900 / 1,030건

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  • 독일의 평생교육 PPT 발표용
    일반대학, 공과대학, 교육대학, 미술대학, 음악대학, 신학이나 의학 등의 대학이 있다. 실험과 실습 위주의 전문대학과 종합대학, 우리나라의 방송통신대와 비슷한 통신학교가 있 ... 독일의 평생교육국어국문학과 2007451032 전가영독일의 평생교육의 개념과 이념 및 근원 독일 평생교육의 현황 - 평생교육 체계, 재정, 법체계, 교육제도, 사회교육기관 및 ... 에서 이루어진다는 것이며 도제제도는 또 다른 훈련의 일환으로서 공식화한 것이다. 초기의 도제 직업훈련은 법에 의해 엄격히 규율 되었으며 사용자들의 법적 의무에는 체계적이고 특화된 직능
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.22
  • 교육제도
    이 있으며, 평생교육의 기능을 갖는다.- 우리나라의 경우 : 공민학교, 고등공민학교, 고등기술학교, 방송통신대학교 등2) 교육행정제도(1) 교육지자체- 지역주민의 교육적 요구 및 ... 에 직의- 국제법규 : 국내법과 동일한 효력(2) 불문법- 문장으로 명확하게 제시되지 않는 법규① 관습법- 제정된 것이 아니라 사회생활에서 일정한 행위가 반복하여 행하여지면 일반인 ... 제12장 교육제도1. 교육법규▷ 교육법규 : 교육 및 교육행정에 관한 법규- 법 : 사회질서를 유지하기 위한 강제적 규범이며, 위반하는 경우에는 강제적인 제재가 주어진다.※ 교육
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.21
  • [통치의 기본구조 B형] 대한민국의 정부형태의 변천사를 기술하시오.
    [방통대 행정학과 4학년 통치의 기본구조 B형] 대한민국의 정부형태의 변천사를 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 제1공화국의 정부형태2. 제2공화국의 정부형태3. 제3공화국 ... 기구에 대한 개입하에 이루어지고 있었으나 각 산업에 대한 정부의 지원은 산업체의 수출목표 달성도에 비례하는 '중립적' 것이었고 자연히 수출산업의 구조는 전체적으로 볼 때 국제경쟁력 ... 게 된다. 1973년 정부조직법의 개정이후 1979년에 이르기까지 공업진흥청, 공업단지관리청, 국무총리소속하의 중화학공업추진위원회, 특허청, 동력자원부 등이 신설되면서 중앙정부조직
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • 평생교육기관 방문후기
    기관에 대해 조사하려고 하셨을 때 처음으로 떠오른 것은 방송통신대학이나 노인대학 등이었다. 그런데 레포트를 쓰기 위해 인터넷으로 조사를 하던 중 평생교육센터에 들어가게 되 ... 로는 lifelong education 이라고 번역한 후, 우리나라에서는 평생교육, 일본에서는 생애교육이라고 옮기고 있다. 1965년 12월 유네스코의 성인교육 발전을 위한 국제위원회에서 랭그랑 ... -을 만들어 활동하게 하는 원리로서 평생교육이라는 구상을 승인해야 한다」라는 건의를 유네스코 사무국에 제출하여 유네스코 기본교육 사업으로 채택되었고, 그 해를 「국제교육의 해」라는
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.11
  • 평생교육의 성립배경과 발달과정
    어 창의성의 저하와 전인교육실패를 가져오게 되었다. 이에 대한 대안으로 학교교육 내의 방통대, 개방대, 사이버대. 학교교육 밖의 대안교육, 재택교육, 평생교육 등이 등장하게 되었다.3 ... 을 생각하는 시대평생교육의 발달과정평생교육이라는 말은 1965년 12월 유네스코 본부가 성인교육발전국제위원회 라는 이름으로 개최한 3차 회의에서 랑그랑에 의해 최초로 사용하게 되 ... 었다.근대적 의미의 평생교육에 대한 최초의 논의는 1965년 12월 파리에서 개최된 성인교육발전국제위원회는 영구교육 에 관한 랑그랑의 논문을 검토한 끝에 다음과 같은 제안을 유네스코
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.05
  • 행정정보 체제의 발전방향
    학박사(Arizona State University);전공: 行政學(大學院細部專攻: (1)情報政策과 管理, (2)政策學);경기대ㆍ서울시립대ㆍ세종대ㆍ한국방송통신대학교 강사.연락 주소 ... info있으며, 35개 선도시험망기관에 광케이블 구축, 응용기술개발사업, 대덕연구단지의 시범지역사업, 공공시범사업, 원격교육 및 원격복지 등 원격시범사업, 법 및 제도정비, 국제협력 및 ... 의 정보정책의 현주소를 정확히 파악하여 문제점에 따른 개선 전략들을 정보철학적 가치에 입각하여 제시함으로써 정보시대에서 국제경쟁력증진과 국민 삶의 질 향상을 위한 바람직한 정보정책
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.07
  • 산업상담의 현황
    참가한 후 이성으로부터 무조건적인 지지로 이성에 대한 콤플렉스가 해소되었고 이후 적극적인 구애로 6개월 만에 결혼 하였다, 현재 항공기술자로서의 주어진 환경을 받아들이고 방통대 진다.” ... .산업카운슬링과 관련된 명시 된 법 조항 4P4.산업카운슬링의 유형 5P5. 산업카운슬링의 제도 도입 5P6. 한국에 있어서 산업카운슬링의 현황과 문제 5P6-1. 산업상담의 사례 ... , 문화의 국제화가 급속히 진행됨에 따라 사람들의 이동도 급격해지고, 해외 근무나 출장이 증가하여 가족 관계에도 적지 않은 부정적 영향을 주고 있다.④ 사회의 고령화가 급속하게 진행
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.24
  • [방통대A+]한국사회에서 ‘법의 독자성’을 법사회학적으로 설명
    한국사회에서 '법의 독자성'을법사회학적으로 설명하시오(방통대 과제물)개설학과법학과교과목명법과사회개설학년41.서론법과 도덕의 관계는 참으로 미묘하고, 또 어렵습니다. 법과 도덕 ... 과 구별되는 특수집단, 즉 판사·검사·변호사 또는 법학자로 구성되는 법전문가집단이 법기관(법원 등)을 충원하여 법규칙을 다루고 법적 담론을 전개한다.4.국제사회보장법의 독자성그러나 위 ... 와 같이 국제사회보장법의 독자성을 부인하는 견해는 타당성을 결여하고 있다. 우선 국제사회보장법이 국제사법과 어느 정도 기능상의 공통점을 가지고 있다는 점이 주목되어야 한다. 물론
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.09.14
  • 교육육고전의 이해 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고 독후감을 작성하시오0e
    교육육고전의 이해 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고 독후감을 작성하시오0e방통대 교육과 4학년 교육고전의 이해 공통교육고전의 이해 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택 ... 되었다. 국제학교의 창립자의 한 사람으로 교육의 무의식의 의식화라는 정신 분석학 이론과 방법에 따라 실험학교 섬머힐이란 학교를 세우고 진보주의적인 교육을 실시, 어린이들의 자유의사 ... 들은 가끔 있다. 그러나 우리들이 '젊은이들에게는 있을 법 한일'이라고 결론을 내렸던, 소위 합법적으로 치유 받고 싸우는 일들은 본 일이 거의 없다. 또한 어린이가 우는 것을 본 일
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.03.30
  • [교육행정] 교육조직의 변화
    31건 중 17건은 완료사업으로 분류, 14건은 추진 중인 사업으로 규정.공약사항사업내용이행여부교육과정개편중등학교 교육과정 개편완료대학교육 개선대학교 설립추진 중방송통신 대학 운영 ... 한 교육환경의 외적 변화는 지식의 중요성과 교육의 질을 강조하고 있다. 또한 급격한 국제환경의 변화에 대응하고자 하는 국가와 사회는 학교 교육 및 조직의 변화를 강력히 요구하고 있 ... 분권적 행정체제인 교육 자치제가 실시됨.(2) 교육자치제의 법적근거는 헌법 제31조 제4항에 ‘교육의 자주성, 전문성, 정치적 중립성 및 대학의 자율성은 법률이 정하는 바에 의하
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.24
  • 미디어와 현대사회 디지털 콘텐츠와 저작권
    크라이스트 수퍼스타 ’ 녹화 및 인터넷 방송 = 대법원 2003. 3.25 선고 2002 다 66946 판결4. 사례 연구 2) 해외 사례 ① 미국 - 1996 년 ‘ 개정 통신법 ... ’ - 국제적인 지적 프로퍼티 조약에 가입 - ‘ 디지털콘텐츠 보호법 ’ ② EU - ‘시청각 정책에 대한 원칙 및 가이드라인 ' - 시청각 콘텐츠 시장의 효율적인 운영과 개발 ... 으로 가공 , 처리하여 정보통신망 , 디지털 방송망 , 디지털 저장매체 등을 통하여 활용하는 정보 온라인 디지털 콘텐츠 산업 발전법 : 디지털 콘텐츠를 부호 , 문자 , 음성 , 음향
    리포트 | 31페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.08.09
  • [교육행정 및 교육경영]교육행정 및 교육경영 요약 정리 입니다.
    학교과정(고등공민학교,근로청소년을 위하나 특별학급등)고등학교과정(방송통신고등학교, 근로청소년을 위한 특별학급, 고등기술학교)고등교육기관(산업대학, 방송통신대학, 기술대학)특수학교3 ... )갈등교육의 진흥에 대한 내용3)초,중등교육법4)고등교육법5)유아교육법6)지방 교육자치에 관한 법률제2절 학교제도의 구조와 문제1.학교제도의 개념1)학제의 개념-국가의 교육목표를 실현 ... 지원국, 국제교육정보화국, 교육인적자원부의 소속기관2.지방 교육행정 조직과 교육자치제도1)교육위원회2)교육감3)지방교육행정 조직 :시,도 교육청, 지역 교육청3.한국 교육행정 조직
    리포트 | 39페이지 | 4,500원 | 등록일 2008.06.21
  • 평생교육(평생학습) 개념, 평생교육(평생학습) 성격, 평생교육(평생학습) 중요성, 평생교육(평생학습) 범주, 평생교육(평생학습)과 지식기반사회, 평생교육(평생학습)과 학교교육, 평생교육(평생학습) 발전과제 분석
    고 교육은 방송대, 원격대 등의 고등교육 방계학제, 학점은행제, 독학학위, 성인학습과정 등의 고등교육 학력인증교육, 방송통신고등학교, 공민학교, 검정고시대비교육 등의 중등교육 방계 ... 등 국민생활에 필요한 기초교육과 교양교육, ② 직업?기술 및 전문교육, ③ 건강 및 보건교육, ④ 가족생활교육, ⑤ 지역사회교육과 새마을교육, ⑥ 여가교육, ⑦ 국제이해교육 ... , ⑧ 국민독서교육, ⑨ 전통문화 이해교육, ⑩ 기타 학교교육 이외의 조직적인 교육활동 등으로 분류하였다. 과거 사회교육법 아래에서 적용된 분류이다. 이와 비슷하게 대상을 중심으로 공무원
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07
  • [교도소의 인권] 교도소의 교정시설에 대한 이해와 교도소의 교정문화 속에서의 인권의 실태 및 문제점 및 대안
    는 며놓았다. 대구지방교정청 관계자는 “시설이 호화판이라는 지적도 있지만 재소자 인권 향상과 재범률을 낮추는데 필요한 시설이라 생각한다”며 “교육부로부터 방송통신대학 인가를 받 ... 시설 서비스를 높이자는 것”이라며 “증거인멸우려, 도주우려, 주거일정 여부가 구속 기준인데 한국은 법외적 구속이 너무 많다”고 지적한다. 임씨는 양심적 병역거부를 공개적으로 밝혔 ... 게 되었다. 이것은 명백히 행형법을 위반하는 것인데도, 법무부는 몇 년째 ‘인력 부족’을 핑계로 전국 15곳에서만 허용(직원 4부제 근무)하고 있다. 안동교도소는 운 좋게(?) 15곳
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.12
  • 교육제도
    ·통신대학(방송대학, 통신대학, 방송통신대학), 산업대학, 전문대학, 기술대학 등의 고등교육기관과 취학 전 교육기관으로서의 유치원이 있다. 그리고 유치원·초등학교·중학교·고등학교 및 ... ·농업·수산·해양·과학·외국어·예술·체육·국제 계열의 고등학교)와 특성화 고등학교방송통신 고등학교와 산업체부설 고등학교 등이 있으며, 고등학교 내에 시간제·통신제 과정(4년 ... 로 하는 자에게 유치원·초등학교·중학교 또는 고등학교에 준하는 교육과 실생활에 필요한 지식·기능 및 사회적응 교육을 하는 특수학교가 있으며, 방송통신매체에 의한 교육을 하는 방송
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.12
  • 오바마 힐러리 미대선 정책비교
    다. 이번학기에 처음으로 방송통신대학교 강성남 교수님의 비교행정론 강의를 듣게 되었는데 어느덧 중반을 넘기고 중간고사 과제의 제출을 위한 문제가 제시 되었다.1. 영국 고든브라운 정부 ... )학력웰슬리대학 정치학 학사예일대학교법과대학원 박사경력기간2000~현재뉴욕주 민주당 상원의원1993~2001퍼스트 레이디오바마후보와 힐러리후보의 프로필우선 정책을 비교 하기에 앞서 두 ... 미군 증파계획에 반대대북정책북핵문제 해결을 위한 국제적연대결성을 주장지속적 외교가 최우선되어야 하나군사적 옵션을 고려한다는 입장6자회담 성과 없었다고 비난북한과 직접 대화하여 북
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.20
  • 한국교육변천의 사회적 배경
    ) 국민교육제도의 형성- 학교의 종류정규학교(기간학제) - 학력이 법적으로 인정되는 학교 - 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교, 대학원, 방송통신고등학교, 방송통신대학교 산업 ... 교육기관 : 5,000개2. 근대학교 제도의 도입2) 개화기의 교육19세기 말 교육의 개혁 : 군주제도 → 시민사회 , 폐쇄적 은둔국 → 개방적 국제사회, 유학 → 새로운 과학 ... ) 교육개혁교육개혁의 배경 세계화에 따라 국민교육체제가 흔들리고, 국제경쟁이 교육과 직결되며 국가별로 교육개혁을 시작 - 한국교육제도에 큰 변화를 일으킨 개혁안: 1995년~1997년
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.10
  • [교육학]교육제도 및 행정조직
    제 8장. 교육제도 및 행정조직제1절. 교육법규1. 교육법의 개념과 성격1) 교육법의 개념과 성격- 교육법: 교육 또는 교육정책이나 교육제도 및 그 운영에 관한 사항을 규정한 법규- 교육법의 성격(1) 조장적 성격: 비권력적. 지도, 조언, 육성, 이해의 전문적 기술성을 요하는 조장적 성격을 지닌다.(2) 특별법이면서 일반법적인 성격: 특별법: 교육법은 교육에 관한 한 다른 모른 일반법에 대하여 특별법의 지위를 가진다.교육에 관해 다른 일반법이 저촉될 경우에는 교육법이 우선한다.: 일반법: 상위의 교육법은 다른 하위의 교육관계 법률에 대하여서는 일반법의 성격을 가진다.(3) 특수법적 성격: 교육법은 공법과 사법의 구별이 불명확한 특수법적 성격을 가진다.예) 국민교육의 사회보장적 경향과 교육개방 및 평생교육 등의 등장(4) 윤리적 성격: 교육법은 윤리적인 면이 특히 강조된다. 공립, 사립교육기관 상관없이 국가와 민족 에 대한 의무와 책임이 다른 법률에 비해 현저하게 강조되고 있다.2) 교육법의 존재형식(1) 성문법원: 성문법원의 형식 내에 상호간에는 상위법 우선의 법칙, 신법우선의 법칙, 특별법 우선 의 원칙이 적용되며 불문법에 대해서는 성문법이 우선한다.가. 헌법: 국가의 조직과 통치 작용에 관한 기본법.나. 법률: 광의 불문법도 포함, 협의로는 국회의 의결을 거쳐 제정된 법만을 의미예) 교육기본법, 유아교육법, 초?중등교육법, 고등교육법 등다. 조약, 국제법규: 조약은 국제관계에 속하는 사항에 관한 국가간의 문서에 의한 합의로서 국내법 과 동일한 효력을 갖는다. 예) 유네스코 헌장라. 명령: 국회의 의결을 거치지 않고 행정기관이 단독으로 정하는 것예) 사립학교법 시행령, 지방교육 자치에 관한 법률 시행령, 고등교육법 시행령 등마. 자치법규: 지방자치단체가 법령의 범위 안에서 제정한 각종 조례 및 규칙. 조례는 지방의회의 의결을 거쳐 제정되고, 규칙은 자치단체의 장이 제정한다.(2) 불문법원가. 관습법: 사회의 관행이 불문의 형태로 국민 일반의 법적 확신에 의적 사항의 보장을 본질로 하고 있어 이에 따라 학생은 중립적인 교육을 받을 권리를 가진다. 예) 종교적, 정치적 중립성3. 교육법의 구조1) 헌법상의 교육규정: 헌법은 교육에 관해 제 31조 제 1항에서 제 6항까지 규정하고 있다.(1) 교육을 받을 권리(2) 의무교육의 무상과 보호자의 의무(3) 교육의 자주성, 전문성, 정치적 중립성 및 대학의 자율성(4) 평생 교육의 진흥(5) 교육제도의 법률주의(6) 기타 간접 조항2) 교육기본법: 모든 교육관계 법령의 기본이 될 수 있는 법률. 교육에 관한 국민의 권리, 의무와 국가 및 지방자치단체의 책임을 정하고 교육제도와 그 운영에 관한 기본적 사항을 규정함을 목적으로 한다.교육기본법은 부칙을 제외하고 모두 3장 29개조로 구성되어 있다.(-제1장: 총칙, 제2장: 교육당사자, 제3장: 교육의 진흥)3) 초?중등교육법: 초?중등교육에 관한 사항을 규정함을 목적으로 규정됨. 부칙을 제외하고 모두 5장 68개조로 구성 되 어 있다.(-제1장: 총칙, 제2장: 의무교육, 제3장: 학생과 교직원, 제4장: 학교, 제5장: 보칙 및 벌칙)4) 고등교육법: ‘교육기본법 제 9조의 규정에 따라 고등교육에 관한 사항을 규정함을 목적’으로 규정. 부칙제외 모두 4장 64개조로 구성됨.(-제1장: 총칙, 제2장: 학생과 교직원, 제3장: 학교, 제4장: 보칙 및 벌칙)5) 유아교육법: 유아교육에 관한 사항을 정함을 목적으로 제정된 법, 5장 3개조로 구성됨.(-제1장: 총칙, 제2장: 유치원의 설립, 제3장: 교직원, 제4장: 비용, 제5장: 보칙 및 벌칙)6) 지방교육자치에 관한 법률: 교육의 자주성 및 전문성과 지방교육의 특수성을 살리기 위하여 지방자치 단체의 교육?과학?기술?체육?기타 학예에 관한 사무를 관장하는 기관의 설치와 그 조직 및 운영 등에 관한 사항을 규정함으로써 지방교육의 발전에 이바지함을 목적으로 제정. 2006년 12월20일 개정. 부칙 제외 5장 42개조.(-제1장: 총칙, 제2장: 교육위원회, 제3장: 교육감조직 및 행정재정 등 교육전반에 관한 조직, 기구 및 법제 등을 말한다.(2) 학교 계통: 학교제도에서 계열별로 구성된 수직적인 학교 종별, 즉 각종의 학교 계열을 의미한다.(3) 학교단계: 여러 가지 유형의 학교를 수평적으로 구분한 학교 사다리를 의미하는 것으로 어떤 연령층이 대상인가 어느 정도의 교육단계인가를 나타낸다.(4) 기본학제(기간학제): 학제의 주류를 이루는 초등하교, 중학교, 고등학교, 대학대학원 등의 정규학교 교육에 대한 제도를 의미(5) 특별학제(방계학제): 기본학제의 보완적 기능을 수행하거나 사회교육의 성격을 갖고 정규학교의 교육과정에 준하는 교육을 실시하기 위한 학교 제도를 말한다.3) 학제의 유형: 복선형→분기형→단선형의 형태로 발달하여 왔는데 이는 교육의 기회균등 원칙의 발달과 밀접한 관련을 가진다.(1) 복선형: 상호관련을 가지지 않는 두 가지 이상의 학교 계통이 병존하면서 학교 계통간의 이행을 인정하지 않는 학교제도. 계통성이 중시되며 사회계급?계층을 재생산하는 기능을 담당.(2) 단선형: 복선형에 반대되는 유형으로서 학교계통이 하나뿐인 단일의 학교제도. 그러나 형실적으로 순수한 단선형은 존재하지 않으며, 공통의 기초학교 위에 수업연한이나 수료자격에 있어서 동등한 복수의 학교나 코스로 분화되는 형태를 취하는 경우가 많다. 단계성이 중시됨.(3) 분기형: 복선형과 단선형의 중간적 형태. 대체로 이는 복선형의 기초학교 부분이 통일되고 그 위에 동격이 아닌 복수의 학교계통이 병존하는 학교제도.2. 현행 학제의 구조와 문제1) 기본 학제: 정규 학교교육 제도(1) 유치원: 취학 전 교육. ‘유아의 교육을 위하여 유아교육법에 따라 설립?운영되는 학교를 말한다’(2) 초등학교(6년): ‘국민생활에 필요한 기초적인 초등교육을 하는 것을 목적’으로 한다.기초학교인 동시에 의무교육기관.(3) 중학교(3년): 전기중등교육기관으로서 의무교육기관.(4) 고등학교(3년): 중간학교로서의 고등보통교육과 종국학교 전문교육을 실시하는 후기 중등교육기관의 자 또는 일반 성인에게 국민생활에 필요한 중등교육 및 직업교육을 하는 것을 목적으로 한다’. 수업연한은 1년이상 3년으로 되어있으며, 입학자격은 초등학교 또는 공민학교를 졸업한 자다.나. 근로청소년을 위한 특별학급 등: 산업체에 근무하는 청소년에 대한 중학교 과정의 교육을 위하여 산업체에 인접한 중학교에 야간수업을 주로 하는 특별학급을 둘 수 있다.(3) 고등학교 과정가. 방송통신고등학교(3년): 이 학교는 원래 시 ?도별 고입선발고사에서 탈락한 학생들에게 진학의 기회를 제공해 주기 위해 마련된 것이다.나. 근로청소년을 위한 특별학급 등: 산업체에 근무하는 청소년에 대한 고등학교 과정의 교육을 위하여 산업체에 인접한 고등학교에 야간수업을 주로 하는 특별학급을 둘 수 있다.다. 고등기술학교(1년~3년): ‘국민생활에 직접 필요한 직업기술교육을 하는 것을 목적으로 한다.’ 따라서 고등기술학교는 실업계 고등학교만으로는 불충분한 산업사회의 수요에 ?른 기능공 양성을 위한 방계 직업교육기관으로 볼 수 있다.(4) 고등교육기관가. 산업대학: 산업사회에서 필요로 하는 학술 또는 전문적인 지식?기술의 연구와 연마를 위한 교육을 계속하여 받고자하는 자에게 고등교육의 기회를 제공하여 국가와 사회의 발전에 기여할 산업인력을 양성함을 목적으로 한다. 수업연한 및 재학연한에 대한 제한은 없다.나. 방송통신대학: 국민에게 전보통신매체를 통한 원격교육으로 고등교육을 받을 기회를 부여하여 국가와 사회가 필요로 하는 인재를 양성함과 동시에 열린학습 사회를 구현함으로써 평생교육의 발전에 이바지함을 목적으로 한다. (전문학사과정-2년, 학사과정-4년)다. 기술대학: 산업체 근로자가 산업현장에서 전문적인 지식?기술의 연구?연마를 위한 교육을 계속하여 받을 수 있도록 함으로써 이론과 실무능력을 고루 갖춘 전문 인력을 양성함을 목적으로 한다.(5) 특수학교: 신체적?정신적?지적장애 등으로 인해 특수교육을 필요로 하는 자에게 유치원?초등학교?중학교 또는 고등학교에 준하는 교육과 실생활에 필요한 지식동을 중심으로 시간과 관계가 구성되는 대안교육.다. 탈학교형: 학교로부터 적극적으로 벗어난다는 뜻으로 시?공간의 얽매임 없이 가르침과 배움을 통해 관계를 맺고 활동을 해 나가는 대안교육의 유형. 홈스쿨링이 여기에 해당된다.--> 이 세 가지 유형은 완전히 서로 배타적인 것이라고 말할 수 없다. 특히 ‘탈학교형’의 경우 아이들은 ‘센터형’과 ‘프로그램형’의 대안교육에 참여할 수 있다.(2) 홈스쿨링: 보통 ‘자녀를 학교에 보내지 않고 부모가 직접 교육자가 되어 가정에서 아이들을 가르치는 것’으로 정의되지만, 이는 홈스쿨링에 대한 공간적인 의미만으로 정의한 것이다. 홈스쿨링을 하는 부모와 아이들은 말 그대로 자신들의 교육적 요구에 따라 언제, 어디서, 무엇을, 누가 가르치고, 어떻게 배울 것인가를 결정하고 구성해 나갈 수 있다.4) 현행 학제의 문제: 현행 학제는 6-3-3-4제이다.(1) 경직성가. 교육체제의 탄력성 결여나. 학교학년제의 고정다. 학교제도가 넓은 의미의 교육제도로 확장되고 있고, 유아교육을 공교육체제로 흡수하자는주장이 제기되지만, 이를 실현하지 못하고 있음.(2) 비효율성가. 교육연한의 적절성 결여나. 교육비 부담의 과중다. 단선형 학제로서 과도한 진학 수요를 유발하고 있다.라. 교육 기간의 장기화로 사회 진출 시기가 지연되고 있다.(3) 지체성가. 산업구조 변화에의 적합성 미흡나. 멀티미디어의 확산과 새로운 정보통신기술의 교육적 활용 요구가 증대되지만, 그에 부응하는교육체제의 개편이 이루어지지 않고 있다.(4) 청소년 발달에의 부적합성: 청소년의 성장, 발달의 급격히 향상되고 사춘기나 2차성징의 연령이 낮아지는 추세에 비하여 학제의 연령구분은 변하지 않음으로써 부적합한 요인이 발생한다.제3절. 한국의 교육행정 조직1. 중앙 교육행정기구의 조직과 기능- 교육인적자원부 장관: 인적자원개발정책을 총괄?조정하는 부총리를 겸임하며, 인적자원개발정책의 수립?총괄?조정, 학교교육?평생교육 및 학술에 관한 사무를 관장한다.- 교육인적자원부 차관: 차관 밑에는한다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.30
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    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.01
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