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"도덕 철학이란 무엇인가" 검색결과 8,921-8,940 / 10,050건

  • 조지소로스에 대해
    Q1. 소로스의 실체는 무엇인가. 소로스는 악마인가 자선사업가인가? '박애주의자'인가, 아니면 '침략자'인가?소로스의 실체에 대해 악마 혹은 투기꾼이라고 하기에는 미심쩍은 부분 ... 을 불러일으킬 정도로 이 책에는 철학적, 사회적, 도덕적 가치관에 대한 조의가 깊음을 알 수가 있다. 소로스는 철학자, 사회학자, 경제학자가 아니면서도 철학, 사회학, 혹은 경제학 ... 아니다. 개인의 도덕과 양심을 전제로 해서 만들어지는 시스템이 문제인 것이지 그 시스템의 결함을 파고들어 이익을 추구하는 것을 욕하지는 말아야 한다. 소로스는 자신들에게 필요한 것
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.23
  • [동양철학] 논어에 나타난 인간상-군자
    이란 구체적으로 무엇인가? 첫째로 당시까지는 일반적으로 평민층보다 높은 계층에 속했던 조상의 후예와 명문출신의 사람을 가리키던 君子라는 말을 선과 진리와 미를 다 같이 갖춘 이상 ... 으로 흩어져있던 여러 개념들을 고찰하고, 그것들의 상위개념으로 보편적 도덕관념으로서의 仁을 내세웠다. 물론 孔子 이전의 문헌에서도 仁이라는 말은 사용되어지며 나타난다. 그러나 그런 ... 에서 잘 나타난다. 참고적으로 논어에서 仁에 대한 몇 개의 구절을 인용하기로 한다.⊙ 子曰 志於道 하며 據於德하며 依於仁하며 游於藝니라.군자의 이상적인 생활이란 도에다 뜻을 두고 덕
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.20
  • 이광수의 민족 개조론
    한 자가 되게,이 여덟 가지를 통틀어 말하면 무실과 역행 두 가지에 괄략 되는 것이다. 여기서 무실이란? 무엇이나 거짓말을 하지 말자. 속이지 말자. 공론을 말자. 옳은 일이라고 하 ... 으로만 알고 있다가 민족개조론 이란 글을 보았을 때의 당황함이란 이루 말할 수가 없었다.혹 자는 그가 합방 말년에만 친일을 했다고 하고 또 어떤 이는 그의 삶 자체가 친일이었다고 말 ... 여야 할 일이라고 생각하였거든, 곧 행하기를 힘쓰자. 이 두 가지야 말로 천고 만에 환하여도 변할 수 없는 인류의 도덕 중에 근본 도덕이니 실과 행이 없이 무슨 도덕이나 있을 수
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.08
  • [교육철학 및 교육사] 유학중심의 교육이 우리에게 주는 시사점
    目 次Ⅰ. 서론2Ⅱ. 본론21. 유교의 본질과 공자2(1) 유교(儒敎)·유가(儒家)·유학(儒學)이란 무엇인가2(2) 유교의 성립과 공자의 사상3가. 공자의 철학사상3나. 공자 ... 했다. 전쟁은 변경 강국끼리 자주 벌어졌기 때문에 중원의 약소국은 전쟁터가 되기 일쑤였다. 무력만이 존중받는 세상이었기 때문에 인간관계의 도덕과 윤리는 근본적으로 동요되었다. 공자는 이러 ... 한 혼란 속에서 약소국 중의 하나인 노(魯)나라에서 태어났으며 평소 주나라의 전통문화를 매우 동경하여 요·순·우·탕·문·무·주공으로 내려오는 도덕규범과 문물전장을 익혀 이러
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.14
  • 도덕적인간과 비도덕적사회(라인홀더 니버)
    아 조금은 부끄러운 생각도 든다.이책의 시작은 1960 재판을 찍으면서 쓴 저자의 서문으로 시작한다. 저자는 서문에서 다시금 자신의 논리를 펼치며 현대를 살아가고 있는 철학자 ... , 13p , 14p) 즉, 종교적이건 합리주의적이건 모든 도덕가들에게 결여되어 있는 것은 인간 집단 행동의 야수적 성격과 모든 집단적 관계들에서 이기심과 집단적 이기주의의 힘 ... 적 차이가 나는 이해 관계의 대립은 서로 다른 사회철학과 정치적 태도를 산출하게 되고, 이 사회철학과 정치적 태도들의 차이는 선 의지와 지성에 의해 부분적으로는 조화될 수 있겠지만 완전
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.05.31
  • 근대정신의 대두와 현대성
    하는 철학적이거나 미학적인 관점과는 다른, 역사적 관점에서의 근대성을 이야기 하고 있는 것을 보았다.따라서, 우선 책의 내용을 간략하게 요약을 하고, 내가 생각하는 근대정신 또는 ... 했다.르네상스 인문주의는 새로운 가치기준, 즉, 새로운 인간관과 세계관을 형성했다. 인문주의적인 가치관에는 주의주의적(主意主義的)이고 도덕주의적인 개인이 상정되어 있다. 인간의 성격 ... 으로부터 그 건축가인 신에 대한 추론이 이루어졌다. 이는 정통 그리스도교에 근본적인 도전을 가했는바, 이성 앞에서 계시가 방어될 수 있는지를 탐색한 것이었다. 여기서 모든 철학적 설명
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.25
  • [한국사, 교육철학] 실학사상의 발생배경
    파의 근본입장은 반주자학적인 데서 찾기 보다는 실학파의 문제의식이 갖는 특징이 무엇인가를 밝히는 데서 찾아질 수 있다고 생각된다.유학사를 돌이켜 보건데 도덕의 문제와 경제의 문제 ... 한 진전을 계속하였다. 여기서 실학파는 자신의 철학적 근거를 재정립하고 나아가 전통기반과 현실에 대한 비판적 평가를 통해 새로운 입장을 드러낼 수 있었던 것이다.네째로 실학파와 고증학파 ... ), 김정희(金正喜), 최한기(崔漢綺)에 이르러서는 주자학의 이론체계를 벗어나 독자적인 철학 체계를 제시하는 데까지 나가고 있음을 보게 된다.이러한 실학파의 발전과정을 살펴보면 실학
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.07
  • (교육학개론)교육의 정의, 목적, 평생교육
    의 정의)**오늘은 "교육이란 무엇인가?"에 대해 토론해 보았다. 교육을 무엇이라 단정짓기에는 너무 어렵다. 교육은 사람이 살아가는 데 필요한 모든 행위를 학습하는 일과 그 과정이 ... 은 사전적 의미로는 내가 생각하는 것처럼 어떤 일을 배우거나 익히기 위해 되풀이하여 연습하는 일을 말한다. 이는 꼭 신체적인것만 말하는 것은 아니다. 훈련이 교육 용어로서는 도덕 ... 이나 도덕을 함양하는것이라 생각한다. 교육과 훈련은 단절된 두 개의 영역이 아니라 훈련을 통하여 교육으로 연결하는 교집합 영역이 존재한다. 태권도나 소림사는 신체적으로 방복과 연습
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.22
  • [일본사]번역과 일본의 근대
    화 과정과 번역을 연관시켜 살펴보겠다. 그리고 이러한 번역이 미친 사회, 문화적 영향도 살펴보겠다.♠【번역과 일본의 근대】번역이란 외국 불을 훔쳐다가 자기 고기를 삶는 것이라는 말이 있 ... 는 『역서독법』(譯書讀法)이란 책을 쓴다. 이 책은 번역서를 어떻게 읽을 것인가 하는 방법을 알려주는 책이다. 당시 일본은 말 그대로 번역의 홍수였던 것이다. 야노 후미오는 책 ... 한 이유는 무엇일까? 한 나라를 이해하려면 그 나라의 역사를 알아야한다는 단순한 실용주의로만은 볼 수 없을 것이다. 일본은 에도 시대부터 지지(地誌)라는 사고방식이 강했다. 지지
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.29
  • 한국현대시의 해체성
    는 행위를 명상이라는(거짓) 진지성으로 포장하여 하나의 작업으로 내놓고 있는 것이다. 모든 가치와 도덕, 철학이 하나같이 혼돈스러운 작금의 현대성이란 바로 니체-하이데거-바르트-라 ... 습니다.거 봐! 그러니까 내가 뭐래든.이번 대형금융부정사건은 정부 고위층과는 아무런 관련이 없다고 검찰총장이발표한 이상, 이번 대형금융부정사건은 고위층과 아무런 관련이 없?이런 부호 하나 ... 배열, 특수 부호 사용 등 도대체 이 난무하는 욕설과 비속한 메시지의 좌충우돌 혼재 양상은 무엇을 말하고 있는가? 그것은 차라리 아무것도 말하지 않으면서 다만 혼돈을 혼돈 그 자체
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.05
  • [교육사회학] 교육사회학 총론 정리
    껭은 교육사회학은 창시자로 파슨스는 기능주의 이론을 체계화한 사람으로 평가하며 드리벤은 학교가 무엇보다 강조해야 할 일은 학생들을 사회인으로 만드는 것이라고 보고 규범학습을 강조하고 있 ... 이전의 철학이 관념론적이었다.(인간의 사고 속에 존재) - 철학의 관심사를 현실로 돌리는 역할을 함. - 자본주의 초기에 병폐와 사회악을 보고 비판함. -> 고용인들이 착취. ... 그 대립적인 측면은 무엇인지 고찰해 보려고 한다.우선 두 사상은 모두 사회가 재생산된다는 대전제에 동의한다. 그리고 이러한 사회 재생산의 핵심적인 역할을 하는 것이 바로 교육이
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.30
  • [인지발달이론]피아제, 그의생애와 그이론...
    , 여러 학문 영역과의 접촉은 피아제로 하여금 지식구성에 관한 철학적 명제인 인식론에 관심을 가지게 했다. 따라서 그는 지식은 무엇인가? 또 그것은 어떻게 획득되는가? 라는 학문의 가장 ... 적, 철학적인 신념에 과학적인 토대가 부족하다는 것을 깨닫고 지적인 위기를 경험하게 되었다. 그리하여 그는 철학과 과학을 연결하는 방법을 발견하고자 폭넓은 독서를 하였으며, 집필 ... 범위한 문제들, 즉 지식의 근원에 관한 철학적 문제들을 해결하는 데 사용하려 했다. 이 새로운 구상을 그는 발생학적 인식론 이라고 불렀다.1920년에 Piaget는 파리의 비네
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.01.01
  • [사회학] 조선왕조의 이데올로기적 특징
    적으로 무엇을 말하는 것일까? 그들은 정치의 원칙이라는 측면에서 도덕 정치를 강조하며, 윤리의 원칙이라는 측면에서 정해진 성리학적 윤리 규범의 준수를 강조한다. 이러한 윤리 규범을 왜 ... 하는 정치철학은 이들이 고려의 문벌귀족사회를 비판할 수 있는 논거를 제공해주었으며, 지주의 위치로 성장해 가는 이들의 이해를 대변하였다. 그래서 조선을 건국함과 동시에 성리학을 정치 ... 은 불교나 도교 사상이 세계와 인간을 매우 새롭고 치밀한 철학으로 설명했기 때문이었다. 이와 달리 유학은 주로 정치적인 분야에만 집중되었지 철학에 대해서는 상대적으로 소홀하였다. 이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.25
  • [역사] 위대한사상가공자
    의 일로서 통치대상인 노동자를 어떻게 지배, 복속시키느냐의 문제일 뿐 무엇이 인애이며 도덕인가를 밝히는 것과는 다르다는 것을 알 수 있다. 공자의 忠恕란 노예소유주인 귀족들 사이 ... 처럼 그의 정치 및 지식철학과 상통하는 것이었다.모든 면에서 공자가 강조한 것은 잘못에 대한 처벌이 아니라 선행이 권장이었고, 강제가 아닌 설득이었으며 시종일관 부정적이 ... 적 혼란이 심해졌다. 공자는 주 왕조 초의 제도로 복귀해야 한다고 생각했다. 그는 위정자는 덕이 있어야 하며 도덕과 예의에 의한 교화가 이상적인 지배방법이라 생각했다. 이러한 사상
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.01
  • 인간 그리고 미래사회
    과 질서에는 법을 비롯하여 도덕, 관습, 종교와 같은 규범이 있다. 특히, 법은 다른규범과 달리 사회의 평화와 질서를 유지하기 위한 강제규범이다.가. 법은 강제력을 그 본질로 한다 ... 의 필요성이다.1) 법과 도덕의 관계 : 법은 도덕의 최소한, 법은 대부분 도덕에 바탕을 두 며 도덕 중 꼭 지켜야 할 것을 법으로 정한다."예" 도덕 규범과 관계 없이 공동 생활 ... 관계를 규율하는 법규■ 상법 : 기업조직과 기업거래의 준칙을 규정2. 교육학1. 교육이란?자연적 인간을 이상적으로 마드는 것이며 인간다운 진실한 인간으로 육성하 며, 사회 자체가 그
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.04
  • 공동체 교육
    다움의 면모를 잃지 않는다.그렇다면 공동체 안에서 배울 수 있고 학습할 수 있는 ‘인간다움’이란 과연 무엇인가. 여기에서 이 인간다움의 가치는 바로 ‘공동선(Common Good)’이 ... 본성의 공동체성 지향의 경향성(傾向性)을 발견할 수 있었다. 그렇다면 구체적으로 우리 사회에 존재하는 공동체의 실질적인 범위 속에서 우리가 지향해야 할 공동선은 무엇인지, 또 그 ... 사회의 경험에서 보더라도 물질적 보상이 없이는 동기부여(動機附輿)가 곤란하다는 것이 입증(立證)되고 있는 것이다. 완전한 공동체는 수많은 종교(宗敎)와 철학(哲學)의 염원이 되
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.14
  • [한국교육사]교육방법 및 교육평가
    은 논의는 교육 철학적인 개념이나 교육 사회학에 의한 것이었단말이다.2) 아이즈너에 의한 교육과정의 개선안(1) 문제를 보는 눈이 보다 넓어져야 겠다는 것이다.(2) 인간의 여러능력 ... 되어야 하고, 윤리나 도덕을 지키는 도리의 실현이 교육에서 강조되어야 한다는 것이다.개화파가 부국강병의 길은 서양의 기술을 배우는 것이라고 보고 실용적인 교육을 강조하고 있었음에 반하 ... 한 종속적 관계를 인식하고 이루어졌다는 것을 알수 있다.★교육개혁에 있어서 유의할 점★- 목표의 설정에서 사회적인 압력이나 요구를 탈피하여 교육본연의 기능이 무엇인가를 고려해야 한다.
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.24
  • [동양윤리] 주역강설
    다. 극태는 크다는 뜻이고, 극은 표준 또는 진리를 의미한다. 즉 태극이란 가장 표준이되는 진리라는 의미이다. 성인이 자연과 하나가 되어 생활 하는 삶의 형태를 말한다. 이러한 삶 ... 다. 사람은 추상적인 개념으로서 파악하기 어렵기 때문에 구체적으로 존재하는 남자와 여자를 파악하므로써 사람을 이해 하는 것 뿐이다.(2)음양음양이란 자연의 공간적 시간적 변화를 크 ... 을 가진 소음( )으로 세분화 하였다. 이를 사상이라 한다.(3)사상사상이란 태양과 소양, 태음과 소음의 네가지 변화원리를 말한다. 사상은 단지 음양을 이해하지 못한 사람에게 파악
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.23
  • [독서감상문] 마키아벨리어록을 읽고
    라는 정치적 행위의 관점에서 인간적인 본성인 도덕과 짐승적인 본성인 권력을 통일시키고 있는 것이다. 이러한 그의 주장은 자연법사상에 근거한 전시대인들의 통치철학을 넘어서 현실적인 국가 ... 전에 죽은 인물이지만 그의 이름은 지금까지 정치에 있어서 교활함·이중인격·불신의 대명사가 되어 왔다. 모든 종류의 도덕주의자들·보수주의자들·혁명가들 모두에게 증오의 대상이 되어왔 ... 을 가릴 필요가 없다는 주장" 즉, '마키아벨리즘'이란 것을 탄생시켰다. 하지만 이런 단정적인 표현으로는 그의 사상을 이해할수 없음은 말할것도 없고, 이것은 뒷부분에가서 자세
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.18
  • 유학의 진보성과 보수성
    문화에는 과학이 없다.7) 풍우란 1922설명 진술 :(가) 중국 문화는 내재적인 도덕 가치에만 경도되어 있다.(나) 중국의 철학자들은 '어떤 내용인가'를 중요하게 여기지 않 ... 이와 같은 긍정이 도덕의 기초 위에서 이루어지는 것이 아니라 실제 효용의 기초 위에서 이루어진다는 점에 주의해야 한다. 유학이 형법에 부여하는 것은 도덕적 근거가 아니라 실제 ... 효용상의 근거이다.공자와 맹자가 형벌의 공리 가치를 이해하고서, 이점에서 형벌을 '한시적으로' 긍정한다. 여기서 '한시적'이란 다음을 뜻한다. '형벌은 이상적으로는 결국 모두 폐기
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.29
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 27일 토요일
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