"한국어발음교육방법"의 검색결과 입니다.

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"한국어발음교육방법" 검색결과 661-680 / 2,813건

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외국인 인터뷰 자료 전사 및 오류분석

의 스키마에 비추어, 유사점과 차이점을 찾아 이해를 돕는다. 외국어의 화행을 이해할 때도, 모어의 화행에 기대어 이해하려는 경향을 보인다. 외국어 교육을 할 때 사용되는 난이도의 위계 ... 를 중심으로 연구를 진행하려 한다. 더불어, 학습자의 발화를 분석하는 과정에 있어 Clifford 의 난이도의 위계 개념을 활용할 것임을 밝히고자 한다. 2. 본론 2.1. 연구 방법 ... 자의 현재 한국어 구사 수준을 완벽히 파악하기는 어려웠지만, 대화 내에서 반복되는 특징적인 오류들은 명확히 파악할 수 있었다. 3. 결론3.1. 오류 정리이 학습자의 경우

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.01

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읽기 자료 선정과 읽기 수업 설계

[외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 읽기 자료 선정과 읽기 수업 설계Ⅰ. 서론- 읽기 교육의 목표를 발달과정에 따라 정리- 학습자 수준을 설정하고 그와 관련된 읽기 자료 ... 으로 배열해 놓아 그야말로 가장 신뢰 있고 수준 높은 텍스트라고생각한다. 한국어 교육과 국어 교육은 본질적으로 차이가 있기 때문에 한국어교육을 하기 에 아무래도 국어 교과서로서는 맞 ... 라한국 사회와 문화의 이해도를 높이면서 어휘 학습을 할 수 있는 한국어 읽기 교육자료로서는 적합하다고 생각했다.② 선정한 ‘3학년 국어활동’ 내용3학년 국어활동에서는 ‘국어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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한국어교육개론-한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례

1. 과 목 명 : 한국어 교육개론2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나. 전체 ... 와 교육상황에 맞는 교수법을 정하여 복합적이고 체계적인 교수법의 모색이 필요하다.4. 말하기 수업사례를 통한 적용 가능한 교수방법1) 말하기 교수법한국어 말하기 교육의 목표는 목표어 ... --------------------------------------주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24

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한국어 듣기교육론(양명희 외) 4. 듣기능력을 어떻게 키울 것인가_요약자료

제4장 듣기 능력을 어떻게 키울 것인가?4.1 듣기 교육의 일반적 방법구어가 교수의 대상이 되면서 듣기도 말하기의 선행단계로서 의미 있는 기술로 인정인지이론: 구어의 해독 과정 ... 과정듣기교육에서 유념해야 할 일반적 방법론- 학습자의 요구와 흥미를 최대한 반영하여 학습동기를 극대화할 것- 듣기 자료는 피교육자의 수준에 맞는 내용이어야 함- 모국어 환경 ... (TPR)을 활용할 것- 교수자는 한국어 표준 발음을 구사하고 학습자의 수준에 유의할 것- 듣기 전, 듣기, 듣기 후 활동으로 단계를 나누어 지도할 것- 자료의 진정성 확보를 위하

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.02

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과제중심 언어 교육과 형태 초점 언어교육에 대해 비교하여 설명하고, 한국어 교육에서는 어떤 교육방법이 더 좋을지 자신의 생각을 논리적으로 서술하시오

과제중심 언어 교육과 형태 초점 언어교육에 대해 비교하여 설명하고, 한국어 교육에서는 어떤 교육방법이 더 좋을지 자신의 생각을 논리적으로 서술하시오? 본 문1. 서론과제중심 언어 ... 한 것은 '적절한 교육방법'을 선택하는 것이다. 한국어 교육에서는 과제중심 언어 교육과 형태 초점 언어교육을 모두 적용할 수 있으며, 각 학생들의 학습 수준에 맞게 선택적으로 적용 ... 이 필요하다. 따라서, 과제중심 언어 교육과 형태 초점 언어교육을 융합하여 적절히 적용하는 것이 한국어 교육에서 가장 효과적인 교육방법이라고 생각한다.2. 본론- 과제중심 언어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.30

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외국어로서한국어문법교육론_다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하십시오.

, 정원 길 따라가기 등의 다양한 교수 방법을 활용하며, 다른 외국어 교육에서 그 효과를 검증 받은 유용한 한국어 문법 교수법이다. 이처럼 자칫 소극적 의사소통식 교수법이 간과 ... 외국어로서한국어문법교육론다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 의사소통 ... 구조 등의 언어학적 기호를 정확하게 사용하여 문법적으로 올바른 문장을 생성해 내는 문법적 능력이 부재하다면 의사소통을 원활하게 수행할 수 없다. 또한, 한국어 문법교육은 의사소통

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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한국어교원2급/외국어로서의한국어이해교육론/A+과제/읽기 교육의 모형 3가지를 정리하고 각 모형의 장점을 기술해 보세요.

[외국어로서의 한국어이해교육론]• 주제 : 읽기 교육의 모형 3가지를 정리하고 각 모형의 장점을 기술해 보세요.Ⅰ. 서론일반적으로 외국어를 배운다고 하면 해당 언어를 가지 ... 자가 매우 많다. 한국어를 배우는 외국인들도 과거에는 초급, 중급에 해당하는 학습자가 많았다면 대한민국의 경제 성장과 한류 열풍으로 인해 현재는 고급 단계에서 교육을 받는 사람들이 빠른 ... 속도로 증가하는 추세이다. 한국어 뿐만 아니라 한국 문화에 대한 깊이 있는 학습을 위해서는 독해력이 중요하며 특히 한국에서 학문을 공부할 것이라면 가장 집중해서 교육받아야 할

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17

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//A+//[배움 한국어교원 실습]2차 참관보고서(6~8주)

-(이)라서’학습과 표현학습목표-대중교통에 관한 문법과 어휘를 복습하고 생활에서 활용할 수 있다.-문법‘-N(이)라서’을 적절한 상황에서 말할 수 있다.교육자료상명한국어2(266 ... ‘V-는 편이다’ ‘A-(으)ㄴ편이다’ 학습과 표현학습목표‘‘V-는 편이다’ ‘A-(으)ㄴ편이다’ 문법을 사용하여 말할 수 있다.교육자료상명한국어2(273쪽), 연세한국어 읽기2 ... , -(N)같은 것+ 아/어/여요’ 문법-‘하던데’ 문법교육자료연세한국어 읽기(3급), 칠판, 태블릿, 판서, 단어카드수업전개주요내용도입-(p.90) 오늘 배울 교재 페이지 언급하기

리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.29

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[ 한국어 교육에서 표현영역에 해당하는 말하기, 쓰기의 효과적인 교육방안에 대해 서술하시오. ]

외국어로서의 한국어 교육 개론한국어 교육에서 표현영역에 해당하는 말하기, 쓰기의 효과적인 교육방안에 대해 서술하시오.외국어로서의 한국어 교육 개론한국어 교육에서 표현영역에 해당 ... 하는 말하기, 쓰기의 효과적인 교육방안에 대해 서술하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 한국어 말하기(2) 한국어 쓰기3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론외국어를 습득해 본 사람 ... 에 언어를 학습할 때 자기에게 맞는 방법을 찾아야 한다. 다른 이에게 좋은 결과를 얻게 한 방법을 나에게 맞도록 보완해서 적용하고 습득한 한국어 문법과 대화를 꾸준히 학습하며 한국어

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11

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한국어 표현교육에 대하여 설명하시오

이 부족하거나 발음, 억양 등의 문제로 인해 온전한 생각을 전달하지 못할 수 있다. 이러한 의사소통 문제를 원활하게 해결하기 위한 교육 방법을 표현교육이라고 한다. 표현 교육은 말하기 ... 과목명 : 한국어교육개론주제 : 한국어 표현교육에 대하여 설명하시오.서론의사소통은 언어와 비언어로 그 유형을 나누어 볼 수 있는데, 언어적 의사소통은 언어를 사용한 의사소통이 ... 와 밀접한 관련이 있는데, 한국어 표현 교육은 주로 말하기와 쓰기 영역으로 이루어진다. 표현교육이 제대로 이루어지면 유창한 한국어로 자기의 생각을 표현할 수 있어 일상생활에서 유익

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.16

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대조언어학에서 본 한국어와 스페인어의 어휘 대조

접사의 결합 오류를 줄이기 위해서 외국인 학습자를 통해 특정한 교육 방법이 필요하다고 느낀다.3. 결론지금까지 한국어, 스페인어 동사 대조를 통하여 대조 유형을 살펴 보 ... 성어미에서의 오류" ~외국어로서 의 한국어 교육~， 27, 571-608, 연세대학교 언어연구교육원 한국어 학당.이만기 (2005), 스페인어 학습 오류에 대한 대조언어학적 분석: 교육적 분석, 언어 30(3). ... 한국어와 스페인어의 어휘 대조와 학습자 오류 분석1. 서론한국어와 스페인어의 높은 빈도 동사에 대한 어휘를 대조 함으로서 한국어를 배우는 스페인어권 학습자에게 나타날 수 있

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.03

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.

. 한국어 말하기 교육의 목표한국어를 사용하여 원활하게 의사소통을 하는 것으로 의사소통은 사람 간의 상호 활동이며 대화 참여자 사이에서 일어나는 양방향의 활동이다. 사람 간의 상호 ... 주제 : 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.Ⅰ. 서론말하기란 의사소통의 위해 화자가 자신의 생각을 음성언어를 통해 표현하는 방법이다. 의사소통을 하는 데 ... 에 있어서 가장 중요한 영역이 ‘말하기’이며 ‘말하기 능력’은 실제 의사소통과정에서 아주 중요하다. 이러한 말하기 교육의 중요성은 높은 반면에 말하기 교육과 능력에 대한 평가

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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[A학점][한국어문법론]단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례분석. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보고 언어 오용 현상에 대한 의견 작성하기.

과목명: 한국어 문법론과제주제 : 단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정 ... 1) 사례.12) 사례.23) 사례.3Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육의 목적은 학습자가 한국어로 의사소통할 수 있는 능력을 기르는 데 있기 때문에 언어사용 중심의 교육 ... 이 이루어져야 하는 것은 당연한 것이다. 그러나 한국어는 조사, 어미 등 문법 형태가 매우 복잡하게 발달한 언어이기 때문에 문법교육을 간과할 수 없다.한국어 문법론은 크게 ‘낱말

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.01 | 수정일 2024.01.05

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[성적 A] 세종한국어 3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

자들에게 효과적인 교수 방법에 대해서 연구해 나갈 것이다.Ⅳ. 참고 문헌- 세종학당재단 (누리세종학당) – 세종한국어3 E-book- 안정호 (2021), 외국어로서의 한국어이해교육론 교안, 배론원격평생교육원 ... 과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′ 부분을 재구성해수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종한국어3 11과 ‘날씨’ – 듣고 말하기2. 수업 계획

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13

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한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.

수업 과목 중 외국어로서의 한국어발음교육에서이다. 사실 음절 구조를 알아보는 과정에 있어서 발음 교육과 관련해 교육방법, 평가, 필요성, 자음과 모음 등 다양한 단계를 거쳐가면 이 ... 를 바탕으로 음절의 특징과 교육에 대해 이해하는 시간을 갖게 됨으로써 그 중요성에 대해 다시한번 깨닫는 시간을 갖을 수 있었다. 이에 본 과제를 통해 다시 한번 한국어 음절 구조 ... [외국어로서의 한국어학개론]? 주제 : 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.(도표만 작성하여 제출

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

A+ [외국어로서의 한국어표현교육론]• 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우 ... 는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.[외국어로서의 한국어표현교육론]• 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과 ... 적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ. 서론얼마 전

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2023.05.26

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경희사이버대학원 글로벌한국학 최종합격한 지원원서(지원동기, 연구계획 등등)

한다면 외국인에게 훨씬 효과적인 학습을 지원해줄 수 있을 것으로 기대합니다.2. 입학 후 대학원 세부연구계획 666대학원 교과목 중 '외국어습득론', '한국어발음교육연구', '한국어문법 ... 교육연구'를 선택해 학습자의 언어적 배경을 고려한 한국어 교육 방법 연구의 토대를 잘 쌓겠습니다.또한 2022년에 어학 연수 프로그램을 목적으로 프랑스에 체류하면서 특히 프랑스어 ... 하는 학습자의 한국어 오류를 줄일 수 있는 다양한 방법을 시도하면서 연구를 진행할 것입니다. 이로써 대조 언어학의 관점에서 프랑스어가 모국어인 학습자를 위한 한국어 교육의 효과적인 교수법

자기소개서 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.12.15 | 수정일 2021.12.16

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[한국어교원] 외국어로서의한국어표현교육론 과제_한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징 설명 및 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 의견

외국어로서의한국어표현교육론2022년 2학기 8차???한국어 말하기 교육을 위한교수법의 특징 및 활용?2022-12-30Ⅰ. 서론언어교환을 할 대만인을 온라인에서 찾은 적이 있 ... 하게 학습해야 하는 언어 기능이라고 볼 수 있다.그렇다면, 여기에서는 외국어 말하기 교육을 위한 교수법에는 어떤 것이 있고 그 중 외국어로서의 한국어를 더 능숙하게 하러면 효과적인 ... 법은 군속을 훈련시키기 위해 개발된 군대식 교수 방법에서 영향을 받았다. 언어는 아는 것이 아닌 하는 것이라는 주장에 따라 짧은 대화 제시, 발음과 대화 연습 등을 통한 말하기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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한국어 교수법

1. 한국어 교사가 갖추어야 할 자세로는 어떤 것이 있을까?제 2언어를 가르치는 현장에서는 특히 교사와 학습자 간의 친밀한 교류가 중요하다. 따라서 교육 효과를 높이기 위해서 ... 한국어 교사가 갖추어야 할 자격과 태도는 다음과 같다.우선 한국어와 한국 문화에 대한 정확하고 다양한 지식을 가지고 있어야 한다.둘째, 교사는 한국어 표준어를 정확한 발음으로 구사 ... 하는 것이 중요하다.학습자가 이해하기 쉽고 흥미있게 전달할 수 있는 교수 기술이나 지도 능력이 필요하다. 즉 한국어 교육자는 educator인 동시에 entertainer인

리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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A+ 받은 한국어교육과 언어교수이론 과제 - 각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기

한국어교육과 언어교수이론-각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기-과제를 두 차례 나뉘어 제출하였기 때문에 분할된 것을 합쳤습니다.첫 번째는 1. 문법 번 ... 교수법, 9. 과제 중심 교수법을 비교한 과제입니다.한국어교육과 언어교수이론-각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기-XXXXXXX XXX먼저 각 교수법 ... 법인본주의 심리학, 경험주의 교육 이론보조자/후원자, 상담자말하기귀납적구어모국어X위에서 정리한 특징을 바탕으로 주요 항목의 공통점과 차이점을 표로 정리한 것은 아래와 같다.한국어

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.21

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