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"교육행정론" 검색결과 861-880 / 134,765건

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    교육행정 정리자료
    교육행정 정리자료1. 학교조직2. 장학의 종류3. 변혁적 리더십4. 과학적 관리론5. 인간관계론과 인간자원론6. 동기위생이론7. 허쉬와 블랜차드의 지도성이론1. 학교조직학교조직 ... 에서는 느슨한 구조를 가지고 있음을 뜻하며 행정적 측면에서는 엄격한 결합구조를 가지고 있음을 의미하고 있다. 그 이유는 교사는 교실에서 혼자 일하고 다른 동료와 행정가들에게 관찰되지 않 ... 과는 달리 학습을 위한 조직으로 학습조직적인 성격을 갖는다. 마지막으로 학교조직은 조직화된 무질서적 조직의 특징을 갖는다. 이는 교육조직의 목적이 구체적이지 못하고 분명하지 않다는 점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.06
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    교육행정과 경영 (13주차: 교육정책 교육법, 교육재정)
    는 법에 기초함.학제 : 6-3-3-4 로 단일학제교육법 : 교육에 대한 법규범 또는 교육행정에 관한 법규를 통칭한 개념교육 + 법법 : 사회 질서 유지를 위해 정해진 하나의 강제적 규범 ... (교육정책 형성의 참여자)- 교육부 관계자 : 전문가 보단 실무자. 사람마다 정책을 다 알순 없음- 연구기관과 학자 : 교수 등 정책 심의에 의뢰, 조언과 정보 얻음 / 한국교육 ... 과정연구회, 평가회- 국회와 정당 : 교육정책은 여당의 공약- 이익집단 : 이해관계 집단(전교조, 교총, 연합회 등)- 매스컴과 언론 : 문제부터 정책 결정까지 관여국민과 학부모
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.11
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    교육학개론 10장 교육행정 ppt
    제10장 교육행정교육행정 교육행정학의 이론 교육제도와 학교제도 장학행정 학교 및 학급 경영 I N D E X행정-정치나 사무를 행함 ex) 행정을 맡다 행정 ... 협동행위가 행정행위) A. W. Halpin(1970) - 교육행정을 이해하려면 행정학에 대한 이해가 반드시 필요하다고 역설 (5) 교육행정 과정론 행정이 진행되는 과정과 경로 ... 행정학의 이론 Barnard 와 Simon4) 체제이론 체제 ? →'상호 관련되고 상호작용하는 각 부분 또는 하위체제로 구성되는 하나의 통합체 ' - 교육조직의 이해 와 교육경영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25
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    [행정학교육][행정학교육 교과과정][행정학교육 위기][행정학교육 보완점]행정학교육의 현실, 행정학교육의 수요변화, 행정학교육의 교과과정, 행정학교육의 위기, 행정학교육의 보완점, 행정학교육의 제고 방안
    행정학교육의 현실, 행정학교육의 수요변화, 행정학교육의 교과과정, 행정학교육의 위기, 행정학교육의 보완점, 행정학교육의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 행정학교육의 현실Ⅲ. 행정학교육 ... 의 수요변화Ⅳ. 행정학교육의 교과과정Ⅴ. 행정학교육의 위기Ⅵ. 행정학교육의 보완점Ⅶ. 행정학교육의 제고 방안Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론정부가 주도하는 연구용역을 바탕으로 행정학자 ... 하고 있다. 이런 점을 고려하여 사회적인 변화와 요구에 적절히 대응하기 위해 특정교과목만의 선별적인 수정이 필요하다.Ⅲ. 행정학교육의 수요변화전통적으로 행정학 전공자들의 교육을 통해
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.11
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    교육행정 및 교육경영 중간고사 시험문제 (A+)
    교육에 관한 행정 VS 교육을 위한 행정교육과 행정의 관계설정에 있어서 우선적 가치를 어디에 두느냐에 따라 교육행정의 관점을 교육에 관한 행정과 교육을 위한 행정으로 구분할 수 ... 있다.교육에 관한 행정의 입장을 가지는 이론으로는 국가통치권론과 행정영역 구분설이 있는데, 이들은 교육보다 행정을 중시하면서 교육행정을 국가 행정기능의 일부로 보고, 국가 통치권인 ... 일반행정영역 중 하나로써 교육부가 수행하는 법적 기능인 행정집행활동이라고 정의한다.이에 따르는 장점으로는 행정의 통합성, 효율성, 능률성을 추구할 수 있다는 것이 있는 반면
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    | 시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28
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  • 자료 표지
    교육행정 및 교육경영 기말고사 시험문제 (A+)
    교육정책이 필요한 이유, 교육정책을 수립할 때 고려해야 하는 특성1. 교육에 관한 행정 및 제도의 통일을 위함학교별로 각기 다른 기준의 적용에 따른 혼란을 방지2. 교육에 접할 ... 할 수 있도록 조장하는 것이 되어야 한다.3. [일반행정조직과 다른 학교조직의 특성을 고려해야 한다]공통의 교육목적을 달성하기 위하여 밀접하게 상호 연관되어 있으면서도 느슨 ... 과 전문적 성격이 동시에 존재한다. 즉, 행정업무는 관료적 성격을 띠며, 학생들을 가르치는 교육은 전문적 성격을 띤다. 이러한 두 측면이 동시에 존재하기 때문에 내부적인 갈등을 초래하기
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    | 시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28
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  • 자료 표지
    학교조직 교직문화 교육행정 조직
    하고 명확한 방향제시 X 2. 교육목표 달성에 있어 사용되는 기술의 불확실함 목표 뿐만 아니라 목표를 달성하는 데 이용할 수 있는 기술도 분명치 X 3. 구성원의 유동성 교사 , 행정가 ... . 조직화된 무질서 조직 3. 이완결합체제 조직전문적 관료제 ; 관료적 성격과 전문적 성격을 모두 가진 이중적 조직 - 관료적인 특성 - 교육활동을 지원하는 교무분장 조직 하 ... 에서의 행정적인 업무수행 - 전문적인 특성 - 교사의 교수 - 학습활동전문적 관료제 특징 분업과 전문화 - 교사자격증 제도 자신이 맡은 업무를 엄격하게 구분하는 교사자격증제도를 도입 계층
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    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.03
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  • 판매자 표지 자료 표지
    현대 교육행정학의 주요 연구영역
    현대 교육행정학의 주요 연구영역목 차0. 서론1. 교육행정학 연구의 발전동향2. 최초의 교육행정학 연구에서 나타난 주요 연구영역3. 교육행정학의 연구영역에 관한 미래전망3현대 ... 교육행정학의 주요 연구영역1. 서론오늘날 교육행정학은 독자적인 연구영역과 연구방법론을 가짐으로써 하나의 학문으로 성립되며 그 학문적 정체성이 인정되고 있다.지금까지의 교육행정학 연구 ... 의 발전동향을 개괄하고, 다음으로 최근의 교육행정학 연구에서 나타나는 주요 연구영역을 관찰하여 마지막으로 교육행정학의 연구영역에 관한 미래전망을 시도하였다.2. 교육행정학 연구
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.31
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  • 자료 표지
    교육행정 및 교육경영 사교육비 문제와 해결방안
    사교육비 문제와 해결방안과 목 : 교육행정 및 교육경영교 수 : 000교수님학 과 : 유아교육과0학년 0반성 명 : 000학 번 :제출일 :1. 사교육과 사교육비의 정의? 사교육 ... 이란? - 공교육과 대비되는 개념으로 학교 정규 교육활동 이외의 수업을 받는 일체의 과외교육(학교 안의 방과후 학교 교육프로그램과, 학교 밖에서 이루어지는 개인지도, 그룹지도 ... , 학원수강, 학습지)을 말하며 민간인이나 민간인의 집단이 자발적으로 설립·운영하는 사립의 학교에서 실시하는 교육이다.? 사교육비란? - 사교육을 향유하기위해 지출해야 하는 비용
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.10
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    육군대학에서의 학점제 적용가능성에 대한 교육행정적 고찰
    한국교육행정학회 이군현
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    | 논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02
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    교육행정_의사소통론
    _________________________↓제2절 의사소통의 종류1-1. 메시지의 흐름 - 일방적 의사소통발신자 -> 코드화 -> 경로 속의 메시지1) 발신자의 의사소통기술이 중요(교육행정
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.09
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  • 자료 표지
    교육행정과 경영 자료 발표(교육행정학의 기초)단원
    _______________________________________ 2(3) 교육행정의 개념 ___________________________________ 32. 교육행정학의 학문적 성격(1) 분과학문의 일반적 요건 ... ______________________________ 3(2) 교육행정학의 연구대상 ______________________________ 3(3) 교육행정학의 연구방법 ... ______________________________ 4(4) 교육행정학의 내적 규율과 체계 _______________________ 4(5) 교육행정학의 학문공동체 및 학술지
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.12
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    교육학개론 교육행정의 이해
    10 장 교육행정의 이해 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다 . 설치하기 3. 교육행정조직 4. 학교경영과 학급경영목차 조직의 개념 관료제 우리나라의 교육행정조직 중앙교육행정조직 ... 지방교육행정조직 3. 교육행정조직 4. 학교경영과 학급경영 학교경영 학교경영의 개념 학교 경영의 목표3. 우리나라의 교육행정조직 교육행정이란 ? 교육활동의 목표를 설정 . 그 ... 목표달성에 필요한 인적 , 물적 조건을 정비하 고 목표달성을 위한 활동을 지도 , 감독하는 행정활동 교육행정 조직이란 ? 교육목적을 달성하기 위해 모든 구성원이 교육제도를 운영
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.12
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  • 자료 표지
    한국의 교육력, 이대로 좋은가 (행정 지원력의 제고방안 -평생교육 부문-)
    한국교육학회 권두승
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    | 논문 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
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    [교육행정,교육경영] 장학행정 파트 정리자료
    교육행정 교육경영제 9절 장학행정교육행정 교육경영장학 = 교육행정의 실제와 교육행정학의 이론체계에서 중요한 위치를 차지. 교육행정기관 = 장학 담당 기구가 중요 위치를 차 ... 지. 단위학교 교장, 교감 = 장학담당자의 역할을 수행할 것을 요구 받고 있음. 이론적 측면 = 교육행정학의 중심적 영역의 하나로 중요성이 강조.'교육행정 = 장학행정'제 9장 장학행정제 ... 1절 장학의 개념교육행정 교육경영- 사람, 장소, 시간에 따라 다르며 어디에 강조를 두느냐에 따라 내용도 달라짐. - 용어도 다양 (ex. 장학행정, 장학지도, 장학행위, 시학
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    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.09 | 수정일 2017.07.10
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    복지행정론 과제 (다큐멘터리 감상문 (교육))
    우리나라에서 의과대학를 가려면 내신 1등급이나 수능 만점에 가까운 점수는 물론 각종 교내활동과 수상실적까지 소위 ‘수재’라고 할 수 있는 성적표와 생활기록부를 가지고 있어야 입학할 수 있습니다. 제가 아는 분은 명문대 의과대학도 아닌 지방의 의과대학을 가기 위해 20대..
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.05
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    예비교사들은 교직과목「교육행정」수업을 통해 무엇을 배우는가?
    한국교육행정학회 김병찬, Kim Byeong-Chan
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
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    [교육행정원리] 교육행정의 기본원리
    [교육행정원리] 교육행정의 기본원리목차교육행정의 원리I. 법제면에서의 기본원리1. 법치행정의 원리2. 기회균등의 원리3. 자주성 존중의 원리4. 적도집권의 원리II. 운영면 ... 에서의 기본원리1. 타당성의 원리2. 민주성의 원리3. 능률성의 원리4. 적응성의 원리5. 안정성의 원리교육행정의 원리교육행정의 원리란 교육목적을 달성하기 위해 교육행정활동을 수행 ... 하는 데 있어 필수적인 이념적 규범이라고 할 수 있다.교육행정의 원리는 모트(Paul R. Mort)가 그의 저서 "교육행정의 원리"에서 16개의 항목의 원리를 제시한 것에 근거하고 있
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.01
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    교육행정 정리노트
    교육행정 정리노트1. 학교조직의 특징2. 장학의 종류3. 변혁적 리더십4. 과학적 관리론5. 허즈버그의 동기위생이론6. 인간관계론과 인간자원론7. 허어시와 블랜차드의 지도성 이론 ... 로 한다. 이의 영향을 받아 보비트(Jonh F. Bobbitt)는 교육행정에 과학적 관리론을 직접 적용하였다. 그는 새로운 교수법의 개발, 표준화된 평가제도, 교육과정의 연구, 장학 ... 성을 높이기 위해서 교직원의 수를 최소로 하되 교직원의 능률을 최대로 신장시킬 필요가 있다고 보았으며 또한 교육행정에서의 낭비를 최소화함으로써 효율적인 학교조직의 운영을 강조
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.01
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    교육행정 요약정리
    교육행정 요약정리1. 학교조직의 특성2. 장학의 종류3. 변혁적 리더십4. 과학적 관리론5. 인간관계론과 인간자원론6. 하즈버그의 동기위생이론7. 허어시와 블랜차드의 지도성이론1 ... 는 교사는 수업과 관련된 측면에서 상당한 자율성을 보장받지만, 행정적 측면에서는 엄격한 규율과 규칙에 의해 통제되기 때문이다. 또한, 학교조직은 일반조직과는 다르게 학습조직적인 성격 ... 을 띠며 한편으로는 조직화된 무질서 조직의 특성을 띤다. 그 이유는 학교정책을 결정할 때 학부모, 지역사회 관계자들이 참여함으로써 유동성을 띠고 있으며 교육조직의 기술이 불분명
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.01
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- 작별인사 독후감
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