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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"교육과정교육평가" 검색결과 861-880 / 270,700건

  • 교육과정교육평가
    교육-아동복지-보육실습-교과교재 연구 및 지도법-졸업종합평가-유아종교교육-유아교육기관 운영관리-부모교육-비교유아교육-교육실습1. 자신이 속한 학과의 전공교육과정에 대하여 review ... 하고 단계적 현장 실습과정을 통하여 이론과 실제가 겸비된 유능한 유아교육 전문가를 양성하는데 목적을 두고 위의 표와 같이 교육과 정이 구성되어 있습니다.저는 이론도 중요하지만 유아교육이 ... 하게 다가갈 수 있다고 생각합니다. 하지만 지금 저희 과의 교육과정은 그 렇게 구성되어 있지 않은 것 같습니다. 제가 1학년 때 많이 느꼈던 거지만 제 생각과는 달리 전공을 배우는 시간
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.03
  • 초등학교 4학년 교육과정 - 학급 경영 계획, 수행 평가 계획, 학년교육과정
    - 4학년 교육과정 -으로 꿈꾸는행복한 연산교육2016 연산 학사력3월 MARCH4월 APRIL5월 MAY6월 JUNE일월화수목금토일월화수목금토일월화수목금토일월화수목금토1 ... 절(1)?입학식?시업식(2)?학급임원 선출(8)?진단평가(10)?전교임원 선출(11)?학교폭력예방교육(17)?스마트교육주간(14-18)?학부모상담주간(21-25 ... )?교육과정설명회(25)?과학교육주간(28-1)?신체검사(30)?정보교육주간(4-8)?수련활동(7-8)?총선거일(13)?인성교육주간(11-15)?어울림프로그램(11-12)?찾아오는 저작
    리포트 | 142페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.07 | 수정일 2016.09.01
  • [유아교육학과] 2017년 2학기 교직실무 중간시험과제물 D형(유치원평가의 변화과정)
    되고 개념화될 수 있다. 교육이라는 개념을 완벽하게 정의한다는 것은 거의 불가능하다. 왜냐하면, 교육은 인간 삶의 과정에서 계속되어지는 것이며, 동시에 인간 사회가 어떠한 가치 ... 을 가르쳐야 할 것인가에 있다.유아의 발달과정, 창의력 개발 및 잠재력 신장 등의 실현과정과 어느 정도 성취되었는가를 알아보기 위해서는 평가가 필요하다. 평가는 유아들에게 계량화된 점수 ... 를 산출하여 성적을 부여하는 것이 아니라 유아 개개인의 전반적인 성장과정과 변화되어가는 발달을 이해하고 도와주는 데 있다. 그러므로 유아교육목표에 따라 어느 정도 도달되었는지를 밝혀
    방송통신대 | 9페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.14
  • [영유아프로그램개발과평가 A] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
    에서 적용 운영되고 있다.피아제의 발달 이론에 기초하여 하이스코프 교육과정은 유아가 자신의 활동을 계획하고 수행하고 평가할 수 있는 능동적인 학습자라는 것을 강조한다. 교사는 흥미 ... 1. 서론하이스코프(High/Scope) 교육과정은 유아의 자연스러운 발달에 교육적 기초를 둔 모델로, 1960년대 와이카드 등을 중심으로 Perry 유아원 프로그램을 위해 개발 ... 되었다. 현재까지 하이스코프 교육연구재단은 음악, 율동, 컴퓨터 등을 포함한 교육과정 개발을 계속해 오고 있으며, 1998년에는 영국, 멕시코, 싱가포르, 네덜란드 등 세계 각국
    방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.10
  • [영유아프로그램개발과평가-B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
    과정을 통해 주변 환경에 적응 할 수 있게 하며, 인간적인 관계에서 사회적 요구를 받아들이게 하고 정상화 시키는데 그 목적을 두고 있다.2. 교육목표 및 원리몬테소리(Maria ... 1. 이론적 기초이탈리아의 최초의 여성 의학 박사이며 교육학자이고, 정신 의학자이기도한 마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)가 유아를 직접 관찰 ... 하여 경험되어진 현상을 교육에 적용한 개혁교육학적 방법이다.몬테소리 교육은 유아를 존중하고 유아의 작업을 중요시하는 사상에 근원을 두고 “세로운 아동”을 발견하는 것으로부터 출발
    방송통신대 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.11
  • [영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
    으로 실시되고 있으며, 미국뿐만 아니라 전 세계적으로 도시와 농촌지역에서 성공적으로 시행되고 있는 프로그램이다.하이스코프 모델은 1960년데 인지 지향적 교육과정 ... Program)’으로 명명하였다. 1970년 와이카드는 하이스코프 교육재단을 설립하고 그 이후 현재까지 하이스코프 교육재단은 음률, 동작, 컴퓨터 등을 포함한 교육과정 개발을 지속 ... 1. 서론하이스코프 프로그램은 성인이 아동과 청소년을 보호하고 교육하기 위해 추구하는 일련의 지도 원리와 실재가 포함된 영유아, 아동, 청소년을 위한 교육 프로그램이다. ‘개방
    방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 교육프로그램 개발과 평가. 뱅크스트리트 프로그램의 이론적기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국유아교육현장에서 적용시강점과 약점에 관해 논하시오.
    2015학년도 2학기 과제물 (온라인제출용)교과목명 : 영유아교육프로그램 개발과 평가학 번 :성 명 :------------------------------------------ ... -------------과제유형 : ( 1 ) 형과 제 명 : 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에서 적 용 시 ... 강점과 약점에 관해 논하시오.목 차I. 서론II. 본론1. 뱅크 스트리트 프로그램의 배경2. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초3. 교육목표 및 원리4. 교육과정5. 한국 유아
    방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.03
  • 영유아프로그램개발과평가 C형// 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논함.
    프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.-목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... 과정1) 준비 단계2) 도입 단계3) 전개 단계4) 마무리 단계4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론프로젝트 접근법은 아동 ... 중심의 통합적 교육과정을 실현하는 한 방법으로 널리 인식되고 있는 교육 프로그램이다. 프로젝트는 개별 또는 집단의 아동이 자신들이 살고 있는 세계에서 흥미를 느끼는 특정 주제
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.11
  • 교육과정교육평가
    으로 표현 매우 폭넓은 방법과 영역을 포함하는 것으로, 오늘날 말하는 포 트폴리오나 참 평가의 단초도 제공하였다고 할 수 있다. 그리고 그의 교육과정 수업의 계획과 준비는 매우 합리적이고 ... 영역인 교육목표, 교육과정, 수업, 평가의 기 초와 심화 전반에 이르고 있다.4)교육과정의 학제적 접근(inter-disciplinary approach)학제적 접근에서 학제적이 ... 의 지각, 학습, 기억 및 기타 인지에 대한 연구로 피아제 와 함께 미국 교육제도에 영향을 미쳤다. 브루너는 그의 저서「교육과정」에서 우리 가 학생들에게 가르치는 교육내용
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.03
  • 교육과정교육평가
    1. 지식 중심 교육과정 요약지식 중심 교육과정은 지식을 주된 내용으로 하여 구성되고 운영되는 교육과정이다. 희랍시대 이래 오랫동안 학교의 주요 교과로 고정되어 온 7자유학과 ... 」은 감각 경험의 중요성과 “모든 사람에게 필요한 모든 것을 가르치는 모든 기술”을 추구했고, 루소의 「에밀」은 아동의 본성과 발달 과정에 맞는 교육을 강조하면서 인위보다 자연 ... 하는 사태에 일반적으로 전이될 수 있다고 보기 때문이다.비판실패의 좀 더 직접적인 원인은 정신 도야론이 당시의 새로운 산업 사회의 요구에 적절한 교육과정을 제시하지 못한다는 점 때문
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.12
  • 영유아프로그램개발과평가 2018 C형 과제 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    영유아프로그램개발과평가 C형 과제 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시 ... * 참고문헌Ⅰ. 서 론 - 영유아프로그램개발과평가 들어가기영유아프로그램개발과평가 C형 중간과제 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명 ... 와 상관없이 택 1, 각 30점 만점)레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.04 | 수정일 2023.12.06
  • 교육과정교육평가
    해결하도록 지도함- 기관경영 : 기관의 목적을 효과적으로 달성하기 위한 계획, 조직, 지도, 통제 등 활동- 교육평가 : 학습자의 학습과정 및 행동변화에 대한 제반 정보를 수집 ... 교 및 유형1. 교육평가의 개념[교육평가]평가가 한 개인의 어떤 특성이나 성취의 측정 결과를 주어진 목적이나 준거에 비추어 그 가치와 성취도를 따지는 과정이라고 한다면, 교육평가란 ... 할 수 있다.[교육평가 용어]1) 측정 : 어떤 대상이나 사건에 대하여 체계적으로 숫자를 부여하는 것.2) 평가 : 대상에 부여된 측정에 가치 판단을 하는 과정.3) 총평 : 대상
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육평가모형(교육과정교육평가), 목표중심평가, 운영중심평가, 소비자중심평가, 전문가중심평가, 반론중심평가, 참여자중심평가
    과 중에 생겨나는 부수적 , 확산적 목표의 중요성을 간과 행동용어로 진술하기 어려운 교육목표에 대한 평가가 어려움 수업이 평가에 종속됨 가르치고 배우는 과정 자체에 대한 평가 ... 교육평가모형 평가모형INDEX 교육평가모형 01 목표중심평가 02 운영중심평가 03 소비자중심평가 04 전문가중심평가 05 반론중심평가 06 참여자중심평가교육평가모형22 교육평가 ... 모형01 목표중심평가 : 목표 미리 설정 후 , 그 목표가 어느 정도 달성되었는지를 판단하는 데 초점을 두는 입장 : 평가를 통해 얻게 되는 정보를 근거로 교육목표와 교육내용 및
    리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.28 | 수정일 2020.09.27
  • 교육과정교육평가 용어정리및정의
    교육과정교육평가 문제교육과정 재개념 주의기존의 교육과정이 사회적인 문제에 소홀했음. 대안으로 인간성의 회복, 학생중심, 사회문제에 적극적으로 참여.(교수님말함)표면적 교육과정 ... (지필검사, 관찰, 구술, 면접)을 동원하여 종합적으로 평가하는 일련의 교육평가 방법이다.검사학습자가 어떤 변화가 어느 정도로 일어났는지 확인하기 위해 정보를 체계적으로 수집하는 과정 ... 적 서열을 확인하고 분류하는 데 유용하지만 경쟁심을 유발하고 평가교육 과정을 구속할 우려가 있다.준거 참조 평가교육목표에 기초하여 현재 성취 수준이나 행동목표의 도달정도를 알아보
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    음주 교안/ 음주 실습 / 음주 학습 과정/ 음주 피해 / 음주가 신체에 미치는 영향 / 교육 평가/ 보건교육
    1. 교수?학습과정안지도일시대상6학년지도교수단원(영역)3단원. 음주, 건강에 해로워요차시1/1수업모형문제해결학습모형학습주제술이 청소년 건강에 미치는 영향을 알고 음주에 대한 ... 하도록 교육한다.학습자료동영상, PPT, 활동지, 음주체험용 고글, 음주그림퍼즐학 습단 계학 습요 향교수 ? 학습활동시간(분)자료(□) 및 유의점(※)교사활동학생활동학습 전시 단 계전시 ... 다.네. 다 맞았어요. 잘했어요-(모두) 나쁜 영향을 줘요.- X- O- X- O- O【형성평가1】□활동지1 - 3분간 각자 풀게한다.
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.01.15
  • 교육과정 교육평가 기말고사
    )에 달릴 수 있다(관찰 가능한 행동) ->행동목표-오늘날 행동적 목표 진술이 왜 필요한가? 그 이유는 행동적 목표진술이 교육과정 자료와 관련이 깊기 때문이다. 교육과정 자료는 교육과정 ... 한 계획 속에 행동적 목표진술이 담기는 경우가 많다. 이뿐만 아니라 교육과정 운영 자료를 개발하는 것도 행동적 목표진술과 관련이 깊어 교육과정 분야의 관심사가 된다.-일반적으로 행동 ... 과 자아실현에 도움을 주는것, 인생의 의미등..6)흥미의 원리: 학생들이 흥미를 갖지 않을 때 학습 가능성은 그만큼 줄어든다.7)학습 가능성의 원리: 하나의 교육과정 속에 심화
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.14
  • (영유아프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    (영유아프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오목 차 ... 체2. 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리1) 발도르프 프로그램의 교육목표2) 발도르프 프로그램의 교육원리3. 발도르프 프로그램의 교육과정1) 발도르프 프로그램의 교수-학습 방법 ... (1) 교수-학습 방법(2) 교육내용2) 발도르프 프로그램의 교육과정(1) 연간 리듬(2) 한 주 리듬(3) 하루 리듬3) 발도르프 프로그램의 환경구성4. 발도르프 프로그램을 한국
    방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.01
  • (교육과정평가) 포스트 모더니즘과 교육과정
    ..PAGE:1『포스트모더니즘과 교육과정』(6조)교육과정교육평가..PAGE:2목차포스트모더니즘모더니즘과 포스트모더니즘포스트모더니즘의 등장배경포스트모더니즘의 특징포스트모더니즘 ... 주도적 학습을 강조다른 동료들과의 협동학습을 장려학습자 중심의 교육환경을 조성하여 현실 문제에 대한 해결 방안 학습학습과정 중심의 평가와 실제 문제상황에 의한 수행평가를 강조단점경험 ... 적 능력에 대한 가치부여를 소홀히 다룰 수 있음..PAGE:153. 잠재적 교육과정..PAGE:16잠재적 교육과정의 개념전통적 교육과정교육평가에 대한 관심학교에서 ‘계획하거나 의도
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.02.26 | 수정일 2014.12.30
  • 교육과정 13장 학교 교육과정 평가의 실제
    Chapter13. 학교 교육과정 평가의 실제- -1. 학교 교육과정 평가의 개요1) 시, 도 교육청이 주관하는 학교 교육과정 평가와 질 관리 활동2) 단위 학교가 자체 ... 적으로 학교 교육과정의 편성 및 운영을 점검하는 내부자 평가활동1-1) 시, 도 교육평가의 기본 관점 및 목적- 교육과정의 질 관리 및 개선- 교육과정 편성, 창의성, 효율성에 기여 ... - 교육과정 평가지원 체제 구축 등 시?도 교육청 자체 평가보고서에 나타난 평가 항목.- 교육과정 운영의 자율화?다양화?특성화- 교육과정의 탄력적 운영과 학습 부담 경감- 학생중심
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    임용고시 대비를 위한 교육과정평가 정리
    임용고시 대비를 위한 교육과정평가 정리1. 교육과정에 대해서2. 교육과정 재개념주의3. 집중이수제, 블록타임제, 교과교실제4. 보비트의 교육과정 개발이론5. Tyler ... 교육과정12. 교육내용의 선정과 조직13. 교육평가에 대해서14. 메타평가15. 수행평가16. 타당도와 신뢰도17. 객관식 검사와 주관식 검사18. 천장효과와 바닥효과1. 교육과정 ... 은 목적, 내용선정, 내용조직, 평가 순으로 이루어진다. 교육과정에서 목표, 내용, 평가에서는 논리적 일관성을 지녀야 한다. 이후, 교육과정에 대한 과학적 이론화를 추구한 교육과정 개념
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.23
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2025년 08월 08일 금요일
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