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"특수아동행동지도" 검색결과 8,421-8,440 / 12,124건

  • 문호개방정책과 노일전쟁
    하려 함사?경제적으로 특수이익을 가지며, 이러한 이익을 옹호 증진하기 위해 한국에 대해 지도?감리 및 보호조치를 취하는 데 동의한다. 셋째, 체약국중 일방이 1국 또는 여러 국가 ... 로 하여금 한로양국간의 모든 조약, 협정을 폐기하도록 함○ 외국인용빙협정 체결* 일본은 장래의 화근을 없애기 위해 침략행동의 합리화 및 모든 분야에서 한국에 대한 보호의 실권 확립 ... 「포츠머스 강화조약」에서 러시아로부터 한국에 대한 우월권 및 보호권을 인정받음. ( 국제적인 승인을 받은 셈 )* 일본은 러시아가 한국에 대한 어떠한 행동을 취할지 모르기 때문에, 불안
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.09
  • 문제아의 행동치료사례
    를 선정하여 직접 연주할 수 있도록 지도하는 일이다.Ⅴ. 결론윤○○군의 문제 행동을 교정하는 과정에서 에듀넷을 통한 학부모 및 전문가와의 상담 결과는 아동지도하는 데 도움이 되 ... 이○○고립 행동을 보이는 아동행동 교정김정호20중학부4반이○○수업에 집중하지 못하고 친구와 어울리지 못하는 행동의 교정이기숙21중학부5반황○○신문을 활용한 쓰기와 읽기 지도 방안 ... 문제아의 잘못된 행동 치료 사례1장. 감각통합 훈련을 통한 과잉행동 아동의 자리이탈 행동 감소Ⅰ. 대상 아동 : 초등부 1반 임 ○ ○Ⅱ. 대상 아동의 실태1. 생육력(1) 첫아
    리포트 | 29페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.12.06
  • 유아납치에 관한 가설입증
    . 공동생활가정사업 : 보호를 필요로 하는 아동에게 가정과 같은 주거여건과 보호를 제공하는 것을 목적으로 하는 사업6. 방과후 아동지도사업: 저소득층 아동을 대상으로 방과후 개별 ... 하면서부터 고아의 감소경향으로 특수아동에 대한 복지사업과 근로여성을 위한 탁아사업으로 아동복지사업의 근간을 이루어 활발히 전개되어왔다.- 1969년 아동복리법 시행령에 근거한 '미인가 탁아 ... .하교 안전지도를 강화하고 유관기관과 협조체제를 구축해 견고한 어린이 안전망을 확보할 예정이다.이와함께 각 자치단체와 경찰서,언론기관,아동보호기관 등과 협의체를 구성해 어린이 등.하교
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.04
  • [아동간호]18~21장 정리
    18장. 만성질병과 장애가 있는 아동? 특수 아동의 간호에 대한 전망1. 문제의 범위특수아동이란, 만성적인 신체? 발달? 행동? 정서적인 이상을 가지고 있거나, 그것이 점차 증가 ... 중심 간호가족 중심 간호는 특수아동을 간호하는데 매우 중요하다. 가족중심 간호에서의 목표는 가족통합성을 유지하고 가족구성원이 지도력을 갖도록 하며 스트레스 상황 동안 가족을 지지 ... 사회로 조기에 퇴원하게 하였다. 가정간호는 가족이 정상 아동을 돌보는 것만큼 만성 질병이 있는 아동을 돌보는데 중요한 가치를 둔다는 것을 의미한다.?특수아동의 가족1.질병과 장애
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.24
  • `나의 라디오 아들` 독서감상문
    했고, 어디에 가나 늘 주목받는 영리한 아이였다. 벤은 네 살이 되기도 전에 지도에 나와 있는 곳곳의 상세한 정보까지 모두 암기해서 사람들을 놀라게 했다. 벤의 머리 속에는 마치 살 ... 를 듣는다. 벤은, 지도와 역사에 흥미를 느꼈고 늘 지리와 역사에 관련된 책만을 읽었다. 그것은 그의 습관이자 그가 관심 있어 하는 내용이었다. 천재라는 소리를 들을 만큼 벤은 뛰어났 ... 못한 벤은 학교에서도 시쳇말로 '왕따'가 된다. 엄청난 독서량 덕분에 지적 능력은 출중했지만 그것을 풀어내는 수단인 기초 학습에서는 낙제를 면치 못했다. 특수학교로 학교를 옮기
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.08
  • [우수자료] 집단상담의 초기단계 레포트 요약정리
    ● 고령자 집단의 목표 - 삶의 경험들을 반추하기, 상실에 대한 감정들을 표현하기, 이미지 개선하기, 삶에서 의미 발견하기● 충동적으로 행동하는 아동들을 위한 목표 - 감정을 수용 ... 에서 참가자들은 집단 경험을 통해서 무엇을 얻고 싶은가가 불확실하고 모호하며 집단의 규칙이나 기대되는 행동에 대해 명확히 알지 못하므로 침묵이나 쑥스러워하는 순간들이 있고 주저 ... 이 하는 일을 통해서 모델이 되는 것은 집단원들에게 서로 건설적인 관계를 맺는 방법을 가르치는 매우 강력한 방법의 하나이다. 상담자의 지도력이 집단원들이 자기 노출하려는 성향
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.30 | 수정일 2013.12.19
  • [아동간호학]18~21장 내용정리
    제18장 만성질환, 장애 또는 사망이 아동과 가족에 미치는 영향Ⅰ. 특수아동의 간호에 대한 전망1. 문제의 범위(Scope of the problem)1) 특수아동 : 만성적인 ... 신체ㆍ발달ㆍ행동, 또는 정서적인 이상을 가지고 있거나, 그것이 점차 증가될 위험에 놓여 있고, 일반적으로 아동들이 필요로 하는 약과 유형 그이상의 의료, 그리고 관련된 서비스 ... 적인(예: 느낌, 정서적) 영향을 경감하기 위해 시도되는 완화적 접근법어린아동에게 더욱 흔하며 아동의 인지발달과 문제해결기술 뿐 아니라 행동유형과 관련.울음, 분노와 좌절을 표현
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.18
  • 특수체육 에서의 측정 및 평가
    2)정의적 영역의 측정 (3)지도의 토대 제공(1)독특한 요구의 결정◐독특한 요구의 결정이 중요한 이유 - 학생이 특수체육 서비스를 받을 자격이 있는 독특한 요구를 가지고 있 ... Motor Scales) -목적 : 출생에서 5세까지의 아동을 대상으로 소근 및 대근 운동 영역을 평가. -견해 : 타 검사보다 많은 행동 예시를 보여주고 있으며, 대근 운동 발달 ... ★특 수 체 육★4장. 측정 및 평가목 차1. 측정 및 평가 전략 2. 특수체육에서의 측정 및 평가 3. 특수체육에서 사용하는 검사와 측정 도구 4.프로그램 평가 특수체육과 관련
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.10 | 수정일 2024.01.08
  • 아동복지서비스
    뿐 아니라 그러한 상태로 향한 실천적인 행동까지 포함하는 적극적이고 능동적인 개념이라고 볼 수 있다.포괄적인 아동복지 서비스는 “아동복지가 보육아동의 보호와 복지에만 국한되는 것이 아니 ... 으로 어린이가 그의 가정에서 정상적인 양육을 받기 어려운 경우에 하루 중의 일정한 시간 동안 타인에 의해 주어지는 보호를 의미하는 탁아사업이 있고, 유기나 학대받는 아동을 위하여 특수 ... 아동복지의 대상과 아동복지 서비스청소년 복지론2010년 9월 27일목 차Ⅰ. 서 론문제제기 ------------------------------------------------
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.18
  • [경제교육][유아경제교육][일본 경제교육 사례]경제교육의 정의, 경제교육의 목표, 경제교육의 변천과정, 경제교육과 유아경제교육, 일본 경제교육의 사례, 경제교육의 지도 중점, 향후 경제교육의 과제 분석
    았으며, 아동의 소비자교육을 위한 전략과 프로그램에 관심을 가지도록 함으로써 경제교육에 대한 부모의 역할을 강조하고 있다.또한 성인의 소비행동은 유아기 학습경험에 의해 영향을 받 ... 경제교육의 정의, 경제교육의 목표, 경제교육의 변천과정, 경제교육과 유아경제교육, 일본 경제교육의 사례, 경제교육의 지도 중점, 향후 경제교육의 과제 분석Ⅰ. 경제교육의 정의Ⅱ ... 6. 6학년Ⅵ. 경제교육의 지도 중점Ⅶ. 향후 경제교육의 과제1. 타당성과 중요성2. 학습 가능성3. 정합성참고문헌Ⅰ. 경제교육의 정의이영기는 ‘경제생활을 통하여 효과적인 의사결정
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 정신건강
    일리즘증상의 조기 발견과 대처 ① 정신증상 ② 자폐적 행동 치료 ① 예방이 가장 중요 ② 정신과적 치료 ③ 교육(일반교육, 특수교육, 직업훈련, 가족교육) ④ 아동과 가족의 요구 ... 기대가 현실적이여야 함 - 독립성과 책임감 부여 - 교사나 부모는 사회적 예절이나 기술지도 - 아동 중심의 환경 구성 - 다른 사람과 긍정적 상호작용을 갖도록 격려 - 생활의 공간 ... 만큼 중요 생의 주기에 따라 신체 뿐만 아니라 정신적으로 건강하게 발달해야 함 감정조절미흡, 적절한 표현부족, 다양한 스트레스에 대한 대처 능력 부족 = 유아의 정서적,행동적, 사회
    리포트 | 35페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.11.24
  • 유아교육 사상가들의 교수 학습 방법
    아동들이 학교에 가야 하는 이유로 “다른 아동들과 함께 배우지 않으면 안 된다.”고 하였다. 인격의 형성이 행동의 소산으로서 이루어진다고 하면 교육적으로 아동들이 서로 함께 활동 ... ·학습 방법은 그 의미가 다양하게 사용되고 있는데 그 예를 들면, 교수방법, 학습지도, 교수·학습과정, 수업 등이 있다. 교수 학습 방법이란 ‘유아를 가르치는 일에 관한 것 ... 과는 다소 거리가 있는 것처럼 여겨지기도 한다. 유아교육에서는 아동중심의 교육을 선호하기 때문에 교사중심의 교수개념보다 아동중심의 학습개념이 더 적절할지는 모르나 교수와 학습은 상대
    리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.02.28
  • [장애인복지] 내가 생각하는 우리나라의 장애인 복지 변천사와 미래방향
    다. 그래서 장애아동을 둔 부모들은 아이를 교육시키기 위해 대부분 부모 중 한 사람이 아이와 함께 행동하는 것을 많이 볼 수 있다. 이런 아이들을 위해 급하게 특수학교 수를 늘릴 수는 없 ... 있는 학교의 수도 문제이다. 일반학교를 다닐 수 있는 장애인이라면 그렇게 많이 문제 되진 않겠지만 특수교육이 필요한 장애아동 같은 경우는 다닐 수 있는 학교의 수가 매우 적 ... 어도 일반학교 내의 특수학급을 늘리는 등의 방법을 통해 장애아동도 가까운 곳에서 교육받을 수 있도록 하여 장애아동을 둔 부모들의 부담을 덜어 주어야 할 것이다.우리나라의 장애인복지
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.31
  • [사회과학]아동복지시설의 종류와 기능
    하여 총무, 의사, 간호사, 영양사, 생활지도원 각 1인, 보육사는 아동 10인까지 1인이며, 10인을 초과할 때마다 1인씩 증원할 수 있도록 규정하고 있다(아동복지법시행령)(2 ... 으로 아동복지지도원 또는 상담원을 두는 외에 아동 10인까지 1인, 10인을 초과할 때마다 1인씩 보육사를 두도록 규정하고 있다.(3) 아동보호치료시설불량행위를 하거나 불량행위 ... 을 습득시키는 것을 목적으로 하는 시설이다. 아동지도, 관리를 위한 요원으로 시설장을 비롯하여 총무, 의사, 간호사, 영양사, 생활지도원, 직업훈련교사 각 1인, 보육사는 아동
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27
  • 생활지도-학습문제와 학업장애
    로서 주장되는 유전적인 원인에 대한 증거는 학습장애 아동들이 교육지도를 통하여 도움을 받을 수 없음을 뜻하는 것은 아니라, 그렇지 않은 아동들에 비하여 정상적인 교수법으로 학습하기 ... 가 더 정도로 과도한 감독을 필요로 함* 교실에서 큰 소리로 떠들고 차례 지키기를 어려워 함▶ 학습장애 아동을 확인하는 방법교실행동* 끊임없이 움직인다.* 과제를 시작하거나 완성하는데 ... 가 필요.- 특수교사의 활동 : * 학습문제를 판별하고 정의하기 위해 학급 담당 교사와 수시로 협의한다.* 학생의 학급행동을 관찰한다.* 학급에서 수업시간에 수행한 과제의 견본
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.07
  • 유아 특수교육(특수아교육)
    하는 기회가 될 것이다. 또래 일반 유아들의 행동은 매우 흥미로운 것이며 특수아에 대한 매우 중요한 학습적 자극일 것이다. 이와 같이 행동 모델을 제공하고 학습 의욕을 높이는 장 ... 교사가 한 명 한 명을 인정하고 지도에 임하는 것은 일반 유아에 대한 행동 모범일 수 있다. 또한 장애 유아에 대한 일관된 지도가 가능하기 위해서도 교사간의 협력이 필요하다. 이 ... 를 설치하거나 계단을 낮게 하거나 하는 등의 배려나, 필요에 따라 개별적인 지도가 가능한 작은 교실 등이 필요하다. 또한 특수아는 정상적으로 놀 수 있는 기능을 갖추지 못한 유아이
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.20
  • 영재교육과정, 영재교육프로그램, 영재판별, 영재 정의, 영재 심리적 욕구, 영재판별모형, 영재교육 필요성, 영재교육 목적, 영재교육기관, 영재교육 학습활동, 미국 영재교육 사례, 향후 영재교육 개선 방향 분석
    의 정의에 있어 평균 이상의 일반능력, 창의성 그리고 과제집착력이 고르게 고려되는 상태를 영재의 개념에 이용하고 있다.과제 집착력창의성일반능력영재특성구체적 행동영역그림그리기, 지도 ... 를 일반 지능으로만 생각하지 않고, 구체적인 학문 영역에서의 성취로 그 범위를 넓혀 과학이나 수학 등 특정 교과에서만 탁월한 능력을 보여도 영재라고 한다.② 창의력, 지도력, 정신 ... 을 계발시키도록 돕는 것뿐만 아니라 사회의 발전에 기여할 수 있는 창의적 지도자와 문제 해결자를 양성하기 위한 것임을 명시하고 있다.Ⅲ. 영재의 심리적 욕구영재들의 욕구는 영재
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.25
  • [예술][외설][예술의 정의][예술의 원리][외설의 개념][외설의 가치][외설과 예술]예술의 정의, 예술의 원리, 외설의 개념, 외설의 가치, 외설과 예술 분석
    , 연극 등의 영역이 이에 속하며 아동의 감정을 표현하는 창조적 행위를 가속화시킬 필요가 있다.문화와 예술의 개념을 통하여 우리 고장의 문화예술 관련 지도는 그 방향이 명확해야 함을 알 ... 예술은 어떤 종류의 감정을 구체화시켜 순수하게 지각할 수 있는 형식이 된다. 이와 같은 사실을 종합해 볼 때 학교에서는 교육을 통해서 지도할 수 있는 문학, 음악, 미술, 무용 ... , 영화 등을 가리킨다. 우리는 언제나 예술이라는 낱말을 이렇듯 일반적 의미로 사용하면서, 그것이 오직 하나의 특수한 영역에서만 타당하다고 생각하려하거나, 하나의 예술을 파악
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19
  • 특수유아교육 개별화교육프로그램 (IEP)
    는데, 이 법에서는 특별한 요구를 가진 아동과 청소년에게 특수교육 및 관련서비스를 포함한 무상의 적절한 공교육이 보장되기 위해 IEP 개발을 의무화하였으며, 비밀유지와 공정한 평가 ... 계획된 수업을 말한다.2)Abeson & Weintraub: 개별화(한 아동의 교육적 요구), 교육(특수교육 및 관련서비스), 프로그램(아동에게 실제로 무엇을 제공할 것인가에 대한 ... 진술)=> 즉, 특수아동 뿐만 아니라 일반아동 모두에게 각자의 능력, 요구에 맞는 교육을 제공하기 위한 방법이다.3. 개별화 교육프로그램의 목표와 기능1) IEP 목표IEP
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.02
  • 한국 특수교육의 현황 및 과제
    폭발 보급, 교사간 협력체제 구축 등의 재정적인 지원도 강화해야 할 필요성이 있다.3. 특수교육 대상학생의 교수-학습 내용과 지도방법의 개별화 충실학습능력이 낮은 특수교육대상아동 ... 하고, 어떤 자료를 어떻게 활용할 것인가가 대단히 중요한 문제이다. 특수교육대상 학생들은 개인차가 다양하므로 지도방법이나 자료가 개별화되어야 하고, 정신지체아동의 경우 학습특성에 따라 철저 ... 들의 지도에 최선을 다하는 자세가 중요하다.특히 특수학급은 일반학급 교육에 부적합한 학생들이 속해있는 학급이나, 국어와 수학교과만을 특별히 보충 수업하는 곳, 교수활동의 책무성이 별로
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.10
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2025년 08월 26일 화요일
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