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"특수아동행동지도" 검색결과 8,361-8,380 / 12,124건

  • 11장 도덕수업과 도덕적 수업
    는 것이 아니라 “도덕적 관념”을 갖게 하는 것이 목적이며 도덕교육은 아동의 행위를 지도하는 동기세력이 되도록 생명력이 있는 방법으로 이 “도덕적 관념”을 습득시키는 것이 교육자 ... 의 임무라는 것이다. 듀이는 도덕성에 대한 관념은 도덕적?부도덕적?무도덕적으로 구별할 수 있다고 한다. 듀이는 아동은 계속해서 변화하는 사회 속에서 적응할 수 있는 능력을 갖도록 해주 ... 는 원래 생활을 추진시키고 사회의 복지를 증진하도록 특수한 목적에 의하여 설립된 제도인 것이다. 따라서 학교의 조직이나 활동은 사회적 위치와 기능에서 고려되어야 하며, 학교의 도덕생활
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.13
  • 장애인의 개념
    의 하는 전문인력이다.- 청각임상가/기능사 : 청각장애를 예방 및 진단하여 청각장애인의 재활을 돕는 전문인력이다.②교육영역 전문인력 : 특수교육교사는 심신에 장애가 있는 아동 ... 자로서는 18세미만의 1급 장애아동의 보호자로 ,당해장애인 초중등교육법에 의한 고등학교와 이에 준하는 특수학교 또는 각종 학교에 재학중인 경우에는 20세이하의 경우를 포함하고 있다.- 장애 ... 한 사람⑧. 정신장애인 : 지속적인 정신분열병, 분열형 정동장애 : 여러 현실 상황에서 부적절한 정서 반응을 보이는 장애), 양극성 정동장애 및 반복성 우울장애에 따른 감정조절·행동
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.25
  • 말하기 듣기 교육의 이론과 실제를 읽고
    를 참고하여 내려야 할 것이다. 네 번째로 아동은 또다른 관점의 이해를 통해 행동하고 아이디어나 개념을 발전시킬 수 있도록 교사는 조력자의 역할을 해야한다. 이를 위해 교실 한쪽 ... 나눌 것인지, 우수한 아동들과 다른 아동들을 섞을지 아니면 우수한 아동끼리만 모둠을 구성할 것인지 고민해야 한다. 그리고 평가를 내릴 때 각각의 학생들의 말하기 ? 듣기 기록부 ... 에 토의거리를 게시하고 교실의 행동 규칙 협의를 만들며 이야기와 책을 통해 학생들의 사고를 자극하도록 도와야 할 것이다. 다섯 번째로 라임과 라임에 사용되는 리듬, 어려운 말 빨리하기
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.17
  • 초등학교 아동의 특성, 초등학교의 역사, 초등학교 교육과정의 특징, 초등학교 교육과정의 지침, 초등학교 교육과정의 운영사례, 초등학교 교육과정의 문제점, 초등학교 교육과정의 개선 방안 분석(초등교육과정)
    초등학교 아동의 특성, 초등학교의 역사, 초등학교 교육과정의 특징, 초등학교 교육과정의 지침, 초등학교 교육과정의 운영사례, 초등학교 교육과정의 문제점, 초등학교 교육과정의 개선 ... 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 아동의 특성1. 인지적 특성1) 저학년2) 중학년3) 고학년2. 정의적 특성1) 추리된 과정이다2) 방향을 결정하여 주는 과정이다3) 학습된 것 ... 하는 것이라 볼 수 있다.1) 추리된 과정이다이것은 직접 관찰할 수 없는 것으로서, 다시 말하면 어떠한 개인이나 집단의 행동을 관찰한 후에 추리하는 개념이다.2) 방향을 결정하여 주
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.22
  • 정서∙행동 장애 유아
    장애 유아들은 포함하여 여러 유형의 특수 유아들을 지도하는 데 매우 효과 적인 것으로 입증되었다.(5)놀이 치료놀이 치료는 무의식적 사고와 사고로부터 나오는 행동을 의식하도록 돕 ... 입장이었던 1985년을 기점으로 한다(McIntyre, 1993). 최근에 이르러서는 정서·행동 장애라는 복합어로 변화되고 있다(Putnam et al., 1995).특수교육 진흥 ... 법(1994)에서는 ‘행동장애(자폐성포함)’라는 용어를 사용하며, 행동장애를 가진 특수교육 대상자의 진담, 평가, 심사 및 선정의 기준을 다음과 같이 정의 하고 있다.-정서장애아
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.13
  • 교육과정 핵심요약정리
    교육과정 - 양민지.hwp교육과정의여러 가지정의들-교육과정은 교과목이나 거기에 담긴 내용이다.-교육과정은 학교의 지도 아래 학생이 겪는 실제 경험이다.-교육과정은 문서 속에 담긴 ... ? - 생활에기초, 프로젝트로 조직, 학년별 위계화20세기의교육과정 논의들?전통적 인문주의자들 : 인문학 등 전통적 가치와 문화의 전수 (엘리어트)?아동중심자들 : 아동의 능력 ... 에 따른 교육과정 (홀)?사회적 효율성 추구 : 새로운 산업사회가 필요로 하는 성인 (바빗)?사회개혁주의자들 : 사회를 변화시키기 위한 수단 (러그)듀이: 아동중심 교육과정논의의 구체
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27
  • 교육방법 및 교육공학 완전요약정리
    제1장 학습의 기초1. 학습의 의의1) 학습의 정의 : 개인과 환경의 상호작용해서 나타나는 인간행동의 변화.(반사행동 제외/성숙 제외/일시적인 인간행동의 변화 제외)2) 학습 ... 한 방법으로 문제를 해결한다. 그림1-2 학습과정의 요소2. 학습지도의 원리1) 개별화의 원리 : 학습자 개개인의 여러 특성은 선행학습의 정도, 학습속도, 흥미, 적성, 능력, 동기 ... 를 보임.* 루소 : 자연성의 성장을 강조* 페스탈로지 : 주입식 방식을 중시= 즉 아동중심, 학습자 중심의 교육 강조3) 사회화의 원리 : 각 개인은 하나의 독립된 인간으로서 그
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.04
  • 교육행정이론-정의, 발달과정, 학교경영
    을 무시했다는 비판.?영향-Lewin, Lippitt, Whitt : 지도성에 관한 이론으로 영향을 줌-Griffiths원 리↑고임금?저비용문 제 점영 향(다) 행동과학이론1 ... 할 때 나타나는 것이다.- 공식적 조직과 비공식적 조직- 권한, 지도성 및 의사결정: 직위의 권한과 지도성의 권한2) 행동과학이론의 발전① 사이몬 : 버나드가 행정에서 사용한 기본 개념의한다. ... 들은 매우 잘 알려진 귤릭의 이론 “ 기획→조직→인사→지시→조정→보고→예산편성( P?0?S?D?Co?R?B )” 이라는 일년의 과정에 기초하며, 교육조직이라는 특수성을 고려하여 적절
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.04
  • [ 아동복지론 ] 자폐아동을위한 가정지도
    ........................................................... 30III. 자폐아동을 위한 가정지도 프로그램의 현황1. 미국의 프로그램 ... 어 있는 분위기에서라면 아이들은 보다 많은 것을 배울 수 있다.(2) 자폐아 가정지도 프로그램 개발을 위한 준거틀자폐 아동의 학습과 행동 관리를 위해서는 개별화 교육프로그램(IEP ... , indiv- idualized education program)을 구성하여야 하며, 이를 위해서는 아동이 현재 성취하고 있는 교육적인 성취 수준을 알고, 교수 및 행동 수정
    리포트 | 109페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.27
  • 서구 사회복지실천의 발달과정
    할 수 있는 유능한 빈민: 노동 가능한 자에게는 일자리 제공- 일할 수 없는 무능한 빈민: 노동할 수 없는 자(임산부, 장애인)에게는 구빈원이라는 시설에 보내 시설 원조- 요보호 아동 ... : 방임 아동에게는 도제제도, 위탁보호 제공- 시설중심의 구호에서 ? 지역사회중심의 구호로 원조형태 바뀜- 수혜자격(eligibility) 검사로 최하 봉급액수 넘지 않는 원조 ... 으로 인정 받게 됨- 전문가로서의 우애방문자들의 지도 감독을 위해 전문적으로 담당하는 전문가(현대의 수퍼바이저 역할)를 고용함ㆍ교육 및 훈련제도의 채택- COS는 우애방문자들의 정식교육
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.22
  • [장애][장애인][청각장애][청각장애인][청각장애아]장애(장애인)의 정의, 장애(장애인)의 분류, 장애(장애인)의 특성, 청각장애(청각장애인)의 정의, 청각장애(청각장애인)의 원인, 청각장애(청각장애인) 특징 고찰
    경우에는 전문가의 진단을 받는 것이 좋다.여섯번째로는 정서-행동장애자로서 정서-행동장애아의 정의는 학자들 간의 공통적으로 지적된 세 가지 점이 있다. 첫째 정상아동행동이 다른 ... 율은 학령기 인구의 6~10%로 다소 높게 제시되었고 발생원인으로는 생물 물리학적으로 유전적 요인과 심리ㆍ사회적 원인으로 가족이 아동행동에 영향을 미치며 가족환경 내의 여러 변인 ... 들은 행동장애와 관련이 있음이 밝혀지고 있다. 예를 들면 이혼과 별거, 편부모, 부모의 갈등 등이 있다 행동적 원인으로는 부적절한 학습으로 이루어 진다고 하였고, 생태학적으로는 아동
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.18
  • 발달장애가족
    이 사실이다. 다른 장애아동에 비해 충동성, 문제행동, 대인관계문제 등을 갖는 경우가 많은 발달장애아도의 경우 일반교사는 발달장애아동 교육에 대한 큰 부담감을 느끼며 꺼리는 경우 ... 와 의견이 수렴되지 않고 간과되는 경우가 많아 교육현장에서도 부모들은 소외감을 많이 경험하게 된다.그러므로 이를 개선하기 위해서는 장애아동, 부모, 특수교사, 일반교사, 학교 당국 ... 등이 모두 교육의 주체가 되어 지속적이고 일관된 교육을 제공하여야 한다.보다 구체적인 방안으로는? 장애아동의 교육적 욕구에 따라 전일제, 시간제, 특별지도, 순회교육 등 다양
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.19
  • 사회화
    어서 매우 중요한 기관가정이나 또래집단에 비하여 다분히 계획적, 합리적, 의도적인 사회화 기관 ①교사의 아동에 대한 사회화 역할 -사회화 모델로서의 역할 -행동 수정자로서의 역할 ... 을 관찰함으로써 새로운 반응을 학습할 수 있다. ② 특수한 행위 억제 : 타인의 행동을 관찰함으로써 어떤 특수한 행위를 억제하거나 피하게 되는 수가 있다. ③ 행동촉진 : 모방 ... 5. 사회화의 단계 6. 사회화 이론 7. 지역사회 ※ 참고문헌1.사회화 개념①개인이 한 사회에 태어나서 그 사회의 행동양식 또는 생활양식을 습득하면서 그 사회의 한 성원으로 되
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.14
  • 특수치료 학습지도
    특수체육과 교수 ? 학습 지도안단 원소도구를 이용한 놀이와 게임제 재낙하산 놀이일 시2009년 5월 19일 화요일 5교시장 소실내체육관대 상중학교 2학년 8반(남: 6명, 여 ... 를 자리를 이탈하지 않도록 수업 전 아동의 의사를 묻는다.아. 상동행동과 같은 문제행동을 보일 시 아동에게 맞는 적절한 강화물을 제공한다.자. 모방이 힘든 아동은 또래 친구의 도움 ... 이다.라. 학습준비도의 개인차가 커서 개인 수준을 고려한 개별화 교육이 필요하다.마. 교사의 활동 모델링을 모방할 수는 있으나 개인차가 매우 심하다.2. 학생 실태연번이름성별행동
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.20
  • [자폐][자폐증아동][전반적 발달장애]자폐(자폐증아동, 전반적 발달장애) 개념, 자폐(자폐증아동, 전반적 발달장애) 특성, 자폐(자폐증아동, 전반적 발달장애) 증상, 자폐(자폐증아동, 전반적 발달장애) 치료 분석
    다.그리고 자폐성 아동은 대부분이 정신발달의 지체뿐만 아니라 사회적 적응행동도 상당히 뒤떨어져 있다. 자폐성아동의 사회적응력에서 두드러진 특성으로 자신의 능력에 대한 자신감이 없 ... 행동을 자주하는 아동에게 적은 량 (0.1 mg/kg)의 Haloperidol(강력정신 안정제혈압강화 및 해열작용, 발어 및 경련 억제)은 유용하다(Mikkelson, 1982 ... , 조수철, 1994). 이때도 행동치료를 병행하여 사용된다(Lovaas, Koegel, Simmons & Long, 1973) Hollander(1996)는 5명의 자폐증 아동
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.06.14
  • 장애아통합프로그램
    ) 정신지체아동의 통합교육? 정신지체아동을 위한 통합교육의 주체는 일반교사이다. 일반교사는 특수교사의 지도와 조 언을 바탕으로 아동에게 적절한 프로그램을 선택하여야 한다.? 통합교육 ... , 효율적인 교수방법 제시 등의 면에서 특수교사의 개입, 즉 유아교사와 특수교사의 협력이 필요하다.? 협력학습은 교사-아동 간 상호작용보다는 아동 간의 상호작용을 촉진하도록 구조 ... 하도록 도와야 한다.? 한 달간은 적응기간으로 잡고 유아의 상태에 따라 교사와 부모가 충분히 협의하여 진행한 다.(4) 긍정적 행동 지원변인예사회적 조밀도(같은교육공간 내 아동의 수
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.14
  • [교육학]정신제체아동의 부적응행동 지도 사례
    정신지체아동의 부적응행동 지도 사례Ⅰ. 들어가며부적응행동아동의 학업성취를 방해할 뿐만 아니라 통합된 환경에서는 부적응행동으로 인해 사람들과의 사회적인 관계형성을 방해하기 ... 도 한다. 본 사례에서 아동이 보이는 부적응행동이 일어나는 배경과 이에 대한 가정에서 연계적 교육에 초점을 두어 지도하였다.대상 아동이 다른 사람의 물건과 돈을 훔치는 행동과 뒤지 ... 들에게 거부감을 형성하고 있었다.따라서 대상 아동의 부적응행동이 사회통합의 저해요인이 되고 또래들에게 부정적인 인식을 주어 관계형성에 방해가 된다고 사료되어 지도를 하게 되었다.Ⅱ
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.11.13 | 수정일 2019.09.05
  • [교수 학습이론] 반두라의 사회학습이론 지도
    에 바탕을 두고 있으며, 행동주의 이론과 아동의 사회화에 관한 이론을 고루 포함하고 있음(1) 모방학습과 행동주의적 관점◎ 조작적 조건화 이론 ① 모델 행동이 제시되어 학습자가 보 ... .③ 행동주의 이론에서는 직접경험학습만 설명할 수 있다.(직접경험모방)④ 행동주의는 S-R 모형으로 한정. 그러나 아동과 성인 간의 상호관계에서 어른들의 행동과사고의 유형이 아동의 사회 ... 잘 동일시형- 모델의 행동특수행동 형태를 모방하기보다는 일반적인 행동 모방(가치관, 정서반응양식, 의식체계의 모방 - 모형학습)③ 무시행학습형- 이는 관찰자가 모델의 행동
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.05
  • 유아 체육놀이 프로그램 개발과 현장 적용00
    는 자아개념이 형성되기 시작하는 시기이다. 유아기의 체력 및 운동발달은 신체적, 정신적 건강과 직접적인 관계가 있다. 유아 및 아동을 위한 조기교육이 왜 중요한가는 많은 학자들은 유아 ... 으로써, 주로 아동학 혹은 유아교육학을 전공한 교사가 맡고 있으며 선진 외국에서 수입한 훌륭한 시설 및 장비를 갖추고 있어 학부모와 유아들의 흥미를 끌고 있다. 여기에서는 대개 일주일 ... 시켜 다른 움직임(행동)으로 옮길 수 있는 능력을 말하며, 속도와 힘 뿐만 아니라, 균형, 협응성과도 상호 관련되어 있다. 이 중 속도에 관한 능력은 대체로 선천적인 영향을 받
    리포트 | 41페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.08
  • 교육적 장애와 그 예방
    에서 1공하지 못하는 경우 학습장애를 야기시킬 수 있고, 반대로 아동의 특정학습문제를 잘 다루게 되면 학습장애가 예방될 수 있다고 보고하였다.정서 및 행동장애의 경우는 유전적, 신경학 ... 에서 아동의 어려움을 보강시킬 수 없는 것으로 밝혀지면, 학생은 그 즉시 선별과정으로 이동하게 된다. 선별의 목적은 학생이 특수교육 서비스에 적합한지, 그리고 특수교육 심사에 의뢰 ... appropriate public education)과 관련서비스를 제공해야 한다고 명시한 전 장애아동 교육법(P.L. 94-142)이 통과된 후, 1990년에는 유아특수교육과 전환교육
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.25
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2025년 08월 26일 화요일
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