"외국인을 위한 한국어 문법"의 검색결과 입니다.

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한국어 시제 제2 언어 학습 -고 싶다 문법 외국어습득론 한국어 관용 표현 한국어교원 높임법 오류> 발음 오류> i ~ iv 단원

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"외국인을 위한 한국어 문법" 검색결과 801-820 / 2,486건

한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

에 부응하여 배우려고 하는 외국인들이 점차 많아지고 있다. 그러므로 한국인으로서 그리고 한국어를 교육하려는 사람으로서 교수법을 살펴보는 것은 의미가 있다.한국어를 효과적으로 가르치기 위 ... 이 필요하겠다. 한국어 학습자의 언어사용 능력을 향상시키기 위해 다양하고 적절한 교수법을 사용하는 것이 필요하다.Ⅱ. 본론1. 한국어교육 교수법의 개념교수법은 교사, 학습자, 교재 ... 한다.한국어교육 교수법은 외국어로서 한국어를 배우고자 하는 사람들을 위해 여러 가지 교수법을 실제 한국어 수업에 어떻게 적용할 것인가를 말하는 것으로 다양한 교수법의 개념과 특징에 대해

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.23

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초급(1~2급), 중급(3~4급), 고급(5~6급)의 듣기 주제 중 하나를 선정하여 '의사소통 중심 교수법'에

다는 특징이 있다. 한국어를 학습하는 외국인 학습자들은 그들의 국적에 따라서 문화와 견해, 가치관이 다르다. 그러한 것을 극복할 수 있을 때 한국어를 좀 더 유창하게 하게 될 것 ... =762&catimage=&callmode=admin - 이효나, 중국인 중급 학습자를 위한 한국어 말하기 교육 방안 연구 : 속담의 활용을 중심으로, 전북대학교 일반대학원 ... 외국어로서의한국어이해교육론 주제: 초급(1~2급), 중급(3~4급), 고급(5~6급)의 듣기 주제 중 하나를 선정하여 '의사소통 중심 교수법'에 맞는 구체적인 교수안을 제시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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한국어 교수법의 변천사

주제 : 한국어 교수법의 변천사대표적인 교수법에는 문법 번역식 교수법, 청각구두식 교수법, 침묵식 교수법, 전신 반응식 교수법이 있다. 각 교수법에 대한 내용은 이와 같다.1 ... ) 문법-번역식 교수법(Grammar-Translation Method)라틴어 교육을 위해 사용하는 교수법으로 오랜 역사를 가지고 있다. 독해나 번역이 목표이기 때문에 교수는 문법규칙 ... 하게 사용하게 하기위해 개발되어 군대 교수법이라고도 불린다. 문법과 번역은 완전히 배제하고 대화 연습과 발음을 강조한다. 교수의 발음이나 녹음자료 등의 시청각 자료를 이용하여 반복

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.30

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외국어로서의한국어문법교육론-한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시

(2006) 외국어로서의 한국어 문법 사전, 도서출판 하우.국립국어원(2005), 『외국인을 위한 한국어 문법, 체계 편/용법 편』, 커뮤니케이션북스손연경(2013), 한국어교육 ... 과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론과제명: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 몰랐는데 생각보다 -네요.∙길이 막히다∙술을 잘 마시다∙영화가 재미있다∙나이가 많다참고문헌배론원격평생교육원 외국어로서의 한국어문법교육론 교안서울대학교 어학연구소(2000~2006

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12

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세종한국어 3권 7단원 [여행과 방문] 듣기 전 활동

다. 한국어 교육 또한 이 맥락 안에서 외국인 학습자가 들은 한국어를 정확히 이해하고, 의도하는 바를 한국어로 표현하고 의사소통 할 수 있도록 하는데 지향점을 두고 있다.본 과제 ... 에서 바탕으로 다루는 '세종 한국어'는 , 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 향상시키기 위한 다양한 과제를 포함하고 있다. 이 중 3권 7단원 『여행과 방문』을 선택하여, '듣고 말하기 ... 세종한국어 3권 7단원 『여행과 방문』 듣기 전 활동서론세종한국어 3권 7단원 『여행과 방문』 듣기 전 활동지활동의 의도와 수업 방법참고 교재서론말하기는 언어의 가장 기본적인

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.12

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[드림원격]외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 과제

단원은 직접 짠 것이지만 어떤 문형을 가르쳐야 하는지, 급수에 맞는 문법이 맞는지 확인하기 위하여 세종한국어2,3권 교재를 일부 참고하였다. 세종한국어도 잘 만들어진 좋은 교재이 ... 적으로 습득할 시간도 부족할뿐더러 학교에서 배우는 내용조차 어렵기 때문에 이 학생들을 위해 교육과정을 짜보는 게 좋겠다는 생각이 들었다. 그러나 현실적으로는 2~6개월 한국어 ... [외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계] [이주목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기] 1. 서론 한국어 교육 대상자 중 교육적 제도안에서 가장 한국어 교육을 빨리

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2025.05.16

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대조언어학- 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반을 두어 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

고 빠르게 한국어를 받아들일 수 있을 것이다.나) 사례②한국어를 배우려는 외국인들의 목적은 유창한 의사소통에 있다. 유창한 소통을 이루기 위해 실생활 속에서 수많은 관용어를 자연 ... 을 기본 단위로 하는 고립어에다가 조사의 수가 많지 않고, 단지 문법적인 의미만을 표시하여 실사나 구 혹은 문장에 부가되어 쓰인다. 따라서 중국어를 모어로 하는 학습자에게 한국어 ... 권에는 모두 마찬가지일 것이다.반면, 한국어와 일본어의 문법이 유사하다는 것은 교착어적인 특성을 공유한다는 것에서 알 수 있다. 일본어도 한국어처럼 조사가 존재하며, 나아가 조사 결합

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12

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외국인을위한한국문화교육론_한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.

한국어 교육을 중심으로. 현대사회와다문화, 1(2), 200-225. 2. 최윤곤. (2003). 유학생을 위한 한국어 교육 과정 설계. 동악어문학, 41, 115-138. 외국인을 위한 한국어 문화교육론 교안 ... 외국인을위한한국문화교육론 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 한국 문화 교수요목 설계 시 고려할 부분 2 ... ) 유학생을 위한 한국 문화 교수요목 설계 시 고려할 부분 3) 여성 결혼 이민자를 위한 한국 문화 교수요목 설계 시 고려할 부분 4) 외국인 근로자를 위한 한국문화교수요목 설계 시

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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한국어학과 한국문학 그리고 한국어교육의 공존 가능성 탐색 최정순(배재대학교) 논문요약

에 반영되지 못했다. 그 이유는 한국어교육 전공자들이 부족하기도 하지만, 이들에 대한 상세하고 정확한 연구결과가 없기 때문이다. 따라서 ‘구어문법의 기술’에 대한 정리가 필요 ... 한국어학과 한국문학그리고 한국어교육의 공존 가능성 탐색최정순(배재대학교)논문요약Ⅰ. 서론아시안게임과 올림픽, 월드컵을 거치면서 한국어교육은 양적, 질적 발전을 거듭했다. 그러나 ... 2013년 현재, 한국어교육은 오히려 심각한 위기를 맞고 있다. 2-3년 전부터 한국어교육학을 전공/부전공하여 ‘한국어교원 자격증’을 취득하는 사람들이 많아지면서 교원이 포화상태다

리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.09.15

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‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해서 ①학습대상 ②목적과 기능③제작 의도와 목표 ④ 구현 매체 ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

을 통해 상호 목적하는 결과를 이루기 위해 조직화된 준비된 자료이다. 이러한 자료는 주재료, 부교재(재료)로 구성되어 있다.한국어 국어교과서의 경우, 국공립 교육 및 공교육을 제공 ... 를 습득하도록 한다.본론학습대상국어 교과서의 주요 학습 대상자들은 모국어를 한국어로 사용하고 있는 이들을 위해 제작되고, 이들을 위해 사용된다. 한국어를 배우는데 목적을 두는 것 ... 다.한국어 교재의 주요 학습 대상자들은 한국어가 모국어가 아닌 외국인으로서 학문 목적과 직업 및 취업 목적 대상자로 구분된다. 학문 목적으로 배우는 이들에게는 학문에 알맞은 이해 및

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02

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한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

외국인 학습자의 경우 문법이나 어휘를 통해 고급의 단계로 발전하더라도 한국어를 사용하는 것이 어색할 수 있다. 초분절음이란 말의 의미는 분절음보다 큰 언어 단위로서 모음과 자음 ... 에 얹혀서 소리만 내는 것으로(길이, 높이, 크기) 단어의 뜻을 구별하기 위해 사용하는 것이다. 한국어에서는 장음, 강세, 억양, 장음이 초분절음에 속하며, 중국어에 성조(초분절음 ... ), 한국어(약함) 그러나 말의 분위기나 의미는 달라질 수 있으므로 외국인 학습자에게 적절하게 학습하여 자연스럽게 한국어를 구사할 수 있도록 도와줄 수 있다.2. 본론1. 한국어 초

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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외국어로서의 한국어교재론 ) 한국어교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오

한다. 따라서 이 시대의 한국어 교재는 역관이 중심이었다고 말할 수 있다. 또한 한국인을 위한 외국어 교재였던, 노걸대, 박통사, 동문유해, 왜어유해 등 또한 역관을 위한 것이 ... 었다. 역관을 위한 한국어 교재였기 때문에 통역이 이 교재들의 가장 큰 목표였다. 이 시기의 한국어 교재들은 일반인들에 대하여 충분한 역할은 하지 못했지만 한국어 교재에 대한 원동력 ... 이 되었다.두 번째로, 1870년부터 1910년까지의 근대 태동기이다. 이 때부터 외국인 학자들에 의하여 한국어 교재가 만들어지기 시작했으며, 이전 시기의 교재들이 어휘 중심의 교재였

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.01.05

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한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.

. 한국어의 표현 교육은 표현 기능인 말하기와 쓰기에 대해 중점적으로 다루며 외국인 학습자의 말하기와 쓰기 능력을 향상시킬 수 있는 교수 방법을 찾고 그에 따른 다양한 수업 모형 ... 어야 하는 능력이다. 그러므로 한국어 말하기 교육에서 포함되어야 할 교육 내용은 대략적으로 다음과 같다. 첫째, 문법적으로 바른 대화를 구성할 수 있는 음운론, 형태론, 통사론, 어휘 ... 하도록 해야 한다. 처음부터 유창성만을 강조할 경우 화석화 현상이 일어날 수 있으므로 자연스러운 한국어 말하기를 유도하되, 정확성을 위해 적정 시간을 할애하는 것이다. 서양어

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다. 언어 기능 간의 통합활동은 어떤 긍정적인 교육 효과가 있다고 생각합니까 그러면

에 제시된 한국어의 음운 변동 현상 중 하나를 정하여 외국인 학습자에게 가르치기 위한 생성 단계의 교육활동에 대한 아이디어를 제시하고 서로 토론해 봅시다. *음운 변동현상: 유음 ... 성과 유창성 지도를 위해 어떻게 해야하는가? 교사의 역할과 학습활동, 수업의 구조와 관련하여 토론해봅시다.외국인 한국어 학습자가 원활한 의사소통을 하기 위하여 말하기 능력에 있 ... 투입되기에는 한계가 있고 규모가 방대한 만큼기존 한국어 교육계는 하나의 도전으로 인식하고 이에 대한 대응 능력을키우기 위하여 노력해야 할 것이다.2. 외국어로서의한국어교육과정및교수

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.07

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[방송통신대학교 2021학년도 2학기 기말시험]한국어교육학개론(공통)(한국어 읽기 수업 원리를 기술하고, 읽기 수업 단계를 설명하시오. 읽기 수업 단계별 활동과 간단한 예를 포함할 것)

을 이해할 수 있으며 문학 작품을 읽고 감상하기읽기 능력은 한국어에 대한 지식, 텍스트에 대한 지식, 메타인지 지식, 사회문화적 지식 등을 필요로 한다. 한국어에 대한 지식은 문법 ... 2021학년도 2학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:한국어교육학개론?학번:?성명:?연락처:과제명한국어 읽기 수업 원리를 기술하고, 읽기 수업 단계를 설명하시오 ... (읽기 수업 단계별 활동과 간단한 예를 포함할 것).목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기 수업 원리2. 읽기 수업 단계별 활동과 예시Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어교육에서 읽기는 자료

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.07

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듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지

학습자들의 의사소통 능력 향상을 위하여 언어의 4대 기능 중 하나인 듣기 능력을 배양하는데 있다. 여기에서 의사소통 능력을 향상하기 위한 듣기능력이란, 개인이 한국어로 발화 ... 하는 것을 요청할 수 있어야 한다. 한국어 듣기는 구어가 가지는 특성도 파악해야 한다는 것을 의미한다.구어에서는 강세, 리듬, 억양, 축약, 생략, 비문법적 형태, 주변의 소음, 관용 ... 어 등의 사회문화적 어휘가 많이 쓰이기 때문에 듣기는 한국어 학습을 시작하는 외국인 학습자에게는 어려움을 더하는 요소가 되기도 한다.2. 듣기와 다른 영역의 연관성1) 말하기듣

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에

관, 의식 구조 등을 내포하고 있다. 외국인 학습자가 한국어를 배우는 목적은 그 언어(한국어)만을 익히고자 하는 것이 아니다. 그들은 한국인과의 원활한 소통을 원하며, 좀 더 ... 나아가 원어민처럼 한국어를 자유자재로 쓸 수 있는 경지에 이르기 위해 한국어를 배우는 것이다. 원활한 소통에 이르고자 한다면 한국인들의 문화와 사고방식, 그리고 행동양식 등을 알 ... 한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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소개글 3주 1강에서 구조주의에 대해서 학습했고, 5주 1강에서 기능주의 언어관에 대해서 학습했습니다. 구조주의 언어관과 기능주의 언어관에서 언어를 바라보는 관점을 비교 설명하고 본인은 어떠한 언어관을 가지고 외국인에게 한국어를 가르치는 교사가 될 것인지 기술하십시오 에 대한 레포트 입니다. 2023년 2학기 한국어교원 전체과목 A 또는 A+ 받았습니다.

는 관점을 비교 설명하고본인은 어떠한 언어관을 가지고 외국인에게 한국어를 가르치는 교사가 될 것인지 기술하십시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.구조주의 언어관1-1랑그와 파롤1-2기표와 기의 ... 기능주의 언어관에서 언어를 바라보는 관점을 비교, 분석하고 본인은 어떠한 언어관을 가지고 외국인에게 한국어를 가르치는 교사가 될 것인지 방향성에 대해 서술하고자 한다.Ⅱ.본론1.구조 ... 체계 안에서의 의미는 차이와 유사성의 관계안에 존재하기 때문에 단어는 내재된 의미가 없다는 것이다. 구조주의 언어관을 이해하기 위해선 소쉬르의 언어학의 기본 원리를 짚지 않고 넘어갈

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

기와 더불어 실제 생활 언어 중 70% 이상을 차지하는 매우 중요한 기능이다.이에 미루어 보았을 때 한국어를 말하는 능력은 외국인 학습자들에게 일반적인 상황 혹은 공식적 상황 및 한국 ... 다. 그렇기 때문에 입말 사용에 적합한 문법활용 능력을 갖추기 위해 말하기 수업이 필요한 것이다.둘째, 사회언어학적 능력에 대한 설명이다.이는 대화가 잘 이루어질 수 있도록 상황 ... 외국어로서의한국어표현교육론주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 글말의 특성과 대별되는 입

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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15.0 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (과제 작성 시 유학생/여성결혼이민/외국인 근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)

라고 생각한다.Ⅳ 참고문헌· 안용준. 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계. 진흥원격평생교육원· 박정미. 외국인을 위한 한국 문화교육론. 진흥원격평생교육원· 박혜란. 외국어 ... 로서의 한국어 교육개론. 진흥원격평생교육원· 이미지. 외국어로서의 한국어교재론. 진흥원격평생교육원· 윤명식. "외국인 유학생을 위한 학문 목적의 한국문화 교육항목 선정 연구." 국내석사학위논문 경희대학교 대학원, 2018. 서울 ... 외국인을 위한 한국문화 교육론한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (과제 작성 시 유학생／ 여성결혼이민자／ 외국인 근로자를 위한 한국문화교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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