"역사교육 한국사"의 검색결과 입니다.

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한국사 존경하는인물 서대문형무소 한국사 정리 두문자 공무원 한국사 식민지 근대화론 신채호 2023 한국사의 이해 한국사의 이해

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"역사교육 한국사" 검색결과 801-820 / 5,904건

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[수업지도안][교수학습지도안] 국사(사회) 학습지도안 세안으로 각종 종합장학컨설팅, 수업연구, 행복나눔장학, 상호장학, 수업시연, 연구수업 등에 사용할 수 있습니다.

중 학 교차 례Ⅰ. 국사교육의 성격 1Ⅱ. 단원의 운영 21. 단원명22. 단원의 개관23. 단원의 계열성 24. 단원의 전개계획 35. 단원의 구조 46. 단원의 학습 목표 4Ⅲ ... 143. 학습 자료 15Ⅰ. 국사교육의 성격제**차 국사과 교육과정에는 초등학교, 중학교,고등학교 간의 연계성과 학교급별 강조점이 제시되어 있다. 초등학교에서는 주위의 현상 ... , 즉 8?9학년 국사에서 추구하는 바를 좀더 자세히 살펴보면 다음과 같다.?우리 역사의 전개과정을 전체적인 맥락 하에서 이해하고, 그러한 역사의 흐름을 통해 역사의 전체적인 발전

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| 리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.20

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온라인강의 “단재 신채호” 동영상 감상평

의 거짓 이론에 맞서 학문적 투쟁을 전개하면서 민족주의에 입각한 독립적이고 경험적인 고대 한국사를 재건하려 하였다.1910년 매일신보에 중고영웅의 한계라는 글을 연재하며 20세기 전국 ... 하였는데, 1920년대에 완성되어 민족독립운동의식을 갖게 되었다. 이는 '국사는 국혼'이라는 박은식의 역사 인식과 일맥상통한다.제1차 세계대전이 종식에 이르자 국내외 망명 지도자들 사이에서는 국제 ... ㅇ과 목 명 : 한국과 역사ㅇ주 제 명 : 온라인강의 “단재 신채호” 동영상 감상평 (10점)ㅇ제 출 일 : 4월 21일ㅇ전 공 :ㅇ학 번 :ㅇ성 명 :ㅇ연 락 처 :단재 신채호

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.07

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동양 철학자 정약용의 교육론

의 내용은 주로 중국전적이었다. 그 결과 국학 특히 국사는 도외시되었다. 그러나 정약용은 국학에 조예가 있었을 뿐만 아니라, 교육의 내용에서 국학을 중시하였다.(정약용:1970“기연 ... 은 한 권의 책만 권했는데, 이는 의례를 중심으로 하는 다소 경직된 성리학자들의 교육방식을 적극적으로 바꾸려고 한 그의 의도를 볼 수 있다. 그리고 다산은 사회의 근본적인 문제 ... 처럼 경서와 성리학서, 역사서를 강조한데서 다산은 국사를 앎으로써 당시 사회에서 만연하던 사대의 그늘에서 조금이라도 벗어나려는데 있었고 성리학서와 경서를 읽음으로써 이성과 논리에 근거

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.19

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호모 히스토리쿠스 서평

고 원하는 대로 해석하려고 한다. 저자는 이 상황을 역사와 국사를 우리는 같은 것으로 생각하도록 배워왔기 때문이라고 밝힌다. 역사를 만들고 그 속에서 살던 인간과 역사를 배우는 인간 ... 사이의 괴리가 크다고 저자는 말한다. 또한 이것이 당연하다고 말한다. 우리는 애초에 역사가 국사라고 배웠다. 하지만 우리가 실제로 배운 국사는 역사의 일부에 지나지 않는다. 즉 ... 을 바라봐야 사실 그대로 해석을 할 수 있으며 제대로 된 역사를 받아들일 수 있다. 어디까지가 역사이고, 무엇이 역사인가에 대해 우리는 보통 국사를 역사라고 생각하며 자라왔다. 하지

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.26

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사업계획서 저소득층 청소년 학습역량강화 지원 사업 ‘너나들이’

학생들이 진출하고 싶어하는 분야의 멘토 - 멘티프로그램을 통해서 미래직업에 대한 지식 확대자격증 취득한국사검정시험 3급교육과정 운영`역사교육의 중요성이 확대되며 소년들에게 자격증 ... )월 1회사회복지사 2명 멘토3명20명씩 3그룹월 1회 2시간역사교육의 중요성이 확대되며 년들에게 자격증 취득을 통해서 동기부여형성한국사검정시험 3급교육과정 운영한국사검정시험 3급 ... - 멘티프로그램을 통해서 미래직업에 대한 지식 확대학생들이 원하는 직업의 멘토와 이야기 한 후 직업에 대한 가치관변화설문지를 통한 조사설문지월 1회역사교육의 중요성이 확대되며 년

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25

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설민석의 무도 한국사 특강

다. 설민석 선생님은 『설민석의 무도 한국사 특강』 책을 통해 우리 국민들이 한국사를 바로 알기를 바란다고 전한다.“제게 유일한 소명이 있다면, 바로 ‘한국사의 대중화’입니다. 어렵 ... 이 한국사 전문가가 되는 그날까지 제 미약한 힘을 보태겠습니다.”- 머리말 中이 책은 한국사를 인물/사건/문화유산 3개의 장으로 구분했다. ‘인물 편’은 단군왕검부터 왕건, 세종 ... 이다. 축구 한일전이 열리는 경기장에 플래카드로 내걸릴 만큼 많은 국민이 알고 있는 유명한 경구이지만, 나 자신부터가 우리 역사를 기억하는 데 소홀한게 사실이다. 자녀 교육을 위

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.27

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본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례를 조사하고, 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육자에 대한 인간상을 제시하시오

학을 시작으로 그리스로마 신화, 한국사등 다양한 역사에 대한 지식을 쌓을 수가 있다.2. 휼륭한 성인교육자는 어떤 사람일까?성인교육자는 성인학습자들에게 교육적인 관심을 가지고 그 ... 만들기, 미술, 뜨개질, 영상편집등 이런활동들을 통하여자격증을 준비하거나 취미생활을 가져볼 수가 있다.3) 역사교육평생학습관에서는 우리나라의 역사와 관련된것도 배워볼 수가 있다.인문 ... 주제: 본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례를 조사하고, 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육자에 대한 인간상을 제시하시오.목차I. 서론II. 본론1

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.09

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역사논쟁에 대한 사회학적이해

들어가는 말.역사교육은 우리나라 사람들의 역사 인식에 중요한 영향을 미친다. 그런 부분에서 역사교육의 측면은 반성적인 태도로 우리가 신중하게 신경 써야 할 부분이다.역사서술 ... 과 역사교육에 대한 최근의 논쟁은 국민국가의 장래, 사회통합의 성격, 공교육의 철학 등에 이르는 광범위하고도 근본적인 쟁점들과 연관되어 있는 것이어서 최근 사회학계 주된 이론적 쟁점 ... 과도 밀접하게 연관 되어 있다고 생각된다, 최근에 이 문제가 특히 심각하게 제기된 데에는 두 가지 중요한 계기가 있는데, 하나는 일본교과서 문제로 촉발된 역사교육 및 역사서술 논쟁이

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.03

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2018 하반기 동부화재 언더라이팅 직무 합격 자기소개서

성, 목표 주제와의 관련성을 분석하는 학문입니다. 저는 당시 전공관련 자료를 보다 심도 있게 해석해내기 위해 영어뿐 아니라 한국사와 밀접한 관련이 있는 중국어, 일본어 등을 공부 ... 는 조사를 통해 아프리카 마라토너들의 자세를 기반으로 한 맨발러닝의 개념을 알게 되었습니다. 저는 두꺼운 쿠션의 신발을 위한 자세가 맞지 않다는 결론을 내렸고, 과감하게 신발을 벗 ... 직무를 수행하기 위해서는 관련 법률 조정 사례나 통계자료를 끝까지 찾고 해석하려는 집념이 필요합니다. 저의 전공은 역사학입니다. 역사학은 수 많은 자료를 분석하고 자료의 진실

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| 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.03

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다산 정약용의 시대적 상황, 생애, 교육사상, 정리, 느낀점

중국 전적이었다. 이로 인해 국학, 특히 국사는 도외시될 수 밖에 없었다. 다산은 국학에 조예가 있었을 뿐만 아니라 교육내용에서 국학을 중요시 하자고 하였다.다산은 이때 여러 사회 ... 교육철학 및 교육사교육철학 및 교육사< 다산 정약용 >- INDEX -Ⅰ. 서론1. 다산 정약용의 시대적 상황Ⅱ. 본론1. 다산 정약용의 생애2. 교육사상Ⅲ. 결론1. 정리2 ... 를 해결해야 했고, 대외적으로 과학기술과 천주교가 도입되어 정치, 경제 및 교육 분야의 개혁이 불가피 하였다. 다산 정약용은 이러한 사회개혁에 관심을 기울였다. 그만큼 정치, 경제

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.30 | 수정일 2020.07.15

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<제국 그 사이의 한국> 서평과제

될 수 여전히 정쟁이 이루어지고 있다. 식민의 역사 때문에 필연적일 수밖에 없는 한국 사회의 이러한 이분법적 사고와 모순을 외국 학자의 눈을 통해 한 발짝 물러나 볼 수 있다는 점 ... 의 부교수이다. 슈미드는 학부 시절부터 동아시아학을 공부하며 자연스럽게 한국사를 접했다. 당시 토론토대 대학원에 한국사 전공이 없어 중국사를 공부하면서도 한국 근현대사에 매력을 느꼈 ... 를 국기로 인정하는 등 건국 후 몇 십 년 동안 민족사에 대한 공적인 의견 대립은 거의 없었다. 남한 측이 역사적 합법성을 얻기 위해 애국계몽운동을 한국사에 적극적으로 포함

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.04

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[실전면접후기], [대입수시면접] 대입 수시면접 후기입니다. 수시면접 준비 중인 수험생들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

대입 수시모집 생생 면접 후기대 학 명동국대학교학과(부)역사교육과전형유형교과/종합/특기/실기전 형 명두드림(Dodream) 전형면접시간입실: 13:30분까지 대기: 13:30 ... (기본, 인성, 등) + 발표면접(있음, 없음)기타사항신분증, 수험표, (교복 착용함)질문 및답변내용질문 내용1.동국대학교 역사교육과에 지원한 이유? (자기소개서 4번 내용임 ... ~15:20 면접: 15:20~30 (10분 내외)면접형태교수님 한 분, 입학사정관 한 분면접절차사전문항(있음, 없음), 검토시간(있음, 없음) -대기시간에 검토가능.면접유형일반면접

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| 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.20

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한국사 도서 '한국 전근대사의 주요 쟁점' 서평/ 독서감상문

올바른 역사적 정리가 포함된다고 볼 수 있다는 것이다. 이론적, 실천적 측면에서 볼 때는 중세와 근대를 이론적으로 구분 지을 필요성이 있다. 한국사에 있어서, 중세와 근대 사회 ... 사상과의 보편적 연결고리를 찾을 수 있는 기회를 제공한다.감상평 및 결론한국사 교육의 중요성을 주장하는 사람들은 점점 늘어나는 추세이다. 그러나 대부분의 사람들은 한국 역사의 연구 ... 성에 대하여 생각해볼 기회를 제공한다. 한국사의 시대 구분 논쟁은 한국사를 다른 나라의 시대 구분 방법을 그대로 적용하여 시대를 구분할 수 있는지 따지며 보편성을 생각해 보게 한다

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.29

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교육학원론- 한국사 교과서 국정화 반대

한 아이들이기 때문에 그들이 성숙해 질 수 있도록 다양한 관점에서 역사를 바라보고 자신만의 사고를 확립해갈 수 있게 하여야 하지 않는가. 또한 한국사 교육을 통해 확립된 창의, 비판 ... 다. 특히 고등학생들은 입시를 위한 공부로 교육의 내용을 비판, 이해하기보다는 암기하고 받아들이고 있고, 따라서 처음부터 그들의 역사인식을 잡아주어야 한다는 것이다. 하지만 미성숙 ... 첫 번째, 국정화 교과서는 학생의 창의적인 교육 활동을 막는다. 국정화를 지지하는 입장의 주장 중 하나로 미성숙한 중고등학생들에게 하나의 통일된 교육을 실시해야 한다는 것이 있

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.06

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본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리

1. 현재까지 본인이 정규교육을 통해 한국사를 학습한 과정필자가 가장 먼저 한국사를 접했을 당시는 초등학교 이전이었다. 과거의 기억이다 보니 기억이 희미하지만, 당시 학원 안 ... 었다. 이후, 조금씩 한국사를 이해하기 시작하였을 때는 초등학교에 입학하면서부터였다. 이 당시만 해도 굵직한 역사 예를 들어, 임진왜란과 근현대사의 일제강점기 등 일부 사건들에 대해서 ... 만 어느 정도 인지하였다. 본격적으로 한국사를 학습한 것은 중학교에 입학하면서부터였다. 구체적으로 병자호란, 신미양요, 병인양요 등에 대한 학습과 일제강점기에서부터 해방, 임시정부

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| 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.08 | 수정일 2020.06.15

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우리나라 역사는 끊임없는 외세의 침략과 이를 극복하는 과정으로 이루어져 있다. 외세의 침략과 관련된 대표적 사건 2가지를 선택하여 그 내용(원인, 과정, 결과 포함)을 정리하고, 사건 이후의 사회 변화에 대하여 자기 견해를 기술하시오.

과목명: 한국사의 이해과제 주제: 우리나라 역사는 끊임없는 외세의 침략과 이를 극복하는 과정으로 이루어져 있다. 외세의 침략과 관련된 대표적 사건 2가지를 선택하여 그 내용(원인 ... 민국을 있게 해준 자랑스러운 조상님들께 감사 드리며 글을 마친다.(참고 문헌)한국사의 이해 강의교안, 배론원격평생교육원선우빈(2017), 선우한국사, 박문각윤경호(2012), 한국사의이해, 청목출판사네이버 지식백과 ... 다.우리가 기억해야 할 것은 우리 조상들은 그 당시에 최선의 방법이라고 믿었던 것을 위해 온 힘을 다했고, 그 결과 지금의 우리와 우리 자랑스런 대한민국이 존재한다는 것이다.우리가 역사

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| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.06

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몽골 관련 교양 대학생들을 위한 독후감 (유라시아 유목제국사를 읽고)

. 앞서 말하자면 내 자신은 역사에 관심이 많았지만 한국의 주기적인 암기교육 방침에 한국사에도 질렸는데 어떻게 다른 세계의 역사에 관심이 가져질까? 이미 고등학교 한국사 내신관리 ... 와도 만난 것 같다.처음 유목민족 이라고 했을 때 우리 이웃국가들의 영향을 받아서인지 인식이 그렇게 좋지 못했다. 얼마나 세뇌 적으로 교육을 받았으면 유목제국은 역사도 없는 “오랑캐 ... 겠으나, 동북공정에 동정하여 몽골의 찬란한 칭기스칸의 역사를 중국역사로 편입시키려는 사실에 긍정하는 것 자체도 모순이다. 이 책을 읽으면서 중국이라는 국가가 더욱 한심해 보이기도 하

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.06

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경상대 동양사학개설1 레포트(유지기와 장학선 조사)

)』 등을 저술하며 집필 활동에 힘썼다. 그는 30년 동안 국사 편찬 일에 몸담으면서 항상 정확하게 기록할 것과 역사가라면 재, 학, 식 이 세 가지를 갖추어야 한다고 주장했다.현종 ... 유지기는 아버지의 엄격한 교육방식으로 학업에 힘쓰게 되었고 그는 많은 학문 중에서 사학에 흥미 있어 했는데, 『춘추좌전』을 읽으면서 사학을 좋아하고 『사기』, 『한서』 등을 섭렵 ... 하여 고사(古史)에 대한 비판적 안목을 길렀다. 그렇게 그는 학업을 시작한지 일 년 정도 때 거의 모든 역사책을 섭렵할 수가 있었다.성인이 된 후 유지기는 고종(高宗) 영흥(永興

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.09

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세종대학교 한국 현대사의 이해 중간고사 필기 자료

: 국부 VS 독재자이승만은 국부로써의 역할을 했었을 때도 있고 말기에는 독재자로써의 모습을 보임.한 면만을 강조하는 것은 역사적 진실이 될 수 없음. -> 전체를 조망해야함.단 ... 라는 정체성을 확인하는 수단으로서 국사와 언어가 보급됨.표준어, 국사가 보급화 됨 -> 교육의 대중화 => 전,근대 사회와는 다르게 모든 국민을 대상으로 이루어짐.제 2차 세계대전 이후 ... 1주차(1) - 역사학의 이해1. 역사의 기본문제-> 1945년부터 한국 현대사가 시작되었다고 가정-> 역사는 연속적인 before -> 현재가 어떤 영향을 받고 있는지를 살펴보

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| 시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21

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2020학년도 1학기 기말시험 온라인평가 한국사의이해

는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것(예. 00년에서 00년까지 초등학교 사회과목에서...).2. 나의 고향(또는 거주지) 근처에 있는 역사현장 또는 유적지 한 ... *다음 문제에 대해 간략하게 서술하시오. (문제당 4-8줄, 각 10점)1. 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것 ... . 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명할 것.7. 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한 두 가지씩 든다면?참고문헌

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| 방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.02

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