"문법문제를 위한 문장구조 알기"의 검색결과 입니다.

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"문법문제를 위한 문장구조 알기" 검색결과 801-820 / 3,510건

성균관대학교 언어학입문 기말고사 요약정리 족보

→ 중의성은 수식어와 피수식어의 관계에서 나온다.■ 어순이 아닌 구조의 문제문장의 구성1) 어순의 중요성2) 구조의 명시 (7-12,13,14)구조문법(Structural ... 제 7장. 통사론 I : 구조문법1. 어순문법(word-order grammar)형태소의 배합 → 단어단어 : 독립시켜서 말할 수 있는 최소의 의미체ex) cat + -s(복수 ... 의 의미) = cats → 형태소 2개단어의 배합 → 문장ㆍ문장의 구성요소 = 단어ㆍ단어 이하의 단위를 대치할 수는 없다.비문 : 문법적이지 않은 문장그렇다면 단어들을 어떻게 배합

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.06

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듣기 평가 개념과 바람직한 평가 요건에 대해 서술하고, 본인이 생각하는 바람직하지 않은 평가는 무엇인지 구체적 사례를 통해 설명하시오

한다.3. 듣기 능력 평가의 범주1) 문법적 능력문법적 능력이란 수험자가 듣기 평가 상황에서 한국어의 언어적 규칙에 얼마나정확하게 이해하여 이에 반응할 수 있는가의 문제이다. 문법 ... 적 능력의 평가를 통해 학습자가 한국어의 문법적 규칙과 어휘 등을 정확하게 이해하고 있는가를 측정할 수 있다. 이를 평가할 수 있는 항목으로는 발음, 어휘, 규칙, 문법, 문장 ... 는 평가내용을 선정해야 한다. 그리고 각 문항의 구체적인 목표에 따라 유형을 선정해야 한다.2) 의사 소통 능력 측정을 위한 문제 구성평가 과제는 의사소통이라는 교육의 목표를 측정

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21

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한국어학과 한국문학 그리고 한국어교육의 공존 가능성 탐색 최정순(배재대학교) 논문요약

하게 알아야 한다는 점에 초점을 두고자 한다. 따라서 이것이 문어고, 구어며, 이에 대한 ‘문법의 기술’이 절대적으로 필요하다. 구어 연구를 통해 구어 문법의 기술을 목적으로 연구 ... 의 정교화와 단순화 중 어떤 것이 더 기독성이 높아지는지 알 수 없다. 따라서 문학 작품을 언어교실로 가져오기 위해 ‘무엇을’, ‘어떻게’에 대한 연구와 협업이 절대적으로 필요하다. ... 를 하면서 말을 다듬을 시간이 충분하기 않기 때문에 비교적 단순한 구조와 짧은 문장이 사용된다. 하지만 문어는 필자와 독자가 시공간적으로 일정한 거리를 둔 상황이기 때문에 문서

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| 리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.09.15

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외국어로서 한국어교육개론

을 포함하는 것을 의미하며, 어휘, 발음, 규칙, 철자법, 단어 형성, 문장구조 등의 언어학적 기호를 정확히 사용하여 문법적으로 올바른 문장을 생성하는 능력을 의미한다.2) 담화 ... 다. 여기서 말하기 능력을 갖추기 위해서 단계별 말하기 교육의 목표가 아래처럼 설정되어야 한다.급목표초급1급기본적인 문장 구조를 이용해 최소한의 의사소통을 할 수 있다.2급일상 ... 적 능력이란 여러 측면으로 문법적 능력을 보충해 주는 능력으로 형태적인 응집성과 내용상의 일고나성을 이루기 위해 아이디어를 조직하는 능력을 의미한다.3) 사회학적 능력은 언어와 담화

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.15

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방인- 문법적 교수요목과 개념·기능 교수요목의 공통된 문제점언어 구조는 단순한 체계로 구성된 것이 아니라 여러 기능이 다발적으로 작용되는 것이 ... 주제: 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.1.서론교수 ... 고 있는 공통적인 문제점과 그 문제점을 해결하기 위한 구체적인 방안을 생각해보고자 한다.2.본론(1) 문법적 교수요목문법적 교수요목의 특징은 문법적 형태에 초점을 두고 문법적 난이도

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30 | 수정일 2021.03.24

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중국인 학습자를 위한 연결어미 교수방안 연구 - ‘-고’와 ‘-아서/-어서’를 중심으로 -

의 논의를 보면 외국인을 위한 한국어 문법 교육은 일단 국어 문법 체계와는 차이점을 보이며 좀 더 실용적이고 구체적으로 제시하여야 함을 알 수 있다. 하여 본고에서는 김재욱(2003 ... 학원(2005:3)에 따르면 문법은 좁은 의미로는 단어, 문장을 구성하거나 운용하는 방법 또는 이를 연구하는 학문을 일컫는 말인 한편 넓은 의미로는 단어, 문장뿐만 아니라 소리 ... 소통을 원활하게 하는 것을 돕기 위함이 한국어 문법의 목표라면 한국어 모어 화자를 위한 문법 체계와 외국인 학습자를 위한 한국어 문법 체계는 분명히 달라져야 한다고 밝혔다.위

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.30 | 수정일 2020.06.19

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[언어의이해B형]자연언어처리와 컴퓨터언어학에 대해 간략히 서술하시오(30점). [교재 제14장과 교재 14장의 참고문헌 참조]

된 프로그램 구문 분석을 하여 파스에 의하여 파생되는 결과물. 각각의 문장을 문법 구조에 따라 트리 형태로 구성)’이다.2. 컴퓨터 언어학(computational linguistics ... 들은 문장을 문법적으로, 그리고 의미적으로 분석할 수 있는 컴퓨터화 된 또는 기계화된 번역에 관한 연구를 했다.기계에 의한 번역 연구에 대한 지원이 감소된 것은 높은 수준의 자동번역 문제 ... 가 생각한 것 이상으로 훨씬 더 어려우며, 번역할 두 언어에 대한 문법과 의미구조를 아는 것 이상의 다른 것들도 알아야만 한다는 것이 분명해진 이후이다. 컴퓨터 언어학에서 개발

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| 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.25

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한국어교수법의 개념과 특징

과 직접교수법이 이에 속한다.구조주의적 관점은 언어를 의미를 나타내기 위한 구조적 요소들의 조직체로 보고, 외국어 학습은 목표어 언어 체계의 구성 요소들을 숙달하는 것으로 간주 ... 하에서 매개어로 쓰인다.2) 수업의 구성자세한 문법 설명 → 약간의 구조 연습 → 모국어로 번역 → 어휘의 암기3) 평가문법 번역식 교수법은 문법 규칙을 철저히 익혀 정확성을 기르 ... 가학습 활동과 전략이 다양하게 활용된다.2) 수업의 구성① 구조적 활동은 문법 체계와 언어 항목이 결합되는 방식에 초점을 두는 활동이고, 유사 의사소통 활동은 형식적 연습에서 실제

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.03

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토픽 문제 분석 PPT (TOPIK 41회 초급) A+ 자료 (문제유형, 구인, 타당도, 신뢰도, 개선방안)

다분별력’은 듣기 능력과 큰 상관성이 있기 때문에 해당 문제는 구인 타당도 를 갖추고 있다 . 또한 듣기 능력을 측정하기 위해 대화문을 듣고 맞는 것을 고르는 문제이기 때문에 안 ... 타당도 를 갖추고 있다 . 또한 듣기 능력을 측정하기 위해 대화문을 듣고 같은 것을 고르는 문제이기 때문에 안면 타당도 를 갖추고 있다 . 신뢰도 : 적정한 초급 수준으로 문항 ... 읽기 능력을 측정하기 위해 문장을 읽도록 하는 문제기 때문에 안면 타당도를 갖추고 있다 . 신뢰도 : 적정한 초급 수준으로 문항의 난이도를 유지하기 때문에 평가 도구 자체의 신뢰

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| 시험자료 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.26 | 수정일 2022.08.23

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[자기소개서] 자기소개서 1번 3번 예시입니다. 화학공학과에 들어가기 위해 노력한 과정이 생생하게 기록되어 있는 자기소개서입니다. 화학과에 지원하실 분들은 반드시 읽어보시기 바랍니다.

았습니다. 그 결과 수소 이온이 ATP 합성 효소를 통과할 때 ATP 합성 효소의 구조가 변형되어 ADP와 인산의 결합을 촉진시킨다는 사실을 알 수 있었습니다. 이처럼 화학에 대한 궁금증 ... 습니다. 그래서 문법과 단어를 외우고 스스로 문장 분석을 해보며 공부했습니다. 영어 듣기도 못하여 ‘수능특강 영어 듣기’를 사서 매일 한 강씩 들으며 연습을 하였습니다. 수업 시간 ... 에는 문제 푸는 방법과 단어를 외우며 실력을 늘려나갔습니다. 그 결과 지금은 수능특강에 나와 있는 어려운 문장도 해석할 정도로 영어 실력이 늘었습니다.이러한 과정을 통해 ‘하면 된다

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| 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.18

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‘정답다’의 답과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가

있다. 따라서 문법을 통한 언어 구조의 이해와 파악은 해당 사고방식을 알게 하는 근본적인 힘이 된다.마지막으로 문법은 수월한 의사소통을 위해 반드시 필요한 것이다. 일반적으로 사람 ... 는 수학과 학생답다.위 문장들이 갖는 차이는 ‘이-’라는 명사구를 서술어로서 사용되도록 하기 위한 문법적인 장치일 뿐 어휘적인 의미는 갖지 않는다. 하지만 ‘-답-’과 ‘-같 ... 신장에 있어서 문법 교육은 필수적인 것이라고 말할 수 있다. 언어가 갖는 고유의 소리와 어휘 그리고 문장 등을 통하여 한국어를 학습하면서 외국인 학습자는 한국어와 관련되어 있

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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언어의 다섯 가지 영역에 대해 정리하고, 각 영역에 해당되는 언어의 예시를 들어 설명한 후, 발달 연령에 따라 중요한 영역은 일관적인지 또는 달라질 수 있는지 의견을 기술 하도록 하자.

단어나 문장에서 표현되어진 의미를 아는 것이다. 예를 들어 여아와 소녀는 여설이라는 단어의 의미론적 특성을 공유하나 연령에 따른 의미가 다르다. 각 단어는 그 단어가 사용되는 문장 ... 에서 어떻게 사용될 것인가에 대한 의미론적 제한을 갖는다. 예를 들어 자전거가 아이에게 가게에 가서 아이스크림을사라고 말한다'라는 문장은 구문론적으로는 아무 문제가 없으나 의미 ... 함으로써 생각이나 상징의 의미를 전하려 하는 시도라고 볼 수 있다.4) 구문론구문론이란 문장을 구성하는 단어들의 문법규칙에 대한 것이다. 즉 단어가 결합되어 수용할 만한 구나 문장

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| 리포트 | 3페이지 | 5,800원 | 등록일 2020.09.12

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동물의 의사소통과 인간의 언어의 특성을 대비하고 모든 인간은 생물학적으로 언어능력 (Linguistic Competence)을 타고 난다고 한 촘스키의 주장에 대해 서술하시오.

문법적인 표현을 판단하는 능력이다.? 언어능력은 무한수의 문법적인 문장을 이해하고 생산하는 능력이다.? 언어능력은 표면 구조가 서로 다른 문장이 동의(同義)임을 알아내는 능력이 ... 답을 얻기 위해 우선 동물 의사소통과 인간 언어의 특성을 살펴보고 언어 습득의 문제를 인간의 잠재 언어 능력 개념으로 설명하는 촘스키의 주장으로 언어 습득의 문제를 서술할 것이 ... 에는 전혀 없지만 모든 인간이 가지고 있는 인간의 언어능력을 설명하기 위해 설정된 원시언어능력을 말한다. 촘스키는 언어 기술을 다음과 같이 설명했다.? 언어능력은 문법적인 표현과 비

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.10

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결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오.

), 의미 교육(풍부하고 정확하고 적절한 어휘 구사력), 문장 교육, 담화 교육으로 구성되어 있다.문법 교육은 교육적 내용도 포함하므로 교사는 교육학적 지식과 원리를 알아야 한다 ... 을 어떻게 가르칠 것인가’의 문제이다. 시대별로 다양한 언어학 이론의 출현과 함께 언어 교육의 향방도 달라졌다. 다양한 문법관은 세 가지로 나누어서 볼 수 있다. 먼저 문법 규칙 ... 에 중심을 두는 문법관을은 결과 중심의 문법관이라고 할 수 있다. 과제 해결을 위해 구사하게 되는 문법과 관련하여 과정 중심의 문법관이라고 한다. 맥락과 상황을 고려한 언어 사용과 관련

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2020.07.31

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피동법으로 본 학습자에 따른 한국어 문법 교육의 차이

[외국어로서의 한국어 문법교육론]• 주제 : : 피동법으로 본 학습자에 따른 한국어 문법 교육의 차이Ⅰ. 서론문법은 문장을 만들어내는 뼈대이다. 현재는 의사소통 중심 언어 교육 ... 이 강조되어 문법 교육에 대한 중요성은 비교적 홀시되고 있지만 정확한 의사소통 전달을 위해 결국 문법의 역할은 매우 중요하다는 점은 대부분 동의하고 있다. 이러한 문법은 제한된 수 ... 의 단어나 구조를 이용해 새로운 문장을 만들어낼 수 있도록 하는 것으로 이를 통해 언어는 창조적 성격을 가질 수 있고, 언어에 정교한 의미의 차이를 함축적으로 제공하는 기능을 한다

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

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방송통신대학교 글쓰기 3학년 기말고사 A+받았습니다

1, 3학년시험유형과제물공통3. 다음 문장에서 단어의 쓰임에 문제가 있거나 문장성분 간의 공기관계가 적절하지 않은 것을 지적하고 그 이유에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰 ... 의 관점에서 여러 가지 문제가 있는 다음 문장을 좀 더 바람직한 문장으로 고쳐 보시오.(9점)미국은 이번 페르시아만 사태를 자신들의 뜻대로 해결했을 경우 50년대 이래 강력한 라이벌 ... 의 구조는 글이 갖고 있는 층위를 의미한다. 큰 틀의 주제는 하나일지라도 그것을 뒷받침하기 위한 여러 개의 소주제가 필요하고 이를 적절히 배분하여 글을 써내는 것이 단락의 구조

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| 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.07 | 수정일 2022.12.28

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한국어표현교육에 대해 설명하시오.

기 활동을 보조하는 수단에 불과하였음- 문법을 익히기 위한 수단으로서의 쓰기는 문장차원에서 이루어짐- 말을 하게 되면 자연적으로 쓰기도 잘 할 수 있다고 믿어 쓰기 교육에 큰 관심 ... - 문법규칙을 적용해 보기 위한 방법이나 이를 연습해 보기 위한 활동수준에 머물렀음② 직접교수법- 외국어교육의 목적이 번역이 아닌 회화에 있음- 그림이나 실물, 동작 등 다양한 시각자료 ... 와 구조주의에 입각한 교수법- 직접교수법과 마찬가지로 발음이나 문형연습, 대화연습 등의 말하기를 중시함- 쓰기의 역할이나 위상이 상당히 축소되었다고 할 수 있음- 쓰기는 문법과 읽

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30 | 수정일 2021.03.24

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접속사를 설정해야 하는가

이 아니라고 생각한다. 이제까지 수많은 개정을 통해 한국의 문법은 알게 모르게 변화되어 왔다. 하지만 이는 언어 관련 교육자가 아닌 이상 잘 모르는 일이다. 이 말인 즉, 문법의 개정을 알지 못해도 언어를 사용하는 것에는 문제가 없다는 것을 말한다. ... 중요한 것이다. 그렇다면 문법은 무슨 이유로 교육되어야 하는 것일까?먼저, 문법교육은 수월한 의사소통의 수행을 위해 필요한 필수적인 과정이다. 사람들은 끊임없이 의사소통을 한다 ... . 말 혹은 글을 통하여 상호의 생각을 지속적으로 주고받는다. 그를 통해 감정을 교류하고, 직면한 문제 등을 해결해 나간다. 그리고 문법 교육은 논리적인 사고방식의 훈련을 위해서

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대해 자신의 의견을 제시하시오.

의 이해가 쉽지 않아 상대방의 의사를 제대로 파악하지 못하는 경우가 빈번하다. 그러므로 성공적인 ‘듣기 단계’ 수행을 위해서는 어휘, 문법 규칙, 문장 구조와 같은 문법적 능력을 바탕 ... 의 세 단계 속에서 찾아보았고, 문제 해결을 위한 효과적인 한국어 듣기 연습 방법도 살펴보았다. 이를 통해 성공적인 한국어 듣기를 위해서는 한국어 문법에 대한 정확한 지식과 이해 ... 으로 단어의 뜻이 이룬 문장의 의미가 무엇인지 이해하는 연습이 필요하다. ‘듣기 단계’에서 듣기를 어렵게 하는 문제를 해결하기 위해서는 구체적으로 다음과 같은 연습이 요구된다.단순

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2023.06.28

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글쓰기/방송통신대학교

여 수식하는 구절이 어디까지인지를 알기 어렵게 표현되어 있다.~ 문제의 문장은 ‘미국은’이라는 주어 하나를 가지고 ‘50년대 이래 강력한 라이벌로 대립해 왔던’, ‘소련을 국제무 ... 를 지닌 문장을 보여 수식어 범위가 어디까지인지 알 수 없게 하고 있다.~ 따라서 ‘미국은’이라는 주어 하나를 통해, 장황한 수식어로 된 문장을 만든 문제를 몇 개의 작은 문장 ... 가 길을 가다가 차에 피동적으로 부딪임을 당하는 것으로 파악된다. 피동의 활동은 부딪혔다 이다. 따라서 문제의 문장에는 부딪혔다 가 맞다.(3) 데인(O) 덴 (x)~ 데다는 ‘몹시

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| 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.13

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