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문법 교육내용 한국어문법교육론 한국어 관용 표현 외국어습득론 구어의 특성 듣기 평가 5문항 문법 표현의 예 배론 문법교육론 한국어표현교육론

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"담화문법" 검색결과 801-820 / 3,446건

2022년 대비 국회직 8급 국어 (핵심정리)

의 언어들은 나름대로의 체계를 가지고 있다. 이러한 언어의 체계는 음운, 단어, 문장, 담화 단위에 이르기까지 각 단위 혹은 단위 사이에 특정한 규칙이 존재한다.③ 언어의 사회 ... 라 시간이 흐름에 따라 단어의 소리와 의미가 변하거나 문법 요소에 변화가 생긴다.⑤ 언어의 분절성: 언어는 문장, 단어, 형태소, 음운으로 쪼개어 나눌 수 있다. 특히 한정된 음운

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 340페이지 | 6,500원 | 등록일 2021.06.02

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외국어로서의 한국어 표현교육론) 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.

적으로 정확한 문법, 통일성과 긴밀성을 갖춘 담화 단위를 상황에 맞게 활용하는 능력, 부족한 능력을 언어적/비언어적 수단을 통해서 보완하는 것을 말한다.한국어 교습자를 대상으로 말 ... 자에게 어려웠던 단어 등에 대해서 질문하고, 틀린 단어나 문법 등을 바로잡아 준다.4) 역할① 교사의 역할 : 표현 오류 고쳐주기, 통장 개설 시 발생하는 다양한 상황 제시하기② 학습 ... 하여 전달할 수 있도록 한다③ 말하기 후 단계- 교사는 각 교수자의 주장을 요약하고, 주장과 뒷받침하는 문장 등의 관계를 피드백하기- 문법적 오류나 혼동하기 쉬운 용어 의미 정확하게 전달하기

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.05

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2022년 대비 법원직 9급 국어 (핵심정리)

의 언어들은 나름대로의 체계를 가지고 있다. 이러한 언어의 체계는 음운, 단어, 문장, 담화 단위에 이르기까지 각 단위 혹은 단위 사이에 특정한 규칙이 존재한다.③ 언어의 사회 ... 라 시간이 흐름에 따라 단어의 소리와 의미가 변하거나 문법 요소에 변화가 생긴다.⑤ 언어의 분절성: 언어는 문장, 단어, 형태소, 음운으로 쪼개어 나눌 수 있다. 특히 한정된 음운

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 346페이지 | 6,500원 | 등록일 2021.05.22

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입,제시,연습,활용 마무리 단계의 문법수업 지도안과 자료를 구성하시오.

【 외국어로서의 한국어 문법교육론 】한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여， 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법수업지도안과 자료를 구성하시오 ... 필요한 조건임 을 나타낼 때, ‘-어야’라는 단어로 앞 뒤 절을 연결해주어야 합니다.?되도록 많은 학생들이 대화에 참여할 수 있도록 유도한다.? 형태 및 문법 정보 제시① 용언 ... 다/ 일을 할 수 있어 요? (O)자격증이 있어야 일을 하자./ 일을 해라. (X)? 담화 정보 제시‘이다’ 앞의 명사는 말할 때 ‘-어야’보다 ‘-라야’와 결합 하여 사용하는 경우

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19

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[국어교육] 혁신 교수학습 지도안 '어르신 전기문 쓰기' 프로젝트 수업

으로 존재하는 것이다. “전제적인 왕조차도 문법은 지켜야 하는 것이다.” 그리고 이러한 언어는 시간의 흐름에 따라 변화하는 양상을 보인다(언어의 역사성).그 다음으로 주목해야 할 것 ... 성, 연계성, 위계성을 강화하려고 한 것이다..담화의 수용과 생산 중심의 국어 교육국어 교육 내용 자체의 변화로는 담화와 글의 수용, 생산 중심의 국어 교육 지향, 담화와 글의 생산 ... 요소를 중심에 두던 틀에서 벗어나 내용을 구체적이고 실제적으로 담고 있는 담화(글, 작품) 곧 ‘실제’ 범주를 중심으로 제시했다는 점이다. 예컨대 표현과 이해 부분을 예로 들

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.16

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과제정보 94점 인증 외국어로서의 한국어교재론 종가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시

, 배워 봐요, 듣고 말해 봐요, 듣고 써 봐요, 읽고 써 봐요, 읽고 말해 봐요, 함께해요, 문화를 배워요 로 나누어져 있고, 4~5권은 도입, 어휘 대화, 문법과 표현1,2, 듣 ... 고 말하기, 읽고 쓰기, 문화, 연습, 듣고 말하기/읽고 쓰기 복습, 종합 연습 듣기/쓰기/읽기/어휘와 문법으로 나뉘며, 6권은 도입, 어휘, 대화, 어휘 더 배우기, 문법, 듣 ... 고 말하기, 읽고 쓰기, 자기평가, 문화 어휘와 문법, 맞춤법, 읽기와 듣기, 말하기, 과제 소개하기, 과제 준비하기, 과제 수행하기로 나뉜다.재외동포를 위한 한국어 교재 1~3권본문

리포트 | 17페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.09.11

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[한국어교원] 외국어습득론 과제_읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 활동 방안

를 반영해 학습 자료를 준비한다면 이는 학습자가 보다 적극 학습에 임하도록 하여 능률에 도움을 줄 것이다. 두 번째 원리로는 실제 상황과 같은 환경이 조성된 담화를 사용하는 것이 ... 하다. 세 번째 원리로는 과제 중심적인 교육을 시행해야 한다. 단순히 듣는 것에서 끝나는 것이 아닌 특정 과제를 중심으로 듣기에 익숙해지는 훈련을 하는 것이다. 이는 실제 담화 ... 을 두어야 한다. 이는 학습자가 외국어로 상황에 맞고 정확하게 자기 생각을 드러내는데 도움을 준다. 또한, 말하기는 상호작용이 중요한 만큼 듣는 이를 고려해 학습자가 문법적 오류

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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외국어로서의 한국어 문법 교수법

적으로 교수하면서 학습자가 게임, 토론, 상황극, 역할극, 짝 활동 등 실제적인 상황을 가정한 다양한 과제와 활동을 수행하는 과정에서 문법적 능력, 담화적 능력, 사회언어학적 능력, 그리고 ... 외국어로서의 한국어문법교육론 외국어로서의 한국어 문법 교수법과 제외국어로서의 한국어 문법 교수법과 목외국어로서의 한국어문법교육론지도교수학과한국어교원자격2급기 수성 명이*제출일 ... 2023.09. .목 차Ⅰ. 머리말 -----------------------------------------------------------------------03Ⅱ. 외국어 문법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측하고, 그 이유를 설명

는 언어에 대한 지식뿐만 아니라 언어가 수행되기 위한 사회적 맥락이 중시된다. 따라서 의사소통능력(Canale&Swain, 1980)인 문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화 능력 ... 의 흐름은 전반적으로 시대에 따라 변동되어 왔다. 한국어 교육의 초기인 1970년대 문법번역식 교수법을 시작으로 청각구두식 교수법, 의사소통적 접근법, 과제 기반 교수법 등의 교수법 ... 이 대체로 시대의 흐름과 같이했지만 상호 보완의 관계가 있어 중첩되는 경향을 볼 수 있다. 즉 의사소통적 접근법이나 과제 기반 교수법이 최근 대세를 이루지만 아직도 문법번역식 교수법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.09

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한국어표현교육법 ) 1. 국내 말하기 평가의 유형을 설명하고 초급, 중급, 고급 수준에 맞는 말하기 시험 문제를 하나씩 예를 들어 서술하시오 2. 중급 수

게 조직되어있는가 ③ 논리 전개에 알맞은 담화 표지를 적절하게 적용하여 문장을 연결하였는가이다. 언어 사용은 ① 문법과 어휘를 여러가지로 풍부하게 적용하며 알맞은 문법과 어휘 ... 들이 사용하는 언어 구사력과는 관계없이 좋은 점수를 받지 못하는 경우가 많다. 토익 시험의 경우에서도 영어를 구사하는 이들은 잘 모르는 문법적인 요소가 많이 들어가서 비판받는 경우가 있 ... 를 채택하여 사용하였는가 ② 문법, 어휘, 맞춤법 등의 활용이 어긋나지 않는가 ③ 글의 목적과 기능 맞춰 격식에 알맞은 글을 작성하였는가 등은 유지한다. 그러나 내용 및 과제 수행은 그

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30

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학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

을 발음하라.⑥ 구어 담화의 결합장치를 활용하라.⑦ 특정 의미를 여러 가지 문법구조를 활용하여 표현하라.⑧ 말을 끊어가면서 자연스럽게 발화하라.⑨ 자신이 한 표현을 모니터링 하도록 하 ... 하고, 그에 대하여 적절하게 반응하는 것은 당연한 일처럼 보일 수 있지만 사실 무척 어려운 일이다. 특히 외국어로 이야기하는 것을 듣고 목표어의 사회언어학적 및 담화적인 특성을 반영

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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국문학과 교재 요약_국어문법론(1과~7과)

으로서의 문법. 명령적. 정책적. = 교육 문법, 학교 문법(음운/형태/통사/담화론 다 다룸), 처방 문법학문 문법: 문법이 학문적 연구의 대상이 되어 있는 그대로 기술함. 형태론 ... 하는 언어 有)한국어: 약 8천만 명이 사용. 문자를 갖춘 얼마 되지 않는 언어 중 하나사람이 말을 하는 것은 선천적으로 물려받은 기능이다: 생득설. 생성 문법 이론의 주장. 보편 ... 문법 존재.언어=말소리(음성. 의미를 실어 나르는 수단) + 뜻(의미. 전달하고자 하는 내용) 기호=형식+의미. 즉 언어도 기호의 한 종류이다. 이렇게 두 층위로 구성되는 특성

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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한국어표현교육론(한국어말하기교육, 한국어듣기교육) 정리

.⑨ 자연스럽게 끊어서 발화하게 한다.⑩ 같은 의미를 다양한 문법구조를 이용하여 발화하도록 한다.⑪ 구어(입말) 담화의 결합 장치를 이용하도록 한다.⑫ 상황과 참여자, 목적에 따른 적절 ... 하게 하기 위해 다양한 말하기 책략을 사용하여 발화하도록 한다.? 말하기 책략 : 머뭇거리기, 주저하기, 군말 사용, 수정⑧ 한국어 문법을 정확하게 사용하여 발화하도록 한다 ... 하게 결정되었는가에 따라 타당도를 따져 볼 수 있다. 성취도 시험의 경우에는 교육과정을 합리적으로 반영해야한다.④ 내용 타당도를 높이기 위한 방안으로 말하기 시험의 담화를 수집하여 분석

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 34페이지 | 4,800원 | 등록일 2021.02.17

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日本語教育研究の現状と展望 (Current trends and prospects of Japanese language education research)

한국일본어학회 조영남

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국어 연결어미 ‘-는데/은데’의 의미와 담화 기능 연구 (A study on Meanings of Connecting endings ‘-neunde/eunde’ and Discourse function in the Korean Language)

국제어문학회 송대헌

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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문법화에 따른 ‘막’의 기능 및 의미 변화 연구 (The Study of Meaning and Function of 'Mak')

한국사전학회 조민정

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.14

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[A+레포트] 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점

하면, 자연스럽게 신뢰가 쌓인다.나. 단계별 교수설계 능력언어는 음운 체계, 어휘, 문법, 담화 능력 같은 영역으로 구분되며, 학습자마다 습득 속도나 난이도가 달라진다. 교사는 학습 ... 다. 외국인 학습자들이 한국어를 배우는 과정은 발음부터 문법, 문화적 맥락에 이르기까지 폭넓은 영역이 얽혀 있다. 교사는 지식을 일방적으로 전달하는 사람이 아니라, 학습자가 자신감 ... 은 특히 고급 수준의 학습자나 다른 언어적 배경을 가진 사람들에게 더 큰 혼란을 줄 수 있다. 문법적 근거나 의미 차이를 명료히 제시하지 못한다면, 교사의 답변이 불충분하게 느껴질

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.11

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언어발달요인을 조사하여 설명하고, 자신이 중요하게 생각하는 언어발달요인을 서술하시오.

이론이 강조하는 바입니다.② 아동이 속한 문화와 해당 문화에 기반한 언어사용 규범은 언어발달에 영향을 줍니다. 예컨대 동양과 서양 문화간 의사소통 방식의 차이는 문법, 어휘, 담화 ... , 정서적 지원 등은 아동의 어휘, 문법 습득뿐 아니라 의사소통 능력 향상에 핵심적인 역할을 합니다. 긍정적인 부모-자녀 언어 상호작용은 아동의 전반적인 인지, 정서, 사회성 발달

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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국어국문학과 국어교육과 학년별 교과서 문체 비교분석 과제 a+

‘ 우리’가 다수 등장함 . ex) 우리 주변에서 ~ 사례를 찾아보자 .어휘면 비교 분석 - 중등 교과 문법적 은유 ( 관념적 은유 )로 인해 명사화가 사용됨 . ex) 개인 ... .” 라고 ~ 보장하고 있다 .어휘면 비교 분석 - 고등 교과 문법적 은유 ( 관념적 은유 )로 인해 명사화가 사용됨 . ex) 1960년대 ~ 인구가 빠르게 증가하였다 . 그 결과 ... 중고등학교에서는 이와 다르게 문법적 은유 ( 관념적 은유 )로 인해 명사화가 사용되어 내용 반복이 적음 . 공통점 차이점문장면 비교 분석 - 초등 교과 소제목에 대부분 의문형 종결

리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.16

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영어 과세특 2 - 학생들의 구체적인 활동과 직결되어 바로 참고할 수 있는, 오랜 경력과 노하우의 결정체로서 자신감있게 선보이는 영어 세부정보 및 특기사항 예시글들(수업 시간에 관찰하고 평가하는 내용) 두 번째

에 다양성을 주었고 연결사를 사용하여 글의 흐름이 논리적이며 자연스럽게 이어짐 능동적으로 활동에 임하여 자신이 관심 있는 분야의 정보를 적극적으로 찾아 큰 문법적 오류 없이 ... 이 관심 있는 분야의 정보를 적극적으로 찾아 큰 문법적 오류 없이, 그리고 수업에서 배운 표현들을 이용하여 무엇을 전달하려는지가 드러날 수 있도록 함 비교적 다양한 주제에 관한 글 ... 는 분야의 정보를 적극적으로 찾아 큰 문법적 오류 없이, 그리고 수업에서 배운 표현들을 다양하게 구사하며 무엇을 전달하려는지가 분명하게 드러날 수 있도록 함고고학에 대한 발표수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 30페이지 | 2,900원 (60%↓) 1160원 | 등록일 2022.05.11

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