"위계학습이론"의 검색결과 입니다.

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"위계학습이론" 검색결과 8,161-8,180 / 9,172건

[유아교육]유아기 발달에 관한 연구

의 발달단계)중 어느 단계가 더 중요하고, 덜 중요하다고 생각하지 않는다.그 이유는 그 동안 배운 학문을 통해 습득한 이론 중에서 에릭슨이 주장한 인간의 발달단계가 점성원칙 ... 에서 Piaget의 이론을 많이 반영하고 있는 추세이고, 유아 교육의 대상인 만 6세 이전 유아의 발달 특징에 개인적인 관심이 많기 때문에 아동발달에서 빼놓을 수 없는 Piaget의 인지발달 ... 이론을 포괄하고 있는 유아기의 발달에 대해 보다 체계적으로 연구해 보고자 함이다.또한 유아기에 나타나는 발달 특징 중, 전 조작적 사고를 하는 유아에 대한 올바른 이해

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.24

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(교육사회학) 교육현상과 갈등론적 설명

교육현상과 갈등론적 설명1. 칼 마르크스의 계급갈등론2. 학교교육에 대한 갈등론적 이론들3. 갈등론적 교육이론의 한계와 비판4. 종합비교 : 기능론과 갈등론의 이론적 비교? 칼 ... 마르크스의 계급갈등론기능 이론과는 반대로, 갈등이론은 사회관계의 본질을 집단간의 갈등으로 파악하고, 그 갈등의 결과로 일어나는 변화에 관심을 집중한다.사회학에서 갈등이론은 크게 두 ... 가지 종류로 나눈다.(1) 칼 마르크스 이론흔히 갈등이론을 말함. ‘정치경제학’이라고도 함(2) 막스 베버적 이론‘지위경쟁론’이라고 말함. 계급간의 갈등이 아닌 지위집단 간

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.31

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학습자의 동기를 유발하는 방법(동기유발)

는 인간의 욕구를 생리적인 것에서부터 자아실현에 이르기까지 위계화시켜 행동의 원동력을 이해하는 데 도움이 되는 종합적인 동기 이론을 제안하였다.4. 내적동기와 외적동기내적 동기란 ... {◇ 목 차 ◇1. 동기, 동기유발의 개념2. 동기의 기능3. 동기이론1) 정신분석 이론 (본능론)2) 행동주의 이론3) 인지이론4) 인본주의 이론4. 내적동기와 외적동기5 ... . 학습 동기를 유발시키는 방법1) 흥미와 호기심의 자극2) 교실에서의 불안3) 자극체로서의 교사4) 모순·대비효과·불일치5) 각성의 제원5.2 교사역할에 대한 변인1) 교사의 열정2

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.31

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도덕발달심리학자 요약

도덕발달이론 심리학자Ⅰ. 인지중심적1. 듀이(J. Dewey)▶도덕발달의 세 수준①생물적, 경제적 : 다른 무관-도덕적 필요와 욕구들이 동기가 됨②무비판적인 성찰 : 집단 관습 ... 과정이라고 보고, 과학적 방법을 교육문제에 적용코자 함 .※ 도덕적 추론의 단계문제에 직면하기, 문제에 대한 공식화, 자료들의 증거와 수집, 가설이나 이론의 전개, 이론의 검증 ... 의 이론의 한계를 지적, 보완. 인간관계 에서의 보살핌, 책임, 애착, 희생을 강조하는 대인지향적 도덕성▶ 보다 인간적인 도덕성의 개념을 발전시키기 위해 남성적인 방향(원칙, 권리존중

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.26

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[교육과정 및 교육평가] 7차 교육과정의 요약(전반& 영어과)과 문제점

. 학생의 적성, 능력, 진로에 적합한 학습자 중심 교육의 실천. 지역 및 학교의 교육과정 편성·운영의 자율성 확대1 교육 공급자 중심 → 학습자 중심 교육2 획일적인 교육 ... ·보충형, 과목 선택형, 수준별 교육 과정 편성·운영4 재량 활동의 신설 및 확대- 학생의 자기 주도적 학습 능력의 신장- 학교 교육 과정 편성·운영의 자율성 및 학생의 선택권 부여5 ... - 컴퓨터 교육 내용의 강화, 정보 활용 교육의 강조- 개방적 자기 주도 학습 능력을 촉진하는 창의적 교육 활동4. 편제. 교육 과정의 구성- 국민 공통 기본 교육과정, 고등학교 선택

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.24

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가부장제와 성의 사회문화적 규정

를 가지고 있다. 남성과 여성은 그들 문화에 의해 규정된 역할을 학습하고 그들 문화가 요구하는 행동양식을 따름으로써 문화화의 과정을 겪는다. 이러한 문화화의 과정을 통해 개인 ... 해나간다. 이러한 적응과정에서 사람들은 환경에 내재되어 있는 문화적 규칙을 학습하게 되다.또한 사회가 요구하는 성에 따른 역할분담을 수행하면서 남성과 여성은 서로 다른 경험을 형성 ... 에서는정 정도 기여한다는 것이다. 따라서 가부장제론은 성 지배에 대한 이론으로서, 현대사회 내에서 여성과 남성 간에 존재 하는 불평등한 관계, 성차별, 성 억압의 내용이 무엇인가

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.29

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[심리학] 매슬로우 vs 스키너

{Ⅰ. 옹호하는 이론 - 매슬로우의 자아 실현 접근1. 매슬로우와 인본주의 심리학2. 매슬로우의 욕구위계3. 욕구의 특성4. 결핍 및 성장심리학5. 자아실현에 대한 이해6. 자아 ... 실현자의 특성7. 매슬로우의 이론을 옹호하는 이유Ⅱ. 비판하는 이론 - 스키너의 행동주의 이론1. 스키너와 행동주의2. 스키너의 이론3. 스키너가 바라보는 성격4. 조작적 조건 ... 형성5. 조작적 조건형성의 현상들6. Skinner Box(스키너 상자)7. 스키너의 이론 비판※참고 문헌Ⅰ. 옹호하는 이론 - 매슬로우의 자아 실현 접근1. 매슬로우와 인본주의

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.19

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[교육학]아이들이 꿈꾸는 학교

여 개 학교, 1,700개 유치원, 60여 교사 양성기관에 이를 정도로 성장한 슈타이너 발도르프 교육 이론과 실제를 소개한 책이다. 슈타이너 발도르프 학교는 입학시험이 없고, 다문화 ... 적이며, 남녀공학, 포괄적인 교과과정을 제공한다. 위계적인 관리체계도 없는 슈타이너 발도르프 학교의 현재를 생생하게 묘사하고, 미래를 예측하고 있다.발도르프 학교는 1919년 남부 ... 더 심화된 형태로 접하게 된다. 그렇게 하여 학습 경험은 나선형을 이루며 발전한다. 어떤 과목을 다시 배울 때마다 아이는 교사와 예전에 함께했던 기억 위에 더 많은 것을 쌓아 경험

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.24

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[교육사회학]교육사회학의 이유있는 초대 : 내가 이해한 교육사회학

부분의 내용은 해답이 내거나 개선방안을 모색하는 것이 아니었기 때문이다. 그동안 문제점은 찾고 그 해결방안을 모색하는 학습에 익숙해져 있었던 나는 계속 질문만 해나가는 학문의 성격 ... 로 교육사회학을 학습하면 인간의 지적활동을 통해 느낄 수 있는 지적 유희를 경험하게 될 것이고, 그것이 축적되다 보면 나름의 실천의 의미에 도달하게 된다고 설명하고 있다. 이러 ... 하는 것이기에 나는 둘 중 높은 것을 택해 말하는 것일까? 아이큐가 나의 학습수준이나 똑똑함 혹은 현명함을 의미하는 것은 아니지 않는가? 또한 이 수치는 믿을만한 것인가? 그것

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.28

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[교육사회학]갈등이론과 교육현상

갈등이론과 교육현상서론교육의 기회균등이니 자유경쟁이니 하는 이상론에 대한 기대가 무너지고 기능이론에 대한 비판이 가해지기 시작하면서 갈등이론이 등장하였다. 현대 학교제도에 대한 ... 비판은 갈등론적 시각에 의하여 구체화되었는데 갈등이론가들은 교육이 사회에 존재하는 모든 계급에 평등하게 주어지기보다는 사회 저변에 널려있는 불평등과 불공정을 강화, 유지 ... 계급의 지식을 교육과정을 통하여 전수하고 있다는 데 동의하고 있다.앞으로 나는 이와 같은 갈등이론가들의 입장과 이를 바탕으로 우리의 교육현상을 어떤 식으로 설명할 수 있는지 몇

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.28

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[교육심리] 효과적인학습방법

..PAGE:1효과적인 학습방법..PAGE:2목차서론본론- 이론적 배경- 학습효율 증진III. 결론* 참고- 현대사회와 미래사회의 요구- 학습전략과 부적응-*-효과적인 학습방법 ... . 본론-*-효과적인 학습방법..PAGE:7II. 본론1. 이론적 배경학습전략학습사상을 처리하는 특수한 인지적 책략정의특성배울 수 있다가르칠 수 있다연습과 훈련-*-효과적인 학습방법 ... . 학습효율을 증진시키기 위한 학습방법6. 시험치기 방법-*-효과적인 학습방법..PAGE:18II. 본론[시험불안감소전략]1사고전환훈련근육긴장이완불안위계작성근육이완훈련2342. 학습효율을 증진시키기 위한 학습방법6. 시험치기 방법-*-효과적인 학습방법

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.11.13

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[초등국어교육]초등국어과 교재의 특징과 구성원리

조직의 구성시 고려 할 원리① 학교 급간 혹은 학년이나 단원간의 선후 관계에 따른 계열성② 학습 내용의 상하관계에 따른 위계성③ 각 단원 학습 내용의 목표지향적인 통합성④ 단원 ... : 교수-학습의 효율성을 높일 수 있어야 한다는 뜻- 표상적 : 교육과정 내용을 직접적으로 다루어야 한다는 뜻- 물리적 : 교사와 학습자가 지각할 수 있는 대상이어야 한다는 뜻(1 ... ) 포괄적인 국어과 교재국어과 교재는 국어사용의 실제와 국어과 교육 사이에 통로를 유지하는 한편, 교육과정과 교사 ? 학습자를 매개하는 역할을 한다. 즉 교육과정이라는 프리즘을 통해

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.11

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[교육학] 사랑의 학습지도법 을 읽고.

한 시간을 투자하는 고통을 감내 하는 힘을 제공해주며, 이 시간을 투자하여 그 대상에 탐닉하는 것이 바로 관심이다. 블룸(Bloom)은 그의 완전학습이론에서 학습과 관련된 요인을 파악 ... 사랑의 학습 지도법- 사랑과 교육 -급변하는 정보화 시대를 살아가는 현대의 사람들은 근본적인 교육의 의미를 상실한 채 나름대로의 교육방법을 통해 아이들에게 교육을 시킴으로서 그것 ... 고 친밀도형성이 강할수록 사랑의 교감이 커지게 될 것이다.또한 부모의 행동은 아동에게 시각적으로 학습시키고, 부모의 충고는 청각적으로 학습시키게 된다. 그러므로 말과 행동이 일치

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.12

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교육의 불평등과 갈등론

이다. 주부 이모(40·강남구 압구정동)씨는 선행학습처럼 극성을 부리고 싶지는 않지만 아이가 문화재 답사나 각종 예·체능 활동을 통해 다양한 체험을 할 수 있도록 뒷받침하는 것 ... 론에서 본 학교교육기능론과 갈등론이 차이를 일으키는 두 가지 중요한 대상은 무엇이 서로를 하나의 전체로 묶어 놓는가와 사회에서 교육의 기능은 무엇인가이다. 기능이론은 재능활용의 능률 ... 과 사회적 통합성을 위한 교육적 기능을 강조한다. 반면에 갈등이론은 기존 학교교육에 대한 비판과 주력하여 불평등의 정당화와 지배층 문화의 주입을 논박하고 있다. 두 이론은 교육

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.25

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[교육철학]이상주의와 교육

의 교과목이나 학습내용 - 역사와 문학의 탐구를 중요하게 여김 => 학생들에게 이상적인 인간성과 이상사회를 추구할 수 있도록 도와줄 수 있다고 봄 - 이상주의 철학의 교육과정은 이데아 ... 를 중심으로 위계를 달리함° 철학, 신학 : 가장 보편적 학문, 시간과 공간 초월, 상황을 변천시킬 수 있는 힘을 가짐, 인간과 신, 우주와의 본질적 관계를 설명 ° 수학 : 일반 ... 은 위치 ° 언어 : 기본적 의사소통을 도움3. 교육방법- 개인에게 절대 진리나 보편 진리가 내재하고 있다고 여겨 학습자 자신의 내적인 사색 (자아 반성 또는 자아 성찰)을 통해 절대

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.10

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[교육과정 및 교육평가]타일러의 교육과정모형

으로 종합적인 이론적 모형을 제시한 사람은 타일러(Ralph W. Tyler)이다. 그는 1949년 “교육과정과 수업의 기본원리”라는 조그만 저서를 세상에 내놓았다.타일러의 교육 ... 과정은 ①학교에서 달성하고자 하는 교육목표는 무엇인가? ②이러한 목표를 달성하기 위하여 학습경험의 선정은 어떻게 이루어져야 하는가? ③이러한 학습경험을 효과적으로 조직하는 방법 ... 은 무엇인가? ④교육목표의 달성여부를 어떻게 평가할 수 있는가? 하는 것이 타일러가 제기한 질문이다. 각 물음과 관련된 문제들은 교육목표의 설정 학습경험의 선정 학습경험의 조직 학습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.19

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[교육사회학]교육에 관한 거시적, 미시적 접근법과 갈등론적 시각과 고교평준화, 기여입학제에 대한 논의

의 분석을 통해 사회의 한 부분인 교육을 설명하고자 하는 입장이다.② 거시적 접근법에 따르는 이론들은 개인을 사회의 영향하에서 움직이는 수동적인 존재 로 파악한다.- 거시적 접근 ... 의 유형 : 기능이론과 갈등이론이 대표적인 이론이다.① 미시적 접근에서는 인간이 객관적인 법칙의 지배를 받는 수동적인 존재가 아니라, 대 상에 의미를 부여하고 스스로 규칙과 제도를 만들 ... 을 설명하고자 한다.- 미시적 접근의 유형 : 해석적 접근, 신교육사회학이 대표적인 이론이다.◎ 소개저는 발표 진행을 맡은 김연주입니다. 발표 내용의 순서와 함께 발표자들을 소개

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.15

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[우수평가자료] 대붕괴 신질서 - 프렌시스 후쿠야마

에 적극 참여하고 있으며 원만히 시행되고 있다. 이 운동에 맞는 행동 규칙이 처음 만들어 질 때에도 역시 그랬었다. 이렇듯 질서를 만드는데 위계적이고 중앙집권적인 권력이 아닌 개인 ... 간의 상호활동도 영향을 미치고 있다는 점을 들어 규범을 분류했다.위의 달팽이 운동처럼 자발적으로 만들어진 규범을 ‘비공식적 규범’이라하고, 위계적인 권력이 탄생시킨 규범을 ‘공식 ... 공식의 구분이 모호한 경우도 있어서 이를 연속선상에 두고 규범 모형을 만들었다. 자발적 기원을 가진 비공식적 규범과 위계적 기원을 가진 공식적 규범과는 또 다르게 이성의 선택 여부

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.12.20

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[교육과정 및 교육평가] 잠재적 교육평가 핵심정리

목표 평가 를 강조하게 되었다.잠재적 교육과정 개념은 학교에서 의도하거나 계획하지는 않았지만 학생들이 학교교육을 받은 결과 학습하게 된 것에 대해 개념화할 필요를 느끼게 되 ... 은 아니지만 이에 수반되는 행동을 잠재적 기능이라 할 수 있다. 이런 잠재적 기능을 수반하는 잠재적 교육과정을 보수적 관점에서 바라보고 있는 잭슨, 드리븐, 김종서의 이론을 알아보 ... 성, 위계성을 제시하였다.가. 목표성학교에서는 자아실현을 목표로 하여 얼마나 사회에 바람직하고 필요한 사람을 배출해 낼 것인가를 생각하여 교육시키지만, 학생들은 자신만의 목적을 가지

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.09

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프로이덴탈의 수학학습이론

♠ Freudenthal 교수 학습 이론 ♠Ⅰ. 수학관프로이덴탈은 명제 체계로서의 과학보다 활동 그 자체로서의 과학을 생각하고 과학은 그 연구문제와 연구 방법 및 연구태도가 적절 ... 아나가야 함을 의미한다.{현상-----적용-----심상-----반성-----개념(3) 학습 수준 이론- 반힐의 수학학습 수준과 같은 맥락으로써 어떤 단계에서 학습의 결과(본질)로 얻 ... 을 받은 것이다. 수학을 기본적인 직관을 바탕으로 일련의 정신적 활동에 의해 구성되어 가는 것으로 보는 직관주의 수리 철학적 입장은 프로이덴탈의 수학화 학습-지도론의 기초가 되고 있

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.27

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