"교사의말하는방법"의 검색결과 입니다.

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"교사의말하는방법" 검색결과 8,161-8,180 / 146,884건

EBS 다큐시선 장애아동의 부모로 산다는 건 시청 후 보육교사로서 장애아동 부모지원 방안에 대해 설명하시오.

EBS 다큐시선 장애아동의 부모로 산다는 건 시청 후 보육교사로서 장애아동 부모지원 방안에 대해 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. EBS-시선 ‘장애아동의 부모로 산다는 건’의 시청 ... 소감2. 보육교사가 장애아동 부모에게 할 수 있는 표준적 부모지원 방안3. 보육교사로서 장애아동 부모지원 방안Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론우리나라에서 장애아동에 대한 보육은 1994 ... 에 대한 지원은 전문한 편이다. 특히 물질적 지원보다 부모의 역량을 강화하거나 부모-자녀간 상호작용의 방법을 통해 어려움을 극복할 수 있는 방안의 지원이 더 절실한데 주변을 돌아보

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.24

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지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할

준다는 것을 알아야 한다. 앞 시간 과제수행을 못 마쳤다고 해도 교사는 이런 방법을 사용하지 않도록 해야 한다.교사는 지적장애 아동에게 공존질환이 있다고 판단이 된다면 함께 치료 ... 정신지체아교육주제: 지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명하시오.(교사의 역할 3가지는 본인 ... 적 특성에 따른 교사의 3가지 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애아동은 장애 특성에 적합한 교육과정과 특수교육을 통해서 교육이 이루어져야 한다. 장애아동들에게 자주적인 생활능력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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장애아의 조기 발견과 조기개입이 장애영유아에게 미치는 영향을 체계적으로 서술하시오

장애영유아교수방법론주제: 장애아의 조기발견과 조기개입이 장애영유아에게 미치는 영향을 체계적으로 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애아의 조기발견과 조기개입1) 조기발견2 ... 의 지원체계 중요성이 강조되고 있다(조윤경, 2013).장애통합어린이집에 근무하는 교사들도 일반유아들에게 문제가 있어도 부모에게 꺼내기가 쉽지 않다. 그리고 부모들도 자녀의 문제 ... 를 교사가 이야기하면 쉽게 받아들이지 않거나 도리어 교사에게 항의를 하는 경우가 생기게 된다. 그래서 더욱 조심스러운 부분이라 영유 아에 대해 있는 그대로 평가하지 않는 교사들이 생기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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Carroll과 Bloom의 교수-학습이론과 모형

한 것이다. 하지만 일반지능과 언어능력은 단기간에 습득되기 어렵기 때문에 학습과제를 매개로 하여 다양한 교수-학습 방법을 활용한다면 수업이해력을 높일 수 있다. 이때 교사는 학생 ... 다.단서는 학습과제의 제시, 설명과 관련하여 교사가 제공하는 모든 정보를 가리키며 언어적 단서, 비언어적 단서로 나뉠 수 있다. 언어적 단서의 예시로 ‘첫째로’라는 말을 통해 앞 ... 으로 두어 개 정도의 요점이 더 있다는 것을 의미하며 ‘반대로’라는 말은 교사가 대조적인 정보를 제공함을 의미한다. ‘요악하면’은 지금까지 배운 내용을 정리하며 요점을 알려주겠다는 실마리

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.09

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(교육평가) ➀정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ➁구조적 면접법, 비구조화면접법

에는 학습자가 바람직한 행동을 달성토록 돕는 교사의 교수 방법을 포함하지 않는다. 다만 교수 활동의 결과로서 나타날 학습의 성과를 밝힌다. 그러므로 정의적 목표는 학습자가 성취할 내용 ... 하고 ?선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하고 그 과정과 절차를 기술한 뒤 ?면접법의 결과를 분석하고 ?분석한 결과가 의미하는 시사점 ... 적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시하고 ? 선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하고 그

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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방송통신대학교 유아교육과 아동생활지도 모의수업계획안 출석과제물

뒤에도 눕고 싶어 하지 않고 교사에게 이것저것을 물으며 보육실 안을 돌아다닙니다. 교사의 권유로 마지못해 자리에 누워도 뒤척이며 다른 친구의 이불을 잡아당기거나 말을 시키는 등 ... 장난을 하려고 합니다.- 교사가 옆에 누워서 함께 재워주려고 해도 교사에게 말을 걸며 잠을 자지 않음.- 교사가 반응해주지 않고 조그맣게 이야기하면 더 큰 소리로 물어봄.원인분석1 ... 활동, 역할극준비물양말, 솜, 페브릭 펜, 고무줄교사의 기대? 낮잠 시간을 긍정적으로 인식하고, 규칙적인 수면 습관을 형성한다.? 애착 인형을 활용하여 정서적 안정감을 느끼

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.16 | 수정일 2025.07.03

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어린이집에서 발생할 수 있는 화상사고에 대한 다양한 사례를 제시하고, 이러한 사고가 발생한 원인과 대처 방법과 개선안

주제: 어린이집에서 발생할 수 있는 화상사고에 대한 다양한 사례를 제시하고, 이러한 사고가 발생한 원인과 대처 방법과 개선안을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 화상사고 사례 ... 3가지2. 화상사고 원인3. 화상사고 대처방법Ⅲ. 결론(나의의견)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론2015년부터 2019년까지 연령별 화상발생 통계를 보면, 5세 미만의 아동 환자는 약 29 ... 만명으로 10%에 해당하는 높은 비율을 차지하고 있다. 사고를 입게 된 시설이나 설비는 실내에 음식물이나 교사용 교재와 교구, 설비의 의한 사고가 아닌 경우와 야외에서 발생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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2025 특수교육학개론 (출석) 발달지체에 대한 진단기준, 교수방법 (신변처리, 운동성영역, 사회성영역, 인지영역)에 대해 논리적으로 기술하시오.

지체의 진단기준나. 신변처리 영역의 교수방법다. 운동성 영역의 교수방법라. 사회성 영역의 교수방법마. 인지 영역의 교수방법3. 결론1. 서론‘발달지체’라는 단어를 처음 들었을 때 ... 할 수 있는 사람이 되고 싶다. 아이의 느린 말, 어색한 몸짓, 낯선 반응 속에서 무엇을 이해하고, 어떻게 다가설 것인가를 진심으로 고민하는 교사가 되고자 한다.나. 신변처리 영역 ... 첫 걸음을 함께 지켜보는 교사의 역할이 얼마나 의미 있는지, 그리고 그 역할이 결코 가볍지 않음을 몸으로 배워가고 있다.다. 운동성 영역의 교수방법운동성은 대근육과 소근육으로 구분

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.15

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영아관찰기록 만1세 (3~5월)7명

의 어깨에 기댄다. “그래서 불편하구나 기저귀 갈아보자~”하는 소리에 기저귀갈이 매트에 눕는다.기저귀를 보여주자 만지락거리다 교사에게 건네준다.수면습관자신의 이불을 두손으로 들고 코 ... 기록관찰 기간: 3월 ~ 5월이름성별생년월일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활식습관한숟가락을 입안에 밥과 두부를 넣은 후 음식을 씹지 않는다.“냠냠 하면서 씹어야지 ” 교사가 말 ... 고 씹는 모습을 보인다 “두부가 싫었구나?” 묻자 먹던걸 멈추고 쳐다본다배변습관기저귀갈이매트를 펴고“00아 기저귀 갈아요”하는 교사의 말에 기저귀 갈이매트로 와서 눕는다. 매트에 누워

리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.12.11

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외국어로서의 한국어문법교육론 문법항목 연결어미 중 -니까,-으니까와 -아,-어서의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오.

할 수 있는지 여부를 확인한다. (배경 지식 확장)5분제시? (인지 학습, 원리 학습) 문법 규칙을 예측하고 사용 원리와 규칙을 깨닫고 방법을 깨달을 수 있도록 한다. 교사의 시범 ... 을 보고 따라한다.? T(교사말): 오늘 ‘-(으)니까’와 ‘-(아)어서’를 배워요. ‘-(으)니까’와 ‘-(아)어서’는 이유, 원인을 이야기 할 때 사용해요. 그런데 ‘-(으 ... 한다.? 올바른 표현 고르기T(교사말): 지금부터 ‘-(으)니까’와 ‘-(아)어서’ 중에 무엇을 써야하는지 골라 볼 거예요.*올바른 표현을 고르시오.1. 배가 ( 고프니까 / 고파서

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25

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한국어교수법의 개념과 특징

, 기능주의적 관점, 상호작용적 관점으로 나누어 볼 수 있다.전통적 관점은 20세기 이전부터 이론에 근거를 두지 않고 교사들이 경험적으로 실천하고 있던 방법으로 문법 번역식 교수법 ... 자가 주어진 명령에 대하여 몸으로 직접 반응함으로써 외국어를 익히게 하는 방법이다. 미국의 심리학 교수인 James Asher가 주창한 이 교수 방법은 말하기, 읽기, 쓰기 등 다른 ... 기, 말하기, 읽기, 쓰기 기능과 연결, 통합하여 지도할 수 있다.(2) 내용보호 언어교육내용보호 언어교육은 내용 영역을 잘 아는 교사가 적절한 수준의 난이도로 언어를 사용

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.03

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공정한 학교생활기록부 기록 방안

도 친구들과 공유한 적이 없다. 수학문제풀이 동아리에서도 담당교사가 모르는 문제의 풀이를 알려줬을 뿐 토의하거나 문제 풀이 방법을 다른 학우와 함께 생각해본 적이 없다. 현재 학생부 ... 에 사용하는 서술방법은 문장형, 비평 형식으로 일종의 입시용 문서가 되어버렸다. 그러다 보니 교사의 개인적인 의견과 사실이 아니거나 과장되고 꾸며진 정보들을 학생부에 작성하는 경우 ... 상황’은 대입의 평가 자료 관점에서, ‘창의적 체험활동’은 성장 과정을 통한 교수학습 평가 관점에서 이야기해 보려고 한다.학생부의 기록은 교사의 정확한 관찰과 그것을 근거로 한 기록

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.12.22

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만3세 9월부터 2월 (2학기) 관찰일지와 발달평가 (2학기 5개영역 관찰일지와 발달평가, 10Page분량)

님, 누가 뚜껑을 안닫아서 풀이 말랐어요.”라며 교사에게 이야기 해주었다. 그리고는 친구들에게 풀이 말라서 필요할 때 쓰지 못하게 되었다며 친구들에게 뚜껑을 꼭 닫을 것을 말 ... 하였다. 친구들이 OO의 말에 대답을 하지 않고 쳐다 보기만하자 OO는 마음이 상했는지 교사에게 다가와 “선생님, 친구들이 제가 말했는데 모른 척해요.”라고 말한다.만3세 OOO반 관찰일지 ... 기 시작한다. 그릇에 있는 물을 보던 OO는 “교실은 따뜻해서 녹았다. 물이 됐어.” 라고 말하며 물을 만진다.2학기 발달평가OO는 교사의 말을 정확하게 이해하고 차례를 지키며 짝꿍

리포트 | 10페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.02.26

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한국어교육 참관실습록 1-3 (서울대 b / 12과 여보세요)

의 증상을 교사는 신체 부위를 지목하고 증상을 표현함으로써 같이 말하며 따라하게 하였다. 그 후에 신체의 명칭과 증상에 대해 질문하여 학습자들이 답변하는 활동을 진행하였다.1. 학습 ... 던 숫자를 다시 읽고 말하는 활동을 통해 배운 내용을 상기시켰다.2. 교사가 제시한 문장의 반대말을 답변하면서 지난 시간의 내용을 다시 학습하였다.1. 학습자들이 어려워했던 부분을 그냥 ... 식으로 활용되는지 직접 어휘를 제시하고, 활용형태에 대해 말하였다.2. 교사가 제시한 상황에 맞게 실생활과 관련된 문장 말하기를 하였다.T: 수업(수업시간)에 ( )하지 마세요.S

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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사회복지학과 학업계획서

단국대사회복지학과학업계획서 숭실대학교사회복지학과학업계획서 중앙대사회복지학과학업계획서 부산대사회복지학과학업계획서 인천대사회복지학과학업계획서 대구대학교사회복지학과학업계획서 경북대사회복 ... 인천대사회복지학과학업계획서 대구대학교사회복지학과학업계획서 경북대사회복지학과학업계획서 전북대사회복지학과학업계획서1. 사회복지학과 지원동기2. 자기소개3. 입학 후 학업계획 및 전적 ... 는 사회를 만드는 방법, 사회변화에 대한 문제해결능력을 배양해서 보다 큰 기여를 할 수 있을 것이기 때문에 이렇게 지원서를 올리게 되었습니다00대학 사회복지학과를 택한 이유는 사회

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.10.30

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(토론) 면담의 의의와 유형을 설명하고 긍정적 면담법과 부정적 면담법에 대해 기술하시오.

한다. 때문에 면담 장소에 있는 누군가가 이야기를 주도해나가는 사람이어야 하고 또 다른 누군가는 이야기를 경청해주는 사람이 되어야 한다. 이때 말을 전달하는 사람은 구체적으로 본인이 말 ... 해야 한다. 이러한 면담은 총 두 가지로 분류된다. 개개인별 면담, 또는 여러 명이서 하는 집단 면담이다.2. 면담의 유형앞서 설명한 바와 같이 면담 방법은 개별적 면담, 집단적 면담 ... 으로 크게 두 가지가 있다. 많은 이들이 선호하는 면담법은 아무래도 개별 면담인데 예를 들어 학교 하교 시간에 맞춰 교사와 학부모가 면담하는 방식, 혹은 아동이 등하교를 할 때 자연

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.18

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Erikson의 심리 사회적 이론을 설명하고, 학생들에게 적합한 교육방법과 현재 우리나라 교육에 대한 학습자의 견해를 기술하시오.

으며, 무엇이 인생을 의미 있게 해 주는지에 대한 답을 하기 위해 애쓰고 있는 존재라고 하였다.Erikson 이론의 교육적 적용유년기의 교육방법유치원 시기의 교사는 아동에게 과제를 주도 ... 으므로 가능한 유아들을 수용하고 포용해주는 여유가 필요하다.아동기의 교육방법초등학교 시기의 교사는 학생들의 성취와 성공에 관심을 갖고 격려하며 학생들이 자신의 능력에 자부심을 갖 ... 이 대부분의 수업방식을 차지하고 있다. 물론 수업내용을 전달할 때에는 이 방식을 따르는 것만큼 좋은 방법이 없지만 학생들은 내용을 수동적으로 받아들여서 교과중심, 교사중심의 수업

리포트 | 11페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.29 | 수정일 2024.05.17

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[보고서] 영어 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사

습니다.그러나 초등학생 가르치듯 하지 마세요.다. 학생 학습 방법의 문제점 정리1) 학생들의 외국어영역 공부 시 정규 수업에 대한 의존도가 다소 약하다.2) 정규 수업에 대한 예습 ... 으로 인하여, 유형 학습을 하는데, 1학기의 전부를 보내야 하는 커다란 문제점이 있다. 3명의 교사가 3개의 학급을 주당 6시간씩 책임지도 하는 방법을 대안으로 제시할 수 있으며, 학급 ... 가 크게 발생함.2. 학생 학습 방법 및 문제점가. 학생 학습 방법에 대한 설문조사3학년 9반 학생 39명을 표본 조사 대상으로 하여 설문조사를 실시하였다.나. 학생 설문조사 결과분석

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.23

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교수-학습의 이론적인 근거를 기반으로 자신의 교육관을 피력하세요(구성주의)

중심적 학습환경’을 조성하고 그리고 ‘교사의 역할은 학습안내자, 중개자, 동료-학습자’라고 말한다.다시 말해 구성주의의 본질을 하나의 교수법(pedagogy)으로 보는 경향이 있 ... 으로 축소해 접근하는 경향을 지적하면서, 구성주의는 어떤 교수방법이 아니라, 오히려 교육문제 전반에 대한 완전히 다른 시각적 접근을 가능하게 하는 ‘비판적 성찰 도구(a tool ... for critical reflection)'(p. 9)로써 봐야한다고 한다. 개성과 다양성이 강조되는 정보화 사회 속에서 자라날 아이들에게 이전과는 다른 새로운 교수-학습방법을 필요

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.08

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스승은 있다 독후감

도 주목할 만하다. 우치다는 제자가 스스로 스승을 찾고, 그에게 배움을 청하는 적극적인 자세를 가져야 한다고 말한다. 이는 단순히 학교나 교육 기관에서 제공하는 교사나 교수를 수동 ... 동기최근 몇 년간 우리 사회에서 스승에 대한 인식과 교육의 가치가 점차 희미해지고 있다는 느낌을 받았다. 예전에는 '스승'이라는 말이 단순히 지식을 가르치는 사람을 넘어서, 인생 ... 라 상호적이며, 제자가 스스로 깨우칠 수 있도록 돕는 과정이 중요하다는 것이다. 우치다는 스승이 제자에게 가르침을 주기 위해서는 먼저 제자에 대한 깊은 이해와 신뢰가 필요하다고 말

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2024.09.28

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