"반응중심문학교육"의 검색결과 입니다.

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방통대 아동문학 아동 문학 아동문학 과제 문학 교육 그림책 소개하기 영어교수법 정리

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"반응중심문학교육" 검색결과 781-800 / 4,223건

국어교과지도안

소설의 내용을 정리하고 인물의 반응을 파악할 수 있다.? 문학의 세계는 현실 세계를 반영한 허구의 세계임을 이해하기컴퓨터ppt평가지5/7(2) 원미동 사람들 ②? 작중 인물의 특성 ... ?문화적 의사소통 과정을 중시하며 문학 작품을 읽을 수 있다.?문학 작품을 읽는 것은 사회?문화적 의사소통임을 이해하기컴퓨터ppt평가지7. 수준별 내용 구조영역교육과정내용대단원의 학습 ... 고 사회적, 문화적 의사소통에 능동적으 로 참여할 수 있도록 지도한다.4) 문학 작품과의 의사소통 시에는 정답이 있는 것은 아니므로 학생들의 다양한 반응을 통 해 소설을 여러 관점

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.06.24 | 수정일 2023.09.26

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아동언어지도 중간고사 요약

에 도달했는지 여부로 판단2. 총체적 언어교육법-상호작용주의에 기초한 접근법으로 발음중심 교육법과 대조된다.-유아 자신이 의미있는 상황에서 학습자의 흥미와 욕구를 중심으로 문장 ... - 지속적인 책 읽기 활동 제공3. 균형적 언어교육법1) 개념-발음중심과 총체적언어접근법을 병행-읽기,쓰기의 효율성을 높일 수 있도록 유아에게 전체적인 맥락을 통해 의미와 내용을 파악 ... 으로 스스로 원하는 정보를 책에서 찾음으로 즐거움을 느끼는 것-단점: 문학작품이 개인적 반응, 심미감주는데 사용되기 보다 읽기 기술을 발달시키는데 더 중점이 될 수 있다는 것모든 영유아

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.20 | 수정일 2021.03.22

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고전문학 어떻게 가르칠 것인가

고전문학 어떻게 가르칠 것인가- 고전문학 교육의 이론과 실제목차Ⅰ. 무엇을 가르칠 것인가1. 문학의 성격2. 문학 교육의 목적과 방향3. 고전문학의 범위와 이해4. 고전문학 ... 는 예술이란 점에서 문학은 사고의 산물이며, 언어가 필연적으로 가지고 있는 사회적 가치를 반영한다. 언어가 그 언어를 사용하는 사회의 역사를 지니고 있기에 문학은 가치의 교육에 연루 ... 되기 쉽다. 문학이 언어의 예술이란 것은 문학이 언어의 교육과도 무관할 수 없음을 말해 준다. 왜냐하면, 문학은 언어 사용의 극치이기 때문이다.넷째, 문학은 상상의 문학이다. 문학

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.08

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현대문학 작가론, 하근찬

현대문학 작가론, 하근찬목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 작가의 생애와 문학 활동2. 작가의 문학적 세계관Ⅲ. 작가의 문학적 경향과 특징1. 전쟁피해자들의 후일담 - “수난이대”2 ... 본다. 본고에서는 이러한 하근찬의 생애와 문학 활동, 작품에 대해 알아보고 작가에 대한 연구과제에 대하여 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1. 작가의 생애와 문학 활동하근찬은 1931년 ... 년 중퇴하고 군 제대를 한 후 잡지사 기자 생활을 하 기도 하였다. 1955년 신태양사 주최에서 전국 학생 문예 작품모집에 단편 ?혈육?, 1958년 교육주보사 주최 교육소설

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.21

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[언어교육] 언어교육 접근법에서 문학적 접근법에 대하여 서술하고 실제활동에 예를 2가지 이상

) 언어교육 접근법의 중요성 및 교육적 가치3) 실제활동 예(1) 언어교육 접근법 기반 미술창의력 프로그램(2) 언어교육 접근법 기반 발음중심 지도(3) 균형적 언어교육 접근법2. 문학 ... 기, 읽기, 쓰기를 통합적으로 접근하는 것이 문학적 접근법에 의한 총체적 언어교육이다.Moen(1991)의 문학적 접근법은 총체적 언어접근의 철학에 근거를 둔언어교육 중심의 교육과정 ... [언어교육] 언어교육 접근법에서 문학적 접근법에 대하여 서술하고 실제활동에 예를 2가지 이상 적으시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어교육 접근법1) 언어교육 접근법의 개념2

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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공주교대 초등국어과 교재연구 및 지도법-창의적 사고 보고서

한다.”, “문학(6) 작품의 일부를 바꾸어 쓰거나 다른 갈래로 바꾸어 쓴다.”, “쓰기(7) 자신이 쓴 글을 내용과 표현을 중심으로 고쳐 쓴다.”이다. 차시 목표는 “이야기 ... 한 창의성 교육을 위해서는 교과 내용과는 관련 없는 막연한 창의성 교육에서 탈피하여 교과교육의 맥락 속에서 창의성 교육이 이루어져야 할 것이다. 이것은 별도의 독립된 사고 교육 ... 프로그램보다는 교과교육을 통한 사고교육이 훨씬 효과적이라는 이론적 타당성뿐만 아니라 교과 내용과 사고 기능 간의 통합성이 학교 교육과정의 양호도의 한 준거로 제시되고 있다는 점

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.22

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(인간과사회) D형 교재 4장의 내용을 참조하면서 우리 사회 구성원들이 지니고 있는 생각 중 자민족중심주의에

······’ ‘다산 · 퇴계에 푹 빠진······’ 그중에는 장아찌에 빠졌다는 외국인도 있다”고 꼬집는다.3.자민족 중심주의의 예1)한국어 표현의 다양성: 노벨문학상은 번역의 문제 ... 과목명: 인간과사회 D형교재 4장의 내용을 참조하면서 우리 사회 구성원들이 지니고 있는 생각 중 자민족중심주의에 속한다고 볼 수 있는 사고의 예를 들고 문화상대주의적 시각에서 이 ... 생각에 대해 비판해 보시오.(30점)-목차-I.서론II.본론1.자민족중심주의(ethnocentrism)2.국뽕3.자민족 중심주의의 예4.문화상대주의적 시각에서 자민족 중심주의

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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아동문학 교육의 관점에 대해 정리해보고 아동문학 교육에 대한 바람직한 교사의 입장

아동문학교육아동문학 교육의 관점에 대해 정리해보고 아동문학교육에 대한 바람직한 교사의 입장에 대해 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학 교육의 관점2. 바람직 ... 에 창조하는 능력을 발달시킬 수 있다. 아동문학 교육의 관점에 대해 정리해보고 아동문학교육에 대한 바람직한 교사의 입장에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본 론1. 아동문학 교육의 관점문학 ... 은 인간과 삶에 대한 통찰과 감동을 주며, 아동의 문학경험은 어린이의 인격적 성장을 위한 즐거운 교육활동이다. 문학을 접하면서 아이들이 행복한 마음으로 몰입하여 무언가를 느끼고 내면

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02

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[학업계획서] 고려대, 서강대, 성균관대 국어국문학과 자기소개서

고려대, 서강대, 성균관대 국어국문학과 자기소개서(공통문항)1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다 ... (띄어쓰기 포함 1,000자 이내).고등학교에 재학하며 국어 시간에 다양한 문학 작품들을 배우고 접하게 되었습니다. 그러던 중 이강백의 ‘결혼’을 배우며 저의 해석과 교과서의 충돌 ... 문학읽기 독서토론반을 1년간 수강하며 총 13권의 책을 읽고 친구들, 그리고 선생님과 작품에 대해 토론하는 시간을 가졌습니다. 이 활동을 통해 지식을 단편적으로 수용하는 것을 넘

자기소개서 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.20 | 수정일 2021.09.14

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초정리 편지 수업 지도안

의 흐름을 파악하는방법을 알아보자.교수 학습 모형반응 중심 학습 모형단계(시량)학습 내용교수?학습 활동교육자료(?,?), 유의점( ),교사 활동학생 활동반응준비하기(5분)전시학습 ... )학습 내용교수?학습 활동교육자료(?,?), 유의점( ),교사 활동학생 활동반응 형성하기(10분)이야기 읽기장운이의 이야기? 초정리 편지 책? 학부모의수업이해를돕기 위한초정리편지내용 ... 성취 기준평가 내용평가 기준평가 방법문학(4) 인물, 사건, 배경을 중심으로 이야기를 이해할 수 있다.이야기를 읽고 사건의 흐름을 파악할 수 있다.상이야기를 읽고 이야기 속 사건

서식 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.20 | 수정일 2018.09.18

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초등 공개수업 지도안(국어,만복이네 떡집)

국어과 배움중심수업 과정안수업일시지도교사수업대상장소수업교과국어수업단원10. 문학의 향기핵심?교과역량문화 향유 역량성취기준문학(5) 재미나 감동을 느끼며 작품을 즐겨 감상하는 태도 ... 를 지닌다.학습주제만복이네 떡 집 감상 나누기학습목표만복이네 떡집 책을 읽고 재미나 감동을 느낀 부분을 찾을 수 있다.수업자 의도만복이네 떡 집 책은 3학년 교육과정 수록 도서이 ... 자료 및 유의점반응 준비하기-동기유발및공부할 문제 확인? 동기 유발 및 문제 상황 제시(3‘)·제시된 삽화의 일부분을 보고 어떤 장면인지 맞추기·퀴즈를 맞추며 책 내용 떠올리

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.04

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학교생활기록부 국어 교과 학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항 예시글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기재하는 360도 다면 평가)

의 일체화를 통한 상시적인 학생 중심 수업 구현학교생활기록부의 작성, 관리의 법적 근거는 초중등 교육법학생의 학업성취도와 인성 등을 종합적으로 관찰, 평가하여 학생지도 및 상급학교 ... 사례 등 학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기재하는 360도 다면 평가에서의 수업 지향(교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글 - 교육활동 사례) :'나도 문학 ... 학교생활기록부 국어 교과 학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항 예시글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기재하는 360도 다면 평가)교육철학-평가계획-교육내용-수업기록

리포트 | 13페이지 | 3,800원 (60%↓) 1520원 | 등록일 2019.12.24

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교수학습의전개 활용 방안과 마이크로티칭 피드백

적인 반응을 형성하게 된다. 문학 학습은 작품에 대하여 학습자의 다양한 반응이 요구되지만, 정작 감상의 바탕이 되는 작품 읽기와 이해 과정이 소홀히 다루어지지 않도록 유의해야 한다 ... 이 자기중심적인 편협한 테스트 이해나 해석의 무정부 상태에 빠지지 않도록 토의·토론을 병행하여 보다 타당하고, 깊이 있고, 확장된 반응을 이끌어 낼 수 있도록 유도하는 활동을 제공 ... 활동에서는 문학작품에 대한 학습자의 반응을 심화하는 활동을 진행할 수 있다. 파지 및 전이란 이번 수업에서의 학습 경험이 다른 사태에 적용되거나 일반화될 수 있도록 하는 활동이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.18

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문학교육의 매체 활용 - 영화 교육의 필요성과 활용 방안을 중심으로 -

문학교육의 매체 활용- 영화 교육의 필요성과 활용 방안을 중심으로 -목 차1. 들어가며,2. 영화교육의 개념 및 필요성2.1. 개념2.2. 필요성3. 영화교육의 활용 방법3.1 ... . 읽기 텍스트로서의 영화 읽기3.2. 영화 활용 소설 교육3.3. 비평문 쓰기 교육4. 마무리1. 들어가며,영화에 대한 교육은 흔히 문학의 네 가지 갈래 중 극 갈래의 하나로 ... 한 위상을 차지하게 되었고, 시나리오서가 아니라 영화 그 자체에 대한 교육이 국어, 문학 교육을 뛰어 넘어 또 다른 매체 교육으로 활발히 연구되고 있는 지금, 국어과 교육과정

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.22

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김현승 「눈물」의 ‘불확정성’과 ‘구체화’에 대한 연구

이고, 독자반응비평은 미국 비평과 관련되는데, 두 이론은 연속성을 가진 것으로 이해되고 있다. 수용미학은 오늘날 문학 연구에 중요한 반향을 불러일으켰고, 우리 문학 교육에도 큰 영향 ... 의 「눈물」이 가지는 불확정성과 구체화1. 「눈물」 이해2. 「눈물」이 가지는 불확정성과 구체화Ⅳ. 나가며Ⅰ. 들어가며문학을 연구하고, 교육하는 데 있어 독자, 즉 수용자의 역할 ... 말해서 독자를 제외하고서는 작품에 대한 온전한 이해가 되지 않는다.문학 연구에 있어 수용자를 강조하는 비평이론이 수용미학 또는 독자반응비평이다. 수용미학은 독일에서 일어난 이론

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.23 | 수정일 2020.08.08

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영산대 아동문학 기말고사 기출문제 및 족보

들이 직접 자신이 문학작품의 등장 인물 역할을 해봄으로써 이야기를 스스로 표현할 수 있는 극화 표현 활동이다.5. 유아들의 반응을 통한 동화 표상활동의 일반적 경향에 대한 설명이 ... 다. 유아들은 평소 친숙한동물을 여러 가지 표상의 방법으로 잘 표현하였다.6. 동화중심의 표상활동 일과 운영 프로그램에서 유아들의 반응중 대부분 토끼의 귀를 만들어 분장함으로써 토끼 ... 을 할 수 있도록 돕는다.34. 유아문학교육에서 교사의 역할교사는 안내자로서 유아가 이야기를 이해할 수 있게 책의 제목, 저자에 대한 정보, 책 속의 이야기를 읽어준다. 교사는 관리

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.02.07

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아동문학의 특징과 중요성을 서술하시오

과 행복에 대해서 남다른 관심을 가져야 하며, 이를 바탕으로 흥미 있고 질 높은 문학교육 프로그램을 개발해야 한다. 아동들이 문학수업에 대하여 흥미를 가지고 또래들과 반응을 공유 ... 아동문학의 특징과 중요성을 서술하시오.Ⅰ. 서론아동은 그림책에 대해 자유롭고 능동적인 반응을 할 수 있도록 하여 아동이 적극적 학습자로서의 역할, 의미 구성자로서의 역할을 할 수 ... 은 의미에서의 정의와 좁은 의미에서의 정의로 나눠 내릴 수가 있는데 여기서는 좁은 의미 중심의 개념을 정리해 본 것이다. 아동문학이 일반 문학에 비해 그 설정이 늦어진 것은 사실이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.17

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영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩 소개하고 그림책 중심의 통합적 활동의 가치를 설명

하게 하기 위해 질문과 반응을 해줌으로써 영유아가 책의 내용을 이해하도록 도와준다. 따라서 본론에서는 영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩 소개하고 그림책 중심 ... 는 언제 오실까요?3. 그림책 중심의 통합적 활동의 가치유아 언어교육의 궁극적인 목적은 유아들이 말과 글을 효과적으로 사용할 수 있고 즐길 수 있는 기초 능력을 길러 주는 것이 ... 다. 따라서 유아의 언어교육을 위해 문학작품을 활용하는 문학적 접근법의 목적은 아동이 다른 사람들의 이야기를 담은 문학을 즐기고, 다양한 삶의 모습들을 직?간접적으로 경험하게 하여 적극

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.26

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아동에게 낭송해 주고 싶은, 자신이 가장 좋아하는 동시 한편을 소개하시오

아동문학교육주제: 아동에게 낭송해 주고 싶은, 자신이 가장 좋아하는 동시 한편을 소개하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동시1) 동시란?(1) 좋은 동시를 접하게 되면 좋은 점2 ... ) 내가 좋아하는 동시 소개하기 - “자물쇠” 문근영(1) 동시에서 느낀 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동문학에서 사람들은 동시를 동심을 바탕으로 한다는 이야기라 말할 수 ... 할 수 있다.동시를 통하여 어린이들의 문학적 소양을 계발하고 문학적 능력을 배양, 비평능력, 창작능력이 생겨나게 된다. 동시를 읽게 되면 어린이들은 삼박자의 리듬을 느끼게 된다.문근영

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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(A+ 레포트,시험대비) [유아문학론] 유아문학교육의 교수방법

유아문학교육의 교수방법目次1. 그림책의 선정1)내용의 평가2)표현의 평가3)유아에의 적합성 평가4)교수 단계에서의 평가1. 그림책의 선정유아문학교육을 위한 그림책의 선정 기준 ... 은 일반적으로 언급되는 좋은 그림책의 선정 기준과 서로 통하는 면이 있다. 그러나 좋은 그림책의 선정 기준이 일반적이라면, 유아문학교육을 위한 그림책의 선정 기준은 개별적이라고 할 수 ... 라면 유아의 적극적인 반응을 얻기에 좋을 것이다. 일반적으로 유아가 좋아하는 요소들은 리듬감이 살아있는 재미있는 언어, 행위 중심의 이야기와 그림, 반전이나 의외성을 갖춘 이야기

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.09

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