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"로크의 경험주의" 검색결과 781-800 / 4,254건

  • 루소와 로크의 교육관과 장단점.
    하게 태어나므로’, 이 사회에서 모든 인간은 동등한 권리와 기회를 누려야 한다는 로크의 주장은 사회개혁에 많은 영향을 주었다. 그리고 오늘날 행동주의나 사회학습 이론도 로크의 경험 ... 로 태어난다고 주장하였다. 인간은 태어날 때 누구나 동등한 상태이므로 현재 인간에게서 발견되는 차이점은 모두 환경과 경험 때문인 것으로 보았다. 만약 우리 인간의 성격이 로크의 주장 ... 처럼 오로지 경험에 의해서 형성되는 것이라면 착한 사람이 되거나 나쁜 사람이 되는 것은 모두 환경의 영향 때문인 것이다. 자연과 환경의 논쟁에서 로크는 오로지 환경쪽을 결정적인 요인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.19
  • 교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오
    보육현장의 교수학습방법에 있어 대표적 철학적, 심리학적 관점은 로크의 관점, 루소의 관점 등을 들 수 있다. 로크는 백지설을 주장했고, 루소는 자연주의 사상을 주장했는 바, 본 과제 ... 인지 서술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 로크의 보육사상2. 루소의 보육사상3. 프뢰벨의 보육사상4. 듀이의 보육사상5. 나의 교육신념Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료교수학습방법 ... 에서는 이들 관점을 살펴보고 부가족으로 내가 선호하는 관점은 무엇인지 그에 따른 나의 교육신념을 정립해 보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 로크의 보육사상가. 보육철학로크의 보육철학
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.01.24
  • [유아발달] 발달에 있어서 유전의 영향, 발달에 있어서 환경의 영향에 대해 논하시오
    의 행동주의자들은 자신이 경험한 학습이 인간 발달에서의 변화에 대한 근원이기 때문에 인간은 환경을 재구성하여 새로운 학습경험을 하게 되면 새로운 발달적 변화를 가져올 수 있다고 하 ... , 비연속적인지 또는 유전과 환경 중 어떤 요인이 더 중요한지가 지속적인 논쟁점으로 부각되어 대립되어 왔다. 여기서 유전과 환경을 대표하는 이론으로는 성숙주의 이론, 정신분석 이론 ... , 행동주의 이론, 인지발달 이론, 동물행동학 이론, 체계이론 등이 있다. 이러한 이론의 기저에는 유전과 환경이 발달에 어떠한 영향을 미치는지에 대한 중요한 쟁점이 잘 드러나 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.28
  • 보육교사론 레포트 : 3개 철학 중(3개 철학 비교) 자신의 교사 신념과 비슷한 철학을 선택하고 선택한 이유를 서술하시오.
    - 성숙주의에 영향③ 진보 주의영향을 끼친 학파 - 루소의 성선설과 듀이의 실용주의경험론을 토대로 함교사의 역할 - 교사는 학습 조정자 및 안내자로 영 유아를 지도하고 자극 ... 하고 실험하고 스스로 직면하는 문제를 해결하고 검증해 보는 능동적 학습자- 상호작용주의에 영향2. 내가 선택한 철학, 진보주의영 유아는 주어진 환경에서 많은 것들을 보고 듣고 경험 ... 을 저해시킬 것이다. 이처럼 진보주의에 기초한 교육적 신념은 안내자가 제공한 안전하고 유익한 환경에서 영 유아가 도전하고 경험하고 적극적으로 참여하게 함으로 새로움을 발견하고 탐색
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.08.13
  • 자기관찰(자아성찰) 방법에는 어떤 것들이 있는지 주관적인 방법과 객관적인 방법에서 설명하시오.
    고 끊임없이 변화하는데 이는 사고와 감정, 의지는 고정되어 있는 실체가 아니기 때문이다. 또한 성찰은 자기의 마음을 반성하고 살핀다는 뜻을 가지고 있는데, 경험론을 대표하는 로크는 반성 ... 방법1) 주관적인 방법2) 객관적인 방법3. 본인의 견해Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론자아성찰을 인본주의, 행동주의가 조화된 결과로써의 방법이라고도 정의내리는 학자가 있다. 경우 ... 에 대해 마음이 자기 자신의 기능들과 그 방식을 획득하는 것을 주목하는 작용으로 보았다. 즉 반성이란 경험적인 자기 관찰 또는 자기지각이며 그 대상은 마음의 기능 혹은 그 작용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.28
  • 교육의 개념
    · 아리스토텔레스 (Tabula rasa) - 로크 - 흄 - 영국의 경험론 , 행동주의 감각기관을 통해 얻어진 자료의 수집 및 저장 · 심리학 끊임없이 변화하는 환경에 대한 적응과정학습 목적 ... , learning 학습의 정의 : “ 연습이나 경험의 결과 일어나는 행동의 지속적 변화"학습 · 플라톤 – 아우구스티누스 – 라이프니츠 - 독일의 관념론 학습 → 통찰
    리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06
  • 로크의 교육 사상
    로크는 지배자와 피지배자의 상호 계약에 의하여 세워진 정당한 시민 정부가, 그에게 위임된 권한 내에서 시민의 자유와 권리를 옹호하는 형태의 근대적 자유주의 정치론을 폈던 것이 ... 는가를 봄으로써 오성의 움직임을 알 수 있다. 그래서 그는 관념을 고찰(깊이 생각하고 연구)했고 모든 관념이 인간의 경험에서 유래한다고 보았다. 로크는 마음을 ‘빈 방’이나, ‘아무런 ... 문자도 없는 백지’나 또는 ‘완전히 밀폐된 암실’과 같다고 보았다.경험론자인 로크는 그의 교육론 역시 경험을 중시하는 입장에서 전개시키고 있다. 그는 인간은 태어나면서부터 마음
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.12
  • 유아교육개론 요점정리
    자연의 원리② 직관의 원리③ 훈육의 원리Locke1632~1704)- 로크17세기 영국의 철학자이며 정치가이자 교육사상가경험론 구축유아기 교육의 중요성을 강조로크의 아동관은 선천적인 ... 모든 사람이 균등하게 교육을 받아야 한다는 보통교육을 주장. 보편교육시도유아기는 모든 것을 감각기관을 통해 흡수하므로 감각적으로 자극을 주고 감각적인 사물에 주의를 기울이게 해야 ... 을 기초로 교육자에 의해 합리적·계통적인 습관형성이 이루어져야 함을 역설함.로크는 교육을 사회개혁의 수단으로 간주. 유아의 개성과 흥미와 능력의 차이에 기초한 교육을 준비하고자 함
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.16
  • 프래그머티즘에 대하여, 제임스 사상에 대한 정리
    ) 경험론원래부터 소유한 근본적 지식이란 없으며, 모든 지식은 경험에서 비롯된다. - 로크, 흄 등(1) 세계를 동적으로, 지속적 흐름으로 파악.· 모든 것이 단편적이고 독립적 (x ... 이란, 주체와 객체의 만남에서 발생하는 능동적, 창조적 경험 = 객체와 주체의 만남으로 발생하는 창조의 과정3. 제임스의 실용주의(1) 실용적 진리관· 실용주의란, 어떤 세계관 ... 를 주려고 애쓴 것으로 알려져 있다. 그런 태도는 제임스의 친절하고 온화한 성격에서 비롯되었다. 제임스는 성격이 다정다감한 편이었지만 퍼스는 그렇지 못했다.2. 근본적 경험론(0
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.08 | 수정일 2019.03.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육과정의 철학적 기초, 발달적 기초, 사회적 기초를 표로 정리하시오
    부과되며 엄격한 훈련을 통해 강행되었다.3. 근대코메니우스는 경험을 통한 감각교육의 중요성을 강조하며, 세계최초의 교육학서 ‘대교수학’ 편찬하였다. 로크의 백지설과 함께 어떤 경험 ... 1. 고대플라톤은 성격형성에 있어 초기경험의 중요성을 강조하였다. 아리스토텔레스는 인간의 발달단계를 나누어 유아교육의 중요성을 역설하였다. 놀이야말로 유아에게 있어서 자연스런 본성 ... 교육과 어머니에 의한 교육의 중요성을 강조 하였다.프뢰벨의 상징주의는 유치원 창설과 은물을 고안하며 최초의 교육용 놀잇감을 개발하였다. 놀이가 유아의 본질이며, 자발적이고 창조적인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08
  • 공공철학과 기독교신앙
    하므로 루소는 그것을 ‘일반의사’(volinte generale)라고 불렀다.영국의 경험론 철학자 존 로크는 홉스의 사회계약론을 발전시켜 가장 영국적인 사회계약론을 제시했다고 할 수 있 ... 로운 사회의 공공성을 가장 잘 확보할 수 있다고 본 것이다.둘째, 목적론적 국가주의의 아리스토텔레스(Aristoteles)와 게오르크 빌헬름 프리드리히 헤겔(Georg ... Wilhelm Friedrich Hegel)이다. 아리스토텔레스는 ?니코마코스 윤리학?과 ?정치학?을 통해서 목적론적이고 자연주의적인 국가관과 정의론을 제시했다. 그는 국가는 인간의 본성
    리포트 | 7페이지 | 8,000원 | 등록일 2019.11.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    영아발달의 두 가지 이상의 이론을 선택하여 영아의 발달은 성숙에 의한 것인지 학습에 의한 것인지에 대한 쟁점
    ) 성숙이론2) 행동주의 학습이론Ⅲ. 결론 (견해)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적인 사람들이 생각하는 것보다 영아 발달은 급격한 시간 내에 이루어진다. 그리고 해당 시기에 겪게 되 ... 는 다양한 경험은 영아의 학습능력과 유능감, 자존감, 그리고 타인을 배려하고 사랑하는 능력 등의 발달에 크고 작은 영향을 준다. 영아발달에 영향을 미치는 것은 크게 유전과 환경 ... 시기의 다양한 경험은 영아 발달에 있어서 매우 중요하다. 때문에 조기 중재가 중요하다. 중세 시대에 이미 출산과 영아 양육에 대하여 조언을 주는 의학 서적이 존재했다. 하지만 이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.22
  • 국가가 장애인 성욕을 책임질 의무
    가 있다고 볼 수 있을까. 복지정책의 목적은 주로 불평등 완화와 사회적 약자 보호다. 복지국가는 자율과 경쟁을 기본 원리로 여기는 자본주의 사회의 모순을 극복하고자 하는 사회주의 ... 다. 이를 기초로 불문헌법 국가를 제외한 나머지 국가는 통치작용과 통치조직의 기본원리와 국민의 기본권을 보장하는 근본 규범인 헌법을 설립하였다. 사회계약설에 의하면 존 로크는 정치 ... 의 완결은 참되고 견실한 행복을 조심스럽게 변함없이 추구하는 데 있다." 는 견해를 밝힌 로크의 사상은 후에 1776년 6월 12일 최종 확정된 버지니아 권리장전 제1조에서 "소유
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.18
  • 영, 유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오
    라고 주장했다. 또한, 6세 이전의 아동교육이 매우 중요하며, 모든 아동에게 균등한 교육기회가 제공되어야 한다고 보았다. 둘째로는 로크가 있다. 로크의 가장 핵심적이자 가장 기본적인 ... 사상은 자연주의 사상과 아동존중사상이 있다. 그는 그의 저서 「에밀」에서 영유아기에서 청년기까지 연령에 따라 영유아기, 아동기, 소년기, 청년전기, 청년후기의 총 5가지 교육단계 ... 기 위해서는 듀이와 몬테소리를 살펴보아야 한다. 우선, 듀이는 실용주의 철학에 뿌리를 두고 있으며, 이 시기에 많은 유치원에서 실시하고 있었던 프뢰벨의 교육과정을 비판하며 1896년
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.02 | 수정일 2022.09.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    [독후감] 오 철학자들을 읽고 쓴 독후감으로 고대부터 근대에 이르까지 철학이 우리 삶에 어떤 영향을 미쳤는지 자세히 알 수 있을 것입니다.
    다.위의 두 사상은 경험주의와 이성주의에 큰 영향을 미쳤다.2. 중세 시대중세로 넘어오면서 이제 철학의 대상은 인간이 아니라 신으로 변하였다. 중세는 인간 중심이 아닌 신 중심 ... 한 사회 혼란 속에서 개인의 입신양명을 추구하는 동시에 세계시민주의를 표방하는 윤리가 등장하였다. 이 시대의 유명한 철학자로는 스토아학파의 창시자라 할 수 있는 제논과 에피쿠로스가 있 ... 하고 인간의 정신이 해방되기 시작한 이 시기에 근대가 탄생했다.이 시기의 유명한 철학자로는 ‘나는 생각한다, 고로 존재한다.’는 말을 남긴 르네 데카르트, 베이컨, 공리주의를 주장
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    복지국가가 등장하게 된 배경에 대하여 설명하고, 본인이 생각하는 복지국가는 무엇인지 서술하시오
    는 시민들에게 좋은 삶을 보장하는 목적론적 국가론을 주장했다. 이러한 형태의 국가도 시민들의 삶에 대한 고민을 담고 있는 넓은 의미의 복지주의라고 볼 수 있다. 밀, 로크 그리고 ... 를 보장해주는 국가 형태이다. 현재 우리가 이해하고 있는 복지국가는 기본적으로 자유주의 경제체제를 바탕으로 사회적으로 드러나는 문제점을 국가가 직접 개입하는 시스템으로 자유주의 ... 경제체제와 사회주의 경제체제의 중간 단계에 있는 것으로 볼 수 있다. 자유주의 경제체제는 국가의 개입을 최대한 배제시키려고 하며 그로 인한 사회적 불평등이나 사회적 약자에 대한 책임
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31 | 수정일 2020.08.01
  • 독서감상문 독후감 철학자들의 언론강의 (존로크, 칸트, 쇼펜하우어)
    .먼저, ‘존 로크’를 살펴보도록 하겠다. 존 로크는 영국의 철학자이자 정치사상가다. 그리고 영국 최초의 경험론 철학자로 평가를 받는데, 여기서 ‘경험론’이란 이성보다 감각과 경험 ... , 어느 정도 불만을 가지고 비판적인 생각을 가져야 문제 발견에 가능하지 않을까? 기분 좋을 때, 문제제기를 해 본 경험이 없어서 인지는 몰라도 로크의 말이 터무니없이 들린다 ... 는다고 생각하는 사람도 없기 때문이다. 그래서 로크가 ‘경험’을 중시했을 수도 있다. 즉, 만약 군 생활 경험이 있는 사람이, 후에 기자가 되었다고 가정하자. 그 사람은 군 생활을 했
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.30
  • 자연주의적 신체관 ; 루소의 교육과 현대체육
    시키는 것을 목적으로 한다.(1) 루소의 체육사상과 일상생활 속에서의 체육일상 속에서 자연주의적 교육사상으로 체육활동에서 아이를 지도한다고 했을 때 자연을 보며 직접 경험하고 관찰 ... 한 후 깨달을 수 있는 기회를 많이 만들어 주는 것이 중요하다. 루소의 자연주의적 교육을 위해서는 로크의 단련주의가 받아드려져 있어야한다. 로크의 단련주의는 교육환경이 정비될 필요 ... 자연주의적 신체관루소의 자연주의적 교육과 현대체육과목명교수명000 교수님학과학번이름000제출일2019.00.00목 차1. 자연주의 교육사상2. 루소의 자연주의3. 루소의 자연주의
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.06.20
  • 심리학의 역사(심리학의 근원, 현대심리학의 성장)
    을 장려하는 현대 과학적 태도를 이끌어 냈다. 그는 "유용성이 없는 것은 가치 없는 것"이라고 주장하였다.영국의 철학자 로크(Locke, 1632-1704)는 베이컨의 경험주의 ... 적 사상을 추종하였다. 로크는 인간이 백지상태에서 태어나 감각을 통해 얻은 인생 경험을 통해 지식을 채워 나간다고 생각하였다. 데카르트와 같은 합리주의자들은 지식이란 태어날 때 ... 부터 지니고 있는 것이라고 믿은 반면, 로크와 같은 경험주의자들은 "지식이란 단지 인생 경험을 통해 얻어지는 것"이라고 믿었다.이러한 유전과 인생 경험의 상대적인 중요성에 대한 관심
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.12
  • 17-18세기교육(서양교육사)
    년에 굴욕적인 추방 → 25년 후에는 왕실과 귀족도 교회와 동일한 운명을 겪음.? 계몽주의- 『인간 오성론, 로크』 : 지식의 기원을 두 가지 원천으로 설명① 수동적으로 받아들여진 ... 는 교육이란 현세에서나 내세에서나 가능한 한 완전하게 삶을 위한 준비를 갖추는 일이며, 인간이면 누구나 가지고 있는 권리라고 주장했다. 그는 이탈리아 사상의 신비주의적 특징에 따라 ... 와 같육철학의 본질을 장차 새로운 세기에 전해 줄 중요한 교육적 저작 속에서 새 생명을 얻었다. 그 저작은 존 로크의 교육론이 되는데, 교육론에서는 사회적, 사상적 자유를 주창하기
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.20
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2025년 10월 09일 목요일
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