"한국어 형용사"의 검색결과 입니다.

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문법 보어 모의수업지도안 한국어와 일본어 한국어문법교육론 한국어수업교안 문법표현의 예 대조언어학 품사분석

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"한국어 형용사" 검색결과 61-80 / 2,474건

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외국어로서의 한국어문법교육론 과제,토론 통합본_외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 문법항목_형용사와 형용동사_과제및 토론 통합본.

/221100347399외국어로서의 한국어문법교육론 토론 주제한국어의 형용사는 영어의 형용사와 달리 활용을 한다는 특성이 있어일부 한국어교육자들은 형용사라는 말 대신에 형용동사라는 말 ... 합니다.동사는 주어의 동작이나 작용을 나타내는 품사로 서술어의 역할을 합니다.형용사는 사물의 성질이나 상태를 나타내는 품사로 명사를 꾸며주는 역할을 합니다.한국어에서 동사와 형용사 ... 를 사용하여외국인 학습자에게 혼란을 가져오는 것은 불필요해 보입니다.'형용동사'라는 용어를 사용하는 것은 '한국어 형용사의 어미가 동사처럼 활용이 된다.'는사실을 명시하려는 의도

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.30

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프랑스어 분리비교구문과 한국어 비교구문의 대응 관계에 관한 고찰:우등비교 형용사구문을 중심으로 (Réflexions sur la correspondance entre les constructions comparatives détachées en français et les constructions comparatives en coréen)

한국프랑스어문교육학회 모지향

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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한국어 쓰기 교육을 위한 ‘형용사＋－어지다’　구성의 사용 양상에 대한　연구 -자기소개서 분석을　중심으로 (A Study on the Aspects of the Use of ‘Adjective +-eojida’ Composition for Korean Writing Education -Focusing on the Analysis of Cover Letter-)

인문사회 21 윤종원

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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한국어교육을 위한 감정형용사 유의어 변별 연구 - ‘만족스럽다’류의 의미적‧통사적‧화용적 변별을 중심으로 - (A Study on the Differences Between Synonymous Emotional Adjectives for Korean Language Education - Focusing on the Semantic, Syntactic, and Pragmatic Distinctiveness Between the Synonyms of ‘만족스럽다’-)

연세대학교 언어정보연구원 이원이, 이미혜

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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외국어로서의 한국어교육_A세트_교육자료 기획안(교수학습방법, 단계별 교육자료의 활용 포함), 형용사문형

교육자료 기획안교사학번(ID)교재명여성결혼 이민자와 함께하는 한국어 1단원10과교육문형형용사 문형: Np이 A학습목표1. 음식을 통한 맛 표현을 알고, 이를 과거형으로 알 수 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.16

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한국어의 형용사성 명사 설정 가능성에 관한 탐색적 연구 -‘X-적’, ‘X-롭-’, ‘X-스럽-’, ‘X-하-’ 구성을 중심으로 (An Exploratory study on the establishment of ‘Noun as adjective’ in Korean -Focused on the form of ‘X-Jeok’, ‘X-Rop-’, ‘X-Seureop-’, ‘X-ha-’.-)

한국문법교육학회 이경

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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한국화법의이해_이번 과제는 품사와 관련된 것입니다. 한국어의 관형사와 형용사를 외국인 학습자에게 어떻게 구분하여 가르칠 것인지 각각 예를 들어 설명하는 내용을 정리해 주십시오.

한국화법의 이해이번 과제는 품사와 관련된 것입니다. 한국어의 관형사와 형용사를 외국인 학습자에게 어떻게 구분하여 가르칠 것인지 각각 예를 들어 설명하는 내용을 정리해 주십시오.차 ... 례Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 관형사2) 형용사Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론표준국어대사전에 의하면 품사는 단어를 기능·형태·의미에 따라서 구분한 갈래로, 현재 한국의 학교문법에서는 명사 ... , 대명사, 수사, 조사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 감탄사인 아홉 가지로 분류하고 있다. 즉, 단어라는 개념의 범위가 너무 광범위하여 이를 세분화한 품사라는 하위개념을 사용

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02

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한국어교원2급-대조언어학-영어권 학습자의 경우 '우리 선생님은 아주 친절한입니다'와 같은 오류를 자주 보인다. 그 이유에 대해 한국어와 영어의 형용사의 특징을 바탕으로 토론하시오.

영어권 학습자의 경우 '우리 선생님은 아주 친절한입니다'와 같은 오류를 자주 보인다. 그 이유에 대해 한국어와 영어의 형용사의 특징을 바탕으로 토론하시오.한국어와 영어는 서로 ... 다른 언어 체계를 가지고 있어 형용사 사용에 있어서도 차이가 있습니다. 이러한 차이로 인해 영어권 학습자가 한국어를 배우면서 형용사 사용에서 오류를 일으키는 경우가 많이 있 ... 습니다.한국어에서는 형용사가 명사를 수식하는 경우, 형용사가 주로 명사 앞에 위치합니다. 예를 들어, "친절한 선생님"에서 "친절한"이라는 형용사는 "선생님"라는 명사를 수식하고 있

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.18

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이제 외국어로서 한국어는 이제 단순히 언어와 문자 자체만을 익히는 차원을 넘어서 한국어가 가지고 있는 특성까지도 잘 배우도록 함으로써 한국어가 가지고 있는 고유한 정체성을 살릴 필요가 있다. 다음에서는 용언에 해당하는 품사, 곧 동사와 형용사에 대하여 그 차이점을 살펴보기로 하겠다.

외국어로서의 한국어학 개론동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오1. 서론오늘날 한국어는 한류 등에 힘입어 세계적으로 관심을 불러 일으키고 있는 언어 가운데 하나가 되 ... 어서 한국어가 가지고 있는 특성까지도 잘 배우도록 함으로써 한국어가 가지고 있는 고유한 정체성을 살릴 필요가 있다.다음에서는 용언에 해당하는 품사, 곧 동사와 형용사에 대하여 그 차이점 ... 에서 주어와 목적어, 보어, 서술어의 기능을 하는 체언 곧 명사 대명사, 수사가 있다. 용언은 주체를 서술하는 기능을 하며 동사와 형용사가 있다.관계언은 자립성이 있는 말 뒤에 붙

시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.26

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한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬/반 의견을 제시하고,1) 찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고,2) 반대하는 경우에는 그 대안을 제시하시오.

A+ [대조언어학- 토론]한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬/반 의견을 제시하고,1) 찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고,2) 반대하는 경우에는 그 대안을 제시 ... 하시오.한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬/반 의견을 제시하고,1) 찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고,2) 반대하는 경우에는 그 대안을 제시하시오.우선 한국어 ... 생각합니다. 따라서 기존의 한국어 동사와 형용사 범주 구분에 반대하며, 이에 대한 대안으로 형용사를 동사의 하위 유형으로 삼아 기술/상태동사, 주관/심리동사로 환언하고 관형사

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15

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대조언어학 ) 한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬반 의견을 제시하고 찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고 반대하는 경우에는 그 대안을 제시하시오

대조언어학-한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬/반 의견을 제시하고 1)찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고 2)반대하는 경우에는 그 대안을 제시하시오대조언어학 ... -한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬/반 의견을 제시하고 1)찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고 2)반대하는 경우에는 그 대안을 제시하시오언어학개론-국립국어원의 표준 ... 하는 경우에는 왜 필요 없는지 이유에 대해 의견을 제시하시오.외국어로서의 한국어문법교육론-한국어의 형용사는 영어의 형용사와 달리 활용을 한다는 특성이 있어 일부 한국어 교육자들은 형용사

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.06 | 수정일 2021.01.11

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한국어 교원-외국어로서의 한국어문법교육론-보조동사와 보조형용사 문장을 만들기

에 대한 지식을 주다.2. 보조형용사로 활용한 문장① [희망] V+-고 싶다: 봄이 되니, 딸기가 먹고 싶다.② [상태] V+-아/어 있다: 한국어 선생님은 칠판 앞에 서 있 ... 을 나타내는 것으로 주로 그 행동이 힘든 과정임을 보여주기 위한 종결의 보조용언으로 쓰였다고 생각된다.세 번째, 보조형용사로 활용한 문장 중에 상태의 의미를 지닌 ‘한국어 선생 ... 주제 : 보조용언의 개념과 기능에 대해문장을 만들어 예를 들고 본인의 생각을 서술하시오.제목 : 보조동사와 보조형용사 문장을 만들고 내 생각 쓰기- 목 차 -Ⅰ. 보조용언1.개념

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.10

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한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬/반 의견을 제시하고, 1) 찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고,2) 반대하는 경우에는 그 대안을 제시하시오

1.토론 제목한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬/반 의견을 제시하고, 1) 찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고,2) 반대하는 경우에는 그 대안을 제시하시오2 ... 한다. ’새 차‘는 영어로 new car인데 new는 ’형용사’라고 한다. 명사를 수식하는 역할은 같은데 영어 ‘new’는 형용사라하고 한국어 ‘새’는 관형사라고 하니 모국어 ... 고 동사의 한 부류로 설명하면 한국어를 배우는 외국인 학습자에게 훨씬 쉽게 이해시킬 수 있을 것으로 생각한다.3.댓글 작성1)관형사는 형용사인데 영어의 관사처럼 명사 앞에 놓이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.29

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대조 언어학) 한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬/반 의견을 제시하고, 1) 찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고,2) 반대하는 경우에는 그 대안을 제시하시오.

대조 언어학한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬/반 의견을 제시하고, 1) 찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를제시하고,2) 반대하는 경우에는 그 대안을 제시하시오.1 ... . 대조 언어학한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬반한국어의 형용사는 대부분 고유어의 계열로 한자어, 외래어에 ~하다와 어근에 ~롭다, 스럽다, 답다와 같은 파생접자가 합쳐진 ... 는 동사와 형용사를 구분지어 정의해야하는 이유가 필요한 것일까 의문이 들고, 한국어의 동사와 형용사의 범주를 구분 짓는 것에 대해 반대한다. 먼저 형용사를 정의할 때 형용사는 보통

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.01

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한국어의 형용사절과 영어의 관계대명사절의 차이

과목 : 영문법의 이해교수 :학번 : 200313208 이름 :한국어와 영어의 형용사절 차이2-1. 형용사절명사를 수식하는 형용사자리에 형태의 절이 나온 것으로 국어 ... 해서 영어에서는 the teacher를 선행사로 두고, 이 선행사를 뒤에 오는 관계대명사절이 수식하는 구조이다. 영어의 관계대명사절이 what을 제외하고 형용사절이라는 것은 한국어 ... 에서는 ‘관형사절’이라 하며 수식받는 명사 앞에 놓인다.영어에서는 ‘관계사(관계대명사, 관계형용사, 관계부사)절’이라 하며 형용사와 달리 수식받는 명사 뒤에 놓인다.2. 관계대명사에 대한

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.24

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근대국어(근대한국어)의 특징, 근대국어(근대한국어)의 표기, 근대국어(근대한국어)의 음운변화, 근대국어(근대한국어)의 파생형용사, 근대국어(근대한국어)의 의문어미, 근대국어(근대한국어)의 ㄱ탈락 분석

근대국어(근대한국어)의 특징, 근대국어(근대한국어)의 표기, 근대국어(근대한국어)의 음운변화, 근대국어(근대한국어)의 파생형용사, 근대국어(근대한국어)의 의문어미, 근대국어(근대 ... . 근대국어(근대한국어)의 파생형용사1. 어기와 그 성격2. 접미사와 그 성격Ⅴ. 근대국어(근대한국어)의 의문어미Ⅵ. 근대국어(근대한국어)의 ㄱ탈락참고문헌Ⅰ. 근대국어(근대한국어 ... (6) ㄱ. 부드럽다 / 부들업게, 보?라오며ㄴ. 근지럽?외다, 간지럽?외다ㄷ. 서느러운(2)의 예는 ‘-업-’에 의한 파생형용사이다. 그런데, ‘-업-’에 의한 파생은 중세국어

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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[한국어 의미론] 사람 평가 형용사의 의미장

의 위치가 어떠한 지를 가늠할 수 있었다는 것이다. 특히 행동에 대한 표현에서 접두사 '아-''애-''살-'등을 사용하는 경우는 거의 대부분이 여성 행동을 표현하는데 쓰이는 표현이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.19

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동사와 형용사의 차이점에 대하여 설명해 보시오.

동사와 형용사의 차이점에 대하여 설명해 보시오.과 목 명 : 외국어로서의 한국어학개론담당교수 :성 명 :Ⅰ. 서론언어를 배우는 데 있어 품사를 아는 것은 중요하다. 우리가 영어 ... , 수식언, 독립언으로 하며, 형태에 따른 분류는 불변어와 가변어로 나눈다. 의미에 따라서는 명사, 대명사, 수사, 조사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 감탄사의 아홉 가지 ... 로 분류한다. 이중 동사와 형용사는 ‘용언’으로 문장 안에서 서술하는 역할을 한다. 여기는 동사와 형용사에 대해 알아보고 차이점에 관해 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론동사와 형용사를 말

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23

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외국어로서의 한국어학개론

- 과 목 명: 외국어로서의 한국어학개론- 담당교수: 교수님Report과제 주제 : 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.과 목 명 :담당교수 :성 명 :제 출 일 :Ⅰ ... 의 교실 밖 국어 여행」이란 제목으로 연재된 ‘동사와 형용사는 형제지간이다’라는 헤드라인이 나의 뇌리를 스쳤다. ‘과연 동사와 형용사는 형제지간인가?’용언의 개념에서 보았을 때는 진짜 ... 형제지간으로 보인다. 하지만 다른 부분에서는 ···. 어학개론의 과제로 주어진 것도 사실이지만, 동사와 형용사 간에 어떠한 상관관계가 있는지 그 개념과 차이점들을 살펴보고자 한다

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

를 통해 한국어의 품사 체계를 이해하고 형태 변화가 있는 동사와 형용사의 특징과 차이점에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 동사와 형용사의 개관한국어의 품사는 우선 그 기능에 따라 ... 을 나타내는 단어를 동사라고 하고, ‘빠르다’와 같이 사람이나 사물의 상태나 성질을 나타내는 단어를 형용사라고 한다. 동사와 형용사를 묶어서 용언이라고 한다.한국어 용언에는 동사와 형용 ... 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동사와 형용사의 개관2. 동사와 형용사의 특징 및 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론내국인을 위한 국어 문법서에는 단어의 개념에 대해 자세한 설명

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17

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