"학급긍정 훈육법"의 검색결과 입니다.

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보호요인 학생 체벌 경기도 임용면접 교직관 생활지도및 상담 임용 면접 만능틀 학교폭력 ppt 학교 폭력의 예방

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학급긍정 훈육법 독후감 - 학급긍정 훈육법 관련 독후감 2건 제공

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"학급긍정 훈육법" 검색결과 61-80 / 389건

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(학교폭력예방및학생의이해, A형) 학교폭력의 특성에 대해 설명하고, 학교폭력의 예방 및 대처방안에 대해 논하시오.

학생의 특성(1) 학교폭력 가해 학생 개인학교폭력 가해 학생은 충동적이고 반항적이며 규칙을 잘 준수하지 못하며, 좌절과 스트레스를 잘 참지 못하고 폭력에 대한 긍정적인 태도 ... 는보인다. 또한, 일반적으로 학교폭력 가해학생의 부모는 지나치게 엄격한 훈육이나 신체적인 처벌을 사용한다. 그리고 폭력에 대해서 부모가 허용적인 가치관을 소유하고 있거나 가정 ... 를 경험하며, 반사회적인 규범을 학습한다.②일상생활에서의 부적응을 보면 학교에서 부정적인 평가를 받으며, 반사회적 행동이 지속되며 성장 후 성인범죄자가 될 가능성이 높다. 또한, 법

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.27

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보육서비스의 문제점 및 개선방향을 제시하시오.

을 함께 수행한다. 따라서 보육교사 개인의 역량 및 전문성, 인식, 성향, 태도 등은 영유아의 긍정적 발달을 돕는 매우 중요한 요인으로 작용한다.조혜경 등(2006)은 보육교사는 영 ... 되는 보육서비스의 질적 수준을 좌우한다고 하였다.「아동복지법」제3조 제7호에 따르면 아동학대란 “보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있 ... 분담하는 교직원의 역할이 많다는 점, 행정적 지원 및 체계적 시스템이 부족하다는 점 등은 아동학대에 간접적인 영향을 미치는 것이다.교사대 아동비율 및 학급의 크기 등도 보육의 질

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.21 | 수정일 2022.01.26

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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도)

문제가 점점 줄어들게 될 것이다. 학교폭력은 단순히 법을 강화한다고 해서 해결할 수 있는 것이 아니기 때문에 이를 예방하기 위한 사회적 차원의 논의가 필요하다.Ⅱ.본론1.학교폭력 ... 의 정의학교폭력은 학교 내외에서 학생들 사이에서 발생한 폭행, 따돌림, 협박 등에 의해 정신적인 상해나 재산상의 피해를 주는 행위를 말한다. 법적으로 학교폭력이 성립되기 위해서 ... 를 탓하지 않을 수 있게 보호하도록 해야 한다. 학교폭력 예방 프로그램은 주기적으로 각 학급에서 실시를 하되 피해학생이 피해사례를 언급할 수 있도록 익명으로 제보를 받는 제도를 만들

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시하세요

하는 등의 긍정적인 경험을 할 수 있는 반면 오히려 학교로 인해서 부정적인 경험들을 하면서 문제로 나타나기도 한다.학교에서 발생하는 문제들 중에서는 사회 문제로도 이어지기도 하 ... 로 정의하고 있다. 이후에는 법이 개정되면서 학교폭력에 대한 폭력 형태와 피해 범위를 포괄하여 정의하였고 학교폭력이 학교 내ㆍ외 학생을 대상으로 발생하게 되는 폭행, 상해, 협박 ... 이 약화되어있거나 부모가 적절하지 못한 훈육을 하는 경우, 가정에서 폭력이 발생하는 경우 등이 학교 폭력의 원인으로 나타난다. 이처럼 학생 가족과 관련된 환경들을 개선시킬 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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[아동간호학 각론 정리] 만성 또는 복합질환 아동의 삶의 질 [아동간호학 총론] 만성 또는 복합질환 아동의 삶의 질 [문제의 범위, 아동의 만성질환이 미치는 영향, 가족구성원의 감정을 조절하도록 돕기, 대처기전, 만성 또는 복합질환 아동과 가족에 대한 간호, 가족의 대처방법에 대한 지지, 정상발달 증진]

를 확립한다.2. 아동의 만성질환이 미치는 영향- 부모⑴ 자녀에 대한 완벽함을 상실하였다는 슬픔 외에도 부모는 아동과의 상호작용에서 긍정적인 피드백을받는지 아닌지에 대해서도 영향 ... ? [발달 이정표] (milestones) ? 걷기, 말하기, 자가간호를 획득하는 시기가 지연되거나 불가능할 때? [취학 시] ? 정규학급에서 적절한 학교교육이 이루어질 수 없 ... 아동의 형제자매 지지하기⑴ 건강한 형제자매 관계 증진? 각 아동을 개별적으로 가치 있게 여기며, 비교를 하지 않음아동은 각자 긍정적인 특성을 가지고 있으며, 가족구성원에게 도움

리포트 | 7페이지 | 1,000원 (10%↓) 900원 | 등록일 2023.07.07

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(유아교육론 C형) 1. 유아교육의 5가지 교수학습원리를 예시와 함께 설명하시오

한다. 이와 같은 교수법의 적용은 아동에게 있어 유의미하고 적절한 활동을 이용하는 상호작용으로 고안된 것으로 실질적인 경험을 얻을 수 있음과 더불어 유아의 개별화 원리를 적용한 교수법 ... 의 예시로 볼 수 있겠다. 이는 긍정적인 생활지도 기법에서 사용이 되고 있기도 하며 연령별 집단 혹은 개별적인 유아의 특수한 욕구에 적합한 다양성이 존재하는 구조를 가지고 있 ... 을 자유로이 표현하고 탐색이 가능할 것이다.세 번째는 통합의 원리이다.과거 학급 내에서는 기능, 지식 등의 특정한 부분에 중점을 두는 주입식 교육이 주를 이루었다. 이러한 학습

방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오

하는 것이 바로 체벌의 목적이다. 신체적인 고통을 경험한 학생들은 그때의 공포심으로 다시는 그런 행동을 하지 아니할 것이라는 생각이 기저에 깔려있다. 하지만 이러한 공포심을 통한 훈육 ... 행동을 하지 않으려고 다짐을 한다.‘칭찬은 고래도 춤추게 한다’는 책처럼 학생을 긍정적으로 변화시키는 것은 바로 선생님의 칭찬과 관심이다. 물론 교권이 많이 흔들리는 현 상황 ... 님이 우리에게 매를 들어서는 아니다. 그러므로 선생님들의 처우 개선과 한 학급당 학생 수 축소 그리고 선생님들이 존경받을 수 있는 사회적 풍토 조성의 정책을 추진하는 것이 교권 강화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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본인이 관심있는 가족관련 이슈 및 현상들을 수업시간에 제시되었던 가족관련 관점 및 이론(교환이론,구조기능론

는 체계로 개인이나 가족이 적극적으로 참여하고 있는 둘 이상의 환경 사이의 상호관계로 구성된다. 그렇기에 각각의 미시체계는 서로 긍정적인 원인이나 부정적인 원인, 결과가 되는 경우 ... 의 환경을 말하는 것이다. 아동의 경우를 보면 부모의 직장이나 형제들이 속한 학급 그리고 부모의 친구와 조직망 등이 포함되고 이러한 것은 양육자를 통하여 간접적으로 영향을 받는 요소 ... 에 존재한다. 사회적인 맥락으로서 사회의 태도와 관습 그리고 법을 제시할 수 있는데 이러한 것은 시간이 지나면서 변화할 수 있는 체계이다.생태체계적인 접근에서 개인과 환경을 분리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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[청소년인권과참여 4학년 공통] 청소년인권과 참여 교재 47~57쪽에 나오는 현대사회의 인권 쟁점 중 하나를 선택하여 이에 해당하는 사례를 조사하여 간단히 요약하고, 사례를 분석한 후 이에 대한 자신의 입장을 밝히시오.

운영에 필요한 재원을 확보하여 균등하게 교육받을 권리를 실질적으로 보장해야만 달성이 가능하다. 국제조약인 「유엔 아동권리협약」, 「유엔 장애인권리협약」과 「헌법」, 「교육기본법 ... 」, 「장애인 등에 대한 특수교육법」, 「장애인 차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률」등의 국내 법률 등에서 장애를 이유로 한 차별을 금지하고 있으며 장애학생의 교육권 보장하는 데 ... 대표 A2는 행동수정을 사용한 것에 대해 장애학생을 한 사람의 인격으로 보지 않는 것이라는 의견을 나타냈다. 특수교사 T1은 장애학생 S2가 통합학급에서 지필 시험을 보다가 시험지

방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.03

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2021년기말과제 학교폭력예방 및 학생의이해

, 부모의 권위 있는 양육태도로 , 아동의 생활을 파악하고 감독과 훈육을 적극적으로 행사하는 권위 있고 민주적인 양육방식은 자녀의 폭력행동을 예방하고 감소시킨다. 둘째, 긍정적 또래관계 ... 및 또래의 사회적 지지로 심리적 안녕에 영향을 주고 부정적 또래압력을 감소시킨다. 셋째, 보호 성인의 존재 및 성인과의 긍정적 관계로, 아동의 극단적인 폭력행동 가능성을 감소 ... 시킨다. 넷째, 부모-자녀 간의 원활한 의사소통으로, 아동의 폭력 행동 억제에 영향을 준다. 다섯째, 학교환경에 대한 학생의 긍정적 지각으로, 교사, 부모등 성인과의 바람직한 관계

방송통신대 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.11.26

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(학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요

「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」에서의 정의를 살펴보자면 이 법은 학교폭력을 “학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭력, 감금, 협박, 유인, 명예훼손과 모욕, 공갈 ... 고, 위험요인 중 가정 요인은 부모 또는 양육자의 무관심, 잘못된 훈육, 어려운 가정형편, 잘못된 양육 태도, 가정불화, 가족의 구조적 결손, 문제 행동에 대한 허용적 태도 등 ... 요인과 마찬가지로 개인, 가정, 학교 및 사회 요인으로 나눌 수 있다. 개인 요인에는 긍정적 가치관, 자아정체감, 자기효능감, 공정성, 사회적 관계에서의 유능감, 문제해결력, 자기

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2020.07.15

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[생활지도및상담] 중간시험 요점정리(학교상담과 생활지도, 제1장~제6장)

이므로 생활지도도 중요? 생활지도의 효과는 빠르나 자발성을 떨어트릴 위험이 있음? 상담의 원리가 적용되지 않은 생활지도는 일방적 훈육이나 권위주의적 지도- 생활지도와 상담에서 다루 ... / 집단활동에서 자신의 역할 이해, 학급 내에서 책임감 있게 행동, 학교 환경에 적응- 진로발달영역: 개인적인 특성, 흥미, 적성, 기능을 지각 / 직업세계의 다양성에 대해 인식 ... 하고 존중하는 태도를 개발, 일에 대한 긍정적 태도 / 학교생활과 장래의 진로선택 사이의 관계를 이해 / 직업선택에 있어서 ★의사결정에 필요한 기술 개발- 인성 및 사회성 발달영역

시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.04 | 수정일 2022.12.02

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영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달

상황 모두를 잘 아는 사람들의 도움이 이루어져야 한다.② 생존 관심사이 시기의 관심사는 먼저 학급의 영유아 수에 관심을 갖고 학급 통제나 훈육의 중요성을 인식해야 하며, 수업준비 ... 교수법에 관련된 자료를 시청하고 프로그램 목표달성을 위한 새로운 방법을 모색하여 영유아 발달이론 적용을 위한 다양한 방법을 추구하여 한다. 현장 연구를 계획하여 프로젝트를 수행 ... 를 받아들이기 위해 다양한 연수에 참석하고, 자기 개발에 성의를 보낸다. 이러한 개인의 노력이 성공적으로 이루어지면 긍정적인 열중과 성장단계로 접어들지만, 그렇지 못할 경우 좌절

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.18

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학교폭력예방및학생의이해2021)학교폭력의 특성에 대해 설명하고, 학교폭력의 예방 및 대처방안에 대해 논하시오.

폭력박·따 돌림 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위로서 대통령령이 정하는 행위를 말한다. “학교”라 함은 초·중등교육법 제2 조의 규정에 의한 초등학교·중학교 ... , 부모의 양육태도, 일관성 없는 훈육 방법, 부모의 불화 또는 결손 가정, 가정의 사회, 경제적 빈곤 등이 폭력 행동을 유발하는 원인이 되고 있다.학교적 요인에서 학교폭력의 원인 ... 을 살펴보면 학교 환경은 부정적인 교육효과를 가져오고 있으며, 입시위주 시험체제, 정서과 감성 교육의 소홀, 과밀 학급, 인간관계의 신뢰 결여가 학교 폭력의 원인으로 작용하고 있

방송통신대 | 13페이지 | 3,300원 | 등록일 2021.09.20

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(특수교육학개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

auto, 자기라는 의미의 용어를 사용하였다.자폐성장애란 장애인복지법에 의하면 유아기 자폐증, 비전형적 자폐증에 의해 언어, 신체표현, 자기조절 및 사회기능 능력의 장애가 발행 ... 하여 일상생활 또는 사회생활에 제약을 받아 사회적 지원이 필요한 경우를 의미한다. 이외에도 장애인 특수교육법에서는 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있으며, 제한적이고 반복적 관심 ... 하고 일반학급에서 함께 활동 할 수 있도록 지원한다. 이는 가정과 학교, 팀 구성원 간의 협력이 이루어져야 하며, 사회적 지원 또한 병행되어야 한다.넷째, 조기발견과 개입이 중요

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.29

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방송통신대학 교양과목 학교폭력예방 및 학생의 이해 중간 과제물(30점)

째로, 부모의 권위 있는 양육태도이다. 아동의 생활을 파악하고 알맞은 감독과 훈육을 행사하게 되면 자녀의 폭력행동을 예방하고 감소시킬 수 있다. 두 번째는 긍정적 또래관계 및 또래 ... 까지의 과정을 의무교육으로 실시하고 있으며, 고등학교 또한 무상교육으로 변화하는 추세로 국민들에게 ‘학교’란 빠질 수 없는 공간이 되었다. ‘학교’라는 공간이 법적인 제도로 교육을 배우 ... 는 긍정적인 공간이기도 하지만, 때로는 많은 사람들이 지내는 공간으로 폭력이 연관되어 부정적인 공간이 되기도 한다. 현재 학교폭력의 유형이 다양한 방식으로 존재하게 됨으로써 사회

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.05 | 수정일 2021.06.28

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아동간호학 / 아동학대 / 아동학대 실태 / 아동학대 분석

연구방법 개선방 안02 미국 : 1974 년 “아동학대 예방 및 조치법 ( CAPTA )” 을 제정 . 제 111 조에서 ‘ 아동을 보호할 책임이 있는 자가 18 세 미만의 아동 ... 에게 신체적 · 정신적 혹은 성적으로 위해를 가하거나 제공해 주어야 할 것을 해주지 않는 것 ’ 으로 정의 우리나라 : 아동복지법 제 3 조 제 7 항에 따라 아동학대는 보호자 ... 가 증가함. 아동학대의 현 황02 아동학대에 대해 가장 먼저 입법하여 아동청소년법 제정(1933) 아동법 제정(1989) 아동법의 특징 - 학대받은 아동을 보호하기 위한 국가의 법

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.31 | 수정일 2021.04.06

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유아교육대학원 면접준비 면접기출 예상질문과 답안

며, 교육과 경험이 아동의 성격과 지식을 형성하는 데 핵심적이라고 주장했습니다. 훈육과 환경의 중요성을 강조했습니다.8. 손다이크 학습의 3대 법칙이란?손다이크는 학습의 3대 법칙 ... 을 통해 행동주의 학습 이론을 설명했습니다.첫 번째 ‘효과의 법칙’은 행동의 결과가 긍정적이면 그 행동이 강화되고, 부정적이면 약화된다는 원리입니다. 즉, 아동이 어떤 행동을 했을 때 ... 합니다. 창의성 기법의 구체적인 예로는 브레인스토밍, 마인드맵, 특성열거법 등이 있습니다.14. 교사의 영유아 발달에 대한 이해 수준이 높아야 하는 이유에 대해 구체적으로 설명하시

자기소개서 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.10.12

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2020 기말고사 대비 영유아교사론 요약정리

의신감 ->Bandura 효능기대 개념에 기초3)교사효능감 척도 ? 교육기관내 의사결정에 참여하는 능력, 교재.교구 활용, 교수능력, 훈육, 부모참여능력,지역기관 연계, 긍정 ... 영유아 교사론 요점정리1. 영유아교육 및 영유아교사 이해1-1. 영유아 교육의변천사① 어린이집1961년-아동복리법(국가차원의 보육정책 시작)-> 1968년 민간어린이집설치 (빈곤 ... 획단 구성 공보육 모색, 국가차원의 질을 제고하는 수준으로 이르게됨.② 유치원1952년 교육법 유치원 설립인가, 원아수, 과목, 일수,구체적 제시 ->1962년 시설 기준령 발표

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.09 | 수정일 2020.12.10

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학교폭력예방및학생의이해2공통) 학교폭력의 원인요인별로 분석하고 학교폭력특성 연령과 성별따른 학교폭력 양상대해 논하시오0k

가정의 유형이 점차 핵가족화 되어 가면서 가정의 교육적인 기능이 약화되고, 부모의 양육태도, 훈육방법, 부모의 결손, IMF로 인한 경제적인 빈곤 등이 폭력행동을 유발하는 요인 ... 되는 별개의 행위자라고 볼 수 없으며 가해자와 피해자를 이분법적으로 파악해서는 청소년 폭력 문제를 제대로 이해하기 어렵다는 사실을 인지해야 한다.4) 학교폭력의 집단화 경향학교폭력 ... 들은 3월 중순, 상황 만들어 역할극하기 : 4월초, 공동체 놀이하기 : 4월 중순 (수련활동 프로그램으로 이용 가능으로 되어 있다.1) 1회 마음 열기(1) 사전준비① 학급을 4개

방송통신대 | 14페이지 | 8,900원 | 등록일 2020.10.28

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