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"초/중/고등학생의 집단따돌림" 검색결과 61-80 / 1,206건

  • 학교폭력예방및학생의이해 ) 1. 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지. 2. 학교폭력의 개념 및 성립요건, 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논하시오.
    )2.6%)이 중고등학생들 보다 높게 나타났으며, 학년이 올라갈 수 록 언어폭력과 집단따돌림이 높게 나타났다.2) 학교폭력의 요인 및 조기감지(1) 학교폭력의 요인? 역사적 영역 ... (초4~고3)까지 344만 명을 대상으로 진행한 결과에서 학교폭력을 경험한 피해경험 응답자 중 79%가 초등학생이었다. 중학생(15%)과 고등학생(6%)보다 무척이나 높은 수준이 ... 이 응답하였다. 이에 대한 자료에 따르면, 학교폭력 피해 집단은 여학생보다 남학생의 피해가 더 많이 나타났다. 학교폭력 피해 응답 학생 중 남학생이 203,000명(10.5%)이
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.19 | 수정일 2024.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력의 실태와 국내외 학교폭력 예방프로그램에는 무엇이 있는지 기술하시오 (학교사회복지)
    다.2019년 조사 결과 전체 피해 응답률은 1.2%로 학교 수준별 피해 응답률이 2.1%로 가장 높았다. 피해유형별 비중은 언어폭력·왕따가 1, 2위를 차지했고, 초·중학교 ... 에서의 스토킹·사이버 따돌림, 고등학교에서의 성폭력 스토킹 등이 뒤를 이었다.학교폭력 경험 연령을 낮추고 언어폭력, 사이버폭력 등 정서폭력 비중을 높이는 추세에 대한 대책이 필요하다.* 초등 ... 학교 피해응답률 : (’17) 2.1% → (’18) 2.8% → (’19) 3.6%※ 피해유형별 비중- (’17) 언어폭력(34.1%) > 집단따돌림(16.6%) > 스토킹(12
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    집단따돌림의 원인과 해결방안에 대해 논의하시오
    과 학교폭력은 대를 이어서 전해진다는 것을 알 수 있다. 가정폭력 또는 아동학대 경험이 있는 아이들은 초,중고등 시절에 무리 지어 다니면서 괴롭히며 따돌림의 가해자 또는 피해자 ... 폭력과 금품 갈취 등을 행하는 것을 집단 따돌림으로 정의하였고 이러한 따돌림은 왕따라고 하여 특정 학생이 주변의 힘이 센 다수의 학생에게 일방적으로 상해를 당하는 현상이라고 하 ... 메시지를 통해 발생하는 따돌림으로 지칭하였다. 다른 사람에게 피해를 줄 의도를 가지며 개인 또는 집단이 특정 학생에 대한 적대적인 내용을 이메일, 휴대전화 등을 이용해 전파하는 경우
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 레포트
    을 유포하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 일체의 행위를 말한다.ⅱ. 피해유형그림입니다.⇒ 초, 중, 고등학교 공통으로 언어폭력, 집단 따돌림이 큰 비중을 차지하며, 고학년으로 가면 ... 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.*관련 용어*① 따돌림 : 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정집단학생들을 대상으로 지속적이거나 반복적으로 신체적 또는 심리 ... 과 함께 2회 이상 지속적으로 폭력을 행사하는 경우가 빈번하다.- 학교 폭력의 집단화 경향 (폭력 서클)학교 폭력 피해 학생 중 66.2%가 2명 이상의 가해자에게 학교 폭력을 당하
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.08 | 수정일 2025.05.16
  • 학교폭력예방 및 학생의 이해 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오 학교폭력 특성에 대해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오 최근 학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오
    과학기술부(2014)의 초(4~6학년)·중·고등학생을 대상으로 한 제2차 학교폭력 실태조사에서는 남학생은 장난으로 가해를 한다는 응답이 34.9%, 여학생은 마음에 안 들어서라는 응답 ... , 금품갈취 등의 직접적 폭력이, 여학생집단따돌림, 사이버 괴롭힘 등의 비중이 높다고 한다. 남녀 간 우정 패턴이 다르기 때문에 남녀의 폭력유형이 달라져 피해유형 간 비중이 다르 ... 한 결과 남학생은 금품갈취, 폭행, 스토킹 등의 물리적 폭력이, 여학생은 사이버 괴롭힘, 집단 따돌림 등의 관계적 폭력의 비중이 높게 나타났다.성별에 따라 피해자를 고르는 경향과 가해
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 문제에 대한 접근에 대해 서술하시오
    과 학교, 그리고 지역사회 모두가 함께 나서서 학교폭력 근절을 위해 노력해야 한다. 집단 따돌림 비율이 전년 대비 3배 이상 늘었다. 이러한 추세라면 향후 10년 내 초·중·고교생 중 ... 부터 고등학교 3학년 학생들을 대상으로 2019년 4월 5일부터 4월 30일까지 진행되었다. 설문 내용은 피해·가해·목격 경험 및 신고 내용이었으며, 총 75만여 명이 응답 ... 다. 하지만 여전히 언어폭력 비중이 가장 높았고 집단 따돌림 비율 역시 증가 추세여서 대책 마련이 시급하다.이러한 문제점을 해결하기 위해 교육부에서는 2015년 ‘학교폭력 예방 및 대책
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교에서 발생한 사건, 사고를 언론이나 신문에서 찾아 학교사회복지사로 문제를 개입하고 해결하는 방법에 대해 작성해주세요
    한 수치이다. 학교폭력의 원인은 다양하지만, 주로 학생 간의 갈등, 집단 따돌림, 그리고 가정 내 문제 등이 주요 원인으로 작용한다. 학교폭력 사건이 발생했을 때, 학교사회복지사 ... 다. 2022년 한 해 동안 전국 초·중·고등학교에서 접수된 성희롱 및 성폭력 신고 건수는 약 1,200건에 달하며, 이 중 절반 이상이 중학생에게 발생한 사건이다. 성희롱 및 성 ... 을 받는 문제이다. 특히 학교 내에서 발생하는 폭력, 따돌림, 성희롱, 안전사고 등은 학생들의 신체적, 정서적 건강을 해치고, 학습에도 큰 영향을 미친다. 이러한 문제들이 지속
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 청소년의 실태와 예방대책
    )에 비해 0.3%p증가하였고 학교 급별로는 초등학교가 3.6%, 고등학교가 0.4%, 초·중학교는 각각 0.8%p, 0.1%p증가했으며 언어폭력, 집단 따돌림, 사이버괴롭힘, 스토킹 ... 를 통해 제제되고 있습니다.또한 2011년 학교폭력 실태조사를 시작으로 교육부는 17개 시도교육감이 초, 중, 고등학교 학생들을 대상으로 정기적인 학교폭력 실태조사(전수조사)및 ... 는데 첫번째, 학교폭력 최초 발생 연령이 점점 낮아지고 있습니다. 1990년대에는 학교폭력의 주요 가해 연령층이 고등학생이였다면 점차 중학교 초등학교로 낮아지고 있으며 이런 저연령
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05
  • 학교폭력의 정의 및 현상 PPT
    에 해당하며 남학생은 14.8%, 여학생은 7.4% 로 두배 정도 남학생이 언어폭력을 더 많이 당한것으로 나타난다 . 초 . 중 . 고등학생 중에는 초등학생이 가장 많은 피해를 당했 ... 율은 초 . 중 . 고등학생 중 초등학생 피해율이 상대적으로 높게 나타났다 . ② 언어폭력 ⓷ 신체적 폭력(2) 괴롭힘 피해 ( 기준 2002 년 ) 2 . 학교폭력의 실태 2 ... 학생 11.1%, 여학생 9.2% 비율로 나타났다 . 초 . 중 . 고교별 피해율은 초등학생 14%, 중학생 10%, 고등학생 5.1% 로 초등학생 피해가 가장 높은 것으로 나타난다
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.21
  • 다문화가정 청소년을 위한 실질적 복지실천 방안에 대해 자신의 의견을 제시하시오. 서론 (1)
    는 특정 시점에만 영향을 미치는 것이 아니라 청소년이 성장하면서 지속적으로 영향을 미칠 수 있다. 초등학교 5, 6학년과 중학교 1, 2, 3학년의 집단 따돌림 경험이 영향을 받을 뿐 ... 초·중학생을 대상으로 우울감 감소, 학업적응, 사회성 습득을 위한 개인상담, 집단상담, 예방프로그램, 멘토링 활동 등이 필요하다. 다문화 청소년의 집단 따돌림 피해에 대한 조기 ... , 정체성 혼란 등 다양한 심리적 문제와 학교적응 문제가 발생하는 것으로 보고되고 있다. 우울증, 학업적응, 또래관계, 교사관계 등은 시간이 지남에 따라 변화하며 집단 따돌림 피해
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    다양한 영상 및 신문기사를 참고하여, 우리나라 학교폭력 현황에 대해 작성하고, 본인이 생 각하는 예방 개선방안 등을 작성하시오.
    . 본론1. 학교폭력현황교육부는 16개 시도교육감이 초중고등학교 학생들을 대상으로 실시한 2022년 학교폭 력 실태조사 결과를 발표하였습니다. 참여자 321만명 중 피해응답률은 5 ... .4만명(1.7%) 로 2021년 대비 0.6% 증가하였으며, 모든 학교급 별로 증가하는 양상을 보였습니다. 피해유형별로는 언어폭력(41.6%,신체폭력(14.6%), 집단 따돌림 ... (13.3%) 순이며, 모든 학교에서 언어폭력의 비중이 가장 높게 나왔습니다.가해 응답률 0.6%(1.9만명)은 2021년 1차 조사 대비 0.2% 증가했으나, 집단 따돌림 비중
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달특성과 학교사회복지의 연결 이해 학교사회복지의 대상이 되는 아동 청소년의 발달과정에서의 문제점에 대해서 학교사회복지와 연결하여 설명하세요.
    기관의 언어습득을 통해 차이가 발생하게 된다.학교사회복지 관점에서 학교사회복지는 초, 중, 고등학교의 학생들을 대상으로 진행도기 때문에 취학 전 유아의 언어습득 문제는 정책제언가 ... 있다.초등학교 집단따돌림에 대한 학교사회복지사의 관점이나 개입은 첫째 임상전문가의 관점에서 가해 학생과 피해 학생을 대상으로 상담과 치료적 개입이 가능하며, 사례관리자 및 조정자 ... 되면서 청소년이 가장 많이 시간을 보내는 학교에서의 집단따돌림, 부적응, 성폭력, 학교폭력 등의 문제를 해결하기 위해 사회복지실천 지식과 기술을 활용하여 학교에서 발생하는 문제
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.16
  • 유아교육2 - 학교폭력예방및학생의이해 A형 - 학교폭력의 특성에 대해 설명하고, 학교폭력의 예방 및 대처방안에 대해 논하시오.
    이다. 특히, 집단따돌림은 초> 중> 고> 순으로 비중이 높았으며, 언어폭력은 초등학교에서, 사이버폭력은 중학교에서 비중이 가장 높은 것으로 조사되었다. 이번 조사 결과는 코로나 ... 2학년 학생들 대상으로 실시한 ‘2020년 학교폭력 실태조사(전수조사)’에서는 피해유형별로 언어폭력(33.6%), 집단따돌림(26.0%), 사이버폭력(12.3%) 순으로 조사 ... 1.서론학교폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취 · 유인, 명예 훼손 · 모욕, 공갈, 강요 · 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.31 | 수정일 2021.10.05
  • 학교폭력예방 대책
    - 청소년 경찰학교 운영관서를 확대하고, 초·중·고등학생 대상 역할극, 심리상담 등 체험 중심의 학교폭력 예방교육 내실화○ 학생 정서순화를 위한 활동중심 프로그램 운영 지원 (교육 ... 적 폭력이 부각되는 추세에 대한 대책이 필요- ‘학교폭력 실태조사’에서 초등학생의 학교폭력 피해응답률이 중·고등학생 피해응답률에 비해 상대적으로 높아지는 것으로 나타남초등학교 ... 인권감수성 향상을 위해 유ㆍ초ㆍ중ㆍ고등학교 장애이해교육 강화 및 ‘찾아가는 장애이해교실’ 운영 지원- 이주배경 아동·청소년의 심리·사회적 문제 이해 등의 내용을 포함한 또래상담자
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    [학교사회복지론] 한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.
    .2%로 조사되어, 2020년 조사 대비 초등학교는 0.7%p 증가하였고, 중학교는 0.1%p, 고등학교는 0.06%p 감소하였다. 학생 천 명당 피해 유형별 응답 건수구분*2013년 ... 이나 돈을 뺏거나 누군가를 시켜 간접적으로 갈취한다.? 집단따돌림은 어떤 집단 사이에 존재하는 기준에서 벗어나는 이를 괴롭히려고 의도적으로 따돌리는 집단의 압력에 동조하여 같이 ... 의 얼굴을 지지거나, 초고추장·식용유·오물 등을 억지로 마시게 하고, 일부는 피해 학생의 윗도리를 벗기는 등 추행을 하기도 했다. 특히 자신들의 범행을 정당방위로 꾸미기 위해 피해
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육학] 학교폭력예방의 이론과 실제_학교폭력의 개념과 유형 및 예방 프로그램
    는다. ‘따돌림’의 종류로 집단적으로 상대방을 의도적 반복적으로 피하는 행위, 다른 학생들과 어울리지 못하도록 막는 행위 (강요죄), 듣기 싫은 말로 바보 취급을 하는 등 놀리는 행위 ... 교육부가 개발하고 시행적용을 통해 효과성을 입증한, 2020년부터 전국 초중고등학교를 대상으로 확대 시행되는 학교폭력 예방 프로그램이다. 어울림 프로그램의 개발 배경은 2012년 ... ’은 학교 내 끊임없이 특정 학생에게 행해지고 문제의식없이 학생들 사이에서 학교 내 하나의 잘못된 문화로 형성될 가능성이 있다.과거에는 폭력서클에 의해 조직적이고 집단적인 폭력
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.03
  • 학교 밖 청소년 개념 및 실태와 심리적 특성
    하는 상태를 부적응으로 간주하기도 한다(황유경, 2001). 학교부적응은 학교에 대한 적응에 문제가 있는 형태로 학생들의 일탈행동 뿐만 아니라 학습부진, 집단따돌림, 학교폭력 ... 포함하는 개념이라고 할 수 있다(김성지 2013). 법령상개념을 살펴보면 학교 밖 청소년은 「초·중등교육법」제조에 따라 고등학교 또는 이와 동일한 과정을 교육하는 학교에서 제적·퇴학 ... 처분을 받거나 자퇴한 청소년과 초등학교 또는 이와 동일한 과정을 교육하는 학교에 취학하지 않은 청소년, 중학교·고등학교 또는 이와 동일한 과정을 교육하는 학교에 입학하지않은 청
    리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.05.02
  • 생애주기에 따라 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오.
    . 최근 교육부가 실시한 학교폭력 실태조사에 따르면, 학교폭력 피해를 입은 경험이 있다고 응답한 초·중·고등학생의 비율(피해응답률)이 2013년 이후 최고 수준으로 높아진 것 ... 에서 청소년들이 겪는 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 학교폭력은 신체적 폭행, 언어적 모욕, 집단따돌림, 사이버 괴롭힘 등 다양한 형태로 나타나며 피해 학생에게 깊은 상처를 남긴다 ... 폭력으로 전체 사례 중 가장 큰 비중을 차지하고, 신체폭력과 집단따돌림이 그 뒤를 잇는다. 사이버 공간에서의 괴롭힘도 새롭게 부각되는 문제인데, 소셜미디어나 메신저를 통해 특정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.01
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    사회복지 문제를 소재로 한 영화를 관람한 후 영화 속 사회복지 문제(예 : 치매, 장애, 입양, 학대, 비행 등)를 구체적으로 정의하고 해결방안을 제시하시오.
    집단 따돌림은 학교 폭력의 한 유형으로 분류될 수 있다. 최근 한 연구 결과에 따르면 초, 중, 고등학생 100명 중 한 명은 학교 폭력 피해를 경험한 것으로 나타났다. 이는 전 ... 뿐만 아니라 피해학생보다 더욱 장기적인 영향을 받게 된다. 또한 집단따돌림으로 인해 발생한 극심한 스트레스는 스스로를 충동성이 강한 성향으로 성격을 변화시킬 수 있으며, 이러 ... 중 청소년 집단 따돌림을 주제로 그에 대한 정의와 사회적 인식 수준, 개입방법 등을 서술해보도록 하겠다.(1) 집단따돌림의 정의집단 따돌림은 두 명 이상의 집단이 특정 사람 혹은
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21 | 수정일 2022.03.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    최근 학교폭력에 대한 사회적 고발이 빈번하게 발생하고 있다. 학교폭력은 청소년들의 정신건강과 직접적으로 연관되어 있다고 가정할 때 학교폭력을 유발하는 요인들은 무엇이고 해결방안이나 대안을 제시하시오.
    내외에서 초ㆍ중ㆍ고교 재학생 상호간에 발생하는폭행, 금품갈취, 성폭행, 집단 따돌림 등으로 인한 신체적ㆍ정신적 또는 재산상 피해를 수반하는 행위로서, 불링(bullying)이라고하 ... 에 까지 전파되면서 “집단 따돌림”으로 시작해서 학생들의 교내 폭력사태가 악화된 시발점으로 볼 수 있다. 오늘날 학교폭력이란 학교내외에서 학생이 실제로 신체적이나 정신적 또는 재산상의 피해 ... 에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력
    리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.07.03
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2025년 08월 06일 수요일
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