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"도덕과 학습지도안" 검색결과 61-80 / 812건

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  • 도덕 학습지도안
    [ 2011학년도 2학기 ]중1 도덕과 교수-학습 지도안2. 예절과 도덕 > 1) 가정생활과 도덕2차시. (2) 가정은 언제나 같은 모습이었을까?결재지도교사연구부장교 감교 장 ... (인)00 중 학 교I. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명: 중학교 도덕 1나. 저가 및 출판사: 박 친구 및 12인 공동저자/ 천재 교육2. 단원명대단원II. 예절과 도덕중단원 ... 가정생활과 도덕소단원가정은 언제나 같은 모습이었을까?1. 가정은 나에게 어떤 의미일까?2. 가정은 언제나 같은 모습이었을까?3. 가정에 갈등은 왜 생길까?4. 바람직한 가정을 이루
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.07
  • 도덕 이이 수업지도
    ?교과 : 도덕윤리?단원 : 사회생활과 도덕인물학습 이이 (李理)?일시 : 2010년 11월 8일 월요일 5교시?대상 : 2학년 3반 (27명)?장소 : 경남중학교 2학년 3반 ... 교실?수업자 : 한 솔Ⅰ도덕과 교육과정1.도덕과 교육의 성격도덕 교과는 학생들로 하여금 자신을 이해하고, 일상생활에 필요한 규범과 예절을 익히며, 국가ㆍ민족의 구성원으로서, 그리고 ... 세계 사회의 일원으로서 역할과 책임을 파악하게 하여 한국인, 나아가 세계 시민으로서의 바람직한 삶을 살아가는 데 도움을 주기 위한 교과이다.그리고 도덕과에서의 도덕은 인간
    리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.27
  • 도덕과 ICT활용 교수학습지도안
    ICT활용자료 - 윤리교육과과목 : 도덕 (1학년 1학기) 1. 삶의 의미와 도덕(2) 도덕의 필요성학습목표자신의 삶과 연관시켜서 도덕의 필요성을 말할 수 있다.# 장래희망 발표 ... (그 속에서 도덕 찾기)# 스핑크스의 수수께끼에 나타난 인간의 일생# 허준(된사람)과 유도지(난사람)의 차이점# 도덕의 필요성 탐색# 장래희망 그리기, 발표 # 학습내용 정리 ... 은 사람을 도와줄 겁니다.# 수행평가의 예스케치북, 크레파스교 과 명도덕학년·학기1학년 1학기단 원 명1. 삶의 의미와 도덕학습주제(1) 도덕의 중요성학습목표1. 자신의 삶과 연과
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안] 도덕 학습지도안 세안입니다. 연구수업, 수업연구, 동료장학, 상호장학, 행복나눔장학 지도안으로 사용할 수 있습니다.
    학습자료교 사학 생교과서, 학습지도안, 영상매체자료,프로젝션TV, 컴퓨터, 예화자료, 디지털카메라,괘도, PPT 자료, 모둠 활동지 , 모둠 활동지형성평가지교과서, 필기도구발표 및 ... 생명존중 12시 5분전도덕과 교수 학습 계획안단 원Ⅰ. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세(2) 생명은 왜 소중한가?일 시년 월 일장 소OO중학교 O학년 O반 교실대 상제 O 학년 ... O 반지도교사소 속OO중학교교 사OOO? 목 차 ?Ⅰ. 도덕과 기본방향1Ⅱ. 학생관61. 교과에 대한 학생의 의식조사 62. 조사내용 분석 7Ⅲ. 지도관 8Ⅳ. 적용할 교수학습
    리포트 | 45페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.04
  • 중학교 도덕 수업 지도안 (교생 실습 시 사용한 자료)
    …………………………………………………… 2Ⅴ. 교수 자료의 개요와 효과 …………………………………………………… 5Ⅵ. 본 단원 학습 내용의 체계 ………………………………………………… 7Ⅶ. 본시 교수 학습 지도안 ……………………………………………………… 8 ... 수 업 지 도 안일 시대상학생주 제가정의 중요성과 바람직한 가정지도 교사교육실습생목 차Ⅰ. 도덕 교과 지도 방침………………………………………………………… 1Ⅱ. 단원 설정과 지도 ... . 도덕 교과 지도 방침삶의 원리와 인간관계의 질서로서 도덕을 가르치고 배우는 것을 일반적인 형태의 도덕 교육이라고 한다면, 도덕과 교육은 도덕을 학교 교육 과정의 체계 안에서 교과
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.17
  • [중학교도덕] 수업지도
    2012.4.23. 중학교도덕 수업 지도안학 교학 번학 과수업 교생지도 교사목 차 = 1 \* ROMAN I. 중학교 도덕 = 1 \* ROMAN I의 교육과정1. 교과의 성격 ... ∙학습 계획Ⅰ. 중학교 도덕Ⅰ 교육과정1. 성격과 특징‘도덕Ⅰ’ 과목은 인간의 삶에 필요한 도덕적 가치를 탐구하고 그에 적합한 도덕적 행동의 습관화를 교수 · 학습하는 과목이 ... 다. 자기 자신뿐만 아니라 사회, 국가, 민족 및 세계 인류와 관련된 도덕 문제를 스스로 생각하고 실천하도록 하여 자신의 삶을 바람직하게 이끌어 가도록 하며, 나아가 우리 사회와 인류
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.23
  • 도덕수업지도
    ( 도 덕 )과 교수·학습지도 교사인지도 교생인1. 일시9 월 8 일 ( 수 )요일 ( 3 )교시2. 장 소3학년 교실3. 단원2. 정말 멋있는 내가 되기4. 수업모형5. 제재어떤 사람이 정말 멋있는 사람일까 (1/3)6. 학습목표ㆍ바른 몸가짐이 중요한 이유를 알고 ..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 도덕 수업지도
    ) 차시 선정의 이유(3) 수업의 목표(4) 모형 선정의 이유(5) 단계에 따른 수업 계획과 활동 구성 이유(6) 교수학습지도안(7) 평가 계획(8) 지도 시 유의 사항* 별첨 ... 목 차1. 내용 연구(1) 자주란 무엇인가?(2) 자주가 왜 필요한가?(3) 초등학교 4학년 도덕교과에서 자주는 어떻게 다루어져야 하는가?2. 수업 연구(1) 단원선정의 이유(2 ... 화를 위해 노력해야 할 것이다.(3) 초등학교 4학년 도덕교과에서 자주는 어떻게 다루어져야 하는가?초등학교 4학년이 '자주'라는 덕목을 이해하기 위해서 경험과 상황의 비교를 통하
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.21
  • 도덕과 학습 지도안(5)
    ( 도덕과 )교수-학습 과정안단 원Ⅲ-2.민족과 윤리 ⑴지도일시장 소1-6교실본시주제세계화 시대의 민족 정체성수업시간50분지도교생수업차시1/2학습목표ㆍ세계화 시대에 필요한 민족
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.30
  • 도덕과 교생실습 학습지도안 제출해야할 부분들
    12015학년도도덕과 교수 학습지도안일시2015년 4월 9일(목) 3교시장소1학년 1반 교실수업대상수업연구자사범대학교부속중학교- 차 례 ?Ⅰ. 도덕과 교육의 이론적 배경1. 도덕 ... 과의 성격……………………………………………………………………………….32. 도덕과의 목표……………………………………………………………………………3-43. 도덕과교수?학습 방법 ... -학습 과정안)본시학습 지도 계획(교수-학습 과정안)…………………………..………….9-11Ⅰ. 도덕과 교육의 이론적 배경1. 도덕과의 성격도덕을 이해시키고 도덕적 감정과 의식
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.25
  • 도덕과 수업지도안 인간존엄성과 인권, 양성평등
    ▶ 항시 수업관련 질문을 받음을 알려준다.차시과제 제시및차시학습예고▶ 차시 과제를 제시 한다.▷ 도덕 수업을 통해 느낀 점을 a4 반장 분량으로 적어 온다.▶ 차시 학습 예고를 한다
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.13 | 수정일 2016.11.23
  • 중3도덕 수업지도
    도덕.윤리 수업 지도안(중학교 3학년 도덕)-차례-Ⅰ.도덕과 교육과정의 개관1.도덕과 교육의 성격2.도덕과 교육목표3.도덕과 교육내용4.도덕과 평가Ⅱ.단원의 지도 계획1.대단원 ... .교과서 내용Ⅰ.도덕과 교육과정의 개관1.도덕과 교육의 성격도덕과에서는 다른 교과에 비해 인성 교육, 통일 교육, 국가 안보 교육을 체계적으로 실시해 온 것이 사실이며 우리나라 ... 가 분단의 체제하에 있는 한 개정교육과정에서도 이러한 문제들은 중요하게 다루어질 것이다. 도덕과의 본질적이고 중핵적인 영역은 말 그대로 ‘도덕적 적목과 규범’으로 개정 교육과정
    리포트 | 25페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.11.24
  • 초등 도덕 수업 지도안 및 보고서 (A+) (5학년 4. 정보 사회에서의 올바른 생활)
    . 단원 설정 이유2. 단원 관련 내용 분석Ⅱ. 수업연구1. 수업모형 소개2. 수업계획3. 교수학습지도안4. 평가계획5. 활동지6. 소감Ⅲ. 참고문헌Ⅰ. 내용연구1. 단원 설정 이유 ... 초등도덕교육Ⅱ초등 도덕과의교재연구 및 수업의 실제-도덕과 교수 학습의 일반적 절차-5학년 4. 정보 사회에서의 올바른 생활(3) 함께 가꾸는 정보 사회-목차-Ⅰ. 내용연구1 ... 입정의적 접근 과정(심정화/도덕 심정)정리(확대 적용 및 생활화)-도덕적 문제의식 갖기-학습 동기 일으키기-학습 문제 인식하기-가치 규범을 존중하고 사랑하고 감정 정서 기르기
    리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    초5 도덕 수업 지도안 /5. 웃어른을 공경해요
    도덕과 교수?학습과정안결재담임수업일시대상장소수업자단 원5. 웃어른을 공경해요차시1/10교과서112∼115주 제웃어른이 많아지는 사회에서 웃어른이 겪는 어려움 알기수업모형지식 이해
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.13
  • [지도안] 도덕과 교수학습 지도
    도덕과 교수?학습 과정안 (약안)1. 제 재 : 4-2-3-2. 공정한 생활 (교과서 56쪽)2. 학습목표:평소 남에게 공정하게 행동했는지 반성하고, 공정한 행동을 실천 ... 중심모형"으로 활동이 계획하였다. 수업시간에 배려 윤리에 기초한 도덕과 교수- 학습 모형은 모형화하고 절차화하는 것이 어렵다고 배웠으나, 본 본 차시는 불공정한 행동으로 생긴 일 ... 을 실천하려는 마음 다지기▣『풀 박사』를 읽고 평소에 남에게 공정하게 행동했는지 반성하기 (도덕 52 ~53)?아이들이 함께 놀아주지 않을 때 성진이의 마음을 어떠했을까요?- 기분
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.17
  • 도덕 수업 지도안 및 보고서 (A+) (6학년 3단원 갈등을 대화로 풀어가는 생활)
    연구1. 단원 설정 이유2. 단원 관련 내용 분석Ⅱ. 수업연구1. 수업모형 소개2. 수업계획3. 교수학습지도안4. 평가계획5. 활동지6. 소감Ⅲ. 참고문헌Ⅰ. 내용연구1. 단원 ... 초등도덕교육Ⅱ초등 도덕과의교재연구 및 수업의 실제-도덕이야기 모형 + 역할놀이 모형-6학년 3. 갈등을 대화로 풀어 가는 생활(2) 평화로운 갈등 해결의 길 찾기-목차-Ⅰ. 내용 ... 등등 을 파악해 내도록 하는 일도 중요하다.(다) 도덕 이야기의 탐구 및 자신의 도덕적 경험 발표와 공유다음에는 본격적으로 도덕 이야기와 관련한 가치 탐구 및 자기 연관을 통한 이해
    리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.14
  • 초등 도덕과 교수학습지도안
    도덕과 교수?학습과정안○○초등학교일 시2006. 06. 12. 2교시장 소교 실대 상4학년 1반지도교사(인)1. 단원의 지도 계획단원명공정한 생활개 관이 제재의 주요 가치 덕목
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28
  • 가치 갈등 모형에 따른 도덕과 교수학습 지도
    도덕과 교수 ? 학습 과정안1. 제재명 : 5학년 1. 정직한 행동2. 단원 설정의 취지 및 지도의 주안점5학년 1단원 ‘정직한 행동’은 개인 생활 영역으로 지도 요소는 정직
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29
  • 중학교 1학년 도덕 교수학습지도안
    Ⅰ. 교수?학습 활동교과중학교 1학년 도덕 교과학습영역관습, 법 ,예절, 도덕의 관계대단원명Ⅰ-1. 삶의 의미와 도덕소단원명(3) 관습, 법 ,예절, 도덕의 관계차시1학습 목표1 ... . 사회 규범의 종류, 목적, 의미, 판단 기준을 알고, 비교하여 설명할 수 있다.2. 사회 규범으로서 도덕, 법, 예절의 바람직한 관계를 제시할 수 있다.단계지도 내용교 수 ... , 법 ,예절, 도덕의 관계(차이점/공통점)를 설명하고,벤 다이어그램을 통해 개념 간의 관계 이해를 도우며 정리한다.설명식교과서PPT5'집중력이흐트러지지않도록애니메이션자료제시(1
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.04
  • [교육학]도덕교수학습지도안
    주제문제를 민주적으로 해결하기(도5-2)차시3/3교과서101-107수업목표? 서로 다른 주장을 민주적으로 해결하기 위한 방법과 절차를 안다.? 서로 다른 의견과 주장을 민주적인 절차에 따라 해결하려는 마음을 가 진다.? 서로 다른 주장을 민주적으로 해결하는 과정을 실천..
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16
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2025년 05월 20일 화요일
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