"도덕과 교육과정 개정 시안"의 검색결과 입니다.

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교육과정 변천사 네덜란드 교육 교육과정 10차 유아교육과정 1960년대 교육정책

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"도덕과 교육과정 개정 시안" 검색결과 61-80 / 185건

우리나라 교육과정의 변천

하였다. 교과목별 단 위를 이수 단위에 폭을 두어 융통성과 신축성을 부여하였다.6) 제4차 교육과정기(1981~1987년)(1) 이념 및 기본 방향제4차 교육과정의 개정 방침? 이전 ... 의 교육과정이 지닌 문제점들을 보완? 교육 정상화를 위한 교육개혁의 추진? 국민정신교육의 강화문교부에서 직접 개발하지 않고 한국교육개발원에 위탁하여 기초 연구와 총론, 각론, 시안 ... 인기르는 데 목적을 두었다.교육과정은 개정의 방침을 교육과정의 적정화, 내실화, 지역화에 두고 개정의 전략으로 지속성, 점진성, 효율성을 제시하였다.교과내용과 운영 면에서 개정

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.11

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우리나라의 유아교육과정

조사 결과 반영에 대한 요구7차 교육과정 - 2. 각 영역별 개정시안1. 건강생활 영역 1) 건강 생활영역 개정 이유, 필요성 ① 교육목표 적절성 인식 ② 하위내용의 적절성과 중요 ... 하고 안전한 생활 태도와 습관을 기르는 데 목적을 두었다.7차 교육과정 - 2. 각 영역별 개정시안2. 사회생활 영역 1) 개정 근거 (1) 21세기 공동체적 삶과 교육 (2 ... 지기가 7차에서는 읽기와 쓰기를 구분하고 각 내용을 구체화하였다.7차 교육과정 - 2. 각 영역별 개정시안5. 탐구생활 영역 1) 탐구생활영역 개정 필요성 ① 교육과정의 변화 추이

리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.04

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우리나라 교육과정의 문제점

의 찬반1)찬성2)반대5.미래형 교육과정의 효과6.나의 느낌1.미래형교육과정이란?2009 개정 교육과정은 현재 구상 · 계획 중인 교육과정으로, 학교 자율성과 창의성을 강화하는 방향 ... 으로의 개정을 목표로 하고 있다. 종전까지 미래형 교육과정으로 불렸으나 현재는 2009 개정 교육과정으로 명칭을 바꾸었다.이 교육과정에서는 학기당 이수과목을 최대 5과목 줄이고 교과 ... 교육과정의 내용1) 초등학교-저학년 통합 교과 조정‘슬기로운 생활’에서 과학은 분리, 사회는 바른 생활과 통합하고, 슬기로운 생활은 폐지한다.‘바른 생활’을 도덕과 사회를 통합 개선

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.22

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체육과 교육과정의 변천과정 ( 교수요목기, 1-7차 개정 교육과정 )

호로 제정 공포한 초등학교, 중학교, 고등학교 교육과정을 의미(2) 제3차 교육과정기- 우리나라 교육과정 제정 상 처음으로 교육과정 심의회에서 시안을 확정 → 2년간 실험 평가 ... 육문화 사회, 통일 조국 건설에 필요한 건강한 사람, 심미적인 사람, 능력있는 사람, 도덕적인 사람, 자주적인 사람 양성- 개정 방침 : 이전 교육과정의 문제보완, 교육 정상 ... 제정? 공포된 초등학교, 중학교, 고등학교 교육과정을 의미(2) 제6차 교육과정기- 목적 : 건강한 사람, 자주적인 사람, 창의적인 사람, 도덕적인 사람 양성- 개정 방침 : 평가

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01

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중등학교 교육과정

교과과정구성방침이나 목표를 따로 명시하지 않고, 교육법이 제시하고 있는 교육목적을 달성하고자 함.국정교과서와 검인정 교과서- 정규교과서, 인정교과서-보조 교과서로사용.도덕과 반공 ... 위한 노력= 초․중등 교육 개선. 우리 나라 교육 과정 구조재정 ,5․16 군사정변을 계기로 하여 종래의 교육을 평가, 새로운 교육과정으로 개정= 2차 교육과정경험중심 교육과정 ... 교육과정 개정취지, 일반목표, 교과별 시간배당 등을 제시제 2차 교과과정(1963-1973)교과에 필수적인 최소한의 요소 엄선하여 기초학력 기르도록 함.교육과정 계열화를 통해 각급

리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.03

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초등학교 1~7차 교육과정과 개선방안

회에서 1971년 1월 시안을 확정한 뒤 2년간의 실험 평가를 거쳐, 1973년 2월 14일 문교부령 제 310 호로 개정, 공포된 것이 제 3 차 교육 과정이다.특징첫째, 구체 ... 하였다. 문교부 교육 과정 담당관실에서는 교육 과정 개정의 기본 방향을 설정하여 1986년 2월 19일 유치원, 국민 학교, 중학교, 고등 학교 교육 과정 개정 시안 개발을 한국 ... 학교 교육 과정 총론 개정 시안의 연구 개발을 한국 교육 개발원 교육 과정 개정 연구 위원회에 위탁하고, 전문가 협의회 공청회, 현장 검토, 심의 등의 과정을 거쳐, 1997년 2월

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.27

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한국교육과정변천사

......................................②제5차 교육과정, 제6차 교육과정, 제7차 교육과정......................③제8차(개정) 교육과정 ... 119호?학교의 주도하에 학생들이 가지는 경험의 총제?경험중심 교육과정?교육과정 개정의 취지① 교육과정의 내용에서 자주성, 생산성, 유용성을 강조② 교육과정의 조직에서는 합리성을 강조 ... 과정(1973-1981)이념 및 기본방향편제 및 운영, 구성방침교과 주당 시간수?1973년2월14일 문교부령 제 310호?1971년 1월 교육과정심의회에서 시안을 확정, 2년간

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.28

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우리나라 교육과정 변천사

교육과정의 한 영역으로 포함② 현재의 ‘도덕’ 교과 교육에 해당하는 ‘도의’ 교육이 당시의 시대적 요구로서 강화(3) 의의① 우리 손으로 만든 최초의 체계적인 교육과정② 교수요 ... 과정으로서의 성격을 뚜렷이 나타냄④ 교육과정문서의 명칭을 제 1차 ‘교과과정’에서 ‘교육과정’으로 개정, 교육과정이 교과활동뿐만 아니라 학교교육의 전 활동과 관련된 교육과정의 전체 ... 구조에 의한 교육계획이라는 성격을 분명히 함⑤ 교육과정의 편제는 교과활동, 반공?도덕활동, 특별활동의 3영역으로 나누어졌으며, 특히 반공?도덕 활동은 모든 교과에서 다루어지도록 함

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11

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우리나라의 교육과정의 역사 정리

, 각론, 시안을 개발하도록 한 연구개발형의 성격- 목적: 건강한 사람, 심미적인 사람, 능력 있는 사람, 도덕적인 사람, 자주적인 사람- 개정의 방침: 이전의 교육과정이 지닌 문제점 ... 사회에 맞게 운영(지역성 강조)?(2) 편제 및 운영- 초등학교: 교과활동, 특별활동, 반공 도덕활동으로 3대 편제를 이룸, 교육과정 시간 배당은 교과별 주당 이수시간만 표시 ... 뒤 학교에서 교육과정을 계획, 그 후 교육과정 부분 개정(한자, 제2외국어, 특별활동 등의 개정)5) 제3차 교육과정기(1973~1981년)(1) 이념 및 기본 방향- 1968년

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.11 | 수정일 2014.04.18

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(2009년 개정 교육과정)에 대해서

2009년 개정교육과정※2009년 개정 교육과정의 특징들Ⅰ. 개정의 배경과 추진경과1) 개정배경(1)세계 환경과 국가 위상의 변화-2009년 개정 교육과정은 지식기반 사회 지속 ... (국어, 사회, 도덕, 과학) 선택 과목 재편성-과도하게 세분화된 교과는 통합하고, 영역별, 수준별 편성4) 교육과정 자율화를 통한 학교의 다양화유도(1) 현황- 지역, 학교, 학생 ... ‘11‘12‘13초1,2학년3,4학년5,6학년중1학년2학년3학년고1학년2학년3학년Ⅳ. 학교급 별 교육과정(편제 및 시간배당) 시안(*고등학교 교육과정만 제시하도록 하겠습니다.)1

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.19

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체육과 교육과정 변천사와 제 7차 개정 교육과정

제 7차 체육과 개정교육과정교육과정주요내용명칭변화문서체제변화교수요목기(1946~1954)?식민지교육→민주주의적 자주교육국민보건중학체육?보건고등체육체조→체계적인 교육과정 없음제1차 ... 를 의미하는 것이다. 따라서 학생들의 경험 여하에 따라 그들이 어떤 인간으로 성장하게 되느냐가 결정되는 것이다”라고 정의하고 있다. 이 시기에는 반공·도덕을 강조하여 교육과정의 한 ... 에 위탁하여 기초 연구와 총론, 각론, 시안을 개발하도록 한 연구 개발형의 성격을 띠고 있다.제4차 교육과정은 민주사회, 고도산업사회, 건전한 사회, 문화사회, 통일조국 건설에 필요

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.26

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『윤리경영』의 선진사례와 도입방안

등을 운영 임직원 전체를 대상으로 윤리교육을 실시 무작위로 선정된 650명의 직원을 대상으로 하는 설문조사를 통해 윤리경영의 실천 현황을 평가하고, 이를 윤리강령의 개정 자료 ... 표준시안 제출 2002년 : 윤리경영 표준시안의 심의완료, 표준화 확정 2003년 : 국재표준화기구(ISO)에서 윤리경영 표준시안 검토 2004년 : 윤리경영표준시안을 ISO 표준 ... 시안으로 채택 - Edward S. Petry (EOA 집행이사)I. 왜 지금 윤리경영인가?3. 국내기업의 윤리경영은 이제 시작단계 국내에서도 위기관리(Risk Management

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.30

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초등학교 통합교과 교육과정에 대한 고찰

과정의 역사3. 7차 통합교육과정 분석4. 우리들은 1학년 -7차 개정시안의 개정방향 및 내용5. 바른생활 - 7차 개정시안의 개정방향 및 내용6. 슬기로운 생활 - 7차 개정시안 ... 의 개정방향 및 내용7. 즐거운 생활 - 7차 개정시안의 개정방향 및 내용Ⅲ. 결론- 통합교육과정이 앞으로 나아가야 할 방향 제시Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현재 우리는 7차 교육과정 ... 부터 교육과정 개정을 위한 기초 연구들을 수행하여 왔고, 이 결과로 2007년 1월 7차 개정시안이 나오게 되었다.이 보고서에서는 초등학교 교육과정, 그 중에서도 초등학교 저학년의 통합

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.02

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교육행정학 교원평가제 레포트

⇒ 자원평가 법령 제?개정-제3단계 : 모든 학교 전면 확대 및 제도 정착*시범학교 운영 계획-교육감의 추천을 받아 교육부 지정 시범학교로 운영-학교급별 규모별, 운영형태별, 지역 ... 공교육에도 학생들의 필요가 반영되도록 학생의 목소리가 교원 인사 문제에 중히 반영될 수 있게끔 하는 교원평가제가 필요하다.-도덕성에 흠이 있는 부적격 교원 만행으로 인한 피해 ... 교육으로 대표되는 구성주의 교육을 따른 것이 제 7차 교육과정이다. 이러한 흐름에 맞춰 학생이 원하는 수업이 무엇인지 알 수 있도록 학생이 수업을 평가하는 것은 긍정적이다.-시범

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.15 | 수정일 2016.05.19

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미디어 교육교육-통신윤리교육의 현재와 미래

침해 등에 대해서 몇 줄 씩 언급하였음 . 기술 · 가정 - 교육과정상 컴퓨터 관련교육이 설정되어있지 않음 . 중 · 고등학교의 미디어교육학년 과목 내용 개정시안 내용 1 학 1 ... 으로 변동없음 도덕 ( 국민기본 공통과정 ) 포괄적인 정보사회의 의미와 문제점 국민공통과목으로 변동없음 기술가정 ( 국민기본 공통과정 ) 교육과정상 특별한 내용 없음 . 국민공통과목 ... 생활 ( 일반선택과목 ) · 단편적인 정보윤리 영역의 내용 · 사이버 상의 언어사용교육 일반선택과목 폐지 수능 미반영에 따른 형식적운영 문법 ( 심화선택과정 ) 사이버 상의 올바른

리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.08.16

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우리나라 교육과정의 변천과정

으로 개정하게 되었던 것 같다.5. 제 3차 교육과정기(1973～1981) - 학문중심 교육과정 시기1) 이념 및 기본 방향제3차 교육과정은 1973, 1974년 문교부령 제325 ... 호, 제326호, 제350호로 제정 공포한 초등학교, 중학교, 고등학교 교육과정을 말한다. 제3차 교육과정은 우리나라 교육과정 제정 상 처음으로 교육과정심의회에서 시안을 확정 ... 한 사조나 이념만을 반영하는 교육과정이 아닌 종합적이고 복합적인 성격을 지니고 있다.- 교육과정 개정을 위한 필요성에는 민주주의가 토착화되고 정의사회가 구현되며, 국민의 복지

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.01

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우리나라 교육과정 역사 정리

심의회에서 시안을 확정 한 뒤, 2년간 실험 평가를 거쳐 1973년 2월 14일에 문교부령 제310호로 개정 공포된 교육과정이다.3) 특징① 교육방향에 있어서 국민정신교육의 강화 ... 로 개정된 교육과정에서 특히 1973년 2월 14일 문교부령 제310호로 개정으로 학문 중심 교육과정으로 다시 개정 될 때까지를 말한다.3) 특징① 자주성, 생산성, 유용성을 강조 ... 에 역점, 교육과정 및 교과용 도서 중 필요한 부분만을 개정한다는 것을 기본 원칙으로 삼았다.2) 문교부가 제시한 부분개정의 원칙과 교육과정의 적정화, 교육과정의 내실화, 교육과정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.03

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우리나라 교육과정의 변천 과정

적 지식에 치우쳤던 반공 ? 도덕 교육을 쇄신하여 일관성 있게 지도 할 수 있는 계획을 수립하고, 학생들이 능동적으로 참여하는 실천적 교육에 주 력한다.④ 교육과정 개정의 요점ⓐ 기초 ... . 12. 교수요목기 --------------------- P. 1 ~ 23. 교육과정의 제 1차 개정 ----------- P. 24. 교육과정의 제 2차 개정 -------- ... --- P. 2 ~ 45. 교육과정의 제 3차 개정 ----------- P. 4 ~ 66. 제 4차 교육과정 ----------------- P. 67. 제 5차 교육과정 개정

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.24

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한국 교육사

의 과정문교부는 유치원, 초등학교, 중학교 교육과정 개정 시안을 연구개발 하도록 하는 과제를 1986년 2월 19일에 고등학교 교육과정 개정시안 연구?개발 과제를 1987년 1월 ... 과정(2)구성 방침 및 목표상의 특징4.제2차 교육과정기 ( 1963~1973 )(1)개정 과정(2)개정의 취지(3)구성 방침 및 목표상의 특징5.제3차 교육과정기 ( 1973 ... ~1981 )(1)개정의 과정(2)기본 방침 및 목표상의 특징6.제4차 교육과정기 ( 1981~1987 )(1)개정의 과정(2)기본 방향 및 목표상의 특징7.제5차 교육과정기

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.12

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교육개혁

한 변천해방 이후 현재까지 우리 학교 교육에서는 7차에 이르는 교육과정 개정을 통하여 교육적으로 지향하는 바를 계속적으로 재규정해 왔다. 이 절에서는 7차에 걸친 교육과정 개정 ... 에서 함축적으로 혹은 명시적으로 추구되어 온 교육적 인간상을 검토함으로써 우리나라 학교 교육이 추구해 온 근본적 가치가 어떻게 변화되어 왔는지 살펴본다.*해방이후 학교 교육과정 개정 ... , 반공정신, 도덕성, “교육과정 구성의 일반 목표” 항목에서 간접적으로 제시제 3차 교육과정 : 국민교육헌장 이념의 구현, 국가주의적, 인간주의적, 발전 주의적 교육이념제 4차

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.27

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