"대구교대교육철학"의 검색결과 입니다.

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"대구교대교육철학" 검색결과 61-80 / 101건

교육철학 교육의 목적 북리뷰

한다. 특히 교육이라는 활동의 존재 이유와 그 목적에 대해서는 언제나 논쟁하고 있다. 교육을 바라보는 철학적 관점에 따라서 교육과정과 학습목표, 교육의 이유 등이 달라지므로 이 문제 ... 무엇을 위해 교육을 하는가교육에 대한 문제는 학생과 교사만의 문제로 끝나는 것이 아니다. 모든 사람이, 사회 전체가 교육에 대해서, 가르치고 배우는 문제에 대해서 깊이 고민 ... 를 다룬다는 것은 매우 중요하다고 할 수 있다.교육의 대한 여러 가지 문제들 중에, 아이들이 그것을 왜 학습하고 어떤 목적을 가지고 학습하는가는 중요한 문제다. 학생들이 배우고자 하

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15

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제 6주 이데올로기와 전통교육

제 6주 이데올로기와 전통교육#1. 절에는 절 살림을 맡은 사판승과 수행을 하는 이판승이 있다. 일반 대중들에게 불교를 전파하는 역할은 주로 사판승이 맡았으며, 이들이 하는 설교 ... 다. 따라서 일반 대중들에 대한 사회교육으로서의 야단법석은 당연히 사판승들이 맡을 수밖에 없었다고 보아야 한다. 그리고 사판승들은 불교에 대한 교양이 부족하기 때문에 자연히 윤회나 업

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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교육원리 - 인성교육

교육원리 - 인성교육이 단원은 아동의 인성교육과 도덕에 대한 내용을 다루고 있다. 교육에서 가르치는 도덕이라는 개념이 과연 아동의 실생활에서는 어떻게 접목되는 지를 설명 ... 하고, 도덕교육과 아동의 인성이 정말 관련이 있는 것인가에 대해서 논의를 제기하였다.이 단원을 읽으면서 내가 그동안 받아왔던 도덕교육에 대해서 다시금 생각해보는 계기를 갖게 되었다. 우리 ... 배웠다. 이 때, 윤리와 관련된 모든 교과는 국민공통과정이므로, 대한민국의 고등교육을 받은 사람이라면, 모두 이와 같은 연계과정을 겪었다. 초등학교 때 배운 바른생활과 생활의 길잡이

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.29

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민주주의와 교육 제 10장 흥미와 도야 - 교육에서 흥미의 중요성과 올바른 흥미유발

민주주의와 교육 제 10장 흥미와 도야교육에서 흥미의 중요성과 올바른 흥미유발수학B 200804134 하유진듀이는 교육에 있어서 학습자의 흥미의 중요성을 말했다. 우리는 흥미 ... 거리가 있는 두 사물을 관련짓는 것을 뜻한다. 즉, 교육에 있어서 흥미는 학생의 처음 힘이 목적하는 바에 도달 할 수 있도록 해주는 중간조건으로서의 중요한 역할을 한다고 볼 수 있 ... 는 과목에서는 어떻게 흥미를 부여할 것인가?”에 대해서 이야기 한다. 하지만 듀이의 교육관에 따른 수업에서라면 이런 질문은 나올 수가 없다. 그 과목에 흥미가 없거나 싫어한다는 말

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16

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교육 관련 영화 `BLACK` 감상문

교육관련 영화‘BLACK’을 보고나서.이 영화는 2005년에 인도에서 개봉한 영화이다. 우리나라에서는 작년에 개봉했는데, 이번에 교육관련 책이나, 영화를 보고 감상문을 내는 과제 ... 를 내고서는, 미셸의 눈과 귀가 되어주기로 결심한다. 아무것도 교육받지 못해 거칠고, 난폭하며 아무것도 받아들이려 하지 않는 미셸에게 선생님은 말과 소리 그리고 단어하나하나를 얘기 ... 에 내가 나이가 많이 들어도 잊지 못할 만큼 신비롭고 경이로운 장면이었다.장애인 교육체계가 없었던 시절, 부모도 감당하기 힘든 아이의 교육을 사하이선생님은 아이의 눈과 귀가

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.22

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멕피의 미술교육사상(PPT)

의 입장이다 . 지각발달참고문헌 * 김미영 (2003), “ 초등학교 다문화미술교육의 현실과 개선방안 연구” , 대구교대 석사학위 논문 * 양정숙 (2000), “ 포스트모더니즘 ... 은 학습 방법으로 기능 중심의 표현활동이다 . ④ 멕피의 철학적 배경은 다문화 사회에서 미술교육의 다원성을 강조 하는 본질주의적 정당화이다 . ⑤ 멕피의 다원주의에 기초한 미술교육 ... 멕피의 미술교육사상멕피 ( McFee ) 는 ? * 다문화 미술교육 연구에 기초를 제공한 학자 표현의 창의성 중심 미술교육에 대한 비판이 일어나기 시작한 1960 년대부터 문화

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| 리포트 | 25페이지 | 7,000원 | 등록일 2014.08.05

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갈매기의 꿈을 읽고

잘 사는 삶일까?'라는 의문은 여전히 남아있었다. 그러다가 최근에 대구교육대학교에 다니는 친구를 만날 기회가 생겼고 만난 자리에서 이 질문이 갑자기 생각이 났다. 마침 친구도 요즘 ... 으며 또한 지금 우리가 공부하고 있는 교육철학과 관련지어서 이야기하자면 배움과 교육의 내재적 가치를 제대로 깨닫고 있는 것이라 할 수 있겠다. 조나단의 생각을 살펴보면 우리가 정말로 ... '갈매기의 꿈'을 읽고몇 주 전, 수업 시간에 교육의 내재적 가치에 대해 토론하는 과정에서 교수님 말씀과 다른 학우들의 의견을 들으면서 나는 교육의 내재적 가치란 안목을 가지

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.04 | 수정일 2019.01.10

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교육에 있어서의 사고 (서머힐에 대하여)

[교육철학]교육에 있어서의 사고국어심화과정 B 200602131 이정연지난 해 ‘서머힐 학교’의 생활에 대해서 쓴 책과 동영상을 접했다. 그 때, 내가 받아왔으며 지금 ... 까지도 이루어지고 있는 우리나라의 교육현실에 대해 많은 생각을 하게 되었다. 그 중에서 가장 큰 차이점이면서 인상 깊었던 점이 있다면, 그 곳에서의 학습은 곧 아이들의 삶이고 아이들의 삶 ... 의 과정이 곧 학습의 일환이라는 것이었다. 학습과 삶(경험)이 철저하게 유리되어 있는 우리나라 초등학교 교육(그 이후도 다르지 않지만)과는 매우 다른 모습이었고, 일종의 대안교육

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.16

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구성주의 교육에 관하여

구성주의 교육대구교육대학교 국어심화과정 B 200602131 이정연“당신이 생각하는 이상적인 학교란 무엇인가요?” 하고 누군가 물었을 때 주저 없이 했던 나의 대답은 바로 ... ‘깨달음의 즐거움을 주는 학교’였다. 내가 늘 꿈꾸던 학교는 지난 12년간의 길다면 긴 교육과정 속에서 어느 교육기관과 선생님도 주지 못했던 ‘깨달음의 즐거움’을 줄 수 있는 곳이 ... 가 언급한 ‘깨달음의 즐거움’이나 ‘구성주의’에서 말하는 지식의 맥락성의 개념과도 모두 일맥상통하는 것이라는 생각을 해 본다. ‘구성주의 교육’에서의 지식은 이미 만들어져 있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.16

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레비나스발표

Ⅰ. 레비나스는 누구인가? 엠마누엘 레비나스(Emmanuel Levinas)는 1906년 1월 12일 리투아니아의 카우나스에서 유대인 부모 아래서 태어났다. 그는 탈무드 교육 ... 이 엄격하게 준수되는 집안 환경에서 자랐다. 스트라스부르 대학에서 철학을 공부하기 시작하였고, 1928년부터 1929년까지는 독일 프라이부르크 대학에서 후설과 하이데거의 강의 ... 와 세미나에 참석해 현상학을 공부했다. 그는 후설과 하이데거의 사상(동일성의 철학)을 존경하며 그들의 사상을 받아들이고 있었다. 그러다 제2차 세계대전이 일어나자 레비나스는 프랑스군

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.16

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제 3주 근대교육과 불교교육

제 3주. 근대교육과 불교교육#1. 불교의 입문서라고 할 수 있는 대승기신론에서는 교육의 출발을 중생심이라 하고, 또 이를 “큰 수레”라고 하고 있다. 큰 수레란 무엇을 의미 ... : 깨닫지 못해서 어두운 상태가 부지불식간에 끊임없이 우리 마음에 영향을 미치듯, 삼겹살 냄새와 연기와 같은 것...?돈오 : 교육의 본질은 자각이며 자각은 점진적 개선의 과정이 아니 ... 라 순간적 비약을 본질로 한다.점수 : 자각이 완전히 인격화하여 삶 속에 구현되기 위해 지속적인 수련의 과정이 필요함.교육적 의미 : 연속적 형식의 교육과 비연속적 형식의 교육

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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제 2주

제 2주. 세 가지 교육관#1. 데카르트의 “나는 생각한다. 고로 존재한다”는 말은 무슨 의미인가? 왜 데카르트는 이 말을 했으며 이 말이 서구의 근대적 세계관을 형성하는데 어떤 ... 역할을 했는가?#2. 당신은 주물모형과 도토리 모형 중 어느 것을 선호하는가? 주물모형을 환경결정론에 그리고 도토리 모형을 유전결정론에 해당된다고 한다면 어느 입장이 교육적인가 ... , 살인자 등 이러한 좋지 못한 것들 또한 결정이 되어 있는가... 자라는 과정에서 교육을 통해 바꿀 수는 없는 것인가... 그렇다면 과연 교육이라는 것이 필요한가...결국 교육적인

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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대구향교답사 정재걸 교육철학사

교육철학사 답사보고서(대구향교)과목(담당교수)교육철학사정재걸제출일차(학과)학번 이름1. 대구향교를 답사하게 된 계기답사 장소를 어디로 결정할까 하는 논의를 우리 조원들이 모여 하 ... 던 중, 수업시간에 배운 유교 교육에 관한 내용이 아주 인상 깊었던 기억이 났다. 그리고 우리는 이러한 유교 교육에 대해서 좀 더 알아보고 유교 교육의 어떤 점을 우리 교육 현장 ... 에 적용할 수 있을지 더 자세히 알아보면 좋겠다는 생각을 하게 되었다. 또한, 다른 조에서는 대안학교나, 절, 등을 선택했기에 학우들에게 오늘날의 유교 교육에 대해서도 자세하게 들

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.16

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제 11주 식민교육과 민족교육

제 11주 식민교육과 민족교육#1. 우리나라와 우리나라 사람에 대해 비판하고 있는 ‘추한 한국인’의 사실적인 저자인 국수주의 일본 논객 가세 히데아키는 그 후속편을 계획하면서 그 ... 중심 내용을 일제 치하 일본인들이 우리나라 사람을 위해 매우 훌륭한 교육을 실시했고, 특히 식민지 주민들을 위해 교과서까지 편찬한 것은 식민지 교육사상 유례가 없었다는 내용을 부 ... 각시키겠다고 한다. 이에 대한 반박은 어떻게 하면 좋을까?‘추한한국인’의 저자는 일본인들은 한국인들을 위해 매우 훌륭한 교육을 실시했고, 식민지 주민을 위해 교과서까지 편찬한 것

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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교육철학 피터스 비판점 - 2학년

피터스에 대한 비판피터스가 말한 교육의 규범적 측면에서 볼때, 교육의 가치 기준이 교과의 내용뿐만아니라 교과의 과정에도 적용되어야한다. 하지만 피터스는 교육의 과정적 측면을 최소 ... 한의 중요성만 내세워 그 부분을 소홀히 하고 있다.전통주의 교육에서는 아동의 흥미 대신 교과 내용을 중점으로, 교사를 아동에게 교과 내용을 주입하는 전달자로서의 역할만 강조 ... 하였다. 또 그러한 과정에서 생기는 교사의 권위로 아동에게 교육하는 방법 또한 강제적이 되었다. 즉 교육을 하는 과정에 있어서 그 방법이 점차 소홀해 지게 된 것이다. 이에 대해 아동

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.15

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성장으로서의 교육

제 4 장. 성장으로서의 교육대구교육대학교 국어 B 200602131 이정연‘성장하다’의 반대말은 무엇일까. 성장이 멈추었다는 의미에서 ‘정체하다’ 혹은 상대적으로 뒤떨어진 상태 ... 가 되어 버리는 ‘쇠퇴하다’ 정도가 되지 않을까? 현대 사회는 정해진 교육기간동안 목표한 만큼의 성장을 요구한다. 그에 해당하는 ‘인생의 성장기’는 일반적으로 아동기에서 청소년기 ... 성장하기에는 늦었다는 패배감. 하지만, John dewey가 말하는 성장은 이런 일반적인 인식자체에 반문한다. 지금부터 그가 말하는 성장으로서의 교육에 대해 생각해보려고 한다.성장

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.16

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실과교육에 대한 철학적 이해

실과교육에 대한 철학적 이해및 심리학적 이해1. 노작교육 사상과 실과교육* 노작 : 노력해서 무엇인가를 만들어 내는 작업결과 치중X, 과정에서 보람&깨달음실체적 측면이 강조 ... 과의 관계- 현대에서 노작교육사상이 실과교육의 철학적 배경- 실생활과 관련성, 실습/경험활동 통한 창의성 계발But 노작교육의 가치는 은폐되어 옴!2. 홀리스틱 교육 사상과 실과교육 ... 된 자발적 자아의 표현행위vs 노동 : 사회적 생산물 + 경제적 상품가지 필요X결과보다 과정 중시, 과정에서 주체 소외X예시) 실과 수업 시간의 의/식생활 실습* 노작교육 : 학교

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.29

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피터스의 교육의 개념

Peters : 교육의 개념적 기준대구교대 수학과B반『윤리학과 교육』... 어려운 책이다. 예비교사로서 필독서에 해당된다는 이 책의 첫 장에서 피터스가 말하고자 하는 것은 무엇 ... 일까? 이 글은 과연 나에게 유용한 것인가? 그 유용성에 관해서, 나에게 이 글을 읽고 얻고 싶은 이유를 묻는다면, 앞으로 교사가 될 사람으로서 교육에 대한 좀 더 깊이 있는 사고 ... 를 할 수 있는 능력과 나아가 우리나라의 교육이슈들을 더 잘 이해할 수 있는 계기를 이 책을 통해 얻고 싶다고 말하고 싶다. 이 두꺼운 책을 봐야하는 상황에서 나는 이런 저런 무거운

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.10

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도산서원

정재걸 교수님현대 교육의 문제점과 해결책안동 ‘도산서원’을 다녀와서방문일시2011년 4월 2일 토요일발표일시2011년 4월 28일 수요일과 목교육철학 및 교육사학 과과학교육심화 ... 과정 AⅠ. 서론교육 정책이 바뀔 때마다 사회에서는 불만이 높고 교육에 대한 문제점이 쏟아져 나왔다. 이런 문제점을 해결하기 위해서 우리는 끊임없이 논의를 해 보다 나은 방법 ... 의 교육을 받도록 노력하고 있지만 문제점은 계속해서 발생하고 있다. 이렇게 발생하는 여러 가지 문제점 중에서 우리가 생각하는 문제점을 정리하고 해결책을 유교교육에서 풀어보고자 하는 마음

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.29

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교육철학 피터스 비판점 Ⅱ - 학년

'피터스' 비판점피터스가 말하는 교육의 인지적 측면을 살펴보면 '폭넓은 안목', '전인교육'이라는 말이 자주 등장한다. 교육받은 사람은 단순 훈련을 받은 사람과는 달리 그 지식 ... 을 단지 지식으로만 이해하는 데 그치지 않고 넓은 안목으로 그것을 생각하고 판단하는 것이다.그러나 피터스의 이런 '전인'으로서 여러과목을 두루 공부한다는 것은 자칫 정서적 교육 ... 교육이 우리 시대에 과연 적합한 것인가 하는 새로운 문제를 제기할 수 있다.시대와 사회에 따라서 요구되는 이상적인 인간상은 변해왔다. 하지만 오늘날의 사회에서는 다양한 가치

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.15

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