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"국어교과서제재" 검색결과 61-80 / 1,858건

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[교과운영계획서] 초등학교 4학년 국어 교과 운영 계획서 예시입니다. 계획서 작성이 죽기보다 싫으신 분들은 보시기 바랍니다.

초등학교 4학년 국어 교과 운영 계획서학년실태?개인의 경험을 바탕으로 자기 중심적 사고가 이루어지는 시기이며 학습자들과 상호 작용하여 국어 사용 능력에 도움을 주는 학습의 방법 ... 함 : ◎, 보통 : ○, 노력바람 : △)국어과 수행평가 기준표( 4 )학년 2학기1교과국어영역듣기과제(4-2-1) 이야기를 듣고 주제를 파악하여 보기교과서 관련듣기?말하기?쓰기14~17쪽 ... 1개가 우수하거나, 3개 모두 미흡하다.7교과국어영역듣기과제(4-2-4) 소개하는 말을 듣고 적극적으로 반응하기교과서 관련듣기?말하기?쓰기68~71쪽평가 관점평가 유형영 역대 상시

리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.21

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

외국어로서의 한국어 교재론《과제주제》‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ① 학습 대상, ② 목적과 기능, ③ 제작 의도와 목표, ④ 구현 매체 ... , ⑤ 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.- 목차 -1. 서론2. 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점2.1 학습 대상2.2 목적과 기능2.3 제작 의도와 목표2.4 구현 매체2 ... .5 기타3. 결론1. 서 론국어 교과서는 가장 정형화된 형태로서, 교육과정 운영을 위해 교육과정의 목표와 내용을 규칙적이고 상세화하여 교수- 학습의 절차와 학습 방법을 정확

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1학습 대상 2 목적과 기능 3 제작 의도와 목4 구현 매체5 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

외국어로서의 한국어 교재론《과제주제》‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ① 학습 대상, ② 목적과 기능, ③ 제작 의도와 목표, ④ 구현 매체 ... , ⑤ 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.- 목차 -1. 서론2. 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점2.1 학습 대상2.2 목적과 기능2.3 제작 의도와 목표2.4 구현 매체2 ... .5 기타3. 결론1. 서 론국어 교과서는 가장 정형화된 형태로서, 교육과정 운영을 위해 교육과정의 목표와 내용을 규칙적이고 상세화하여 교수- 학습의 절차와 학습 방법을 정확

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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[수업지도안] 국어 수업 지도안으로 백석의 <남신의주유동박시봉방>입니다. 각종 행복나눔 상호장학, 동료장학, 공개수업에 사용할 수 있습니다. 한 장짜리입니다.

식교과서쪽 수278~280차시12학습 목표* 1940년대 발표된 시를 감상하며 당시 우리 민족이 처한 상황과 삶의 자세를 살펴보자.* 백석의 시가 어렵게 느껴지는 이유를 알 수 있 ... 다.인성 덕목협력, 배려성취기준번호국1215-2.주요학습 매체모둠토론지, 교과서, 노트북교수-학습 핵심 과정(내용)자료 및 유의점(도입: 5분) - 278쪽* 학습 목표 제시 및 ... 행복 나눔 장학 교수-학습 과정안( 1 )학년 ( 국어 ) 과 20××년 9월 6일(목)단 원 명3. 현대시 감상하기남신의주 유동 박시봉 방수업형태모둠별 토론, 개별 활동, 강의

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.07

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초등학교 2학년 국어과 수행평가 기준안

?교과서중?이야기 듣고, 등장 인물에게 하고 싶은 말을 한 가지 말한다.하?이야기 듣는 태도가 바르지 못하고, 등장 인물에게 하고 싶은 말을 알지 못한다.영 역듣 기단원 및 제재6 ... 초등학교 2학년 국어과 수행평가 기준안( 2 )학년 1학기영 역듣기단원 및 제재2. 알고 싶어요.구 분실기( ○ )관찰( )목 표?설명하는 말을 듣고, 무엇에 대한 설명인지 추측 ... 가 바르다.?체크리스트?듣기?말하기38-39쪽?교과서중?등장 인물의 대상을 정하여 말 할 대 이야깃거리에 맞는 내용을 정하여 말하는지 생각하며 듣는다.하?등장 인물의 대상을 정하여 말

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.12

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중학교 음악교과서의 융합학습 제재 분석 (An Analytical Study on Convergence Learning Materials in Middle School Music Textbooks)

목적 본 연구는 2015 개정 중학교 음악교과서에서 융합학습이 어떻게 구성되어 있는지를 표현 영역을 중심으로 살펴보았다. 이를위해 융합학습이 적용된 제재의 학습활동을 대상 ... 에서 융합학습이 가능한 제재의 학습활동을 선정하여 제시하였다. 둘째, 선정된 학습활동의 융합 관련 교과들과 기능을 표로서제시하였다. 셋째, 각 표로 정리한 분석 교과서의 제재를 종합 ... 적으로 분석하여 융합 가능 교과들과 기능의 양적 비율을 분석하여 제시하였다.결과 분석 결과, 첫째, 중학교 음악교과서에서 융합학습의 연계 교과 비중이 국어 교과(33.9%)의 가사바꾸

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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[국어교재연구및지도법] 문법영역에서의 토론 수업은 가능할까

법이라 할 수 있다.대개 국어교과에서 이루어지는 토론식 수업은 말하기 능력, 듣기 능력, 읽기 능력 등과 같은 언어기능영역의 향상이나 문학 작품을 제재로 한 토론과 같이 문학영역 ... 중에서도 교실 토론은 그 중심축에 자리하며 각광받고 있다. 이제 토론은 여러 다양한 교과에서 사용되는 수업 방식이 되었다. 개중에도 특히 국어교과에 있어 더욱 중요시되는 교수학습 ... 으로 문법영역을 꼽은 것은 이를 뒷받침해준다. 고등학생 대상 국어교과 학습 흥미도 조사 결과 통계※ 국어 과목의 하위 영역 중 학습 흥미도가 가장 낮은 영역은 무엇입니까? (단위

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.13

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2015문학 성취기준을 중심으로 한 교과서 수록 현대시 작품 분석(신사고, 지학사)

[한국현대시와문학교육] 교과서 분석 과제성취기준을 중심으로 한 교과서 수록 현대시 작품 분석- 좋은책신사고, 지학사 교과서 현대시 작품을 중심으로 -목차I. 서론Ⅱ. 성취기준 ... 하는 내용을 중심으로 분석하고 암기하는 방식으로 학습자들을 교육했다. 학습자들은 현대시를 ‘분석’할 수는 있지만 ‘감상’은 하지 못했다는 의미이다. 학교교육에서 사용되는 교과서는 학습 ... 자들의 시 감상을 효과적으로 이루어지게 할 수 있도록 도와주는 중요한 도구 중 하나이다. 그렇기 때문에 교과서 제작 시 성취기준에 따른 작품의 선정과 학습활동의 구성이 신중

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.01

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고전시가 제재의 교과서 수록의 도정과 교육적 인식의 탐색 (Exploration of the Path for Restrictions of Listing of Classical Poetry in Textbooks and Educational Perception - Focus on <Samogok(思母曲)>)

한국고전문학교육학회 최홍원

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.20 | 수정일 2025.03.28

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외국어로서의한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점

국어 교과서와 한국어 교재의 차이점Ⅰ. 서론한국어교육은 기존에 국어학과 국어교육의 하위 학문 분야로 설정되었다가 2020년에 교육부의 학문분류체계에서 독립된 영역으로 인정 ... 에서는 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점을 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체 등으로 구분하여 국어교육과 한국어교육의 차이점을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론교재란 ... 을 근거로 검·인정 절차를 거쳐 위상을 확보하고 있다는 점에서 일반적인 교재의 성격과 차이를 보인다고 할 수 있다.1. 학습 대상국어 교과서는 한국어를 모국어로 사용하는 내국인을 주

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.04

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초등학교 5학년1학기 국어 8단원(8. 아는 것과 새롭게 안 것) 1차시

cc학생활동중심 교수?학습 과정안결재담임담당교감교장( 5 )학년 (국어)과 수업 설계cccccc지도일시대상수업자단원(제재)8. 아는 것과 새롭게 안 것장소5학년 교실교과서236 ... - (교과서 239쪽에 낱말의 짜임을 정리한다.)? 차시 예고? 다음 시간에는 ‘낱말을 만드는 방법’에 대해 알아보도록 하겠습니다.3※낱말의 뜻은 낱말의 짜임으로 짐작해본 다음, 국어사전에서 찾아 정확히 알 수 있도록 지도한다. ... -241학습목표낱말의 짜임을 알 수 있다.차시1/9교수 학습 전략학습모형문제해결학습모형학습집단 조직대집단 활동→모둠 활동→개인 활동교수.학습자료교사자료PPT, 낱말카드학생자료교과서

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04 | 수정일 2023.01.17

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[리포트][만점리포트] 국어국문학과 강의록 리포트로 A+ 받은 작품입니다.

) 교과서의 4단원 ‘우리말 우리글’은 주로 국어 지식을 다루고 있는 단원이다. 고쳐 쓰기를 통해 ‘쓰기’ 영역의 학습까지 포괄하고 있다고 할 수 있으나 올바른 쓰기에 앞서 국어 ... 국어 교과 교재 연구 및 지도법고등학교 4단원 강의록고등학교 국어(상) 4단원바른말 좋은 글담당 교수; ○○○ 교수님이름; ○○○학과; 국어국문학과학번; 0000000수업 시간 ... 의 이해와 감상이라는 국어 교과 세 영역의 독립적, 또는 통합적 교육을 통하여 길러지는 이해력과 표현력으로 본 것이다.이 중 국어 지식 영역의 성격을 명확히 해 보면, 국어 지식

리포트 | 88페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.08.11

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미국 버지니아 주의 초등 자국어교재 분석 및 시사점 (The Suggestion on the Development for Korean Elementary Textbooks from An Analytic Study on 8 Kinds of Virginia English Textbook of USA)

우리 초등국어교과서는 한 종류의 국정 교과서라서 교육의 획일성과 고정성에 얽매이기 쉽다. 반면에 미국 버지니아 주의 자국어교재 8종을 분석해 본 결과 교재 간 차이와 다양성을 볼 ... 수 있어서 초등국어교과서 개발에의 시사점을 도출할 수 있다. 자국어교재의 다양성은 들뢰즈(Gilles Deleuze) 철학에서 다양한 것들끼리의 연결접속으로 생성을 추구 ... 된다. 우리 초등국어교과서가 ‘다양체’로서의 교재로 개발된다면 교수학습 주체에게 선택의 기회를 보장하고, 학습자중심의 수준별 초등국어교육을 뒷받침하는 초등국어교육을 생성하여, 미래사회

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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[국어][세특][학생부][대입][수시] 국어 세특 작성법 예문입니다. 예문을 다양하게 제시해 적용하기가 매우 쉽습니다. 본 예문은 입학사정관들이 평가하는 기준에 맞춰 작성된 예문이므로 세특 작성에 막막하신 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

한 비문학 지문을 파악하는 방법을 비교함으로써 지문 파악 능력이 향상되었으며 국어에 대한 자신감을 얻게 되었다고 함.예시 4수업 시간에 번호 순서대로 짝을 지어 교과서에 있는 이강백 ... 의 작문 실력이 향상되는데 이바지함.예시 5교과서 학습 내용 중 백석의 ‘남신의주 유동 박시봉 방’을 읽고 이 시에 대한 갈래, 성격, 제재, 주제, 특징 등을 조사하고 정리하여 이 ... 힘들고 어려운 일인지를 깨달았다고 함. 또한, 물질 만능주의가 옳은 것인지를 다시 한번 살펴보고 점검해보아야 한다고 생각하는 계기가 되었다고 함. ‘토론과 발표’ 단원에서 교과서

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.12

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2015 국어과 교과서의 기행문 수용 양상 고찰 (Exploration into the Adoption Patterns of Travel Literature in the 2015 Korean Language Textbooks)

우리말글학회 강지훈, 전한성

논문 | 44페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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신조어 교육 현황 및 제언 레포트

신조어 교육 현황 및 개선방안 제언국어 규범과 언어 문제 연구2021-2< 차 례 >Ⅰ. 서론 및 문제의식Ⅱ. 본론(1) 교과서 분석 및 문제점(2) 대안 제시Ⅲ. 결론【국문초록 ... 을 것이다. 따라서 본고에서는 이러한 문제의식을 바탕으로 2015 개정 고등학교 국어 교과서 3종을 먼저 살펴보고자 한다. 나아가 이를 통해 얻은 의의와 한계를 학습자의 실제 ... 을 교과서를 통해 분석해보았다. 이를 통해 공통적으로 드러나는 문제의식을 도출하여 신조어 교육이 미흡하게 이루어지고 있는 실정을 여실히 보여주고자 했다. 또한 동시에 각 교과서

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.12.18

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

. 읽고 토론하고->3. 국어와 소통-> 4. 설득의 힘으로 구성되어 있으며, 교사의 수업 자료로 교과서, 교사용 교과서, 지도서, 수업 지도안, 수업 PPT, 제재 정리, 핵심 ... . ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보 ... 보고서에서는 이 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점과 특성에 생각해보고 실례를 찾아 살펴보았다.II 본론국어 교과서와 한국어 교재의 차이점교재와 교과서는 둘 다 인쇄된 형태

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.09.09

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[생기부][세특][국어세특예시문][수시] 국어 세특 예시문입니다. 국어는 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별로 사례가 풍부하게 제시되었기에 누구나 쉽게 국어 세특을 작성할 수 있습니다.

에서 사물이나 풍경, 사회적 상황 등을 보고 틈틈이 시를 씀. 방과후학교에서 현대, 고전 문학을 수강함.예문 4국어 교과 성적 향상을 위해 평소 자신이 취약하던 어휘 부분을 보완 ... 하기 위해 모르는 어휘가 나올 때마다 사전을 이용해 그 의미를 찾아서 정리해둠으로써 국어 교과 성적을 향상하려고 노력하며, 이로 인하여 독서를 할 때마다 글의 맥락을 이해하는 데 ... 을 받아들여 UCC를 찍는 것에 적극적으로 참여함. 수업 시간에 선생님께서 적으라고 하신 것들을 교과서에 잘 메모하여 두었으나 시험 기간에만 교과서를 보는 습관이 있을 뿐만 아니라 집중

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.01

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문법 영역의 성취기준 해설 등이 교과서 내용 구성에 미치는 영향 -2015 개정 교육과정과 고등학교 국어 교과서를 대상으로- (The effect of the achievement criteria description of grammar section on content composition of textbook -Focusing on 2015 revised curriculum and high school language textbooks-)

국어교육학회(since1969) 김영식

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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제7차 초등국어과 교과서에 대한 비판과 대안 (Criticism and Alternative Proposals on the 7th Korean language Textbook of Education in lementary School)

본 연구는 개정 7차 교육과정이 공포되고 새 교과서를 개정해야 하는 시점에서 7차 초등국어 교과서를 분석 평가하여 문제점과 대안을 제시해보고자 하는데 그 목적이 있다.크게 교과서 ... 체제의 문제점, 목표간 위계상 균형의 문제점, 학습 방법의 안내 제시, 글 제재의 수준과 위계의 적절성 문제 등이 제시되었다.셋째, 수준별 교육과정의 교과서에의 구현 정도와 효과 ... 외적인 반영 양상, 7차 교과서의 단원 구성 내용과 방식, 그리고 수준별 교육과정의 교과서 구현 정도로 하여 세 가지로 검토 대상을 세분화하였다. 첫째, 교육과정 내용의 교과서

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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