"진리탐구방법"의 검색결과 입니다.

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"진리탐구방법" 검색결과 7,881-7,900 / 10,756건

서양철학의 이해

으로서의 철학이다.서양철학의 특징은 한가지로부터 모든 것(현상)을 설명하려는 사고방식인데, 이것은 그리스의 자연철학자들로부터 나온다.자연철학-우주의 본질에 관심? 원질의 탐구 : 초기 ... 하는 기본물질(원질)이 있다고 생각했다. 그리고 그것(원질)에 의해 그러한 변화가 설명될 수 있게 탐구했다.“세계는 무엇으로 이루어져 있는가?”에 대한 질문을 각각의 인물별로 알아보 ... 의 작은 부분이 인간이나 동물의 육체에 갇히어 혼을 형성하는 것이다. “인간의 혼은 신의 작은 일부분”이다.? 양태의 탐구 : 헤라클레이토스, 파르메니데스-헤라클레이토스 : (1

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.29

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[신학]두 개의 상이한 세계(요한복음서 연구, 로버트 카이사르, 성지출판사, 요한의 이원론요약)

이하3:3113:271:19,4717:14어둠아래육사망거짓(거짓말)땅사탄“유대인들”(가끔)세상(가끔)이 이원론의 탐구 방법은 상당히 중요한 요한의 상징들 가운데 하나인 세상 ... 는 여전히 그 이원론은 복음서 저자가 자신의 사상을 표현하고 체계화한 두 개의 중심축을 이룬다.긍정적인 축예부정적인 축빛위영생명(영생)진리하늘하나님이스라엘1:58:233:63;368:44 ... 를 부정적인 방식으로 쓸 때는 세상은 불신앙의 영역, 즉 그리스도 안에 나타난 하나님의 진리를 완전히 거부하는 영역을 그리고 있는 상징인 것 같다. 그것은 9:39 ; 12:31

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06

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올바른 교사란 무엇인가?

는 이유가 여기에 있다. ‘교사의 질이 교육의 질’이라는 사실은 불변의 진리이다. 다시 말하면 교원은 좁게는 교육의 주체고 핵심이며, 넓게는 국가?사회의 발전, 더 넓게는 인류 ... 고 배우지 않으면 안 된다. 교사는 자기가 가르치는 교과에 대해 탁월한 능력을 가지고 있어야 한다.둘째, 학생으로 하여금 배우는 방법을 터득케 하는 역할이다. 현대사회와 같이 지식 ... 주고, 꾸중하지 않고 마음씨가 좋고, 지도방법이 일괄적이고 효과적이고, 학생의 개성에 흥미를 가지고, 열심히 연구하고, 개인지도를 잘해주는 등의 특성을 들고 있다.세 번째로 배체러

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.29

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생각의 지도 (한국문화와 세계문화)

는 인과 관계 뿐 만 아니라 세상을 바라보고 조직하는 방법에도 그대로 적용된다.제 5장. 동사를 통해 세상을 보는 동양과 명사를 통해 세상을 보는 서양사물 자체가 분석 단위였던 서양인 ... 의 범주화는 유용한 접근방법이 아니었다. 이러한 이유로 서양인들은 사물들 간의 유사성을 판단할 때 그것들이 동일한 규칙에 의해 범주화될 수 있는지 여부에 크게 영향을 받지만 동양인 ... 고 있었는데 이는 모순이 되는 주장들을 타협을 통해 수용하고 여기서 진리를 발견하는 것이었다. 이러한 사고는 변화의 원리(모든 것은 끊임없이 변화한다), 모순의 원리(서로 대립적인

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.26

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교사의역할과 이상적교사상

들의 성숙의 가능성을 신뢰하고 발전시키려는 의지와 애정 그리고 열정에 충만된 선생과의 인격적인 상하관계에서만이 인정되는 민주적 권위이다.(1) 인간탐구자로서의 교육자라야 한다.(2 ... ) 역사사회의 연구자로서의 교육자라야 한다.(3) 진리를 추구하는 교육자라야 한다.(4) 사랑의 자각자로서의 교육자라야 한다.(5) 전문가로서의 교육자라야 한다.(6) 정열적 실천가 ... 는 새 교육은 국민교육이요, 시민교육이라 하였다. 그는 구교육처럼 교육이 소수 특권층이 체제 유지를 위한 이기적 교육이어서는 안 된다고 하였다. 피히테는 신교육의 방법으로 직관주의를 주

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19

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플라톤,듀이의 교육철학

을 얻기 위해서는 가장 먼저 자신의 무지를 자각하는 것이 중요하다. 그리고 옳은 견해를 통해서 탐구를 하고 지식을 얻을 수 있는 것이다. 이렇게 무지에서 지로 가는 것은 상기와 회상 ... 교육자가 모르던 것을 알려주는 것이 아니라 피교육자가 이미 알고는 있지만 알고 있다고 자각하지 못한 부분을 일깨워 주는 방식을 사용한다. 이러한 교육방법은 그의 이데아론과 밀접 ... 한 관련을 가지고 있는데, 이데아론에 따르면 인간의 영혼은 이데아의 세계에서 진리를 알고 있다. 그러나 영혼이 현상계로 추락하여 몸에 갖히는 과정에서 이데아의 세계에서 알고 있던 모든

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.15

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과학의 특성과 과학교육

다.과학적 방법은 과학자들이 과학적 연구를 수행하거나 자연을 탐구하는 과정에서선정/이용하는 기준과 원칙이다. 그러나 한 가지의 과학 지식을 형성하는 데에도여러 가지의 과학적 방법 ... 4월 17일 (화)담당교수 : 손연규 교수님[ 과학의 특성 ]. 과학의 특성우리나라의 한 국어 사전에는 과학이 보편적인 진리나 법칙의 발견을 목적으로한 체계적 지식 으로 정의 ... 만으로 구성된 것이 아니며 과학적방법도 그것을 이루는 한 구성 요소이다. 그러므로 과학 지식만으로 그 학문적특성을 나타낼 수도 있지만 과학적 방법에 의해서도 그 구조를 특징지을 수 있

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.24

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스피노자의 사상

해 보도록 하겠다.1.신이 세상에 존재하는 진리들 중, 언제라도 참이며 어떤 상황에서도 의심할 수 없는 절대적 진리는 무엇인가? 진리를 탐구하는 모든 이들이 본질적으로 당면하는 이 ... 함과 영원함을 갖는 절대적 진리이다. 때문에 스피노자는 이러한 ‘신’의 개념을 자신의 철학의 제 1원리로 삼고, 이와 같이 무한함과 영원함을 갖는 실체적 존재는 오직 신뿐이라 말 ... 이 사물(또는 인간)을 인식하는 타당한 방법이다’라고 주장하고 있는 것이다.) 이것이 바로 스피노자가 주장한 ‘실존하는 모든 사물들이 철저한 상호의존 속에서 필연적으로 실존

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.11

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실학주의 교육철학과 사상가들

적으로 신세계를 확장해감- 유럽인의 타 대륙에서의 활동 촉진* 인쇄술의 발달 : 지식의 축적과 전파 속도의 가속화③ 학문적 : 과학적 탐구 방법의 방향 제시, 교육(실학주의 교육 ... )② Descartes의 합리론 : 이성의 명료한 사고과정을 통해 진리를 발견할 것을 주장). 이는 모든 지식을 수학적이고도 합리적인 사유에서 도출하려는 생각임.이러한 방법론은 교육에 있 ... 의 철학적 업적? 근대과학 발전의 토대① Bacon의 귀납법 : 몇 개의 특수적 사례를 관찰하거나 음미하는 일에서 출발하여 일반적인 규칙, 법칙, 원리 등을 찾아내는 방법

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.03

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우리의 삶에서 철학함 이란

한다.」는 말은 지혜를 탐구하는 활동을 뜻한다. 철학의 본성은 끊임없이 진리를 탐구해 가는 활동이며, 진리를 추구해 마지않는 사색적 태도요, 통일적이며 궁극적인 것으로 나아가는 휴식 없 ... 어서는, 철학의 진리 추구가 쉽사리 목표에 도달하지 못하므로 이러한 애지활동은 부단히 진리에 접근하려는 노력을 계속하게 마련이다. 철학적 탐구는 「시지프스의 신화」처럼, 쉽게 만족 ... 하거나 목표달성에 안주하지 않는 줄기찬 「비판의 비판」이라고 할 것이다.둘째로 애지활동은 고정된 방향이나 일정한 대상이 있는 것은 아니다. 철학자에 따라, 시대에 따, 각기 탐구의 방법

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.25

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[기독교]기독교의 기본 진리에 대해서

제 출 일 : 05. 12. 09“기독교의 기본진리”를읽고학 번 : 2005051050과 목 명 : 기독교의 이해학 과 : 선교영어학과교 수 명 : 홍 성 철이 름 : 정 의 용 ... 대로 오게 된 것이다. 기독교에 있어서 기본적 진리가 무엇일까 생각해본 날들이 가끔 있었다. 하지만, ‘뭐 대충 이런거겠지’ 하면서 얼버무리고 넘어가기 일 쑤였다. 그랬던 나는 이 ... 번학기 기독교의 이해 수업을 통하여 많은 걸 얻었다. 이 책을 통해서도 기본적인 기독교의 진리에 대해 조금 더 이해하고 확장시킬 수 있었던 것 같다.< 내 용 요 약 >이 책은 예

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09

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[기독교][A+] 기독교와 철학

들(관념들)은 주관적이지만 그럼에도 불구하고 모든 사람에 의 해 공통적인 합리성이 공유되고 있다. 그리고 상식과 본유적 관념들의 존재 또한 그러하다.- 진리는 이상적인 인간 ... 을 남김없이 토로하였다.(4) 근대철학철학자들은 자신의 사회 문화가 안고 있는 문제들을 사변적으로 탐구한다. 서양 근대 철학의 주제들 역시 서양 근대 사회문화의 세 원천 ... 시도와 응답들이 근대 철학의 내용을 이룬다.특기할 만한 것은, ‘계몽주의’의 표어 아래서 진리의 빛을 찾은 서양 근대의 철학자들은 “알기 위해서 믿는다”중세 철학자들과는 달리

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.28

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르꼬르뷔제의 모듈러

라고어려워했던 진리를 탐구하는데 시작점이 되었습니다"우주에 조화는 단순한 수와 기하학으로 성립된다""인간과 우주 그리고 건축은 수학을 통하여 질서지어 진다"우리는 이번 과제를 통하 ... 배경급변하는 사회와 폭증하는 인구를 수용을 위해서는 표준화(Standardization)와 프리패브리케이션(Prefabrication)의 방법을 통해서만이 해결될 수 있는 것이 ... 를 조각조각으로 분석, 그것을 토대로 다른 더 큰 스케일의 오브제를 만들어 내려는 이러한 르 꼬르뷔제의 관찰 방법은 지극히 기계주의적인 생각을 바탕으로 진행된 것이다. 이는 인간

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.27

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[철학]플라톤과 아리스토텔레스의 사상비교

를 상기하는 것이라고 한다. 플라톤은『Politeia』의 마지막 부분의 에르(Er)신화에서 우리가 저 세상에서 본 진리를 기억하지 못하는 것은 혼이 막 육신으로 재탄생할 즈음 ... 에 어쩔 수 없이 망각의 강물을 마시게 되어 이를 잊어버리기 때문이다. 여기서 레테(Lethe)라는 들판이 나오는데 이에 접두사인 ‘a'를 붙이면 ‘aletheia', 곧 진리가 된다 ... . 헬라스어의 어원에 따르면 진리는 망각 이전의 상태로 돌아감 또는 그 상태로 돌림을 뜻하는 것이 된다. 또한 플라톤의 상기설은 이중적이다. 즉 수학적 사유와 변증법적 사유가 그것

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.25

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교육철학의 흐름

려는 철학적 노력으로서 앎의 의미가 무엇이며, 참다운앎이란 어떠한 것을 뜻하는가에 관한 탐구인식론의 세가지 진리관1사람은 참다운 앎에 결코 도달할 수 없다 ⇔ 2참다운 앎에 도달할 수 ... 다.2학습은 자신의 마음 속에 현재하고 있는 진리를 회상시킬 수 있도록 독려하는 탐구과정이다.3교사는 도덕적·문화적으로 전형이 되어야 하며, 인간 성장과 발전의 모법적인 가치세계 ... 시켜서는 안된다.2)교육 과정1여러 가지의 학습 단위와 과목이 있다.2전문적인 과학자나 학자는 교육과정의 영역을 결정하는 데에 중요한 역할을 한다.3실재를 탐구하는 가장 효율적인 방법인

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.09

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[인식론] 관념론과 경험론에 대한 인식과 나의 견해

관념론과 경험론에 대한 인식과 나의 견해Ⅰ서론철학자라는 희랍 말은 인식을 사랑하는 의미하는 말이다. 곧 진리의 탐구를 의미한다. 철학의 질문은 그의 대답보다 더 본질적이 ... 안에서 그 판단의 위치가 결정한다. 넷째, 관념론은 변증법적 방법을 사용한다. 관념론은 진리를 정합성으로 보기 때문에 항상 새로운 지식을 이전의 지식체계와 통합하려 한다. 따라서 ... 관념론은 모순을 극복하기 위해 변증법적 추론방법을 사용한다. 모순된 두 명제를 종합한 새로운 명제는 종합하기 이전에 두 하위명제가 가지는 진리의 정도를 더 고차적인 진리 속

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.11

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[교육철학] 교육철학

실현해 나가기 위해 계속 탐구하는 것이다.2. 대표적 개념정의 방법명시적 정의 : 단어가 가리키는 대상물을 직접 가리키거나 보여줌으로서 그 단어의 의미를 시사해줌사전적 정의 ... 의 지식B.-할줄 안다- 방법적 지식. 기능 능력등으로 표현2. 명제적 지식- 신념 조건, 진리 조건, 증거조건, 방법조건에 의해 사실적 지식, 논리적 지식, 규범적 지식으로 구분 ... 이렇게 의미를 묻고, 탐구하고 규정하는 특성 자체로부터 인간을 의미추구의 존재로 삶을 의미의 창조와 부여의 과정으로 규정해 볼수있다.그러면 의미란 무엇인가?1. 중요성, 가치, 목적

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.13 | 수정일 2014.06.26

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신앙과 이성의 관계: 중세철학을 중심으로 현대까지

에서 신앙주의의 진리는 이성적 추리(推理)를 극복한 신앙에 기초한다, 혹은 실재(實在)는 이성으로는 파악할 수 없고, 다만 감정이나 신앙에 의해서만 파악될 수 있다고 주장하는 입장 ... 가 완벽히 모든 것을 진리로써 조망해 내는 것은 불가능하다는 것(물론 이것은 어디까지나 의견으로써 사실상 같은 무리수가 아닌이상은 성립이 불가능하다. 하지만, 무리수를 정수로 만들 수 있 ... 는 유일한 방법이기도 한 것이 이 방법이며, 무리수와 무리수가 만나 정수가 된다는, 인간과 그리스도가 만나 정수가 된다. 라는 이 이상적이고 아름다운 생각을 한번 제시해보고 싶

논문 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.12.18

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교육과정 내용 선정과 방법의 원리

방법이 있으므로, 교육내용은 학문의 구조를 확인하고 그 학문에 특유한 탐구의 방법을 포함해야 한다는 원리를 말한다.4. 사회적 유용성의 원리: (사회 적응 ? 재건주의 관점) 교육 ... 이 믿을 수 있는 것이어야 한다는 것을 의미한다. 교과서가 실질적으로 학교 교육에 가장 큰 영향력을 행사한다면 교과서의 내용이 참이어야 한다는 것은 당연한 요구이다. 어제의 진리 ... 는 학문을 구성하는 가장 본질적인 것들로 교육내용을 구성해야 하는데, 학문을 구성하는 가장 본질적인 부분을 나타내는 것으로 사실, 개념, 원리, 이론들을 가리키는 학문의 구조와 탐구

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.07

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재클린 브룩스의 구성주의 교수 학습론 책 요약

을 중시하고 촉진시키는 방식으로 구조화될 수 있다. 그리고 학교는 교사들이 학생들로 하여금 이해를 추구하고 불확실성을 평가하며 책임 있게 탐구하도록 고무시켜 주는 모태가 될 수 있 ... 다. 즉 학교는 구성주의적인 학교가 될 수 있다.우리가 아는 것에서부터 시작하기우리의 교육 체계를 효과적으로 탐구하기 위해서 우리가 이미 많이 알고 있는 무대인 교실부터 조사 ... 에 쥐어 준다. 셋째, 세계는 다양한 관점이 존재하고 진리는 종종 해석의 문제인, 복잡한 장소라는 메시지를 학생들과 공유한다. 넷째, 학습과 학습의 평가 과정은 쉽게 다루어지지 않

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.15

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