"진리탐구방법"의 검색결과 입니다.

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"진리탐구방법" 검색결과 7,801-7,820 / 10,756건

앤서니기든스와 현대사회이론

[앤서니 기든스와 현대사회이론]서론앤서니 기든스는 현대사회이론의 주도적 이론가 중 한사람이다. 그는 페미니즘에서 민속방법론까지 광범위한 관점들을 포괄적으로 탐구한다. 기든스 ... 고, 시간?공간의 원격화와 권력문제를 분석의 중심에 놓는 사회변동이론을 도입한다. 이를 통해 자본주의 및 국민국가의 출현을 탐구하는 데 사용한다.기든스와 맑스-기든스는 맑스의 접근방법 ... 는다. 그는 근대성의 결과들에 대하여 체계적으로 탐구하며, 근대사회가 직면한 사회적 쟁점들에 대해 훨씬 더 많은 관심을 기울인다. 그는 행위/구조, 개인/사회의 이원론을 지속

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.12

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고교등급제

.실사구시란, 사실에 입각하여 진리를 탐구하려는 태도, 즉 실험과 연구를 거쳐 아무도 부 정할 수 없는 객관적 사실을 통해여 정확한 판단과 해답을 얻고자 하는 것을 말한다. 다산 ... 은 지혜의 인간, 조화로운 인간이었다.②플라톤의 국가론에는 민주교육원리가 담겨있다.③산파술은 발견학습과 탐구학습방법의 원리가 되었다.④아리스토텔레스는 산책로를 만들어 학습의 장 ... 에 이르러 절정을 이루었으며, 그들은 중국 주자학의 단계를 멋어나 우리나라 특유의 독자적인 성리학을 체계화 하였다.▶다산 정약용3.다산정약용의 실사구시적 학문방법론에 대하여 설명하시오

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.24

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[서양철학] 철학 총정리

을 제시하고 이 방법을 취하는 한 인간의 이성은 모든 사물의 인식에 도달할 수 있으며, 철학도 수학처럼 수학적 방법, 즉 직관과 연역의 방법을 도입해야 보편 타당한 진리를 얻을 수 ... 있다고 주장.◇ 방법적 회의：진리 인식의 출발점이 되는 명석 판명한 기본 명제를 이끌어 내기 위해서는 무엇보다도 먼저 일체를 철저히 의심해 보아야만 절대로 의심할 수 없는 것 ... 를 기초로 하여 자명한 구체적 진리를 연역(演繹)해 가는 철학적 사유방법이다. 데카르트는 세상의 지식을 특수지, 보편지, 일반지의 세 가지로 나누어 이 세 가지 지식에 대해 각기

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.04

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[논리와사고]논리와사고5~9장 요약

하기 위해서, 우리는 적어도 도박하려 하는 조건들의 몇몇에 부여되는 확률들을 발견하는 방법을 필요로 하게 된다. 주체의 희망에 의해 명제의 진리가 결정된다면, 상당히 복잡하게 될 것 ... 을 지속적이고 성향적인 것이라고 생각하게 된다. 신념들이 성향들의 집합과 상호 관련되는 그럴 듯한 대다수의 방법들 때문에, 상호간에 일치하는 신념들은 성향들의 모순적인 집합들과 상호 ... 이 되게끔 허용하는데도, 행동적 성향들은 우리가 예상하는 것처럼 몹시 복잡하다. 이러한 접근 방법에는 적어도 다음과 같은 두 개의 중요한 귀결들이 있다. (1)행동주의적 관점은 원래

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22

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[교육철학][포스트모던 철학][포스트모더니즘 철학]포스트모던 철학(포스트모더니즘 철학) 진리관, 교육적 시사점(포스트모더니즘 등장과 시대적 배경, 포스트모더니즘의 사상적 특징, 포스트모더니즘과 교육)

. 따라서 그들은 이러한 이기적-집단적 이해관계를 없애기 위해서 지식과 관련한 일체는 반권위적이고 민주적인 방법으로 탐구되어야 함을 주장한다. 예를 들어 어느 한 도덕적 지식은 한 ... 포스트모던 철학(postmodern philosophy)의 진리관과 교육적 시사점목차I. 포스트모더니즘 등장과 시대적 배경II. 포스트모더니즘의 사상적 특징1) 대서사의 고부 ... 한 합리성, 진리, 도덕 등과 같은 현대주의는 그 동안 상대적으로 의도적이건 그렇지 않건 간에 무관심한 영역, 소외되었거나 거부된 혹은 부정된 영역을 적극적으로 드러내 주제로 삼

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.10.14

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사르트르 문학이란 무엇인가 1장 내용 요약

하다. 산문은 말을 사용하는 반면 시는 말을 사용하여 의미를 표현하려 하지 않는다. 시는 말을 통해서 어떠한 목적을 피력하려 하지도 않고, 그것을 통해서 진리를 탐구하려고 하지도 않 ... 도록 한다. 작가가 말들이 자유롭게 결합하도록 내버려 둔다 하더라도, 심지어 침묵하더라도 그것은 하나의 의미를 구성하고, 어떠한 세계를 지향할 것이다.그렇다고 글을 쓰는 방법이 따로 없 ... 는 것은 아니다. 작가는 어떤 것을 말하기를 선택했다기 보다, 그것을 어떤 방법으로 말하기를 선택한 사람이기 때문에 문체는 산문에서 하나의 가치를 이룬다. 그러나 문체는 눈에 띄

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15

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코메니우스의 모든 것

할 수 있는 방법과 보편교육의 기초를 형성해 줄 수 있는 모든 지식을 개관하기 위하며 쓴 것 이므로 교수 방법 학에 관한 탐구라 볼 수 있다.범지학적 사상에 점차 몰입하고 있 ... , 관용, 정의의 개념에서 도출했고 코메니우스의 교육철학의 접근방법은 전적으로 아리스토텔레스의 방법론과 사상체계에 근거하고 있었다.② 캄파넬라(Thomas Campanella, 1569 ... 지식을 통합하는 범지학 사상을 체계적으로 정립하였다.③ 데카르트(Rene Descartes, 1596~1650)- 코메니우스는 데카르트의 철학적 방법론을 토대로 그의 논리적 인식

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.29

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[서평]E=mc2 - 가장 위대한 공식에 대한 의미를 고찰하며

는 친구로부터 왜 그녀가 물리학을 공부하는지에 관하여 들은 적이 있었다. 본질에 대한 탐구는 세상과 너무 멀리 떨어져 있는 듯 보이지만, 사실은 세상의 가장 저변에 있는 것이며 그 ... 것을 밝혀낸다는 즐거움이 너무도 크다고 하였다. 이는 내가 정치를 공부하는 이유와 어떤 면에서 매우 닮아있다. 세상을 작동하는 보다 근본적인 것에 대한 탐구가 나를 이곳으로 이끌 ... 었고, 힘(power politics)이라는 보다 본질적인 것에 접근하고 싶었다. 결국 물리학 역시 근본에 대한 탐구라는 점에서, 비록 나의 분야와는 다르지만, ‘나와 상관없는 그

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.02

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교과란 무엇인가?

한다.-브루너는 학자들이 하는 것과 유사한 방식의 탐구과정을 거치지 않고 지식의 구조나 원리를 완전히 이해한다는 것은 불가능 하다. 따라서 그는 지식의 구조를 발견학습의 방법 ... 과 과정적 지식-지식의 내용적 측면이란 탐구의 과정을 거쳐 획득한 결과적 지식에 해당하며, 지식의 과정적 측면이란 결과적 지식에 도달하기까지 거쳐 온 탐구의 과정에 관한 지식을 말 ... 으로 가르칠 것을 제안하면서 결과적 지식과 함께 과정적 지식을 강조-과정적 측면의 지식을 중요시하는 입장에서는 탐구의 방식을 통하지 않은 결과적 지식에 대한 학습은 단순한 문화유산의 전달

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.16

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[역사철학] 칸트의 역사철학

칸트의 역사철학1.칸트 당시의 상황19세기 이전의 역사철학은 ‘일어났던 것에 관한탐구’였으나 19세기 이후의 작가들에게 있어서 역사철학의 의미는 달랐다. 그들은 ‘일어났던 것 ... 합리성을 나타냄으로써 그와 같은 결과를 피하려 했다.철학자들은 그것을 행함에 있어 일정한 자연과학에 의해서 공급된 방법론상의 제전제로부터 출발하였다. 자연은 일정한 법칙에 따르 ... 극명하게 드러나는 곳이 역사세계의 탐구에서이다. 왜냐하면 역사란 인간의 자유 의지가 나타난 현상으로서의 인간행위를 다루어야하기 때문이다. 말하자면 초감성적 세계속의 의지는 자신

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03

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교육학-서양교육사 기출문제 분석요약

이 부여되며 정식 공인을 받게 되었다.?-교육목적 : 대학교수 및 전문인(의사, 법관, 목사)의 양성, 순수 진리 탐구-대학의 특권 :면세?면역특권, 대학내의 자치재판권, 학위수여 ... 교육내용지식중심의 자유교육체육 중심의 군사교육교육방법인문적 자유주의(개성존중,심미적,주관적,개인적,진보적)군국주의적 국가주의(7~30)최초 공교육,상무적,통제적,보수적교육단계ㆍ가정 ... 하고 선량한 시민양성[제정]실용인 양성(지적,도덕을 겸비한 인문적 교양)교육방법*학교,문자교육x*비형식화된 생활중심교육(모방)*순수로마시대*로마 고유의 교육적 성격 나타난시대*최초

시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.17

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미셸 푸코의 문학 사상

된 타자이며 그들은 단지 비사회적이고 돌출된 존재라는 이유로 감금되었고 결국 ‘이성’이라는 힘의 존재가 자신의 진리를 정당화 하고 세력을 화장시키기 위해서 틀에서 엇나간 ‘광기 ... ’를 감금하고 치료하여 억압했음을 이야기하고 있다. 즉 푸코는 광기와 그것을 제어했던 시대적 방법을 통해서 서구의 이성중심의 사고체계와 그에 따른 사회 권력에 근본적인 의문을 제기 ... 으며 이해서 결과적으로 한 시대의 인식 지평과 문화적 구조를 가능케 하는 영역의 에피스테메를 탐구하려 했으며 이 개념을 통해서 광기, 범죄자 등의 담론 구조를 파악하여 바깥에 존재

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.05

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[인문주의]휴머니즘(인문주의)의미와 역사적배경

즘은 근대과학의 합리적 정신과 결부된다. R.데카르트는 ‘인간 이상도 이하도 아닌 인간’의 입장에서 진리를 방법적으로 탐구하였다. 신학자처럼 ‘은총의 빛’에 의해서가 아니라 ‘자연의 빛 ... 들을 연의 거듭된 판들이 새로운 인쇄기술의 발달에 의하여 쏟아져 나왔다. 그리고 소크라테스와 아리스토텔레스의 진리를 향한 끊임없는 탐색 정신과 플라톤의 이상주의 철학이 르네상스시 ... 과 신학의 관점에서 연구하였지만, 근대에 나타난 새로운 경향은 고전을 문학으로서, 종교적 교리와는 격리된 진리와 이를 향한 인간의 지고한 역정으로서 연구하였다. 철저한 인간정신 속

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.18

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[언론의4이론]사회적 책임 언론 모델

불공평하고 편파적인지, 사실적이지 못하고 선정적인지, 그리고 언론이 실제로 톰 스토파드가 그의 희곡에 서 말한 일종의 “쓰레기 언론”인지를 탐구하는 것이었다.1947년에 발간 ... .집단의 의견과 태도를 다른 집단에 제기하는 수단 4.사회의 목표와 가치를 제시하고 명료화 시키는 방법 5.사회의 모든 구성원에게 도달하는 길이다. 하지만 결과적으로 동위원회의 요구 ... 밀턴의 메시지와 허친스 위원회는 이렇게 선언한다.네가 어떤 것이 진리라는 말을 들었다면 그것을 그대로 받아들이지 마라. 만약 그것이 거짓이라면 , 진리와 오류를 “사상의 시장

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.11

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[방송대 독후감] 교양, 독후감-‘달걀껍질 속의 과학 – 로빈 베이커 저 ‘을 읽고

, 세계에 미치는 피해가 엄청날 것이기 때문에 양측이 말하는 해결방법을 효율적으로 혼합해 더 발전적인 결과를 도출해 보자는 논지이다.무엇보다 독자로 하여금 쉽게 납득할 수 있게 하 ... 는 과학자는 의심을 과학의 기초로 삼는다.물론 모든 과학자들이 과학적 사고를 하면서 과학을 연구하는 것도 아니며, 과학 외의 대상에 대해서는 절대적 진리를 믿기도 한다.저자가 여러 ... 된다방법론이 없었기에 과학은 과학적 방법론이 성립된 근대이후에 성립되었다고 본다.과학은 '모든 물질과 물질사이의 관계에 대한 전제조건이 있는 환경 내에서의 합리적인 설명을 가능

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.23

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시대별 유아교육

② 페스탈로치-빈민구제, 교육방법의 탐구, 노작교육, 고아교육-교육목적 : 지식의 획득보다도 인간적인 근본력의 발전과 강화(인간성; 일체의 근원이며 보편적인 진리마저 내재하는 것 ... 원시시대 교육-교육내용 : 생명과 생활을 유지하는데 필요한 의식주 재료를 얻기 위해 수렵, 어업, 전투를 배우고, 필요한 도구제작&사용방법을 익힘. 성인으로부터 신화&전설&훈화 ... 를 듣고 배움-교육방법 : 실제 생활 속에서 부모의 행동 모방, 반복을 통한 무의식적, 비형식적 교육으로 이루어짐 고대의 교육1. 고대 그리스 교육 ; 헬레니즘(현세, 자연, 낙척

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01

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[교육]교사를 위한 교재연구 및 지도법의 이해

교사를 위한 교재연구 및 지도법의 이해제 2절 교사의 발문방법발문의 의미1발문의 목적과 요건2발문의 유형3발문내용의 구성4목차2)발문의 요건1)발문의 목적1)교재에 관한 연구 ... 와 발문2)발문내용의 정선과 구조화3)발문내용의 구성절차수업에 있어서 발문과 학업성취51. 발문의 의미발문의 근원: Socrates가 제자들과 문답을 통해 진리를 깨닫도록 함 ... 내용을 전달하거나 전달한 내용을 확대시켜 확인하기도하는 등 수업의 중요한 방법. -DeGarmo: 발문은 다른 어떤 것보다도 좋은 수업기술이다. -Aschner: 전문적인 발문을 하

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.05

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[교육]교육이란 무엇인가

이다.교육은 영원한 진리나 가치에로의 접근 과정이다.교육은 인간을 인간답게 형성하는 과정이다.등 목적론적 정의는 국가 사회적 차원에서나 개인적 차원에서 모두 인격완성이나 자아실현이 ... 라는 내재적 가치의 실현 또는 영원한 진리나 가치를 추구하는 것을 교육의 중요한 목표로 내세우고 있다.교육의 기능적 정의나 규범적 정의는 교육의 한 측면을 이해하는 데는 도움을 주 ... 지만 교육의 과정이나 실제적 현상을 분석적으로 파악하는 데는 그다지 도움이 되지 않는 정의들이다.3. 조작적 정의 : 교육을 기술적 조작적 견지에서 정의하는 것(교육의 방법적 측면

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22

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후설의 현상학과 메를로퐁디의 대한 레포트

출간 되기 시작하였습니다.후설 현상학의 이념과 심리학주의 비판후설은 학문방법론으로서의 자기의 현상학을 ‘엄밀한 학으로서의 철학‘이라고 합니다. 엄밀한 학으로서의 철학이란 무전제 ... 를 전제로 해서 성립합니다. 그러나 철학은 그런 공리와 같은 전제를 미리 가져서는 안 된다는 것입니다. 아무리 자명해 보이는 공리라도 무비판적으로 전제할 것이 아니라, 그 진리근거 ... 은 지향성의 개념을 받아들이면, 이분법은 사라져 버립니다.즉 그럴 경우 우리는 의식의 대상이 독립적으로 존재하는가에 관한 어떤 가정을 하지 않고서도, 의식의 대상을 그 자체로 탐구

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.10

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[조선후기역사]실학에서 성호학파와 북학파의 비교

는 ‘실사구시학(實事求是)’의 약어이며, ‘실사구시’는 실제적인 사물에서 그 진리를 탐구한다는 것이다. 다시 말하면 공상이나 공담이나 또는 현실을 초월한 어떤 엉터리없는 것이 아니고 일정 ... 하고 구체적인 절실한 사물을 대상으로 하여 그것의 진리와 진상을 연구한다는 것이다. 그러나 당시 조선에 있어서 실학을 운운하는 개념은 단순히 실행이나 실증이란 것보다도 민생과 사회 ... 조심스러운 입장 에서 청조의 문물과 역사적 상황을 인식하게 된다. 또 청조의 한인통치수단이 주자학에 의 한 교묘한 방법인 것을 인식함으로 당시 주자학의 폐해를 재인식하게 되었다.3

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.20

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