"국어과교육"의 검색결과 입니다.

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국어교육과 면접 국어교육대학원 국어교육 구운몽 국어국문 편입 생애주기영양학 한국어문학개론 지도안

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"국어과교육" 검색결과 761-780 / 12,685건

7차국어과교육과정 비판

1. 7차 교육과정과 국어과 교육과정7차 교육과정이 1997년 12월에 고시되었다. 7차 교육과정이 기존의 교육과정과 가장 많이 달라진 것은 학교급을 통합하려 했다는 것과 학생 ... 교육과정의 수정 고시를 요구하고 있다. 국어과 교육과정를 들어가기에 앞서 먼저 7차 교육과정의 문제점을 간략히 들어보자면 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 국민공통기본교육을 10 ... 는 국어과 교육과정은 7차 교육과정의 시행과 관련하자면 그리 달라진 것은 없다고 보아야 할 것이다. 국어과 교육과정의 내용이 방향전환을 한 것은 5차 국어과 교육과정이 시행

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.29

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기본교육과정 국어과 수업지도안

,3학년 통합은 생활중심 교육과정 운영시간임(요리, 영화감상, 체험활동, 공예지도 등)2. 학생 인적사항 및 실태분석학년 반1 학년 2 반이 름박 ? ?성별여생년월일1993 년 01 ... 교육학교생활에 잘 적응하기를 원함직 업군인전업주부생활 정도전환교육혼자서 옷을 입고 벗을 수 있기를 원함학 력상진단평가영 역도 구 명검 사 일검사결과지적영역K-WISCⅢ2007. 3 ... 개월교육력구 분내 용기 간조기교육초등교육치료교육기 타교육활동계획유 형교 과시작일종결일주당시간장 소통합교육국어, 수학, 전환교육시간을 제외한 모든 교육활동2007. 3.32008. 2

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.14

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[국어교육]국어과 교육과정 변천

하나의 교과목으로 독립--> 국어 교육이라고 할 수 없는 상태에서 국어 교육을 했다고 할 수 있음? 우리 나라 최초의 국어과 교육 : 1895년 한성사범학교와 소학교에서 국문 ... 이 강했으나, 껍데기나마 국어과하는 명 칭으로 교육되었던 것이 특색2) 수난기(1910~1945)? 일제는 ‘대한제국’이라는 국호를 ‘조선’으로 변경하였고 ‘국어과 국문’을 ‘조선어 ... 제3장 국어과 교육과정 이해2. 국어과 교육과정 변천교육과정이 변천하고 변천해서 지금의 7차 교육과정이 만들어졌다. 타 과목과 마찬가지로 국어과의 교육과정도 시대의 흐름에 따라

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.13

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[교육][교육]국어과 교육과정의 변천사

국어과 교육과정의 변천사가. 제1차 교육과정과 국어과 교육제 1차 국어과 교육과정 수립을 위한 작업은 실제로는 1947년경부터 진행되었지만, 50년에 일어난 6?25로 인하 ... 년 6월 1일에는 우리나라 제1차 교육과정이 공포되었다.제 1차 국어과 교육과정의 체제는 다음과 같이 되어 있다.一. 국민 학교 국어과의 목표1. 국민 학교 교육의 목표와 국어 ... 교육2. 국민 학교 국어과의 목표二. 국민 학교 국어과의 영역三. 국민 학교 각 학년의 지도 목표四. 국민 학교 국어과 학습 지도 방법초등학교 국어과의 목표는 첫째 국어를 효과

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.07

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국어과 지도안 (세안)- 국어교육 - 화법교육론 수업안 - 비상 개정교과서

화법교육론국어과 수업안차례Ⅰ. 교재관1. 대단원 설정의 의의2. 대단원 구성 및 학습계획3. 소단원 설정의 의의4. 소단원 구성 및 학습계획Ⅱ. 학생관Ⅲ. 지도관1. 지도

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.06.03

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[국어교육]국어과 교수설계

국어과 교수설계-목차-1. 요구분석2. 과제분석3. 학습환경 분석4. 학습자특성 분석5. 수업목표 설정6. 준거지향 평가도구7. 교수전략 설계1. 요구분석‘요구(needs)’란 ... -질문1국문학이란 무엇인가?학생-대답국문학은 우리 민족이 주체가 되어 우리 민족의 사상과 감정을 우리말로 표현한 예술이다.교사-질문2국문학에는 구체적으로 어떤 것이 있는가?학생-대답말 ... 로 된 구비문학과 글로 된 기록문학이 있다.교사-질문3국문학의 특질에는 무엇이 있는가?학생-대답여유로운 시 형식, 양식의 다양성, 현실 중심의 문학, 인간 중심의 문학, 자연 친화

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.09

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[국문학개론] - 한국어교육을 위한 스페인어권의 언어문화 槪觀,스페인어권의 언어문화 개관 및 분석범주 설정,한국이 지닌 문화의식과의 차이점

한국어교육을 위한 스페인어권의 언어문화 槪觀- 目次 -Ⅰ 이론적 배경Ⅱ. 스페인어권의 언어문화 개관 및 분석범주 설정1. 나태(懶怠)2. 다혈질(多血質)3. 오수(午睡)4 ... 과 같다. 이것으로써 스페인어권 내에서 한국어교육을 전제로 하여 스페인어의 언어문화를 개관하는 과정에서 발견하게 되는 언어문화 차이에서 비롯되는 제반 문제점을 분석하기 위한 분석틀

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12

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초등국어과 7차교육과정과 개정교육과정 비교

초등 국어교육론1. 제 7차 교육과정 요약제 7차 교육과정은 국민 공통 기본 교육 기간 10년 동안 학습한 결과로서 학습자가 도달해야 할 최종 성취 기준을 국어과의 목표로 설정 ... , 지도 및 평가에 관한 지침을 ‘교수학습 방법’, ‘평가’로 나누어 구체적으로 제시하였다.2. 국어과 교육과정 개정의 배경제 7차 교육과정이 고시 된지 10년이 지나 다양한 분야 ... 의 변화의 폭이 커진 상태에서 2007년 개정 국어과 교육과정은 그 동안 축적한 학문적 성과, 국어 교육의 안팎에서 제기된 다양한 비판과 요구의 목소리를 체계적으로 반영하여 국어과

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.24

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[국어과교육] 1-2학년 읽기 영역의 내용체계와 성취기준 및 현행 교과서의 상황(교과서 분석)

의 분위기를 살려 효과적으로 낭독하고 읽기의 재미를 느낀다.(5) 글의 내용을 자신이 겪은 일과 관련지어 이해한다.(6) 글을 읽고 중요한 내용을 확인한다.3. 1-2학년 교육과정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11

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국어과 쓰기 수업 지도안 학습지 입니다. 천재교육 1-1. 별명을 찾아서

2. 아름다운 삶과 글 (3) 별명을 찾아서 [학습지]1) 학습목표2) 생활 체험을 담을 글을 쓸 때 유의할 점3) 작성하기1.‘별명’에 대해서 떠오르는 생각들을 자유롭게 브레인스토밍을 하면서 적어보자.2. 자신의 별명에 얽힌 생활 체험을 담아 감동이나 즐거움을 주는 ..

리포트 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2012.11.12

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교육연극활용 국어과 수업(국어과 교육), 교육연극활용 영어과 교육(영어과 교육), 교육연극활용 수학과 수업(수학과 교육), 교육연극활용 체육과 수업(체육과 교육), 교육연극활용 관련 제언 분석(교육연극)

교육연극활용 국어과 수업(국어과 교육), 교육연극활용 영어과 교육(영어과 교육), 교육연극활용 수학과 수업(수학과 교육), 교육연극활용 체육과 수업(체육과 교육), 교육연극활용 ... 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육연극의 의의Ⅲ. 교육연극의 기대효과Ⅳ. 교육연극활용 국어과 수업(국어과 교육)1. 연극 놀이1) 놀이명2) 놀이방법3) 놀이의 변형2. 동시를 극화 ... 하여 표현하기1) 동시를 극화하여 표현한 예2) 참고사항Ⅴ. 교육연극활용 영어과 교육(영어과 교육)1. 대본제시 및 준비 단계2. 토의 단계3. 동작표현 단계4. 연습 단계

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.17

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독서교육(독서지도)의 의미, 독서교육(독서지도)과 독서흥미유발 및 국어과의 독서교육(독서지도) 내용, 국어과의 독서교육(독서지도) 현황, 국어과의 독서교육(독서지도) 강화 방안 분석(독서지도, 독서교육, 국어)

독서교육(독서지도)의 의미, 독서교육(독서지도)과 독서흥미유발 및 국어과의 독서교육(독서지도) 내용, 국어과의 독서교육(독서지도) 현황, 국어과의 독서교육(독서지도) 강화 방안 ... 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 독서교육(독서지도)의 의미Ⅲ. 독서교육(독서지도)과 독서흥미유발1. 독서 흥미를 일으키기 위한 조건2. 독서 흥미를 기르기 위한 교육Ⅳ. 국어과의 독서교육(독서 ... 지도) 내용1. 독해를 중심으로 한 교육과정2. 독서를 중심으로 한 교육과정3. 정보를 얻는 독서 교육4. 과제 해결 중심의 독서 학습Ⅴ. 국어과의 독서교육(독서지도) 현황1. 제7

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.18

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`5.삶과갈등(1)소설동의보감`_국어과 교육과정안_국어과 교수학습지도안

자기 주도적 학습력과 사회성 계발을 위한국어과 교수 ? 학습 과정안일 시장 소대 상실습교생지도교사Ⅰ. 국어 교육의 개관1. 국어과 교육과정의 기본 방향국어과 교육과정에서는 지식 ... 과 정보 사회에로의 도입에 따른 창의성 신장의 요구, 학생 개개인에 대한 교육적 배려의 필요성에 따른 수준별 교육의 필요, 과학의 급격한 발달로 더욱 중요하게 인정되는 윤리와 도덕 ... 교육의 강조, 사회 전반의 기술 및 제도의 발달에 따라 요구되는 높은 수준의 기능적 문식성 등 네 가지 중요한 시대적 변화와 요구를 반영하여 1학년에서부터 10학년까지를 ‘기본

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.30

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7차 교육과정과 2007개정 교육과정의 국어과 목표 비교 에세이

국어과 교육Ⅰ 에세이학과 :학번 :이름 :7차 교육과정과 7차 개정교육과정 목표 비교교사에게 있어서 교육과정은 하나의 문서로 존재하는 중요한 지침서이다. 가르쳐야 하는 내용 ... 을 이루려고 지향하는 실제적 대상’으로 언급되어 있다. 그러므로 국어과 교육과정의 목표를 읽으면 국어과 교육과정의 지향점을 알 수 있어야 한다. 그러나 개인적으로 둔감해서 그런지 ... 국어과 교육과정의 목표를 수번씩 읽어보고, 그것과 일맥상통한 느낌을 지울 수 없는 ‘성격’ 또한 수번씩 읽어 보았지만 ‘실제적 대상’을 느끼기가 굉장히 어렵게 언급되어 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.27

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[국어과교육,초등교육] 국어과평가의이해와실재

국어과 평가의 이해와 실재Ⅰ. 서론교육에 있어서 평가라 함은 학습자의 학업성취도를 측정, 결손부분의 보충과 심화학습을 위한 것이다. 그러나 현재의 교육 상황에서는 평가는 그 목적 ... 병패인 이러한 평가의 그물장치로서의 선발기능에 기인함을 간과한다면 입시교육의 청산과 교육을 바로잡고자하는 노력은 불가능할 것이다. 여기서는 국어과 교육에서의 평가를 고찰하여 보 ... 다. 국어과 교육에서의 평가 역시 국어과 교육의 목표에 비추어 학생들의 학습활동이나 학력을 평가하는 것이라고 할 수 있다. 교사는 평가의 결과를 학습지도를 위한 객관적 자료나 과학적 근거

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.25

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박정수 제1장 말과 글의 이해 초등 국어과 교육과정 발표

2011년 1학기초등 국어과 교육과정발표분야 : 제1장 말과 글의 이해1. 말이란 무엇인가?가. 말의 본질나. 말의 일반적 특성1) 말의 두 가지 면 2) 말의 소리와 뜻 3 ... atic)이며, 구조적(structural)인 특성을 갖고 있다. 따라서 말의 짜임새는 전체적인 짜임새와 낱덩이끼리의 관계로 나누어 생각해 볼 수 있다. 초등 국어과 교육의 길잡이 ... 과 교육의 길잡이, 박정수 지음, 진주교대 국어교육과 8p4) 자의성과 구속성인간의 말은 말소리(형식)와 뜻(내용)으로 되어 있다고 한다. 이 때, 그 소리와 뜻과의 관계는 자의

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.18

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초등교육과정 국어과 평가방법

의 다른 모든 평가 방식이라고도 할 수 있다.① 학습과제 : 학습자들에게서 성취되기를 기대하는 교육목표와 관련되는 것으로, 가능한 한 실제상황에서 보다 의미 있고 중요하고 유용

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09

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개정 국어과 교육과정 내용체계표 분석

‘국어과 교육과정 내용체계표 분석’0635002권 선 경※목차ⅰ서론ⅱ본론1. 7차 국어과 교육과정의 내용체계vs 개정 국어과 교육과정의 내용체계 분석①공통점②차이점2. 비판 ... 에 적용하기 위해서는 무엇보다도 교육과정상의 내용체계를 파악할 수 있어야 한다. 내용 체계는 국어과 각 영역의 내용을 범주화하여 제시함으로써 국어과에서 가르쳐야 할 내용을 한 눈 ... 에 알아볼 수 있도록 하기 위한 것이다. 따라서 내용 체계를 검토해 보면 내용을 어떻게 범주화했는지, 어떤 내용을 중요시하고 있는지, 각 영역의 관계는 어떠한지 등 국어과 교육과정 내용

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.22

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[국어과교육과교재연구]화법 교육과정 정리

교육과정 정리Ⅰ. 성 격1. 화법은 말하는 이와 듣는 이가 협력적으로 의미를 창조하는 상호 교섭 행위이다.): 전언(message)을 상대에게 전달하는 일방적 행위가 아니 ... 를 거치기에 ‘나선형식으로 진행된다’고 볼 수 있다.2. 화법 교육의 목적현대적 화법 문화 - ⅰ 듣기 능력 신장 : 의사소통의 중추적 기능인 말하기와 듣기 능력을 신장시키기위한 ... 를 통해 화법에 대한 태도, 가치 등을 엿볼 수 있다.주로 인성 교육 차원(말을 주고 받는 과정에서 지녀야 할 태도적 측면과 가치적측면) 중시)ⅱ 현대적인 화법 문화 어휘적 차원

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.14

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국어과 교육론 - 표현의 본질과 이해

< 국어과 교육론 보고서 -제7장 표현의 본질과 과정 >강의명: 국어과교육론교수명: 이상호 교수님발표일: 2006/ 10/ 25일조원명: 051014 이미애051017 이은정 ... 다.▶다른 교과와 구별되는 국어과의 고유한 영역은 무엇일까 ? 국어 활동은 언어적 표현과 이해로 텍스트의 의미를 재구조화하는 것을 말한다. 예를 들면 텍스트의 의미는 고정되어 있는 것 ... 며 국어교육에서의 표현은 말하기와 쓰기로 나뉘게 된다. 표현이라는 말의 의미는 과정과 결과라는 두 가지 측면에서 접근 가능하지만 여기서는 과정으로서의 표현을 살펴본다. 표현이란 몸짓

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.25

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