"교육심리학의 발달"의 검색결과 입니다.

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"교육심리학의 발달" 검색결과 761-780 / 68,862건

[교육심리학] 피아제의 인지발달이론

Ⅰ. 머릿말20세기를 통틀어 볼 때, 교육 분야에서 가장 영향력 있는 심리학자를 들라고 하면, 아마도 장 피아제(Jean Piaget)를 꼽을 것이다. 그만큼 피아제의 발달이론 ... 는는 주관적인 경험에 의해 결정된다고 본다.인지발달이론은 아동의 능동적인 정신과정에 주목함으로써 발달심리학에 혁명적인 변화를 가져왔다. 인지발달이론은 지능 이란 것이 단지 IQ점수 ... 은 현시대에 있어 교육의 초급단계에 미치는 영향이 컸다. 피아제의 발달 이론이 우리나라에 소개되기 시작한 시기가 1960년대라고 한다면, 지금 교실에 앉아 있는 학생들의 삼촌 정도

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.28

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[교육학] 프로이트의 심리성적 발달이론

Freud의 심리성적 발달이론과 목 명: 아동발달과 학습지도학 과: 수학교육제 출 일: 2004년 10월 25일 (월)- 목 차 -I. 서론 1II. 본론11. Freud의 기본 ... 중요하다. 아동이 지니고 있는 정의적 특성은 다른 교육목표를 성취하기 위한 수단이 되기도 하지만, 그 자체가 교육목표가 되기도 한다. 그러한 특성 중 아동의 성격 발달에 관해 ... 프로이드의 심리 성적 발달 이론을 살펴보기로 하자.Ⅰ. 본론0. Freud의 기본관점Freud는 인간의 정신세계를 무의식과 전의식, 의식이라는 가설인 삼층 구조로 분석하고, 그 중

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.25

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[교육심리학공통] 1. 가드너중다지능이론설명 및 교육적 시사점 2. 콜버그도덕성발달이론설명 및 교육적 시사점_가드너중다지능이론+콜버그도덕성발달이론

1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.가드너 중다지능이론+콜버그 도덕성 발달 ... 지능이론의 교육적 시사점2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그의 도덕성 발달이론이란?2) 콜버그 도덕성 발달이론의 특징3) 콜버그의 6 ... 단계이론(3수준 6단계)4) 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.12 | 수정일 2017.10.05

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교육심리학 및 아동발달과 학습 -리틀 몬스터 를 읽고

[아동발달과 학습 report]? 슈퍼맨에게‘나는 법’을 가르치기: 있는 그대로 사랑해주고,있는 그대로 격려해주기.* 제주교육대학교 음악교육과200710709 박미정? 목차* R ... 에 의해연구팀은 ADHD를 앓는 아이들이 다른 아이들 보다 3년가량 발달이 더디긴 하지만 3년 뒤에는 정상 아동처럼 발달한다고 말했다.? ADHD의 정의, 원인, 동반질환, 역사 ... 것이라는 해석이 지배적이며, 기타 해부학적, 유전적, 환경적 요인들이 상호 작용을 하는 복잡한 특성을 보인다.? 동반질환(Comorbid Disorders) - ADHD는 듣

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.05

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교육심리학 - 사회적 도덕적 발달이론 요약정리

잠복기(6∼12세) : 성적 갈등이 억압되고 , 성 에너지는 바람직한 활동들로 넘어감성기기(12세 이후) : 사춘기와 함께 시작에릭슨의 심리 - 사회적 발달 이론: 사회적 상호작용 ... 의 역할 강조심리- 사회적 발달의 8단계1단계 : 신뢰감 대 불신감 (0∼1)2단계 : 자율성 대 수치감 (1∼3세)3단계 : 주도성 대 죄책감 (3∼6세)4단계 : 성취감 대 열 ... [3장] 사회적 - 도덕적 발달 이론1. 정신분석학적 발달이론 : 프로이트, 에릭슨프로이트(Sigmind Freud, 1856∼1939)의 인성발달이론: 인간의 성격발달을 결정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.17

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[유아교육/심리학] 프로이드의 심리성적발달이론

3 Freud의 심리성적 발달이론1. 서론- Freud는 인간의 정신적 활동이 이전의 행동이나 사건에 의해 결정된다고 보았고, 이런 면에서 출생부터 받은 환경이 성격형성에 영향 ... 을 미친다고 하였다. 특히, 본능적인 성적 에너지인 리비도가 행동과 사고의 동기가 된다고 간주하였고, 이것이 성격발달의 기본원칙으로 보았다.2. 심리성적 발달단계(1) 구강기 ... , 결단성깨물기파괴성, 공격성토하기거부, 거만입다물기거부, 소극성(2) 항문기(Anal Stage) : 1∼3세- 전반적 근육 운동의 발달과 더불어 특히 항문의 괄약근의 통제로 배변

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.04

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[교육심리학]에릭슨이론에따른 발달과정

는 자아의 중요성을 강조하였으며, 인간관계를 가족, 사회, 문화의 관련 속에서 보다 포괄적으로 설명하고 사히 문화적 영향을 강조하였기 때문에 그의 성격발달이론을 심리 사회적 발달이 ... 을 통하여 사회적 생산성을 발휘하는 시기라고 한다. 이제 곧 형은 사회에 발을 내딛어 그동안 갈고닦은 능력을 발휘하게 될 것이다. 형은 스포츠 의학과 체육 교육학을 전공하고 있다. 따라. ... 에릭슨이론에 따른 우리 형의 발달과정인성발달단계이론, 성격발달단계이론, 정신분석발달이라고도 합니다.에릭슨은 프로이드가 고려하지 않은 사회, 문화적 요인을 성격발달과 연관, 정신

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.30

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교육심리학 한사평 피아제와 비고츠키가 주장한 인지발달의 내용과 서로 어떠한 영향을 주는지 기술하시오.

피아제와 비고츠키가 주장한 인지발달의 내용과 서로 어떠한 영향을 주는지 기술하시오.과 목:교육심리학교 수:이경화 교수님1. 서론인지론은 정신·지각·학습·사고의 능력 및 성취 ... 위해 구성한 이론과 인지구조의 특성에 따라서 형태심리학·발달심리학·구성주의심리학 등으로 구분한다.) 이 중 인지 발달론의 대표적인 학자가 장피아제(Jean Piaget ... 았으나, 비고스키는 학습자는 사회적 세계와 심리적 세계간의 중요한 관계를 강조하는 관점을 제시했다. 비슷한 시기를 살았던 둘의 관점은 비슷하지만 분명한 차이가 있다. 피아제는 아동 ‘심리학

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.26 | 수정일 2017.12.04

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[교육심리학] 피아제의 인지발달이론

▣ Piaget 이론과 아동기 인지발달 ▣1. 인지발달의 기본과정▶ 인간의 지적 능력이란 개인이 주어진 환경에 효과적으로 적응할 수 있는 능력을 의미한다.▶ 환경과의 적극적인 ... )이라 부른다.2세를 전후하여 표상(representation)이 형성되고 이를 바탕으로 한 인지구조의 발달이 이루어지게 되면 내적 사고가 가능하게 된다.▶ 인지구조가 발달하는 데 ... 화는 모든 연령단계에서의 인지발달을 설명해 줄 수 있는 보편적 원리이다. 평형화가 갖는 특성을 기능적불변성(functional invariant)이라 부른다.2) 인지구조▶ 감각운동

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.06

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[교육심리학] 인간발달의 행동주의적 접근

의 증거가 실험실에서 추출되었다 할지라도, 심리학자들은 어린이와 어른들의 행동목록을 설명하기 위해 이러한 초보적 학습원리를 정교화했다.흔히 행동주의의 유일한 형태는 성격 발달과정 ... ◆인간 발달의 행동주의적 접근◆{※대부분의 행동주의자들은 행동학습이 일어나는 방법을 기술하는 많은 정보들이 성격 발달과정에 적용될 수 있다고 믿는다. 대부분의의 기본적 심리과정 ... 은 학습원리의 연구에 상당한 시간을 할애하며, 또한 대부분의 학생들은 조건형성과 같은, 학습원리에 의한 현상을 재현하는 심리 실험실의 경험을 가지게 된다. 비록 학습에 대한 원래

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.02

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[교육학(심리)]유아기에서 청소년까지 - 발달심리학

[발달 심리학]- 유아기에서청소년까지 -1. 신체 발달2. 인지 발달3. 정서 발달 및 사회성 발달- 목 차 -1. 신체 발달 ... (Flavell)은 발달적 변화란 여러 차원에 걸친 행동이나 심리적 특성들이 조직화되고 구조화되는 것이라고 보았다. 발달적 변화는 각시점에서 유기체가 환경에 적응하기 위한 나타내 ... _______________________________________________________2- 신체 변화와 성적 성숙 -2. 인지 발달

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.29

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아동 발달(교육 심리학)의 김양현 교수님의 레포트(제2주차)

[아동발달과 학습]국어교육과 B반 20060313 김태림■제 2주: 교수질문 학생발표, : 해당 번호 학생 발표, 발표자 학생 질의응답Ⅳ. 학습의 이해■학습의 정의- 일반적 정의 ... 을 말한다.☞강화인자 : 뒤따르는 행동을 강하게 하는 어떠한 귀결이다.[2]강화가 작용하는 이유강화가 작용하는 이유에 대해서는 많은 이론들이 있다. 예를 들어, 일부 심리학자 ... 들은 강화 인자가 욕구를 충족시킨다고 제안한다. 반면에 다른 심리학자들은 강화 인자가 긴장을 감소시키거나 뇌의 일부분을 자극한다고 믿는다.[3]어떤 활동의 귀결들이 강화로 기능 할 것인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.27

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[교육심리][교사를 위한 교육심리학] 2장. 학습자의 발달 이해 요약정리

감(성인 전기)⑦ 7단계: 생산성 대 침체성(성인 중기)⑧ 8단계: 자아통합 대 절망(성인 후기/노년기)심리사회적 발달이론이 교육실제에 제공해주는 시사점① 초등학교 교사는 아동 ... 2장. 학습자의 발달 이해2. 성격발달과 교육성격: 사회적 관계에서 한 개인이 나타내는 사회적 자질이나 특성을 설명할 때 사용하는 용어. 예를 들어, 초등학교 교사가 자신 ... .(1) Freud의 심리성적 성격발달가장 기본적인 관점: 인간 행동의 주요한 원인이 무의식적 정신 속에 잠재되어 있음.본능(drive): 성격발달의 주요한 원동력. 삶의 본능과 죽음

리포트 | 3페이지 | 2,400원 | 등록일 2006.07.23

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[교육심리학]1.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명-매슬로우동기위계설 2.에릭슨(Erikson)의 성격발달8단계설에 대해 설명하고 교육적 시사점-에릭슨성격발달8단계설

교육심리학.hwp1-교육심리학- 중간과제-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오.1. 동기란 무엇인가?2. 욕구의 위계1) 생리적 욕구2 ... )의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 에릭슨의 성격발달 8단계설 설명1) 기본적 신뢰감 VS 불신감(출생후-1년)2) 자율성 VS 수치심 및 ... 감(청년기)7) 생산성 VS 침체(장년기)8) 자아통합 VS 절망(노년기)2. 에릭슨 성격발달단계이론(성격발달 8단계설)의 한계와 교육적 시사점1) 에릭슨 성격발달단계이론(성격발달

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.04

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1.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오 매슬로우동기위계설 2.에릭슨의 성격발달8단계설에 대해 설명하고 교육적 시사점을 논하시오 에릭슨성격발달8단계설(교육심리학)

교육심리학 중간과제.hwp11. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시 ... 5. 욕구의 특성6. 매슬로우의 동기위계설(욕구5단계이론)에 대한 평가Ⅲ. 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 에릭슨 성격발달8단계설 ... 다. 매슬로우는 위스콘신 대학에서 심리학을 공부하였으며 20세에 사랑하는 여인과 결혼한다. 결혼은 매슬로우에게 소속감과 방향감을 제공하는 전환점이 되었다.인본주의 심리학의 창시자인

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.05

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[교육]교육 심리학의 개념 및 특징(성격, 발달과정, 연구과정)

- 목 차 -서 론 1. 교육심리학의 개념- 교육학, 심리학, 교육심리학의 비교- 교육심리학의 정의2. 교육심리학의 영역본 론 1. 교육심리학의 발달과정1) 교육심리학의 이론 ... 적 배경2) 교육심리학의 발전3) 교육심리학의 성립4) 교육심리학의 발달2. 교육심리학의 성격3. 교육심리학의 학문적 성격4. 교육심리학의 연구방법결 론 교육심리학의 적용교사의 역할Ⅰ ... 에 관한 연구를 집대성한 것으로 손다이크 이후 교육심리학의 체계를 잡게 되었다. 이 때문에 손다이크를 현대 교육심리학의 창시자로 꼽고 있다.4) 교육심리학의 발달초기의 교육심리학

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.21

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[교육심리학, 발달심리학]피아제vs비고스키, 프로이드vs에릭슨, 하인즈

● 과제 1 : Piaget & Vigotsky - 교육의 시사점과 교육적 적용(1) Piaget 이론1) 피아제 이론의 교육적 시사점① 지적발달의 촉진에 대한 피아제 이론 ... 의 견해 - 발견 학습구체적 조작 또는 형식적 조작을 하지 못하는 아이들에게 그것을 가르칠 수는 없을까? 이것은 지적 발달의 촉진, 즉 교육 가능성에 대한 질문이다. 피아제(piaget ... 의 의견 교환이 중심이 되도록 해야 한다.2) 피아제 이론의 교육적 적용Piaget 인지발달 이론은 주로 과학적 사고발달에 강조점을 두고 있지만, 인지발달분야에 있어서 가장 영향

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.29

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[교육 심리학] Freud의 정신분석학적 발달 이론

하고 있으므로 Freud의 심리학을 심리역동성이라고 하고, 이것을 분 석하는 것을 정신분석(psycho analysis)라고 한다.3. 발달 단계(1) 1단계 ; 구강기, 구순기 ... 구분의 기준을 성적 에너지를 의미하는 리비도(libido)의 위치에 두고 있다. 따라서 그의 발달 이론을 ‘심리성적 발달(psychosexual development)'이라고 명명 ... - 목 차 -1. Freud의 생애2. 주요개념3. 발달 단계(1) 1단계 ; 구강기, 구순기, (oral stage)(2) 2단계 ; 항문기(anal stage)(3) 3단계

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.07

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[교육심리, 에릭슨, 교육학, 발달]Erikson(에릭슨)의 심리사회적 발달단계 이론

을 하는 시기로 보았다.에릭슨의 사회심리 발달이론은 서구 심리학에서 폭넓게 영향을 미쳤을 뿐 아니라, 이미 한국 교육현장에서도 널리 알려졌으며, 특히 청소년 문제나 조기 교육 문제 ... ⊙Erikson의 심리사회적 발달이론Erikson의 심리사회학적 성격이론에릭슨에 따르면 발달이란 개인의 심리적 발달(성격과 가치관)과 개인이 만든 사회적 관계들이 병행하여 성장 ... 해 나가는 이중적 과정이다. 그러한 심리 사회적 발달은 자아정체감의 발달을 중심으로 8단계로 구분되는데 각 단계마다 개인의 생리적 성숙과 동시에 심리적인 위기를 수반하는데 이것

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.08.26

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교육심리학1. 가드너의 중다(다중)지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

하였다. 이 한 줄 세우기 교육의 근원은 행동주의 심리학에서 찾을 수 있다. 행동주의 심리학에서는 문제를 해결하고, 논리를 활용하고, 비판적으로 사고하는 능력 등을 보통 지능이 ... 수 있다. 그 중 피아제로부터 인지적 도덕발달을 구조적이며 발달적인 방법으로 접근을 시도한 통찰력을 얻었다. 그리고 도덕 심리학에서는 피아제의 인지발달이론을 계승하였다. 그 ... 2012 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.16

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