"교육심리학의 발달"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

조현병 간호과정 조현병 간호진단 에릭슨 발달단계 청소년 조현병 교육심리학 조현병 case 1세언어발달촉진 평생교육원레포트

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"교육심리학의 발달" 검색결과 741-760 / 68,866건

[교육심리학] 학습자의 발달

으로 나누어 설명하고 발달이온이 교사에게 어떤 도움이 되는지 알아보자.발달의 개념1)발달의 정의교육심리학에서는 인간 발달에 대한 연구는 인간의 성장과 변화를 설명하는데 초점을 맞추 ... 등에 관심을 보였다.-Berk(1994)인간의 전생애에 걸쳐 경험하는 모든 변화를 이해하려는 심리학의 한 분야라고 본다. 그는 아동발달과 인간발달을 차이를 다음 같이 구분 ... 였다.2차 대전이후는 정신분석학과 행동주의가 발달심리학의 주축을 이루었다. 이를 통해서 인간의 발달이 환경에 의해 영향을 받는다는 견해가 지배적이었다. 초기의 심리학자들과 달리 인간

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.16

다운로드 장바구니
[교육학]Vygotsky 사회 역사적 심리발달이론

(2) Vygotsky의 사회 역사적 심리발달 이론★ 인간 발달에 문화와 사회가 큰 영향을 준다는 사실 강조.(유물론에 영향 많이 받음)1) Vygotsky의 기본견해1. 문화 ... 역사적 이론① 인간 발달에서 사회, 문화, 역사적 측면을 강조② 사회구조가 정신의 구조를 결정 -> 사회와 환경을 고려해야함.2. 유능한 사람과의 상호작용은 학습 및 발달에 중요 ... 한 역할을 줌.① 매개 : 아동에게 사회와 문화에 대한 지식 전달체② 내면화 : 사회적 현상을 심리적 현상으로 변형시킴.외적 활동을 내적 수준에서 실행하는 과정아동은 내면화를 통해

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.20

다운로드 장바구니
[발달 심리학]아동기의 과도한 교육열

1. 교육열이란?교육열(敎育熱)이란,교육에 대한 열성, 열정을 말하는 것으로 사전적 의미만 놓고 보면,별로 문제 될 것이 없다. 하지만 문제는 한국의 교육열이 지나치게 과도 ... 하며 경쟁적이라는데에 있다. 또한 그 시기가 점차 하향화, 연소화 하여 청소년기, 아동기는 물론이거니와 유아기까지 거슬러 올라가 각 시기에 적절한 발달을 이루어야 할 아이들이 신체 ... 적, 정신적으로 황폐하고 혹사당하여 자연스러운 발달을 하지 못 하는 데에 더 큰 문제가 있다.외국의 경우 아동의 창조적 활동을 통한 사회적, 발달적 목표에 주로 무게는 두는 반면, 우리

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.16

다운로드 장바구니
[교육] 교육 심리학 2장 요약 (발달)

제2장 발달? 교육 - 인간을 변화시키는 일? 교육심리학 - 교육방법의 문제를 해결하는 주된 과목? 발달심리학 - 피교육자의 심리적 특성을 이해하는데 있어서 필수적인 지식체계Ⅰ ... 의 해결을 탐색할 때 그들의 사고를 언어화 하도록 하라.? 지식과 기술의 구조 (원리)가 체계적으로 표현된 내용으로 교육과정을 구성하라.5. 자극반응연합설많은 미국심리학자들은 학생 ... 적 경험에 의하여 이루어지는 학습의과정을 통하여, 신체적 면과 정신 심리적 면에서 지금까지 없었던 사실들이새롭게 순차적이며 점진적으로 전개되는 현상Ⅱ. 발달이론객관적 사실로서 존재

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.09

다운로드 장바구니
[교육심리학]콜버그 도덕발달 이론에 대하여

들 이론의 근원적인 모호성에 주목한다. 예컨대 그의 도덕성 발달이론에서 도덕성의 개념을 철학적 사변의 성격을 띤 것으로 볼 것인가, 아니면 심리학적 경험의 대상으로 볼 것인가 하는 것 ... 과 실천에 대한 과제이다.도덕발달단계의 정당화과제는 박사학위 논문에서 제안된 도덕발달 6단계를 메타-윤리학적 관점과 발달심리학적 관점에서 동시에 정당화하려는 노력으로 전개 ... 이 메타-윤리학적 정당화를 위한 대표적 저작이랄 수 있고, 발달심리학적 관점에서의 경험적 정당화는 E. Turiel 등이 주도한 도덕발달의 문화간연구(Grimley, 1973

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.04

다운로드 장바구니
[교육]제 5주 교육심리학 과제 (아동 발달과 학습)

보다 효과적임.4) 관찰학습에 영향을 주는 요인(371-2)(1)관찰자의 발달 수준관찰자의 발달 수준이 학습의 차이를 만듬(2)모델의 지위아동들은 연령과 흥미에 따라 부모나 교사

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.09

다운로드 장바구니
[초등교육학]유능한 교사로의 발달을 위한 교육심리학의 역할

유능한 교사로의 발달을 위한 교육 심리학의 역할』서론교육 심리학은 인간의 내재하는 심리적 현상을 과학적, 체계적으로 연구하는 학문이자, 학습과 수업 그리고 학습과 수업에 관련 ... 된 변인들(발달, 생활지도, 교실관리, 평가)를 연구하는 학문이다.이러한 교육 심리학은 인간을 객관적이고 올바르게 이해할 수 있도록 돕고, 예언(예측)능력과 통제능력을 길러주며, 교육 ... 에서 교육 심리학은 유능한 교사로의 발달을 위한 밑거름이 된다.유능한 교사로의 발달을 위한 교육 심리학의 역할에 대한 논의를 위해 1.교사와 학생이 직면하는 문제와 교육심리학의 관계

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.07

다운로드 장바구니
[교육심리학 공통] 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고

[방통대 전학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 을 미치던 행동주의 심리학이 점차 그 세력을 잃어가고 인지주의 내지는 구성주의 심리학이 대두되었을 뿐만 아니라, 크게는 교수 학습에 있어서 교육심리학의 쇠퇴와 더불어 교육사회학 ... 는 자신이 제기한 여덟 가지 지능들이 모두 'Homo Sapiens'로부터 현생 인류에 이르기까지 그 발달 과정을 추적할 수 있다고 주장했다.여섯째, 지능은 실험연구나 심리학

리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.24 | 수정일 2016.10.24

다운로드 장바구니
[발달심리학] 조기교육

은 어린이의 재능이나 특성을 감안하여 교육시키기보다 사회풍조나 부모들의 열성으로 인한 결과라고 볼 수 있다. 남이 하니깐 우리 아이도 빠질 수 없다는 경쟁심리가 작용하고, 각종 미디어 ... 라고 하였다. Piaget의 이론에 대한 교육학적 해석을 명쾌하게 제시한 Duckworth에 의하면 교육은 아동이 세계의 여러 가지 현상들을 발견하도록 도와줌으로써 아동 스스로 ... 의 대부분은 발달의 속도를 빠르게 해 주는 것이 교육의 임무라고 보는데서 비롯된다고 지적하였으며, 교육의 주된 관심사는 'how fast' 아니라 "how far" 배우도록 도와주

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.20

다운로드 장바구니
[교육심리학/4학년 공통]가드너 중다지능이론, 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.

세우기 교육의 근원은 행동주의 심리학에서 찾을 수 있다. 행동주의 심리학에서는 문제를 해결하고, 논리를 활용하고, 비판적으로 사고하는 능력 등을 보통 지능(intelligence ... 이 있어왔지만, 그 중에서 획기적인 계기를 마련한 사람이 프랑스 심리학자 알프레드 비네(Alfred Binet)이다. 1904년 프랑스 교육부 장관은 비네와 그의 동료 심리학자 ... 손승현 1998 다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업 성취도에 미치는 효과 한양대학교 대학원 석사학위 논문신명희 2000 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구 교육학

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.14

다운로드 장바구니
생활속의 교육심리학(피아제의 인지발달이론/콜버그의 도덕성발달이론/창의력발달)

Educational Psychologyin the News# Subject 1. 피아제의 인지발달 이론- 아동의 발달 단계에 따른 경제교육◆ 아동 심리학자들은 만 두 살, 즉 ... 한 일이다. 따라서 아동들의 발달단계에 맞는 경제 교육 방법이 필요하다.먼저 아동심리학의 대가인 피아제(Jean Piaget(1896~1980))의 아동 인지발달 단계에 의하면 만 두 ... 하도록 했다고 한다. 미국의 심리학자 로런스 콜버그의 도덕 발달단계 이론을 응용해 부정행위 여부의 딜레마 상황을 상정한 것이다. 제1단계에선 발각돼 처벌받을 위험이 전혀 없다면 부정행위

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.14

다운로드 장바구니
[교육심리학공통] 1. 가드너중다지능이론설명 및 교육적 시사점 2. 콜버그도덕성발달이론설명 및 교육적 시사점_가드너중다지능이론+콜버그도덕성발달이론

1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.가드너 중다지능이론+콜버그 도덕성 발달 ... 지능이론의 교육적 시사점2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그의 도덕성 발달이론이란?2) 콜버그 도덕성 발달이론의 특징3) 콜버그의 6 ... 단계이론(3수준 6단계)4) 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.12 | 수정일 2017.10.05

다운로드 장바구니
[교육 심리학]Freud의 심리성적 발달 단계(프로이드 프로이트)

학 습 지 도 안제목 : Freud의 심리성적 발달 단계단원목표 : 심리성적 발달 단계에 대하여 이해한다.소요시간 : 10분학습보조자료 : 유인물, 차트【학습개요】1. Freud ... 깡학파의 프로이트 읽기, 백의 1996?우종하, 인간심리의 이해, 교육과학사, 2001?지그문트 프로이트/C.S.홀/R.오스본, 설영환옮김, 프로이트 심리학 해설, 선영사 ... 소개2. 주요 용어 해석3. Freud의 심리성적 발달 단계4. Freud비판하기5. 공헌점【참고문헌】?권율, 아동기 상처와 그 치료에 관한 한 연구,1994(논문)?데이비드

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.16

다운로드 장바구니
교육심리학 - 사회적 도덕적 발달이론 요약정리

잠복기(6∼12세) : 성적 갈등이 억압되고 , 성 에너지는 바람직한 활동들로 넘어감성기기(12세 이후) : 사춘기와 함께 시작에릭슨의 심리 - 사회적 발달 이론: 사회적 상호작용 ... 의 역할 강조심리- 사회적 발달의 8단계1단계 : 신뢰감 대 불신감 (0∼1)2단계 : 자율성 대 수치감 (1∼3세)3단계 : 주도성 대 죄책감 (3∼6세)4단계 : 성취감 대 열 ... [3장] 사회적 - 도덕적 발달 이론1. 정신분석학적 발달이론 : 프로이트, 에릭슨프로이트(Sigmind Freud, 1856∼1939)의 인성발달이론: 인간의 성격발달을 결정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.17

다운로드 장바구니
[교육심리학] 1.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명 2.에릭슨(Erikson)의 성격발달8단계설과 교육적 시사점 매슬로우Maslow 동기위계설+에릭슨 성격발달8단계설

1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오.(15점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)- 목 ... (Erikson)의 성격발달 8단계설의 교육적 시사점Ⅲ. 참고문헌1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오.(15점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 ... 의 가정매슬로우는 심리학의 주제는 개인의 고유한 정신적 경험에 관한 것이어야 한다고 가정하였다. 개인은 자유 의지를 가졌으며, 개인의 고유한 경험을 강조하는 인본주의 심리학의 가정

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.30

다운로드 장바구니
(교육 심리학, 공통)매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.

하는 기회들이 있다는 것이다. 다시 말해 사회가 양육의 패턴을 전수하고 교육기회를 제공하며 성욕, 친밀, 일에 대한 가치와 태도를 전달한다고 보았다. 에릭슨의 사회심리적 발달단계는 다음 ... 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ 매슬로우(Maslow)의 동기위계설 ... )의 성격발달 8단계설 및 그 교육적 시사점1. 에릭슨의 성격발달 8단계설1) 1단계 : 신뢰감 대 불신감2) 2단계 : 자율성 대 수치심과 회의감3) 3단계 : 주도성 대 죄책감4

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.06

다운로드 장바구니
교육심리학 한사평 피아제와 비고츠키가 주장한 인지발달의 내용과 서로 어떠한 영향을 주는지 기술하시오.

피아제와 비고츠키가 주장한 인지발달의 내용과 서로 어떠한 영향을 주는지 기술하시오.과 목:교육심리학교 수:이경화 교수님1. 서론인지론은 정신·지각·학습·사고의 능력 및 성취 ... 위해 구성한 이론과 인지구조의 특성에 따라서 형태심리학·발달심리학·구성주의심리학 등으로 구분한다.) 이 중 인지 발달론의 대표적인 학자가 장피아제(Jean Piaget ... 았으나, 비고스키는 학습자는 사회적 세계와 심리적 세계간의 중요한 관계를 강조하는 관점을 제시했다. 비슷한 시기를 살았던 둘의 관점은 비슷하지만 분명한 차이가 있다. 피아제는 아동 ‘심리학

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.26 | 수정일 2017.12.04

다운로드 장바구니
[교육심리학]사고의 발달에 대한 비고츠키의 이론

대립 발전하면서 현재까지 계속되어 서양 철학의 주류인 이원론적 세계관을 형성하고 있다.비고츠키가 살던 시대의 유럽 심리학은 바로 이러한 서양 철학의 전통 위에서 진행되고 있 ... 었다. 당시 유럽 심리학에서는 실험 심리학, 행동주의 심리학, 형태 심리학 등의 연구가 활발히 이루어지고 있었다. 실험 심리학의 창시자인 분트는 인간의 의식과 외적 자극의 관계에 관심 ... 을 갖고 복잡한 정신 기능이라고 할 수 있는 고등 정신 기능에 대해서는 연구할 수 없다는 입장을 취하고 있었다. 파블로프로 대표되는 행동주의 심리학자들도 의식에 대한 내성적 기술

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.10

다운로드 장바구니
[아동간호학] 성건강 교육 - 성건강 정의, 성건강 교육(목적, 성윤리의 개념, 심리성발달, 성정체성, 영아기와 유아 및 학령전기 성건강 교육), 성폭력 예방(성폭력에 대한 보호와 행동지침)

성건강 교육목차1. 성건강 정의2. 성건강 교육1) 성건강 교육의 목적2) 성윤리의 개념3) 심리성발달4) 성정체성5) 영아기 성건강 교육6) 유아 및 학령전기 성건강 교육3 ... 아동은 자신의 성정체성에도 호기심을 갖고 관심을 나타내므로 ‘성기기’라고 한다.영유아기 성건강 교육은 심리성발달에 따라 아동이 자신의 몸에 대해 반응하는 행동에서 시작된다. 영유아 ... 번째는 아동의 발달 단계별 차원을 바탕으로 내용을 구성하고，두 번째는 신체발달，심리발달, 인간관계，성윤리 및 가정생활 등 인간생활에서 중요하다고 판단되는 5개 영 역을 포함

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.25

다운로드 장바구니
[교육심리학]1.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명-매슬로우동기위계설 2.에릭슨(Erikson)의 성격발달8단계설에 대해 설명하고 교육적 시사점-에릭슨성격발달8단계설

교육심리학.hwp1-교육심리학- 중간과제-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오.1. 동기란 무엇인가?2. 욕구의 위계1) 생리적 욕구2 ... )의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 에릭슨의 성격발달 8단계설 설명1) 기본적 신뢰감 VS 불신감(출생후-1년)2) 자율성 VS 수치심 및 ... 감(청년기)7) 생산성 VS 침체(장년기)8) 자아통합 VS 절망(노년기)2. 에릭슨 성격발달단계이론(성격발달 8단계설)의 한계와 교육적 시사점1) 에릭슨 성격발달단계이론(성격발달

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.04

다운로드 장바구니

이전10개 33 34 35 36 373839 40 41 42 다음10개

파워링크

신청하기