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"부적 강화와 정적 강화" 검색결과 681-700 / 4,322건

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    행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성,조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대해서 기술하고 각 이론이 행동수정에 기여한 점과 한계점에 대해 논하시오.
    이 주어지는 행동은 감소된다는 것이 조작적 조건형성의 원리이다.어떤 행동을 습득하게 하고 그 빈도를 증가시키는 과정을 강화라고 하는데, 강화에는 정적 강화와 부적 강화가 있다. 정적 강화 ... 는 학습자가 좋아하는 보상을 제공하는 방법으로 지렛대 누르는 행동의 결과로 쥐가 좋아하는 먹이를 주는 것이 해당된다.이와 달리 부적 강화는 어떤 행동을 하면 고통을 회피할 수 있 ... 를 초래하는 행위를 피하는것을 학습한다. 시행 착오적 반복을 통해 실패반응은 약화 되고 성공반응은 강화된다. 일련의 연합과정을 통해 학습은 이루어지는 것이다.행동수정은 이러한 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.07 | 수정일 2024.11.05
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    실생활에서 조작적 조건화가 적용되는 사례를 제시하여, 조작적 조건화를 설명하시오.
    가 그대로 작용하고 있었던 셈이다.조작적 조건화의 핵심은 ‘강화’와 ‘벌’이다. 강화에는 정적 강화(보상이 주어짐)와 부적 강화(불쾌한 자극이 제거됨)가 있으며, 벌에는 정적 벌 ... 실생활에서 조작적 조건화가 적용되는 사례를 제시하여, 조작적 조건화를 설명하시오.(강화 또는 처벌 구분 필수)목차1. 서론2. 본론가. 조작적 조건화의 개념과 핵심 요소나. 실 ... 었다. 물론 내 의식 속에서는 ‘조작적 조건화가 적용되고 있다’고 생각하지 않았다. 하지만 결과적으로 보자면, 어떤 행동이 주변 반응에 의해 강화되거나 억제된다는 조작적 조건화의 원리
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.06
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    (아동생활지도) 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는
    한 행동을 하면 보상을 주어 강화하는 정적 강화와 바람직한 행동을 하면 싫어 하는 것을 제하여 주는 부적 강화의 두가지로 이루어져 있다.예를 들어 약속을 잘 지켰을 때에는 칭찬을 해주 ... 는 것이 정적 강화이고, 약속을 작 지켰을 때, 하기 싫어 하는 공부 시간을 줄여 주는 것을 부적 강화라고 할 수 있다.(2) 프리맥의 원리바람직한 행동을 하였을 때에 보상을 주 ... 수가 있다. 처벌 역시 강화와 같이 정적 처벌과 부적 처벌의 두가지로 이야기를 할 수가 있다. 정적 처벌은 바람직한 행동을 하지 않으면 처벌을 하는 것이고, 부적 처벌은 바람직하지
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 학습심리학-1. Thorndike의 S-R 이론과 고전적 조건형성의 실제사례 다섯 가지 이상을 각 이론의 원리에 따라 분석, 정리하세요. 2. TV광고가 시청자에게 상품에 대한 긍정적 정서를 심어주기 위해 고전적 조건형성을 어떻게 이용하고 있는지를 설명하시오.
    선생님이 원하는 행동을 하는 학생에게 정적 보상을 주어 학생 스스로 형성한 행동을 강화했다. 이때 칭찬이라는 행동을 세분화시켰을 때, 정적 강화물은 선생님의 미소나 선생님의 좋은 말 ... 하여 일찍 집에 돌아갔다고 한다.2) 이론(1) S-R 이론택배 상하차 감독관의 꾸지람은 A 씨에게는 부적 강화물로 작용하여 A 씨 행동의 효율을 높이기 위함에 있다. 즉, A 씨는 본인 ... 의 손에 맞지 않는 일을 하느라 숙련자보다 느린 행동을 하여 욕을 먹게 되고 꾸지람은 A 씨의 느린 행동을 제거하기 위한 부적 강화물로 작용하고자 했지만, 의도가 실패하게 된다
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26
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    스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. 할인자료
    가 아니라 다른 사람의 행동을 관찰함으로써 학습되어 나타난다고 주장한다는 특징이 있다. 강화의 종류 정적 강화 강화강화물의 제시방법에 따라서 정적 강화와 부적 강화로 구분할 수 ... 있다. 정적 강화는 학습자가 만족할만한 강화물을 제공함에 있어서 원하는 목표 행동의 발생빈도를 증가시키는 것을 뜻한다. 반면 정적 강화는 원하는 행동의 발생 빈도를 증가시키는 방법 ... 이다. 부적 강화 부적 강화는 학습자가 싫어할만한 것을 제거함으로써 원하는 목표 행동의 발생빈도를 증가시키는 것을 뜻한다. 강화 계획 오늘날 적절한 목표 행동을 유도함에 있어서 그
    방송통신대 | 5페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.02.01
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    학습심리학_조작적 조건형성에 대해 학습하였습니다. 조작적 조건형성은 유기체가 미리 규정된 행동을 실행한 뒤에야 비로소 강화가 일어난다는 것인데, 이러한 조작적 조건형성을 자기 자신에게 적용되었거나 적용될 수 있는 사례를 적어도 3가지 이상 찾아서 제시하시오.
    고 행동으로 인한 결과가 나타난 이후에 더욱 주목한다. 2.조작적 조건형성의 적용 사례 ⑴정적 강화 정적강화란, 바람직한 행동을 했을 때 보상을 취하는 방법이 제일 효과적으로 보 ... 로는 바디프로필을 대표적으로 이야기할 수 있다. 이로 인해 운동습관을 강화하고 건강한 삶으로의 긍정적인 행동을 유도할 수 있는 것이다. ⑵부적강화 부적 강화는 원치 않는 행동 ... [학습심리학] ? 주제 : 4주 2차시에서 조작적 조건형성에 대해 학습하였습니다. 조작적 조건형성은 유기체가 미리 규정된 행동을 실행한 뒤에야 비로소 강화가 일어난다는 것인데
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.29
  • 정서행동장애의 진단
    하여 바람직하지 않은 행동이 긍정적 또는 부정적 강화와 관계되는 세 가지 기능을 설정하였다.: 사회적 정적강화, 사회적 부적강화, 그리고 자기자극. 사회적 정적강화 가설이란 학생 ... 이 자신이 좋아하는 것(관심 또는 물건)을 얻기 위하여 바람직하지 않은 행동한다는 것이다.사회적 부적강화 가설이란 학생이 자신이 싫어하는 것(활동, 사람)으로부터 도피하기 위하여 바람직
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.23
  • 우리 선생님이 달라졌어요 감상문
    를 가지게 되었다. 이는 학생들이 싫어하는 선생님의 모습, 화를 내는 모습과 폭언을 하는 모습을 제거하여 수업태도를 향상시키는 부적강화에 해당한다. 뿐만 아니라 학생들에게 칭찬, 고마움 ... 등을 표현하여 학생들을 만족시키며 정적강화를 사용했다.두 번째 선생님은 수업시간에 수업을 일찍 끝내고 종치기만을 기다리는가하면 수업시간에 아이들의 요청에 의해 노래를 부르고 수업 ... 있는 내용을 삽입하여 학생들의 집중도를 올리는 것이었을 것이다. 즉 일종의 정적강화를 의도했지만 이는 적절한 강화물이 아니었다. 이 선생님은 코칭을 통해 교실을 이동하면서 넓
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.23
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    인간심리의 이해 중간
    해서 지각하도록 한다. (O)5. 정적강화와 부적강화는 모두 어떤 활동의 발생 빈도를 증가시킨다는 점에서 동일하다.(O)6. 심리학도 과학적 연구방법을 지향하기 때문에 자연과학 ... ) 우리나라에서 심리학 전공자들이 가장 선호하는 분야는 임상심리학과 상담심리학 분야이다.21. 정적강화와 부적강화는 모두 어떤 활동의 발생 빈도를 증가시킨다는 점에서 동일 ... 있다.4) 실험법만이 변인들간의 인과관계를 밝혀줄 수 있다.21. 행동주의 심리학에 대한 다음 진술 중 가장 부적절한 것은?1) 정적강화는 행동을 증가시키고 부적강화는 행동
    시험자료 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.05
  • 방송통신대학교 간호학과 교육심리학 기말과제(4학년 2학기)
    특수한 반응이 일어날 확률을 증강시키는 모든 사상을 말한다. 강화물에는 정적 강화물(positive reinforcer)과 부적 강화물(negative reinforcer)이 있 ... 는데 둘의 관계를 비교하면 다음 표와 같다.자극가감정적 강화정적 강화(반응빈도의 증가)제거형 벌(반응빈도의 약화)부적 강화물제시형 벌(반응빈도의 약화)부적 강화(반응빈도의 증가)정적 ... 했을 때, 또는 그상황에서 감해졌을 때 그 행동이 장차 일어날 확률을 높이는 자극이다.② 벌(punishment): 반응을 약화시키는 절차로서 반응을 증강시키는 정적, 부적 강화
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.12
  • 행동주의 학습이론 정리 및 사례
    . 먹이는 정적 강화물이라고 합니다.또 다른 실험은 스키너 박스 밑에는 전기가 흐릅니다. 쥐가 박스 안에서 돌아다니게 되면 고통을 느끼게 됩니다. 그러다가 우연히 레버를 누르게 되 ... 면 잠깐 전기를 멈추게 해줍니다. 이때 쥐는 고통을 느끼지 않기 위해서 레버를 누르게 되는데요 이것을 부적강화라고 하고 여기서 전기는 부적 강화물이라고 합니다.예를 들어 설명 ... 는 공부를 더욱 하게 됩니다. 이것이 스키너가 말하는 조작적 조건화라는 것입니다. 여기서 강화물로 쓰인 것이 2000원인 돈이죠. 이 돈은 아이에게 정적강화물이라고 합니다.또다른 예
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.
    하다. 이러한 경우 ‘벌’을 사용하여 정적벌의 개념에서는 수업시간에 이탈할 시에 화장실청소를 시킬 수 있다. 또한 부적벌의 개념에서는 수업시간 이탈시 동아리시간 참여 불가능과 같은 학생 ... 로 관찰 및 모방을 하여 어려움을 해결하였다.2) 부적응행동을 보이는 학생에게 강화와 벌의 논리를 활용하여 행동 수정수업시간에 이탈을 하는 문제행동을 보이는 한 학생이 있다. 이러 ... 한 학생은 본인이 듣기싫은 수업이란 공간을 벗어나서 자유롭게 돌아다니고 싶어한다. 이러한 학생에게는 행동주의 이론 중 스키너가 주장한 강화와 벌의 이론을 사용하여 행동수정이 필요
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대인의 심리 2024 족보 (중간,기말 모두 포함)
    점)1) 상반행동의 강화2) 차별강화3) 정적강화4) 간헐강화5) 부적강화20. 다음 진술 중 옳은 것을 모두 고르시오. (3점, 복수선택 가능)1) 연극성 성격장애자는 과도 ... 보다 소거에 대한 저항력이 더 크다. (2점)1) O2) X15. 부적강화는 행동을 증가시키고 벌은 행동을 감소시킨다. (1점)1) O2) X16. 인본주의 심리학자들은 인간을 스스로 ... 의 모든 정신과정은 무의식으로부터 나온다.4) 매슬로우의 욕구위계설에 의하면 상위욕구는 하위욕구가 충족되어야 추구된다.5) 심리학에서 발달의 개념은 정적변화뿐만 아니라 부적변화
    시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.01
  • [a+취득자료] 정신분석이론, 심리학적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론 , 사회학습이론, 인지발달이론, 애착이론, 대상관계이론, 도덕성 발달이론중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하고 자신의 삶의  경 중 구체적인 예를 드시오. 단, 개념은 간단하게 예를 두체적으로 제시하여 이론을
    으며, 조작적 조건형성이론을 설명할 때 필요한 중요한 개념이 바로‘강화’이다. 강화란 특정 반응을 반복할 가능성을 높이는 것을 의미하며, 이는 반응 후 긍정적 자극을 주는 정적 강화 ... 와 반응 후 불쾌한 자극이 종료되는 부적 강화로 나누어 살펴볼 수 있다.또한 강화 계획 역시도 일정 기간을 기준으로 하는 고정 간격 계획, 일정하지 않은 시간 간격을 두고 하는 변동간격 ... 계획, 일정한 수의 정확한 반응 이후에 강화물을 제공하는 고정비율계획, 강화물을 얻기 위해 요구되는 반응수가 일정하지 않은 변동비율계획이 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.16
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    아동의 행동을 변화시키는데 보상과 처벌이 어떤 역할을 하는지 알아보시오
    다.강화는 아동의 행동이 나타날 수 있는 확률을 증가시키기 위하여 행동을 하였을 때 아동이 원하는 보상과 같은 것들을 주는 기법으로서 정적 강화와 부적 강화로 나뉜다. 정적 강화 ... 는 바람직한 행동이 일어났을 때 아동이 원하는 보상을 주는 것이고 부적 강화는 아동이 원하지 않는 것을 제외 시켜주는 보상을 주는 것이다.아동이 하는 행동에 따라서 보상을 주어서 아동 ... 적으로 바람직한 행동을 증가 시키는 방법과 바람직한 행동을 감소 시키는 방법으로 나뉘어져 있다. 바람직한 행동을 증가 시키는 방법에는 강화의 원리, 토큰 강화, 모델링 등이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아교수방법론) 다음 중 두 문제를 작성하시오
    하도록 하어야 한다는 점을 강조하는데 이때 강화에는 부적 강화와 정적 강화가 있다. 긍정적인 자극을 제공하여 행동을 증가시키거나 혹은 부정적강화를 없애 행동을 자극시키는 방법이 ... 을 학습 촉진자로 삼아 행동을 모방하도록 하는 것이다. 셋째, ‘Skinner’의 강화 원리를 기반으로 좋아하는 것을 제공하는 정적 강화와 싫어하는 것을 제거하는 부적 강화를 사용 ... 한다. 그리고 벌을 사용하는 방법도 있는데 이는 정적 벌과 부적 벌이 있다. 정적 벌은 체벌 같은 것을 주어 행동을 감소시키는 방법이며 부적 벌은 좋아하는 것을 제거하여 행동을 감소
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동주의 이론을 적용할 수 있는 사회복지실천 사례(출처 포함)를 찾아 제시하고
    할 수 있다. 이때 사용할 수 있는 개입전략은 정적 강화, 부적 강화, 모델링, 처벌, 자기주장훈련, 사회기술훈련, 스트레스 또는 불안을 해결하기 위해 활용할 수 있는 노출치료 ... 않고 있다. 이에 따라 행동주의 이론에서의 환경은 모델링 행동을 위한 강화, 처벌이나 기회를 제공하는 외적 요소를 의미하는 것이다. 또한 행동수정을 위한 처벌이나 부적 강화 기법 ... 다. 먼저 긍정적 강화와 관련하여 클라이언트가 하루 일과에 대한 계획표를 세웠고 이를 잘 이행하였다. 사회복지사는 클라이언트에게 칭찬과 격려를 통해서 클라이언트의 긍정적 조건 반응행동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
  • 인간행동의심리학 이해 (5강 - 감각, 지각, 기억 및 감정) 시험공부자료
    의 원리1)학습의 기전★①강화(reinforcement)-긍정적이거나 부정적인 것과 관계없이 행동의 반응이나 빈도, 강도를 유발하고 증가시키는 자극*강화는-정적 강화와 부적 강화, ... 시키는 것-보상훈련이라고도 한다.-정적 강화제에는 물질 강화제, 활동 강화제, 사회적 강화제, 토큰 강화제가 있다.ⓑ부적강화(negative reinforcement)-일반적으로 부적 ... -★일차적 강화물과 ★이차적 강화물로 구분*강화와 관련된 주요 용어ⓐ정적강화(positive reinforcement):-정적 강화는 자극을 제시함으로써 행동 빈도와 강도를 증가
    시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.12
  • 학습에 대한 행동주의적 관점
    적 ) 조건형성이론 2. 조작적 조건 형성 원리 강 화 자극제공 / 제공 받기위해 - 행동의 빈도↑ 정적강화 부적강화 자극제거 / 제거할 목적 - 행동의 빈도↑조작적 ( 작동 ... ) 강화와 처벌의 선택 - 정적강화 , 부적강화등의 행동수정기법 선정 4) 목표행동의 변화 측정 5) 간헐 강화 통해 수정된 행동의 일반화응용행동분석 ( 행동수정 ) 3. 응용행동 ... 마다 아동이 누릴 수 있는 특전이나 지니고 있는 정적 강화물을 박탈해서 이를 감소시키는 기법 . Ex) 학생들이 수업 중 규칙을 어길 때마다 휴식시간을 잃도록 한다 . 교통법규
    리포트 | 56페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.10.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [건강심리학 조사] 음주의 심리학적 원인과 치료법
    한다. 사회학습 이론에 따르면 사람들은 세 가지 이유에서 술을 마시기 시작한다. 첫 번째는 술이 정적 강화의 역할을 해서 알코올을 먹으면 즉각적인 효과가 기쁨을 가져다주기 때문이 ... 시는 것을 보고 자랐기 때문에 술에 대한 거부감이 없었다. 마지막으로 부적 강화의 원리에 기초한다. 과도한 음주자는 혈중 알코올 수준을 유지함으로써 금단 증상의 고통을 회피하거나 줄일 ... 된 음주 프로그램에서는 환자의 행동을 조절하고 그 조절을 강화하는 환경적 지지물을 찾는 것을 강조한다. 환자 스스로 자신의 음주 행동을 감시하도록 가르치고, 음주에 대한 주별 목표
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.09.14
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 20일 토요일
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10:53 오전
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