"피아제비교"의 검색결과 입니다.

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언어발달이론 피아제 비고츠키 말러의 발달단계 아동간호학 학자 아동발달이론 교육심리

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"피아제비교" 검색결과 7,501-7,520 / 9,700건

미국의 보육정책

다.- 헤드스타트가 미국 아이들에게 끼친 영향:헤드스타트 교육을 받은 아이들과 유치원 교육을 받지 못한 아이들을 비교했을 때 헤드스타트 교육을 받은 아이들의 지능지수가 더 높 ... 게 한다.? 성인과 아동, 아동과 아동 사이의 대화나 토의를 실시함으로써 상부상조적인 인 간관계를 형성할 수 있게 한다.* 카미?드브리스 프로그램a. 배경피아제의 인지발달이론의 구성

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.06

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구조주의 _ 소쉬르와 레비스트로스

에 관한 논고』-1880년:『산스크리트어 절대 속격의 용법』논문으로 박사학위-1881년11월: 파리 고등연구원에서 게르만어 비교문법, 그리스어와 라틴어 비교문법 강의-1891년11월 ... : 제네바 대학의 인도유럽어 비교역사언어학과 산스크리트어 교수.-1896년-1910년: 그리스어, 라틴어, 산스크리트어 비교역사 문법 강의-1896년-1912년: 게르만어 비교문법 ... -1912-1913년: 게르만어 비교문법 및 니벨룽겐 강의, 게르만 전설 연구-1907-1911년: 제네바 대학에서 강의-1913년 2월22일: 제네바에서 사망-1916: 사후

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.04

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과학과 교수법 시험준비

화와교환학생들이 자신의 생각을 서로 발표.서로의 생각이 가지고 있는 장·단점을 비교하여 생각.상충된상황에노출학생들의 생각과 상충되는 현상이나 사건을 제시. 학생들에게 기존 인식 ... 되었는지를 검토.15. 강의법이 적합한 상황과 그렇지 못한 상황의 비교적합한 상황적합하지 않은 상황ㆍ기본적인 정보를 제공해야 하는 수업을 실시하기 전ㆍ교과서나 참고서에서는 다루지 않는 내용 ... 에 물을 부어서는 절대로 안 된다.25. Piaget 의 인지발달이론Piaget는 아동들이 세계를 어떻게 보고, 어떻게 이해하는가를 알아내는 데 많은 관심을 가졌다. 그의 이론에 따르

시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.06

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[발달이론]인지이론에 관해서

으로 본다.1. 인지(발달) 이론Piaget는 오늘날 알려진 인지발달에 관한 이론을 정립하였고 생물학을 연구했던 경험을 바탕으로하여 인식의 문제를 다른 시각에서 보게 되어 인식 ... 의 문제를 생물학적으로 해석하기에 이르러 오늘날 인지발달 이론의 토대를 만들었다. 아동의 사고의 발달에 관한 피아제의 생각은, 논리적 사고는 일련의 단계를 거쳐 발달 ... 여 Piage의 인지발달 단계이론을 통하여 자세히 알아보겠다.-Piaget의 인지발달 단계이론-발달과정을 이해하기 위한 용어 개념 정리?도식 : 지식의 기본단위, 환경과의 상호작용을 통해

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.05

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정신건강1공통)영유아기및아동기의발달특성과 문제및정신건강설명하시오0k

에게 사회적 신호를 더 자주 보낸다. 그러나 이 시기까지는 영아는 낯선 사람에게도 비교적 다정하게 대한다. 6~7개월이 되면 영아는 양육자의 곁에 있으려 하고 양육자가 떠나려고 하면 크 ... - 유아기는 자율성 대 수치와 의심이 형성되는 시기.Piaget - 전조작기에 해당, 아동의 주요 특성은 자기중심적 사고.1) 유아기의 문제행동문제행동은 그 행동의 결과가 타인에게 해

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.09.21 | 수정일 2013.09.13

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행동주의 이론, 사회학습이론, 인지이론

⑴ 치료기법의 효과성을 중시하고 발전시킴 점.⑵ 치료기법에 대한 정밀한 측정을 강조한 점⑶ 비교적 짧은 시간에 개입의 효과를 기대할 수 있다는 점.2) 한계⑴ 인간의 행동에 대한 환경 ... 되어 있음.1) Piaget로 대표되는 인지발달이론가 - 인간의 인지체계의 발달과 속성을 설명하고, 인지기 능의 모델을 제시하고 있음. 이들은 연령에 따라 사고의 질과 인지능력 ... 과 다양한 활동을 통해 인지발달이 촉진됨.4. 피아제 이론의 평가피아제 이론은 아동의 수학적, 추리능력이 어떻게 발달하는지 그리고 아동들이 부족해서가 아 니라 어른들과 달리 사고한다는 것음.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.21

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Kohlberg의 도덕성 이론

Kohlberg의 도덕성 이론Kohlberg는 Piaget의(인지발달) 도덕성 발달 단계에 대해 연구하여 청소년기 및 성인까지 도덕성 발달 단계를 확장시켜 나갔다. 10세 ... 다고 생각되는 행동을 따 라야 한다. 감정이나 법에 따라 행동할 것이 아니라 한 인간으로서 무엇이 이성적인가를 생각했어야 한다.이런 반응들을 Kohlberg의 도덕성 발달 단계로 비교

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.21

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초등학생, 초등교육, 초등학교교육과정, 초등, 초등학생의 일반적특징, 초등학생의 계절별신체적특징, 초등학생의 관찰능력특징, 초등학생의 영어학습특징, 초등학생의 발달적특징, 초등학생의 역사의식특징 분석

능력특징1. 관찰능력의 의의관찰이란 신체의 모든 감각기관 즉 시각, 촉각, 후각, 청각, 미각을 전부 활용하여 사물 또는 현상에 관한 정보를 정성적, 정량적, 다각적, 비교 ... 다.둘째이나 현상을 있는 그대로 수용하면 되지만, 이것을 정량적이고 다각적 접근함으로서 비교관찰이 가능하게 되는 이점을 동반하기 때문이다 . 그리고 문자 표현력이 부족한 저학년의 경우 ... 을 모방하고 외우는 능력 또한 어른에 비해 우수한 편이다.Ⅵ. 초등학생의 발달적특징1. 구체적 조작기에 있는 아동Piaget(1963)는 초등학교 시절의 학생들이 인지 발달 단계 중

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25

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[교육사회]평생교육론

- 성인교육학을 지칭(2)비교페다고지안드라고지학습자아동학습자, 의존적성인학습자, 자기주도적경험의 역할문제제기단계, 환기단계에서 제한적 사용학습의 전 과정에서 유용한 자원학습 준비 ... -반성’학습모형 제시(3)콜브-경험학습론①듀이, 레윈, 피아제에 근거②구체적 경험→반성적 관찰→추상적 개념화→능동적 실험③특징-학습은 결과가 아닌 과정-학습은 경험 과정-경험 과정 ... 적으로 참여할 수 있도록 만드는 종합적 교육 전략*유네스코와 OECD의 평생교육 비교공통점- 기존의 학교중심 교육체제로부터 벗어나야 한다는 주장차이점- 유니스코는 전인적 자아실현

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24

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유아의 부모영향과 또래의 영향00

과하며, 비만이 될 가능성이 적고, 동맥경화증을 앓을 가능성이 희박하다.또한 문화 비교 연구들은 문화권에 따라 운동기능의 연습기회가 서로 다른 것이 근육기능의 출현에 영향을 미치 ... 가정으로 옮겨 2년간 양육한 후 이들의 지능발달을 원래의 고아원에 남아 있던 아동들과 비교하였다. 좋은 환경에서 자란 아동들은 2년 사이에 지능지수가 평균 28점 증가한데 비해 ... 중요해진다. Piaget는 또래 상호작용은 사회적 조망 수용 및 사회적 문제 해결 기술 발달을 이끈다고 제안하였으며, Vigotsky 역시 아동의 인지 발달은 인지 발달 수준

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.22

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경상대-교육심리(황영신) [5장 학습자 특성] 요약

함.2 특징으로 하는 동성의 관계.* 소집단 게임 - 규칙에 관심, 팀 정신에 지배제약의 도덕성(by piaget)을 실행하므로 규칙이 왜 조절 되는지 이해하기 힘듦* 싸움 - 말 ... 열등감의 단계 by Erikson)* 집단 따돌림이 집단놀이가 되는 경우 종종 있음(4) 인지적 특성* 분산 연습이 가장 효과적- 양 많은 복잡한 과제 학습은 그 과제를 비교적 작 ... 은 단위로 나눠 다른 종류 과제들 사 이에 분산하여 하기.* 집중 연습 - 동일 양의 과제를 한 번의 비교적 긴 시간 완전습득하기.* 쓰기능력보다 말하기 능력이 우수* 고자질

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.27

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수학교육학신론 개정판(제5부. 수학학습 심리학) 내용정리

능바탕으로 이루어져야 한다는 것이다.- Piaget와 Bruner의 다른 점 : 피아제의 학습 수준이론은 학습자의 연령과 관계가 있 음을 밝혔지만, 브루너는 오로지 학습의 준비도와 ... 의 누 적이 지적인 발달이고, 학습은 경험을 백지에 세기는 것.ㆍPlato, Kant, Hegel, Dewey, Gestalt, Piaget : 학습자로부터 그가 알고 있는 것 ... 하는 것보다는 학생 스스로 적극적으로 참여하는 탐구활동을 통하여 수학적 원리나 법칙을 발 견하며 그들 사이의 관계를 비교 대조함으로써 수학적 개념이나 원리들 사이의 구조를 형성

리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.16

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역할놀이에 대해

을 하여 이런 과정을 점차 내면화하여 개념적 사고를 발달시킨다고 보았다(장경희,2001).Piaget(1962)는 놀이란 인지발달에 중요한 역할을 한다고 보고 아동이 놀이를 통해 ... 하였다.구조화된 역할놀이와 자발적인 역할놀이의 비교구조화된 역할놀이(structured role-playing)자발적인 역할놀이(spontaneous role-playing)목적특별한 문제

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.05

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구성주의학습이론(구성주의) 개념,유형, 구성주의학습이론(구성주의) 유래와 학습원리, 구성주의학습이론(구성주의) 상황적학습모형, 문제중심시나리오모형, 인지적융통성모형, 구성주의학습이론의 현안과 제고과제

정sersfeld)는 마투라나의 구성주의적 인식을 교육이론 속에 도입할 필요성을 느끼게 되었다. 그는 이전 시기 인지이론가의 한 사람인 피아제의 이론 속에서 마투라나가 중요 ... , 이들은 상황적 교수 모델과 인지적 도제 모형간의 차이점을 비교하면서, 비록 “상황적 학습이론은 실제적 성격의 과제(authentic task)를 다루는 도제 제도적 접근법을 모방

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23

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4학년 2학기 수학과 4 사각형과 다각형 <마름모 알아보기> 3/11차시 지도안 - 개념형성학습모형

하고자 한다.교재관4학년 학생의 수준은 Piaget의 구체적 조작기로 논리적인 사고가 가능해지는 시기이다. 학문의 기본정리나 구조를 학생의 능력에 맞추어 구체적인 활동적 양식 ... 으로 생각된다.?여러 종류의 사각형조각을 제시하여 비교할 수 있도록 활동을 구성한다.?표현활동 선택 시 학생들의 수를 예측할 수 없으므로 각 표현방법별로 사용할 자료를 충분히 제작

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.26

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수학교육(수학지도) 성격, 수학교육(수학지도) 영향, 수학교육(수학지도)과 교사, 수학교육(수학지도)과 수학적 힘, 수학교육(수학지도)과 구성주의, 수학교육(수학지도)과 구두 수학문제해결, 수학교육 방법과 과제

의 영향을 다음과 같이 기술하고 있다.1. 실용적 지식으로서 기본 생활수준을 개선하는 데 직접적으로 사용될 수 있다자금 대출 기준의 비교, 위험 요소에 대한 예측과 계산, 상품 단가 ... 함으로써 학습다는 것을 의미한다.피아제는 자신의 연구에서 교수에 관한 구성주의자의 관점의 본질적인 해결의 열쇠를 제공했다. 그 연구에서 그는 아동들은 구성주의적 개념을 가지고 연구를 하

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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교육심리(임규혁,임웅 공저)요약

을 강조.2. 발달이론(1) 인지적 발달1) Piaget의 인지발달 이론 :인지발달이란 모순 없는 새로운 지식은 동화시키고, 기존의 도식에 적절하지 않은 지식에 대해서는 도식을 변경 ... 으로 분류(3) 창의성 훈련창의성은 비교적 변화시키기 어려운 지적 특성이다.- Osborn의 브레인 스토밍 : 각 개인의 창의적인 아이디어의 산출을 위해 자유로운 집단 토의 방법

리포트 | 29페이지 | 10,000원 | 등록일 2011.05.01 | 수정일 2016.02.29

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발달이 갖는 교육적 의의와 인지발달상의 차이에 근거한 초등학교 1학년과 6학년의 과학학습 모형

발달이 갖는 교육적 의의와인지발달상의 차이에 근거한 초등학교 1학년과 6학년의 과학학습 모형20051165 최상배1. 발달이 갖는 교육적 의의무력한 상태로 출생한 신생아는 비교 ... 하는지를 가리키는 말이다. 그런데 발달이란 용어는 모든 변화에 적용되는 것이 아니라 규칙적인 방식으로 나타나서 비교적 장기간 동안 남아있는 변화에 적용된다. 코프카 (K. Koffka ... , 색깔, 또는 형태에 기초하여 동물 그림들을 짝짓게 하는 실험에서, 그림을 보기 전에 비교 차원이 구체화될 때 6학년생들만 더 빨리, 더 정확히 반응하였음을 관찰하였다. 또, 시연

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.15

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[교육학]구성주의 학습이론

며 참여 학습이론의 주요 요소라 할 수 있고, 인지적 발달에 초점을 두었기 때문에 피아제의 이론과 비교해 볼 수 있다.3) 구성주의적 이론 (J. Bruner)브루너(Bruner ... 규칙들이 어떻게 자신들의 세계를 알게 되는가?'에 초점이 맞추어져 있다. 수년간의 연구는 피아제로 하여금 '지적 발달은 유전적 요인과 환경적 요인의 교류에 의해 생기는 결과'라는 ... 결론에 도달하게 하였다. 즉, 아동들이 성장하면서 끊임없이 자신의 환경과 교류하며, 이 과정에서 지식이 창조되고 재창조된다는 것이다.피아제 이론의 핵심은 인지 구조의 개념이다. 인지

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.29

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영재의 도덕성

있다. 영재아의 도덕 판단력과 평재아의 도덕 판단력을 비교한 기존의 국내 선행연구들을 리뷰하고 분석한 결과 영재의 도덕 판단력과 평재아의 도덕 판단력 간 유의미한 차이가 없 ... 어긋나는 경우가 많다. 이런 점에서 선택의 기준을 바로 갖는 소위 도덕성과 가치 판단이 문제가 중요하게 제기된다.따라서 영애아의 도덕성 판단이 일반 평범한 아동과 비교한 기존 ... 을 완전한 “개인의 자유의사에 따라 도덕률에 따라서 행하는 것으로서 외적 권위에로의 이행과 함께 나타나는 행동”이라고 보았다. Piaget(1965)는 모든 도덕적 내용이란 어떤

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.23

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