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"피아제비교" 검색결과 7,481-7,500 / 9,701건

  • 초등학교 6학년 2학기 경우의 수 8차시 세안 지도안.
    ---------------------- ----------------------------------------5. 학습자 분석 - 아동의 확률 개념의 발달피아제는 임상적 방법 ... 으로 아동의 확률 개념이 어떻게 수학적으로 세련되어 가는가를 분석하고, 그 분석을 토대로 연령에 따른 확률 개념 발달 단계를 제시하였다. 피아제는 확률 개념 발달을 3단계로 나누 ... 다. 피아제에 의하면, 이 단계의 아동들은 임의로 섞여진 것에서도 순서를 찾으려고 한다. 또 아동들은 모집단 비율을 전적으로 무시하고 가장 자주 관찰된 사건이 일어날 것이라고 예측
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.17
  • [교육공학][교육공학]행동주의 vs 구성주의
    - 행동주의 : Pavlov (고전적 조건화 이론)Bandura (인지적 사회학습 이론)- 구성주의 : Piaget (인지발달 이론)< 행동주의 >1. Pavlov 고전적 조건 ... >Piaget 인지발달 이론동 화조 절평형화(새로운 도식을 받아들이는 것)(새로운 도식에 기존의 도식을 변형하는 것)Piaget는 인지발달은 자발적으로 환경과 계속적인 상호작용 ... 의 해결책을 갖는 경우는 없으므로, 학습자들이 다양한 대안들을 평 가할 수 있도록 설계해야 한다.(부록^^) 행동주의, 인지주의, 구성주의의 비교조류심리학적비교항목행동주의(행동과학
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.04
  • [교육공학]인지주의
    고 있다.3. Piaget의 인지발달 이론Jean Piaget(1896~1980)의 인지발달이론에 대해 알아보자. 피아제는 인간의 적응과 발달을 이지적 측면에서 연구함으로써 가장 영향 ... 력 발달4. Piaget와 Vygotsky이론의 비교두 이론의 유사점은 첫째는 아동의 발달은 질적인 성장인 동시에 단계를 거치고 있다는 것 이고 둘째는 사고가 능동적으로 이루어진다는 ... 력 있는 인지발달 이론을 제시하였다. 피아제에 의하면 인간의 인지발달은 자연적인 성숙과 환경의 상호 작용에 의해 발달한다. 그 과정은 질적으로 다른 4단계를 순서적으로 거친다고 하
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.01
  • 프로이드 자신의 성격
    게 된다고 한다. 따라서 위험한 충동이나 환상이 잠재되어 버리기 때문에 비교적 조용한 시기라고 할 수 있다. 그러나 이 시기는 학교에 입학하는 시기이며, 피아제의 발달이론에 따르면 구체 ... 적 조작기에 해당하는 시기이므로, 심리학적 발달 면에서는 잠복기로서 비교적 평온한 상태라고는 하지만, 인지적 발달 면에서 볼 것 같으면 결코 소극적인 조용한 시기가 아니다. 다시 말
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.02
  • 레지오 에밀리아
    적 언어 강조, 피아제(Piaget)의 동화와 조절의 개념, 관찰과 표상, 프로젝트 중심의 발현적 교육과정, 듀이(Dewey)의 계속적인 경험의 재구성, 소집단 활동의 확장, 놀이 ... 고, Piaget의 인지 발달 이론과, Vygotsky의 근접발달지대와 비계설정 등의 다양한 이론을 교육 실제에 통합 적용해 가고 있다.Project Approach에서의 가장 기본적이고 ... ), 속성 및 범주.관계 : 원인과 효과, 대상과 과정의 연관성, 부분과 전체의 관계.의미 : 지식에 대한 개인적 경험, 개인적 이해2 기술의 획득기능(skill)은 비교적 작고 명확히
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.10
  • 1-1)슬생-와!여름이다-여름철 날씨의 특징과 필요한 것
    수 있도록 하기 위해 설정되었다.나. 학생관피아제의 이론에 따르면 초등학교 1학년은 전조작기로써 생각이 다소 자기중심적이며 주변에서 생기는 일이나 현상에 대한 관심이 크게 증가 ... 하며 여러 구체적인 현상을 찾을 수 있는 능력이 발달하는 시기이다. 자기 주변에서 일어나는 일을 잘 관찰하여 이를 학습에 적용하고 비교할 수 있는 사고도 할 수 있다.학생에 대한
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.10
  • 과학수업모형 레포트
    이나, 학급 전체에 발표할 수 있는 토론의 장을 훈련하는 단계이다.?학생들은 자신의 생각이 다른 사람의 생각과 어떻게 다른지 비교하게 되고, 누구의 생각이 제시된 현상을 설명하는데 ... 게 이해할 수 있어야 하며, 학생들의 생각과 비교할 때, 어떤 장점이 있는가 잘 드러나야 한다.?제시된 과학개념은 얼마나 적절한지를 평가하고, 학생들은 새로운 과학개념이 옳다는 것 ... 하면 다음과 같다.5) 순환 학습 모형순환 학습 모형은 카플러스가 피아제의 인지 발달 이론을 토대로 개발하여 SCIS (Science Curriculum Improvement Study
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.24
  • 지능향상에 도움 되는 놀이
    ) 지능과 유전, 환경Jensen(1969)은 일란성 쌍생아와 이란성 쌍생아의 지능을 비교한 많은 연구들을 검토한 후 지능이 주로 유전에 의해 결정된다는 주장을 하여 사회적으로 큰 ... 와 떨어져서 자란 일란성 쌍생아를 비교한 결과 각각 상관이 .89와 .78로 .11의 차이를 나타냈다. Jensen은 이런 결과를 바탕으로 지능에는 유전이 환경 요인보다 더 중요 ... 에 몰입한다는 점에서 동극활동은 극놀이의 한 유형이라고 볼 수 있다. Piaget(1962)는 극놀이를 동화적 활동으로 이미 배운 것을 연습하고 강화하는 기회로 보
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.02
  • 심리학의 이해
    들에 의해 심리학이라는 체계적인 학문으로 정립된 것은 약 100여년 전의 일로서, 다른 학문 분야에 비하면 그 역사가 비교적 짧은 편이다. 그러나 심리학적 지식의 필요성과 가치가 일반 ... 었기 때문에 사람들의 관심사는 주로 경제와 관련된 분야인 경제학, 법학, 정치학, 공학 등에만 집중되었다. 1980년대 이후 경제적으로 비교적 여유가 생기면 심리학에 대한 관심이 높 ... 다. 피아제는 이를 전 개념기와 직관적 사고기의 두 소단계로 다시 구분하고 있다. 전 개념기는 2~4세까지로 보고 있으며, 직관적 사고기는 4~7세까지로 보고 있다. 2~4세에 해당
    리포트 | 68페이지 | 7,000원 | 등록일 2010.04.23
  • [교육학]피아제 인지발달 이론 실제 적용
    ※ 교육심리학Piaget의 인지발달이론과 적용0. 피아제의 주요 이론인지발달 기제 인지발달 단계조직 적응 감각운동기 전조작기 구체적조작기 형식적조작기도식/인지구조 동화 조절 평형 ... 한 경우도 인지발달이론의 한 적용이라고 할 수 있다.1) 실생활에서의 적용(0) 인지 발달, 언어 발달에 따른 연령별 독서 지도법피아제의 이론에서 강조하는 발달 단계에 따라 아이 ... 의 경험을 평가할 수 있고 객관적 기준이 중시되는 동시에 사회적 의사소통 능력이 증진되는 시기이기 때문에 문학 작품을 읽고 자신의 생각과 타인의 생각을 비교해보고 서로 다른 견해
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.09
  • 아동인지발달단계 ( 수학 )
    을 가지고 있음을 보고2)수량적 비교*10~12개월: 영아들은 더 많고, 더 적은 수량적 관계 구분하지 못하고 단지 다르다는 것 만 구분12~14개월: 영아들은 같고, 많고, 적음 ... 의 관계를 인식하기 시작1세반~2세: 3~4개의 적은 양일 경우 수량적 비교적 관계 인식하는 능력 갖고 있음3)산술적 관계*생후 2년이면 인식하기 시작*18개월: 수량 둘을 포함하게 되 ... -아주 이른 시기부터 발달되어지나 소리, 깊이 등의 지각적 변별력을 속성에 따라 순서 짓는 능력은 전조작기를 통해 점차 획득.2. 수1)수개념 발달에 대한 이론(1)piaget의 수
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.03
  • [유아교육]<방통과제물>도덕성 발달에 관한 이론들을 비교 정리하고, 유치원과 가정에서 활용할 수 있는 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동들을 설명하시오.
    학습 이론 23. 인지발달 이론 31) 피아제의 도덕성 발달 이론 32) 콜버그의 도덕성 발달 이론 63) 피아제와 콜버그의 도덕성 발달 이론 비교 74) 피아제와 콜버그의 도덕 ... 요구된다.도덕성에 대해 피아제(Piaget)는 옳고 그름에 대한 판단 즉, 어떤 규범을 근거로 행동을 결정할 것인지를 판단하는 능력이라고 정의했고, 쉐퍼(Shaffer)는 개인 ... 는데 도덕 대한 존중을 증가시켜주며, 규칙은 사람들의 동의가 있을 때 변경될 수 있는 임의적이 협약이라는 것을 알게 해주기 때문이다.(3) 유아의 규칙에 대한 이해피아제는 모든 도덕
    리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.09.17
  • 구조주의 _ 소쉬르와 레비스트로스
    에 관한 논고』-1880년:『산스크리트어 절대 속격의 용법』논문으로 박사학위-1881년11월: 파리 고등연구원에서 게르만어 비교문법, 그리스어와 라틴어 비교문법 강의-1891년11월 ... : 제네바 대학의 인도유럽어 비교역사언어학과 산스크리트어 교수.-1896년-1910년: 그리스어, 라틴어, 산스크리트어 비교역사 문법 강의-1896년-1912년: 게르만어 비교문법 ... -1912-1913년: 게르만어 비교문법 및 니벨룽겐 강의, 게르만 전설 연구-1907-1911년: 제네바 대학에서 강의-1913년 2월22일: 제네바에서 사망-1916: 사후
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.04
  • 초등학생, 초등교육, 초등학교교육과정, 초등, 초등학생의 일반적특징, 초등학생의 계절별신체적특징, 초등학생의 관찰능력특징, 초등학생의 영어학습특징, 초등학생의 발달적특징, 초등학생의 역사의식특징 분석
    능력특징1. 관찰능력의 의의관찰이란 신체의 모든 감각기관 즉 시각, 촉각, 후각, 청각, 미각을 전부 활용하여 사물 또는 현상에 관한 정보를 정성적, 정량적, 다각적, 비교 ... 다.둘째이나 현상을 있는 그대로 수용하면 되지만, 이것을 정량적이고 다각적 접근함으로서 비교관찰이 가능하게 되는 이점을 동반하기 때문이다 . 그리고 문자 표현력이 부족한 저학년의 경우 ... 을 모방하고 외우는 능력 또한 어른에 비해 우수한 편이다.Ⅵ. 초등학생의 발달적특징1. 구체적 조작기에 있는 아동Piaget(1963)는 초등학교 시절의 학생들이 인지 발달 단계 중
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25
  • 청소년기와 중장년기 요약
    여 성적색채가 강한 정서를 경험하게 됨.-급격한 정서발달에 반응하는 경우 1.우울증, 거식증, 폭식증 2.충동적인 반응 ->비행행동2. 인지발달piaget 구체적 조작사고 -> 형식 ... 성에 대한 비교적 안정된 느낌을 갖는 것행동이나 사고 혹은 정서의 변화에도 불구하고 변화하지 않는 부분이 무엇이 며 자신이 누구인가를 아는 것.인간성차원 , 성별차원, 개별성 차원 ... 다양한 신체적, 심리적 증상 경험 (번열증, 골다공증, 두통, 우울증)-남성 : 여성에 비해 비교적 늦게 찾아옴, 남성호르몬의 생산이 감소되지만 성적 무능력을 초래하지는 않
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.08
  • [교육사회]평생교육론
    - 성인교육학을 지칭(2)비교페다고지안드라고지학습자아동학습자, 의존적성인학습자, 자기주도적경험의 역할문제제기단계, 환기단계에서 제한적 사용학습의 전 과정에서 유용한 자원학습 준비 ... -반성’학습모형 제시(3)콜브-경험학습론①듀이, 레윈, 피아제에 근거②구체적 경험→반성적 관찰→추상적 개념화→능동적 실험③특징-학습은 결과가 아닌 과정-학습은 경험 과정-경험 과정 ... 적으로 참여할 수 있도록 만드는 종합적 교육 전략*유네스코와 OECD의 평생교육 비교공통점- 기존의 학교중심 교육체제로부터 벗어나야 한다는 주장차이점- 유니스코는 전인적 자아실현
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24
  • 역할놀이에 대해
    을 하여 이런 과정을 점차 내면화하여 개념적 사고를 발달시킨다고 보았다(장경희,2001).Piaget(1962)는 놀이란 인지발달에 중요한 역할을 한다고 보고 아동이 놀이를 통해 ... 하였다.구조화된 역할놀이와 자발적인 역할놀이의 비교구조화된 역할놀이(structured role-playing)자발적인 역할놀이(spontaneous role-playing)목적특별한 문제
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.05
  • 유아의 부모영향과 또래의 영향00
    과하며, 비만이 될 가능성이 적고, 동맥경화증을 앓을 가능성이 희박하다.또한 문화 비교 연구들은 문화권에 따라 운동기능의 연습기회가 서로 다른 것이 근육기능의 출현에 영향을 미치 ... 가정으로 옮겨 2년간 양육한 후 이들의 지능발달을 원래의 고아원에 남아 있던 아동들과 비교하였다. 좋은 환경에서 자란 아동들은 2년 사이에 지능지수가 평균 28점 증가한데 비해 ... 중요해진다. Piaget는 또래 상호작용은 사회적 조망 수용 및 사회적 문제 해결 기술 발달을 이끈다고 제안하였으며, Vigotsky 역시 아동의 인지 발달은 인지 발달 수준
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.22
  • 아동기
    은안으로 편차IQ를 소개한다. 편차IQ는 같은 나이의 다른 아동에 비교하여 아동의 지능을 보고하는 것이다. 이외에도 범문화적 지능검사가 있다. 이 검사는 다른 지능검사들에서 대체 ... 게 되고 자신의 생활을 조직화 한다.가. Piaget의 이론Piaget은 도덕적 사고의 단계를 두 가지인 도덕적 실재론과 도덕적 자율성으로 나누었다.4세 이전의 아동은 구슬 놀이 ... . 또한 규칙은 바뀔 수 있고 사회적 협약이라는 것을 인정하게 된다. Piaget는 10세의 아동을 관찰한 결과 이 나이의 아동의 도덕성 발달은 좀 더 성숙한 국면으로 접어들어 자신
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.03
  • 성인기의 발달
    만이 자 problem finding)를 제시하였다. 성인들은 문제해결을 위하여 다양한 정보들을 수렴할 뿐 아니라 일상적 사실에서부터 새롭고 독창적인 발산적 사고를 이끌어 낸다. 피아제 ... 의 형식적 조작능력은 수렴적 사고를 요구할 뿐 발산적 사고와는 관련이 없다.아르린 이론의 중요성은 그것이 옳은가 아닌가 보다는 피아제의 이론에 의해 설명할 수 없는 다양한 사고 ... 에서만 일어난다고 주장한다.1) 성인기 지능 연구 : 횡단연구와 종단연구횡단연구는 상이한 연령집단의 지능지수를 서로 비교하기 때문에 청소년과 성인 혹은 젊은 성인과 노인을 비교하고 누가 더 높
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.25
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 22일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감