"피아제비교"의 검색결과 입니다.

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상호작용주의 피아제 비고츠키 말러의 발달단계 아동간호학 학자 아동발달이론 교육심리

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"피아제비교" 검색결과 7,441-7,460 / 9,704건

교육의목적-화이트헤드

에 따르면, ‘고등학교 2학년 때부터는 문과와 이과를 철저하게 분리하고 각 분야에서는 이전 교육과정과 비교할 수 없는 학문적 깊이와 전문성을 갖추는 것’이었다. 하지만 그 결과 ... 그러한 시기에 적합한 여러 교과 내용과 연구방법을 학생들이 시도하도록 도와주어야 한다’는 것이다. 이러한 주장은 피아제의 그것과 유사하다. 피아제도 아동의 정신발달단계에 따라 그

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.12

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발달 심리 각종 논의 정리

강 의 명발달심리담당교수* ** 교수님주 제 명주제별 토론제 출 자**** 전공 ***Subject놀이에 대한 인지적 유형과 사회적 유형 비교설명1. 이론에 따른 놀이의 유형 ... - 인지발달이론과 사회학습이론설명● 인지발달이론에서의 놀이의 유형Smilansky는 Piaget의 감각운동기, 전조작기, 형식적 조작기, 구체적 조작기의 네 가지 단계와 병행하여 네

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.03

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하이스코프 교육과정

로 수단을 발견하고 사용하는 뜻이 포함되어 있다.- 피아제가 말한 행동에서 나온 것으로 외형적으로 보이는 신체적 행동과 내적인 정신적 활동이 연결되어 감각 운동적 행동으로 표현 ... 탐색하기/노래 부르기/악기연주하기 ?분류/ 사물의 특성 탐색하기/정렬시켜 배치하기/형태 구별하기/‘부분’과‘전체’구분하기 ?서열/사물의 특성 비교하기/순서대로 배열하기, ?수 ... /숫자 크기 비교하기/ 일대일 대응시키기/사물의 수세기 ?공간/ 채우기와 비우기/사물의 배열 변화시키기/사진에서 공간관계 해석하기. ?시간/신화에 따라 시작. 중지하기/움직임의 속도

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.14

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교생실습 과학 지진제안

한다.또 심화과정에서는 지진계의 원리에 따라 직접 간이 지진계를 고안하여 만들어 본다.2. 학생관초등학교 6학년 학생들은 피아제의 인지 발달단계로 볼 때 형식적 조작기에 해당된다. 먼저 ... 는 방법 아닌 산 비교하기?화산 활동을 통해 나오는 여러 가지 물질 알아보기?화성암 관찰하기?지진 발생 조사하기?큰 지진이 발생한 위치 알아보기?지층의 휘어짐과 어긋남 실험하기?간 ... 을 알고 있다.다. 휘어진 종이와 실제 휘어진 지층을 비교할 수 있다.2. 기능적 영역가. 조사방법이 다양하며 주제에 적합하게 조사할 수 있다.나. 스티로폼의 끊어짐 실험을 통하

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.18

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(아동, 보건교육)소아비만에 관한 모든것, 보건교육계획안

함? 운동기술을 다른 아동과 비교, 평가하는데 이는 자아개념과 자존심 형성에 영향을 끼침? piaget의 인지발달 단계에 따라 구체적 조작단계로 신체조직과 속성에 대해서 구체적인 ... 에 대해 사정하였고, 소아비만 사정에 앞서 그 학령기에 특징에 대해 알아보기 위해 밑에 간단히 서술하였다.♠ 학령기? 프로이드 : 잠복기? 피아제 : 구체적 조작기? 에릭슨 : 근면성 ... 로 도구사용이 원활해짐? 운동발달의 성차는 남아와 여아가 거의 비슷함3) 아동의 신체에 대한 이해? 자기 자신의 신체적 특징과 또래를 비교하여 신체상(body image)을 형성

리포트 | 42페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.27

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스키마와 국어교육

을 이르는 말.’로 표현되어 있다. 이것을 정리해보면 스키마란, 대상과 사건의 규칙성을 포착하는 지식의 구조를 말하는 것이라 할 수 있다. 이것은 인지구조를 표현하기 위하여 피아제 ... 을 통합하는 기능스키마는 글 속에 있는 내용을 통합하고 정리하기 위한 틀을 제공함으로써 기존정보에 새로운 정보를 연결시키고 비교 분석하여 일관성 있게 재구성할 수 있게 한다

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.20

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[구성주의][구성주의이론][구성주의 활용 사례][구성주의와 행동주의 비교]구성주의 배경, 구성주의 특성, 구성주의 필요성, 구성주의 가정, 구성주의 원리, 구성주의의 활용 사례, 구성주의와 행동주의의 비교 분석

구성주의의 배경, 특성, 필요성과 구성주의의 가정, 원리 및 구성주의의 활용 사례 그리고 구성주의와 행동주의의 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 구성주의의 배경Ⅲ. 구성주의의 특성Ⅳ. 구성 ... 는 학습환경2) 학습의 주도권3) 조언자로서의 교사의 역할2. 시뮬레이션 활용 학습환경1) 학습환경2) 결과3. 조교 교육프로그램Ⅶ. 구성주의와 행동주의 비교Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 고 있다. 구성주의는 ‘인간이 구성한다는 것을 인간이란 인식주체만이 알 수 있다’ 는 이탈리아의 철학자 Vico까지 올라가지만(1710) 발달심리학에서 구성주의 개념을 착수한 피아제

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.29

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교육심리학 요점정리

배우급 구조(협동, 경쟁), 신체적 요인(청각, 시각), 물리적 환경(소음, 조명) 등의 영역에서 주로 자기 보고서 방법으로 측정된다24. 피아제의 인지이론25. 가역성Piaget ... . case의 신피아제 이론카세의 신피아제 이론⑴ 이론의 개요① Case이론은 근본적으로 Piaget와 같은 견해를 취하고 있다.② Case는 발달단계의 경계선에 위치한 시기의 사고과정 ... 을 의미한다.걷기같이 유전적 사전경향성이 강하고 높은 수로화를 보이는 특성은 수정하기 어렵다. 반면, 성격특성이나 태도처럼 유전적 경향성이 적고 수로화가 비교적 덜한 특성은 환경적인

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.20

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[협동학습][협동학습과 생활태도][협동학습과 협력학습 비교]협동학습 개념, 협동학습 유형, 협동학습의 전제, 협동학습의 문제점, 협동학습과 생활태도, 협동학습의 유형별 지도, 협동학습과 협력학습의 비교 분석

협동학습의 개념, 협동학습의 유형, 협동학습의 전제, 협동학습의 문제점, 협동학습과 생활태도, 협동학습의 유형별 지도, 협동학습과 협력학습의 비교 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 협동학습 ... 학습8) 현실적용9) 내용정리10) 차시예고Ⅷ. 협동학습과 협력학습의 비교1. 협동학습(Cooperative Learning)2. 협력학습(Collaborative Learning ... 의 특징은 저학년은 교우관계가 비교적 선택적이며 인정을 받으려는 욕구가 강하기 때문에 좋은 행동 습관을 훈련하기에 매우 적절한 시기이며, 고학년은 사회적으로 성인으로부터 떨어져

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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교육공학 이론 정리와 지리과 학습지도안

교육방법 및 교육 공학 - 학습이론, 교수법, 다양한 교수매체를 활용한 수업지도안 작성 -지리학과 4학년 200424720 양시진1. 학습 이론의 비교(1) 행동주의행동주의 ... 는 표시에 불과하다고 본다.대표적인 학자들로는 피아제, 브루너, 오스벨 등이 있다.* 전제적 조건인지주의 이론에서는 다음과 같은 인식론적 가정들이 전제된다.첫째, 눈에 보이는 행동 ... 적인 성격을 띠며 결과를 강조하던 행동주의와는 달리 과정을 강조한다.* 학습의 개념인지주의 입장에서 보는 학습이란 학습자의 내부 인지구조의 변화이다. 피아제(1952)에 의하

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.27

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[발달심리학]도덕성발달에 관하여

기들어가서 Ⅰ. 도덕성 발달이론(간단한 고찰)1. 정신분석 이론2. 학습이론3. 인지발달 이론(1) 피아제의 도덕성 발달 이론(2) 콜버그의 도덕성 발달 이론Ⅱ. 도덕성 발달 ... 라 결코 변할 수 없는 것으로 인식하기 때문에, 피아제는 이와 같은 절대주의적인 도덕적 사고를 도덕적실재론(moral realism)이라고 명명하였다. 타율적도덕성을 획득한 아동 ... 다는 것을 인식한다. 피아제는 이와 같은 도덕적 사고를 도덕적 상대론(moral relativism)이라고 명명하였다.아동의 인지발달과 성인의 통제로부터의 점차적인 독립 그리고 도래

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.04

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부모교육4A) 유아기 및 아동기 발달특성을 영역별로 설명하고 유아기 및 아동기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오ok

에서 나는 크게 발달의 특성을 6부분으로 나누어 설명하고자 한다.1) 신체운동 발달이 시기의 영아는 가만히 있지 못하고 계속 움직인다. 2세의 유아는 대근육 조절이 비교적 발달하여 어깨 ... 하게 발달하는 능력- 지각발달의 특징 : 감각기관의 감수성이 증가 정보를 기억하고 해석하는 능력이 증가2) 인지영역의 발달- 영아기는 피아제의 인지발달 단계 중 감각운동기에 해당한다.

방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.03.14 | 수정일 2019.03.19

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덕성여댑부속유치원참관수업보고서

하였다.덕성여자대학교 부속유치원의 교육과정1. 이론적 기초덕성여자대학교 부속유치원의 전 교육과정에 기본적인 철학이 되는 이론은 Dewey의 상황중심적 상호작용, Piaget의 인지 ... 이나 객관적인 현실에 비추어 비교하는 활동을 하게 된다. 마지막 단계에서 유아는 개념에 대한 이해를 다른 상황이나 사건에 적용하고 활용하게 된다. 따라서 주제의식 단계에서는 환경구성

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.24 | 수정일 2019.09.17

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행동주의와 인지주의의 비교

1. 행동주의와 인지주의 비교-행동주의-John B. Watson(1913)이 행동주의 개념을 미국심리학에 도입하였다. 그는 심리학이 행동에 대한 객관적인 데이터에만 관심 ... , Piaget의 인지학습이론이 있다. 개방된 변혁이나 단순히 점진적인 진보과정으로 보여진다 해도, 인지이론이 현재 학습이론의 중심으로 이동했다는 것이 일반적인 인식으로 보여진다 ... . 피아제는 인간의 적응과 발달을 이지적 측면에서 연구함으로써 가장 영향력있는 인지이론을 제시하였다. 인간의 인지발달은 자연적인 성숙과 환경의 상호작용에 의해 발달한다는 것이다. 그

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.05

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[유아교육]4주간의 유아놀이관찰실제와(일화기록) 관찰유아에 대한 해석

활동시간동안의 놀이를 관찰하였다. 주 대상이 된 유아는 세 명으로 관찰 첫 주에는 세 명의 아이의 놀이 유형을 분석하기 위해 Piaget/Parten척도의 놀이행동관찰을 했고, 둘째 ... , Piaget/Parten척도의 놀이행동관찰, 일화기록의 방법 등 이론에 관련된 부분을 정리하였다. 그리고 뒷부분에 실제로 실습을 나가 작성한 Piaget/Parten척도의 놀이행동관찰표 ... 기책에 관한 지식 나타내기읽기쓰기6)논리와수분류하기부정어와 정도를 나타내는 단어 사용하기점진적인 순서대로 사물을 나열하기비교급용어 사용하기사물의 수 비교하기사물의 수세기공간적 관계

리포트 | 12페이지 | 6,700원 | 등록일 2006.12.12

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유아교육에서의 부모교육에 관하여 논하되, 유치원이나 어린이집 한 곳을 방문하여 그 기관의 1년간 부모교육 프로그램의 실예를 들고 평하시오.

라고 지적한다. 개인심리학의 창시자인 아들러는 개인의 생활태도는 4, 5세경에 거의 형성된다고 보았고, 피아제는 아동의 지적인 능력이 유전적으로 결정되는 것이 아니라 태어난 후의 환경 ... 스럽게 행동하고 있음에도 불구하고 계속 불평이나 비판, 비교하는 것이다.양육원리에서는 의사소통을 중시하는데 이는 조력기술로서 세 가지 방법을 강조하였다.첫째는 적극적 경청이다. 이

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.27

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[아동][아동 권리][아동 신체적 발달][아동 지적발달][아동 인지발달][아동 발달과업]아동의 의의, 아동의 권리, 아동의 특성, 아동의 변천, 아동의 신체적 발달, 아동의 지적발달, 아동의 인지발달, 아동 발달과업

상(body image)을 갖게 된다. 한편 신체 및 운동발달은 성격과도 관련된다. 스스로의 운동 기술을 다른 어린이의 운동 기술과 비교하여 평가하므로 운동발달은 자아개념과 자존심 ... 및 운동발달과 성격은 서로 상호 작용하면서 영향을 주고 받는다 (Mussen, 1979).2. 지적발달(인지발달)취학연령인 7세에서 11세 경까지는 피아제의 인지발달 단계 ... 에서 구체적 조작기이다. 구체적 조작기의 어린이는 유아기와 질적으로 다른 새로운 사고형태가 발달한다. 피아제는 구체적 조작기 어린이의 가장 두드러진 특징은 가역적 사고와 탈중심화의 발달이

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.08.20

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‘체계-구조-제도’의 비교

< ‘체계-구조-제도’의 비교 >Ⅰ.체계(system) - 다양성을 지닌 물질적 사물·과정 등(물질체계)이나 개념·명제 등(관념체계)이 일정한 조직 원리에 따라 질서 지어진 것 ... 체계의 부분들의 조직화를 뜻하는 것으로 쓰이기도 한다.장 피아제에 따르면 구조는 전체성·변형·자기조정의 원리로 구성된다. 즉, 각 요소들은 전체인 구조를 이루고, 전체에 의해 규정 ... 변양을 겪을 때 그 모델이 어떻게 반응할 것인가를 예측할 수 있게 한다. 마지막으로 모델은 관찰된 모든 사실들을 곧바로 인식할 수 있도록 구성되어야 한다.※체계와 구조의 비교

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.07

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한국아동음운발달

Problem-Solving Model)이다. Piaget(1968)는 영유아는 출생과 함께 보편적 인지구조 형성을 이루게 되며 이와 함께 모국어 획득이 이루어진다고 보았다.인지 ... 다. 따라서 여러 발달 모델 중에서 어느 한 가지만으로 설명하는 것은 어려울 것이다. 왜냐하면 영유아는 자신이 내는 소리와 주변의 언어음을 끊임없이 비교하는 과정을 통해 조금 더

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.26

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경험학습모형

과학과학내용의 발전적인 특성을 아동의 지적 발달단계에 맞추어 생각하여야 함을 뜻한다.그리하여 지금까지 발달 단계에 관한 두 가지 형태를 살펴보았다. 하나는 Piaget의 이론에 따른 ... , 둘째는 발견 수업 모형, 셋째는 탐구 수업 모형이다. 이들 수업 모형에 대한 전반적인 흐름을 간략하게 도표화하면 다음과 같다.(3) 피아제의 인지 발달이론과 경험 학습 모형피아제 ... 적인 상호작용을 하는 것이다.피아제는 ‘지능’을 인간이 환경으로부터 끊임없이 받아들이게 되는 정보를 처리하고 조직하는 복잡한 지적 활동의 체제로 설명하고 있다. 인간은 출생 당시

리포트 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.24

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