"외국어로의한국어교육"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 한국어 교육개론 외국어 교수이론 한국어발음교육론 한국어수업지도안 평생교육원 주제 한국어교원 한국어 관용 표현

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"외국어로의한국어교육" 검색결과 721-740 / 8,551건

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외국어로서의 한국어교육_B세트_모의수업지도안 2차(B세트 모의수업지도안 1차, 3차 같이 다운받으면 좋아요)

수 업 지 도 안교 재 명여성 결혼이민자와 함께하는 한국어 1단 원 명가방 안에 있습니다.학습 목표어느 위치에 물건이 있는지 알고 이를 ‘-에 있어요.’로 사용할 수 있다.학습

리포트 | 6페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.20

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외국어로서의 한국어교육실습 ) V-기 위해서의 의미를 이해하고, 어떤 동작이나 행위를 할 때 그 동작이나 행위를 위한 목적 및 의도를 나타내는데 사용할 수 있다.

모의수업 지도안외국어로서의 한국어교육실습‘V-기 위해서’의 의미를 이해하고, 어떤 동작이나 행위를 할 때 그 동작이나 행위를 위한 목적 및 의도를 나타내는데 사용할 수 있다.모 ... 의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원수업시간교재명(출판사)서울대 한국어 3A Student’s Book (투판즈)쪽수대상 ... 학습목표‘V-기 위해서’의 의미를 이해하고, 어떤 동작이나 행위를 할 때 그 동작이나 행위를 위한 목적 및 의도를 나타내는데 사용할 수 있다.준비물교재(서울대 한국어 3A

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.24

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외국어로서의 한국어 이해 교육론[실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.]

■ 과목명: 외국어로서의 한국어 이해 교육론■ 이름:■ 아이디:■ 과제 주제: ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽 ... ■ 제목 및 목차1. 서론본 과제에서는 외국어로서의 한국어를 교육할 때 읽기 학습 자료가 가져야 할 여러 가지 특성 중에서 ‘실제성’에 대해서 살펴보고, 초급, 중급, 고급의 학습 ... 자 수준에 따른 읽기 자료를 제안하는 것을 목적으로 한다.읽기 교육이란 문자로 된 텍스트를 통하여 정보를 얻고 처리하는 과정을 뜻한다. 이러한 읽기 교육은 의사소통 능력 가운데 정보

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.21

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외국어로서의 한국어교육_B세트_모의수업지도안 3차(B세트 모의수업지도안 1차, 2차 같이 다운받으면 좋아요)

수 업 지 도 안교 재 명여성 결혼이민자와 함께하는 한국어 1단 원 명가방 안에 있습니다.학습 목표어느 위치에 물건이 있는지 알고 이를 ‘-에 있어요.’로 사용할 수 있다.학습

리포트 | 6페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.20

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외국어로서의 한국어교육_B세트_모의수업지도안 1차(B세트 모의수업지도안 2차, 3차 같이 다운받으면 좋아요)

교 재 명여성 결혼이민자와 함께하는 한국어 1단 원 명2과_‘저는 필리핀 사람입니다.’학습 목표인사표현을 알고 사용할 수 있으며, 자신의 이름과 모국을 소개할 수 있다.학습 자료

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20

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한국어교원2급 외국어로서의한국어이해교육론 듣기 자료는 학습자 수준에 맞춰 작성된 가상의 자료가 효과적인지, 아니면 난이도가 있더라도 실제 언어생활에서 들을 수 있는 실제성을 갖춘 자료가 좋은지 토론하시오.

가 가장 높습니다.외국어로서의 듣기 훈련을 위해 여러 상황에서의 대화, 강의 내용, 방송 등 여러 내용을 활용지만, 수업시간 또는 교재 등을 통해서 접하는 듣기 자료만으로는 듣기 능력 ... 배양을 위한 교수·학습이 효과적으로 진행되기 어렵습니다. 이는 자료의 ‘실제성’과 관련이 있습니다.듣기 교육의 경우는 화자의 어조, 표정, 동작과 같은 언어 외적인 요소는 물론 ... 되어 왔습니다. 듣기는 특별히 훈련하고 교육 받을 필요가 없는 선천적 능력으로 인식되어 왔으며, 이러한 인식이 결과적으로 듣기 연구의 부진에 영향을 주었습니다.사람은 존재하는 모든 소리

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.19

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외국어로서의 한국어표현교육론_정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성_초급, 중급 6가지 포함

과 목 명외국어로서의 한국어표현교육론이 름아 이 디과제주제말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 ... 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.본 외국어로서의 한국어표현교육론 과제

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16

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[외국어로서의한국어 리포트 과제] 외국어로서의한국어문법교육론 / 다음 문법 중 한 가지를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리의 순서로 문법을 기술하십시오. 문법 -기 때문에, -(으)니까, -(으)ㄹ 수 있다(예_수영을 할 수 있다), -기 전에

상황이 일어날 수 있는 교실에서 일종의 가이드 역할을 한다. 그렇기 때문에 한국어를 처음 공부하는 초급 학습자에게 교안의 역할은 매우 중요하다고 볼 수 있다. 특히 문법 교육에 있 ... 에 있다. 그렇기 때문에 수업 내용은 선행문이 수행문의 이유가 되며, 청유문, 명령문, 미래형 문장을 만들 때 사용하고자 한다. 이 문법의 학습자 대상은 한국어 1급 학습자인 초급 ... 단계의 학습자로 설정한다.이와 같은 목표와 사항을 유의하며 ‘-(으)니까’ 에 대한 문법을 기술해 보고자 한다.도입단계교육 방법문법 예시시간도입학습자가 이미 알고 있는 어휘

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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외국어로서의한국어문법교육론_한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.

외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 ... 와 같은 어려움들은 한국어 학습자들이 한국어를 완벽하게 습득하기 위해서 극복해야 하는 과제이다. 그래서 한국어 교육에서는 이와 같은 어려운 부분들을 고려해서 학습자들에게 적절한 지도 ... 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.목 차1.한국어능력시험 급별 기준2.외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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외국어로서의 한국어교육 개론

▶ 과목: 외국어로서의 한국어교육 개론▶과제주제:직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육에 대한 ... 관심은 한류 문화로 인해서 점점 더 높아지고 있다. 한국어를 배우겠다는 사람들의 숫자도 계속 증가추세이다. 이런 한국어 교육에 대한 관심이 높아지는 가운데 외국인 학습자들이 원 ... 자들에게 제공되는 교육방식에 대해서 살펴보고, 그에 따른 생각해 봐야할 문제점들도 살펴볼 예정이다.Ⅱ. 본론1. 학문목적 한국어 교육과 직업목적 한국어 교육의 개념학문목적 한국어 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21

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외국어로서의 한국어교육의 제 문제

강남대학교 인문과학연구소 황인교

논문 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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외국어로서의 한국어문법교육론 과제 한국어능력시험 급별 기준을 찾아 각급에서 요구되는 문법능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하시오

한국어교원 2급 외국어로서의 한국어문법교육론 과제한국어 능력시험 급별 기준 등을 찾아 각급(1-6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각 ... 하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하시오.외국어로서의 한국어문법교육론 과제서론한국어능력 시험을 주관하는 국립국제교육원의 설명에 따르면 한국어능력시험의 목적 ... 다. 이는 한국어 문법을 언어 지식적 측면만으로 평가하는 것이 아니라 언어 능력적인 요소도 함께 평가 대상으로 삼는 것이다. 한국어교육에서 유창하게 말하기에 중점을 두고 있는 상황이

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.03

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배론원격평생교육원 리포트 <외국어로서의한국어표현교육론>, 말하기 활동으로서 정보차이활동,추론차이활동,의견차이활동 등 6개의 활동지가 있습니다.

과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이 름 :아이디 :과제주제 : 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다.과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’,‘의견 ... 는지 알아본다.Ⅱ. 본론‘과제수행 교수법’은 의사소통 중심의 교수법에 바탕을 두고 있으며, 한국어 교육 현장에서도 효과적으로 쓰이고 있다. 말하기 활동을 위한 과제 중심 학습 자료 ... 외국어를 공부할 때 말하기활동은 의사소통 능력을 기르기 위한 중요한 수단이다. Rivers(1981)의 연구 결과에 의하면, 일상적인 언어생활에서 말하기는 30%, 듣기는 45

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.19

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외국어로서의한국어문법교육론 ) 한국어의 조사 중에서 초급 학습자들이 가장 먼저 학습해야 할 조사 (경조사와 보조사로 한정, 접속조사 제외) 중 5개를 선정하여 그 조사들의 교수 순서와 각 조사의 교육 내용, 교육 방안에 대해 구체적으로 예문을 들어 서술하시오.

외국어로서의한국어문법교육론한국어의 조사 중에서 초급 학습자들이 가장 먼저 학습해야 할 조사 (경조사와 보조사로 한정, 접속조사 제외) 중 5개를 선정하여 그 조사들의 교수 순서 ... 와 각 조사의 교육 내용, 교육 방안에 대해 구체적으로 예문을 들어 서술하시오.외국어로서의한국어문법교육론한국어의 조사 중에서 초급 학습자들이 가장 먼저 학습해야 할 조사 (경조사 ... 가 결합할 수 있는 앞 말이 체언으로 한정되지 않는다는 것이다.① 교육내용 및 교육방안한국어 초급자는 ‘이/가’와 관련된 오류 가운데 가장 많은 것이 누락이었고, 이외

리포트 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2021.02.19 | 수정일 2021.02.22

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외국어로서의 한국어이해교육론

[외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.- 수업 목적, 학습자 수준을 설정하고 그와 관련된 읽기 자료 선정(읽기 자료의 분 ... 어야 한다. 한국어 학습자들을 대상으로 하여 그에 따른 교수법과 수업 전략을 활용하여 읽기 수업을 계획해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 수업 목적한국어 읽기 교육은 학습자의 의사소통 능력 ... 기 교육은 한국문화와 생 활 정보 습득, 문화충돌을 극복해 보편적 가치를 추구한다.2. 학습자 수준대상자는 한국어를 처음 배우기 시작하여 이제 막 한글을 뗀 외국인 학습자를 대상

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16

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외국어로서의 한국어 이해교육론 - 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오

과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론이 름 :아이디 :과제주제 : ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학 ... 한다. 여기에는 쉽게 읽을 수 있는 광고 문구나 동화책부터 어느 정도의 읽기 실력이 뒷받침 되어야 하는 소설과 보고서까지 다양한 텍스트가 포함될 수 있다. 한국어를 배우는 외국인 ... 는 이유에 대해 설명하고자 한다.Ⅱ 본론1. 한국어 숙달도 초급의‘실제성 있는 읽기 자료’1) 동화책동화책은 보통 글을 갓 배우기 시작한 아이들을 위해 이해하기 쉬운 짧은 문장 위주

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.05

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외국어로서의 한국어표현교육론

글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.Ⅰ. 서론한국어를 모국어로 사용하는 우리나라 국민들에게‘입말’과‘글말’이라는 단어는 다소 생소 ... 한 단어이지만 한국어를 모국어로 사용하지 않는 사람들에게 한국어 교육 과정에서는 중요한 개념이다. ‘입말’이라는 단어는 인간의 입으로 말하고 다시 귀로 듣는 음성적인 언어를 말 ... 았을 때, 입말과 글말은 상호 교류하며 공존을 우선적인 가치로 설립하고 있다고 볼 수 있을 것이다. 이에 본 과제를 통해 입말의 특성을 말하기 교육의 세부적인 목표를 바탕으로 하

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.15

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(A+)외국어로서의 한국어표현교육론[학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.

하고 상대방의 이야기를 이해하여 원활한 의사소통이 이루어질 때 그 학습자는 외국어를 잘한다고 평가된다. 이처럼 외국어로서의 한국어 교육에 있어서 학습자의 말하기 수준은 학습자의 언어 ... 평가 방법교육 현장 및 다양한 사회적 맥락에서 중요한 역할을 하고 있는 한국어 말하기 능력은 그만큼 정확한 평가 또한 필요함이 당연하다. 한국어 교육이 국제화됨에 따라 다양 ... 한 배경을 가진 학습자들이 한국어를 학습하고 있기에 이들의 말하기 능력을 정확하게 평가하는 것은 더욱 더 중요해지고 있다. 그러나 현재 교육 현장에서 사용되고 있는 평가 도구들이 학습

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.26

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외국어로서의 한국어발음교육론

[외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제: 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (일본어권 집단 선택) ... 권 한국어 학습자의 모음발음과 오류2.일본어권 학습자의 모음발음 교육의 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 발음 교육론은 제2언어로서 혹은 외국어로서 한국어를 배우는 학습 ... - 한 언어권 학습자를 대상으로 하여 한국어 모음의 발음과 관련된 오류 예시를5가지 이상 들었는가- 이를 토대로 한 교육 방안을 올바르게 제시하였는가목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.일본어

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16

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외국어로서의 한국어문법교육론

[외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제: 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목 ... of Proficiency in Korean, TOPIK)은 1997년에 한국학술진흥재단의 주관으로 처음 실시되었으나 현재는 국립국제교육원에서 주관한다. 한국어능력시험은 한국어 ... 을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험 급별 기준2. 어려운 항목과 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어능력시험(Test

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16

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- 작별인사 독후감