"외국어로서의한국어능력평가론"의 검색결과 입니다.

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한국어능력평가론 한국어 관용 표현 4번문항 N주년 훌륭한 언어교사 한국어능력시험 교수요목 설계 외국인 오류

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"외국어로서의한국어능력평가론" 검색결과 721-740 / 2,311건

외국어로서의한국어교재론-일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다

과목명: 외국어로서의 한국어교재론과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재 ... 유학생을 위한 경영 한국어’를 분석대상으로 하였다.서지사항교재명외국어 유학생을 위한 경영 한국어저자강현화, 민재훈출판사다락원출판연도2007년2.2 교재의 구성요약교재의 구성- 한 권 ... 를 쌓는 것 + 언어의 네 가지기능 향상-학습자 수준: 한국어 능력 중급이상의 학생-경영학을 전공하지 않은 교사도 쉽게 지도 할 수 있도록 책을 구성-각 과의 단원 구성을 자세히

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12

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한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.

[외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각 ... 이 표현하고자 하는 의미를 전달할 수 있어야 한다. 한국어능력시험 또한 의사소통 능력평가를 목적으로 한다. 한국어 학습자들은 한국어 문법 중 어려움을 나타내는 항목이 있다. 한국어 교사 ... 하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.Ⅰ. 서론한국어 교육의 목적은 의사소통 능력 향상이다. 원활한 의사소통을 위해서는 상대방이 하는 말을 이해하고 자신

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07

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[말하기 지도안] 초급 한국어 학습자를 대상으로 한 말하기 지도안 계획-길찾기 주제 중심으로

초급 한국어 학습자를 대상으로 한 말하기 지도안 계획:‘길 찾기’ 주제를 중심으로서론말하기 교육은 실제 상황에서 제2 외국어 학습자가 의사소통을 원활하게 할 수 있도록 하는 것이 ... 에서 주제에 대한 학습을 진행할 때도 상호작용에 기반을 둬야 한다. 대다수의 선행 연구자들이 외국어로서 한국어 말하기를 학습할 때 의사소통 중심 교수법이 필요하다고 강조하고 있 ... 자의 수준을 고려하여 설계되어야 한다. 한국어능력시험에서 제시하는 한국어 수준별 말하기 교육의 목표에서 초급자의 경우 기본적인 문장 구조를 이해하고 최소한의 의사소통을 할 수 있는 수준이

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19

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유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 정의해보고 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오.

에서 가장 어려운 언어 중 하나로 평가 받고 있습니다. 이러한 특성 때문에, 유아 대상 한국어 교육은 매우 중요한 역할을 합니다. 유아는 언어 습득의 가장 중요한 시기인 만큼, 한국어 ... 하겠습니다:언어 발달 지원: 유아기는 언어 발달이 가장 활발한 시기입니다. 한국어교육을 통해 유아들은 언어 구조와 표현을 습득하며, 의사소통 능력을 향상시킬 수 있습니다. 이는 학습 ... . 한국어교육을 통해 유아들은 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 등의 언어적 기술을 습득하고 학습 능력을 향상시킬 수 있습니다.사회적 적응력 강화: 한국어를 유창하게 구사하는 것은 한국 사회

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21

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세종 한국어 시리즈 중 한권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 '세종 한국어'의 장단점을 제시한다.

[외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 ‘세종 한국어’의 장단점을 제시한다.(세종학당 ... 부록이었다.서종학(2001) 평가 항목 중 형식에 해당하는 항목을 이용하여 세종 한국어 1권을 평가해 보도록 하겠다.세종 한국어 1은 1권의 책이며 총 12개의 단원으로 구성이 되 ... 적 특징과 그에 따른 장단점세종한국어 1은 세종학당에서 공부하는 한국어 학습자의 의사소통 능력을 향상시키고 한국 문화에 대한 이해를 넓히는 것을 목표로 하여 개발이 되었다.일상적인

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.18

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듣기 전 단계, 듣기 단계, 듣기 후 단계에서 활용할 수 있는 수업 활동 모형을 구성해 보세요

외국어로서의 한국어이해교육론주제: 듣기 전 단계, 듣기 단계, 듣기 후 단계에서 활용할 수 있는 수업 활동 모형을 구성해 보세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기 교육의 원리 ... 를 살펴보면 듣기는 다른 언어 기능으로 전이되는 능력이 매우 큰 편이고 외국어 학습에서 초기 단계에서는 이러한 듣기 학습이 매우 중요하다고 하는 공통적인 견해가 나타나고 있다. 이 ... 이기도 한 편이다. 이와 관련해서 외국어로서 한국어를 학습하려고 하는 학습자들을 위한 듣기 수업에서 활용가능한 수업활동 모형을 구성해보는 것은 의미가 있다고 할 수 있다.따라서 본

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23

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읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을

외국어로서의한국어이해교육론주제: 읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... 어야 한다. 한국어 읽기 교육에서는 실제성 있는 다양한 유형의 텍스트를 읽기 자료로 활용하고 단계에 따라 난이도와 길이를 조정하여 제시하는 것이 중요하다. 한국어능력시험(TOPIK ... 으며 이는 읽기 자료가 학습자의 언어수행 능력과 한국어 지식을 키워줄 뿐만 아니라 한국문화를 이해하는 데 많은 도움이 될 수 있기 때문이다. 이러한 읽기 텍스트는 다양한 맥락

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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외국인 유학생의 한국 문화적응 스트레스에 대한 연구와 정보 제공 포털사이트 연구 계획서 발표문(하이코리아, 서울외국인포털, Study in Korea)

을 시작하기 전에 단기간 한국어 교육을 받는 경우가 많지만, 한국어 능력이 부족하면 학업은 물론 사회적 관계에서도 어려움을 겪습니다. 따라서 외국인의 성공적인 문화적응을 위해서는 충분 ... 스트레스가 높은 주요 원인은 몇 가지가 있습니다. 첫째, 한국어의 어려운 발음과 문법, 그리고 종교와 식습관 등으로 인해 외국인들은 한국을 정착하기 힘든 국가라고 평가하곤 합니다 ... -korea 홈페이지를 제외하고 주민센터나 구청 홈페이지에 익숙하지 않습니다. 또한 일부 웹페이지는 외국어 서비스를 제공하지 않아 한국어 실력이 부족한 유학생의 경우, 번역 프로그램

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.06

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아동 한국어 학습자의 한국어 능력 범주 및 평가 구인 설정 연구 (A Study on Korean Language Competence and Construct for Assessing Young Korean Language Learners)

의 지위를 가진 아동, 한국어가 모국어의 지위를 얻었으되 모국어 수준의 능력 향상이 이루어지지 않은 경우의 아동을 그 대상으로 삼아 먼저 외국어 학습자로서의 아동을 위한 평가 이론 ... 본고는 외국어 학습자로서의 아동이 갖는 특성과 아동의 일반적인 학습 능력을 파악하고 이를 바탕으로 아동 학습자가 가질 수 있는 한국어 능력의 범주를 고찰하였으며 이를 통하여 아동 ... 한국어 학습자를 위한 평가 구인을 설정하는 것을 목적으로 하였다. 본고에서는 한국어가 모국어이나 제1언어 혹은 유일한 언어로서의 지위를 획득하였고, 한국어가 외국어 혹은 제2언어

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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외국어로서의한국어교육개론_최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어 교육의 경향에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오.

외국어로서의한국어교육개론최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어 교육의 경향에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 최근 한국어 교육의 현장 분석1 ... 교육 현장에서 실시되는 한국어 교육은 다음과 같은 특징을 갖고 있다. 기본 어휘와 표현을 익혀 가족 간의 의사소통을 돕고, 한국어의 정확성과 다양성을 익혀 의사소통 능력 신장 ... 을 의미하므로 이는 충분히 좋은 신호로 해석될 수 있다. 결국 사회적인 중요성을 가진 주제이므로 한국어 능력과 관련하여 가정생활, 사회생활, 학업 수행, 문화 적응과 심리 및 건강 문제까지 연계된 내용이 연구되고 있으니 말이다.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

? 과목: 외국어로서의 한국어 이해 교육론? 과제 주제 : ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보 ... 도록 가르치는 것이라고 할 수 있다. 받아쓰기와 같이 말하기를 배제한 채 듣기와 쓰기만을 결합하여 평가하면 말하기 능력이 떨어질 가능성이 높고, 들은 내용에 대한 정확한 확인이나 상호 ... 능력 개발에도 장애가 될 수 있다. 청각에 장애가 있으면 언어 장애가 발생하는 것을 볼 때, 먼저 잘 들어야 잘 말할 수 있으며, 잘 듣고 이해해야 그 이해한 내용을 정확

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31

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외국어로서의한국어교육개론 과제_주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.

주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 수업이 확대되면서 학습자에게 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가에 많은 관심이 기울어지고 있 ... 다. 이번 과제를 통해 외국어로서의 한국어 수업에서의 다양한 교수요목의 개념과 특징, 그리고 한계점을 알아보며 교수요목 중요성을 다시 한 번 깨닫는 계기를 만들고자 한다.Ⅱ. 본론1 ... 불리며 교육과정에서 교육 평가를 뺀 부분으로 학습자들이 배워야 할 교육 내용과 순서의 개요를 말한다. 지도할 내용과 지도 시기, 지도 방법을 상당한 정도까지 결정해 주므로 교육

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획

가수가 된 싸이의 탄생으로 세계적으로 한국의 위상이 높아지면서, 더 이상 한국어가 한국인뿐만 아니라 전 세계가 사용하는 한국어가 되면서 다양한 국적의 많은 외국인들이 한국어를 배우 ... 고 있다. 우리가 어릴 때부터 여러 해 동안 영어를 배우는 것처럼 외국인에게 한국어를 가르치는 것은 올바른 방법이 아니다. 따라서 짧은 시간 동안 한국어를 배울 수 있는 다양한 방법 ... 이 개발되어야 한다고 생각한다.한국어를 배우는 목적의 주된 이유는 한국 대학 입학과 한류 열풍을 통해 한국 문화에 대한 관심이 높아지고 있기 때문이다. 이 목표를 달성하기 위해서

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.12

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안

만 아직까지도 한국어능력시험 합격에만 집중된 양상의 교재들이 많다. 그러나 한 나라의 언어는 단순하게 외국어 시험 대비에 대한 수단이거나 의사소통 수단 그 이상의 의미를 지닌다 ... 정도한국어 교육을 위한 교재에서 문학 작품의 선정하는 기준은 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 한국어 사용 능력의 향상을 위한 한국 문학 작품둘째, 한국 문화에 대한 학습을 위한 ... 한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

자 중심 교수요목이며, 학습자들이 자신의 언어 학습 과정에서 중요한 결정을 내릴 수 있는 능력이 있다고 본다. 또한, 학습 목표, 방법, 내용, 평가 등에 대한 결정이 교사와 학습 ... 학습흥미를 고취시키고 이해 및 표현 능력을 향상시키기에 매우 적합하며 실제 한국어교육에서 활용되는 활동들 역시 많은 경우 문제해결학습을 기반으로 한다. 그러나 문제해결학습에서 강조 ... 를 나름대로 분석, 종합, 비판하면서 재구성하게 되기 때문에 한국어의 의미를 능동적으로 구성하는 태도와 능력까지 기를 수 있는 것이다.3) 과제 기반 학습최근 한국어교육에서 가장 중요

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.15

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목1) 절차 중심 교수요목2) 내용 중심 ... 의 기반과 철학이 되는 목적, 목표, 내용, 교수 방법, 평가의 순환적인 과정을 전부 포괄하는 개념인 것이다.그렇다면 이러한 내용에 비추어 보았을 때 성공적인 한국어 교육과정은 어떤 ... 교수요목2. 한국어 교육 현장에서의 적용 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론이 세상에 존재하는 모든 교육은 일련의 체계를 갖추고 있다. 일련의 체계를 갖추지 않고 진행되는 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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말소리 생성 과정과 조음 기관을 설명하고, 말소리 생성 및 조음 기관은 한국어 발음 교육과 어떠한 관계가 있는지

하는 학습자도 많다.한국어를 학습하는 학생의 말하기 능력은 언어적으로는 어휘력 및 문법 능력에 따라 평가된다. 하지만 발음을 얼마나 정확히 하느냐에 따라서 한국어 말하기 능력 ... 외국어로서의 한국어발음교육론주제: 말소리 생성 과정과 조음 기관을 설명하고, 말소리 생성 및 조음 기관은 한국어 발음 교육과 어떠한 관계가 있는지 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ ... 에 관한 평가는 크게 차이가 날 수 있다. 학습자가 아무리 다양한 어휘를 사용하고 또 문법을 적절히 사용했다고 해도 한국어 발음이 자연스럽지 않거나 혹은 듣는 사람이 이해하기 힘들 정도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11

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[외국인을 위한 한국문화교육론]-토론(1)

해 봅니다.한국어와 한국어 교육의 위상을 고려하여 의사소통 능력 신장과 상호 문화 능력 신장을 이끄는 방향으로 나아가야 함.5. 한국문화의 특징 / 한국 문화 교육의 범주와 분류1) 한국 ... 중심-정신문화에 해당6. 한국 문화 교육 내용의 선정 기준 / 수준별 한국 문화 교육의 내용1) 문화 능력 평가의 필요성에 대해 생각해 봅시다.원활한 의사소통을 위해 요구되어지 ... 가 동화나 적응만이 아니며 강도 높은 심리적 경험으로 새로운 정체성을 가진 '새로운 사람'으로 표현했다.2. 언어교육과 문화교육-의사소통 능력과 문화1) ‘little c’(Brooks

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.14

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일반 목적 한국어 통합 교재와 그 외 교재(특수목적 교재, 영역별 교재 등)를 각각 1종씩 선정하여 각 교재의 구성

외국어로서의한국어교재론주제: 일반 목적 한국어 통합 교재와 그 외 교재(특수목적 교재, 영역별 교재 등)를 각각 1종씩 선정하여 각 교재의 구성 및 내용을 비교하고 그 특징 ... 있다는 점이다. 대화와 문법, 어휘를 통해 기본 내용을 학습하고 다양한 연습 문제와 기능 활동을 통해 의사소통 능력을 향상시킬 수 있다.2. 특수목적 한국어 교재: 이주노동자 ... 을 기술-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일반 목적 한국어 통합 교재: 세종한국어32. 특수 목적 한국어 교재: 이주노동자를 위한 아자아자 한국어 1Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목《과제주제》 : 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다- 목 차 ... -Ⅰ, 서 론Ⅱ. 본 론1, 절차 중심(과정 지향적)교수요목2, 한국어 학습자 교육에 적용 방안Ⅲ,결 론Ⅰ. 서 론절차 중심 교수요목은 학습자를 실제 의사소통 상황에 처하게 하 ... 교수요목은 어휘와 문법 등의 교육 내용의 선정과 배열, 학습 과제와 연습 활동 유형의 배치, 평가 등을 포함한다. 그 중에서 가장 중요한 것은 교육내용의 선정과 배열이라고 할 수

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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