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"다중지능이론이란" 검색결과 721-740 / 1,840건

  • 교육심리학 : 가드너의 다중지능이론, 에릭슨의 성격발달 8단계설과 그 교육적 시사점
    2015학년도 2학기 과제물(온라인제출용)o 과제유형 : (공통)형o 과 제 명 : 가드너의 다중지능이론, 에릭슨의 성격발달 8단계설과 그 교육적 시사점- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. Gardner의 다중지능이론2. 다중지능이론의 교육적 시사점3. Erikson의 심리사회적 성격발달이론4. 성격발달 8단계설의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 자의 지적능력의 차이로 대변되기도 한다. 본론에서는 지능에 대한 여러 이론 중에 가드너의 다중지능이론과 교육적 시사점에 대해 논하도록 하겠다. 또한 인간이 성장하면서 개인의 성숙, 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.13
  • [아동과학지도] 가드너의 다중이론개념을 설명하고 이를 아동과학지도에 적용 방안을 구체적으로 기술하시오
    - 아동과학지도 -[아동과학지도] 가드너의 다중이론개념을 설명하고 이를 아동과학지도에 적용 방안을 구체적으로 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능 개념1) 상징 ... ) 아동과학지도에서 다중지능의 분리형 적용 방안3. 가드너의 다중지능을 아동과학지도에 어떻게 적용해야하는지 사례를 중심1) 다중지능이론에 기초한 과학적 문제해결력2) 다중지능이론 ... 에서는 가드너의 다중이론개념을 설명하고 이를 아동과학지도에 적용 방안을 구체적으로 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능 개념가드너는 다음에 소개한 6가지 지능을 두 가지 그룹
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.21
  • [유아교육학과] 2015년 2학기 교육심리학 중간시험과제물 공통(가드너 다중지능이론, 에릭슨 성격발달)
    . 가드너의 다중지능이론1) 개념 가드너의 다중지능이론은 전통적인 지능검사에서 택하고 있는 지능에 대한 개념 자체를 비판하는 데에서 출발한다.Gardner에게 있어서 “지능이란 문제 ... Ⅰ. 서 론 가드너의 다중지능이론에 의하면 지능은 일반 지능과 같은 단일한 능력이 아니라 다수의 능력이 인간의 지능을 구성하고 있으며 그 능력들의 상대적 중요성은 동일 ... 하다는 기본 가정에서 출발하고 있다. 본 과제물에서는 먼저 가드너의 다중지능이론에 대하여 알아보고 교육의 시사점에 대해 알아보도록 하겠다. 에릭슨은 프로이드의 기본적인 심리 성적
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.09.02
  • 지능의 개념과 지능연구
    을 포함시켜 확장되며, 또 과거보다 더 현실세계에서의 수행과 밀접하게 관련되는 특성을 띠고 있다. 가드너(Gardner)가 제안한 다중지능이론은 이러한 동향을 반영하는 대표적인 지능이론이다. ... 지능의 개념과 지능연구지능의 개념과 지능연구의 흐름교육과 밀접한 관계를 맺고 있는 학습자의 특성은 그의 지적능력이다. 지적능력, 즉 지능이란 개인이 자신의 환경 속의 여러 사상 ... 한다. 지능(intelligence)이란 개념은 개념 자체가 가설적인 것이어서 보는 입장이나 강조점에 따라서 여러 가지로 정의를 내릴 수 있다.첫째, 지능의 적응기능을 강조하는 입
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    토론의 힘을 읽고 독후감 독서감상문 서평
    다. 하지만 지능에는 9가지 종류나 있다고 한다. 이를 ‘다중지능이론’이라고 하는데 이를 골고루 향상시킬 수 있는 것이 바로 토론이라고 한다. 그 이유는 토론은 한 가지 분야에 대 ... 에 앞장섰고, 사람의 영성, 인성, 감성, 지성 등의 지능을 총체적으로 발달시키는 토론교육 운동에 매진하였다. 그의 토론교육 운동의 모토는 ‘토론에 지고 사람을 얻으면 이기는 법이 ... 을 실천할 수 있는 방법이 궁금하였다.? How? (중점, 어떻게 읽을 것인가?)토론이란 무엇인가? 토론은 어떻게 하는 것인가? 토론을 잘 하려면 무엇을 알아야 하는가? 토론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.08
  • [교육심리학]지능의 개념 다중지능이론, 삼두지능 이론
    -교육심리학-지능의 개념 다중지능이론, 삼두지능 이론-다중지능이론과 삼두지능 이론에 대한 나의 견해-limhb88 임 효 빈1.서론사람이 지식을 뇌로 받아들이는 데 있어서 지능이 ... 의 영향을 받지 아니 할 수가 없다.그렇다면 지능이라는 것은 무엇일까? 지능이란 문제해결 및 인지적 반응을 나타내는 개체의 총체적 능력을 뜻하는데 이러한 지능에 대하여 이론적 접근 ... 을 시도한 가드너(H. Gardner)의 다중지능이론, 이 다중지능이론 의미는 이렇다. “지능이 높은 아동은 모든 영역에서 우수하다는 종래의 획일주의적인 지능관을 통렬히 비판
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.06
  • [아동수학교육] 행동주의, 구성주의, 사회 문화적 구성주의, 다중지능이론 중 1택하여 이 이론이 아동 수학교육에 미치는 영향을 분석하시오
    [아동수학교육] 행동주의, 구성주의, 사회 문화적 구성주의, 다중지능이론 중 1택하여 이 이론이 아동 수학교육에 미치는 영향을 분석하시오Ⅰ 서론아동에게 수학적 지식이란 아동 ... 다. 이에 본론에서는 행동주의, 구성주의, 사회 문화적 구성주의, 다중지능 이론다중지능을 택하여 다중지능이론이 아동 수학교육에 미치는 영향을 분석해보고자 한다.Ⅱ 본론1. 다중 ... 에 다중지능이론은 매우 유용하게 사용될 수 있다.2. 다중지능이론이 아동 수학교육에 미치는 영향가드너는 지능을 문제해결능력 또는 특정한 문화상황에서 가치있게 여겨지는 어떤 결과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.28
  • 간호학과 교직 교육사회학 A+과제, 과학중점과정 정리 레포트
    니까 떨어지게 되고, 효과가 없다고. 억울하다고‘하지만, 이러한 평가방식이 어쩔 수 없다는 것을 안다. 그래서 저번 외국의 다큐멘터리 다중지능이론에서의 학교처럼 단순한 지필 필기고사 ... 과정을 반대하는 내용에 대해서 다룰 생각이다. 다만 계속 유지하기에 치명적인 단점이나 부족한 부분을 개선시키고 변형시켜서, 필자가 생각하는 이상적인 교육인 다중모델을 바탕으로 한 ... . 과학중점과정가. 과학중점과정이란?위 표는 에서 참고하였다.과학중점과정의 정의를 간단하게 요약하자면, 말 그대로 수학, 과학 교육에 중점을 둔 교육과정이다. 과학중점학교는 과학고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.04
  • 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교육심리학가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목차Ⅰ. 다중지능이론이란?Ⅰ-1 지능은 어떻게 구성되어 있는가?Ⅰ-2 6가지 지능들Ⅰ-2 ... 적 목적Ⅱ-2 이해는 어떻게 성취, 표현되는가?Ⅱ-3 교육과정에 응용Ⅰ. 다중지능이론이란?Ⅰ-1 지능은 어떻게 구성되어 있는가?다중지능 이론은 인간의 문제해결 능력이 가지고 있 ... -1 음악적 지능Ⅰ-2-2 운동적 지능Ⅰ-2-3 수학적 지능Ⅰ-2-4 언어적 지능Ⅰ-2-5 공간적 지능Ⅰ-2-6 대인관계 지능Ⅱ. 다중지능이론의 교육 시사점Ⅱ-1 교육의 가장 직접
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.12
  • [교육심리학] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... .Ⅰ. 서론Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명2. 가드너 다중지능이론의 교육 ... 의 교육적 시사점Ⅳ. 결론【 참고자료 】[교육심리학]1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.17
  • 방송통신대-교육심리학
    교육심리학영문, 간호, 유아교육교과목명교육심리학4학년1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 에릭슨(Erikson ... )의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 가드너의 다중지능이론1) 가드너의 다중지능이론의 개념2) 가드너의 다중 ... 지능이론의 교육적 시사점2. 에릭슨의 성격발달 8단계설1) 에릭슨의 성격발달 이론의 개념2) 교육적 시사점Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론교육이란 무엇인가를 생각해보면 상식적인 배움을 넘
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.13
  • 지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오.
    지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 지능의 본질2. 지능의 개념을 설명하는 이론1) Sternberg의 삼원 이론2) Gardner의 다중 지능 ... 지능이론을 적용한 통합교육과정 학습이 초등학생의 다중지능 발달에 미치는 효과를 살펴본 연구에서는 실험집단의 아동들에게 주당 2시간 이상씩 3개월간 총 40시간 다중지능이론을 적용 ... 가 있는 영아를 일찌감치 가려내어 초기 중재 프로그램으로 장애를 제거하려고 한다. 한편, 이론 지향의 심리학자는 영아 행동의 어떤 측면이 지능과 관련이 있는가에 많은 관심을 갖
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    2015년 한국방송통신대학교 4학년 2학기 교육심리학 공통과제물 가드너(Gardner)의 다중지능이론 교육적 시사점, 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설, 교육적 시사점
    )의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1) 다중지능이론이란 무엇인가?가드너는 기존의 심리 측정적 검사점수 패턴에 대한 관심뿐만이 아니라 다양한 문화 ... 2015년 한국방송통신대학교4학년 2학기 교육심리학 공통대상 학과영문,간호,유아교육교과목명교육심리학대상 학년4학년공통1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 ... 한 방식으로 통해서 동떨어져 있는 것이 아니라 함께 작용한다고 보았다. 넷째 각 지능 영역에 내에서도 지능을 향상시킬 수 있는 많은 방법들이 존재한다.그의 다중지능이론은 언어적 지능
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.29
  • 교육심리학 중간고사 정리
    화하였다. 산출 차원은 단위, 유목, 관계, 체계, 변용, 함축의 여섯 가지로 나누어진다. 그의 이론에서 지능이란 180개의 상이한 능력들로 구성된 복합적 능력으로 파악된다. 그 ... 의 이론은 복합요인설 또는 삼차원적 지능구조이론으로 불리기도 한다.(창의력과 비판력의 한 부분도 지능의 하나라고 생각한다. 수렴적, 확산적)(4) Garder의 다중지능이론: 인간 ... 하였다. 일반 요인과 특수요인이다.(2) Thurstone의 다요인이론(많음): 일곱 개의 지능요인으로 구별되는 기본정신능력이 있다는 사실을 발견하였다. 언어 이해, 수, 공간
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    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.17
  • [영유아보육프로그램] 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스타 프로그램에 대해서 서술하시오.
    지식을 구성한다는 피아제의 구성주의 이론, 인간은 사회적·문화적 세계의 산물이라고 보는 비고츠키(Vygotsky)의 사회적 접근법뿐만 아니라 가드너(Gardner)의 다중지능이론 ... [영유아보육프로그램] 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 ... 과 가드너(Gardner)의 다중지능 교육과정에서도 교과의 통합과 협동학습, 그리고 지역사회 참여의 목적을 달성할 수 있는 가장 좋은 방법으로 프로젝트 접근법을 사용하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.
    지식 사이에 적용할 수 있고, 고등지식과 초보적인 지식 사이에 간격을 좁힐 수 있다.5) 가드너의 다중지능모델다중지능모델에서는 주제를 선정하고, 그에 따른 소주제의 제목을 선정 ... 모델가네의 학습과제 모델은 인지이론 특히 정보처리이론의 입장을 수용하여 학습의 현상을 다양한 외적 사상에 의해 영향을 받고 있는 내적 과정을 가정하여 설정된 학습과 기억의 정보처리 ... ②자료해석 ③원리적용으로 위계적인 관계를 이루고 있다고 보았다. 타바의 모델은 3차원으로 사고단위의 원천, 사고단위의 기능, 사고단위의 수준으로 구별하고 있다. 사고단위의 원천이란 사고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.18
  • 교육학 요약정리
    8. Gagne와 Briggs의 처방적 교수이론9. 능력참조평가와 성장참조평가10. 분산적 지도성11. 가드너의 다중지능이론12. 교육과정 재개념주의13. TTTI모형14. 발전 ... 한 상담을 통해서 다문화가정 자녀들이 겪고 있는 문제점을 조기에 파악하여 이를 해소할 수 있도록 도움을 줄 필요가 있다.5. 서술적 수업이론과 처방적 수업이론수업이론이란 학습 ... 으 지능이론지능을 너무 협소하게 정의하고 있다는 점에서 비판을 하고 있으며 지능은 실제 상황과 관련되어 측정되어야 하며 다양한 방법으로 측정되어야 함을 주장한다. 교수학습 상황
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.21
  • [서평] 아날로그 사이언스
    이 있는데 분광기로 보면 각자 다르게 생겼다. 음과 빛의 움직임이 다르지 않다. 다중 지능을 강조할 수 밖에 없는 이유다. 남들보다 텍스트(국어, 영어, 수학) 이해가 빠르다고 해서 ... 이 아인슈타인을 위시한 이론물리학자들의 힘이다. 말로 먼저 설명이 되어야 사람을 끌어모을 수 잇다. 과학도 사회의 선택이라, 적보다는 친구가 많아야 한다. 다른 물리학자들에게 아부 ... 으로 증명했다. 벨 부등식이란 리트머스 시험지가 있었고, 아인슈타인과 데이비드 봄은 그 테스트를 통과하지 못했다.아인슈타인은 죽음을 더 이상 모차르트를 듣지 못하는 것으로 정의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.21
  • [아동기 지능발달] 지능의 정의와 구조, 지능의 안정성 - 아동지능발달(아동기 인지발달)
    한다.가드너(Gardner, 1983, 1993)는 그의 다중지능이론에서 특수 지적요인과 관련된 새로운 지능에 대한 개념화를 통해 지능을 훨씬 더 폭넓은 개념으로 확장시켰다. 그는 지능 ... 기술을 관찰하고 이 결과를 객관적으로 측정하는 것은 가능하지만, 이러한 기술을 산출해내는 지능을 직접적으로 관찰하고 측정할 수는 없다. 그러므로 지능이란 개념은 그것의 효과로 알 ... 했다.서스톤(Thurstone, 1938)은 단일한 g요인의 존재를 믿지 않았다는 점에서 스피어만의 이론에서 급진적 선회를 한 이론을 발달시켰다. 그는 오히려 지능은 세부적이고 별개
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.27
  • 영유아 수학 교육의 이론적 배경들 중 Bruner의 정보처리이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)들의 특성과 영유아 수학교육에의 적용, 시사점에 대해 서술하시오.
    영유아 수학 교육의 이론적 배경들 중 Bruner의 정보처리이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)들의 특성과 영유아 수학교육에의 적용, 시사점에 대해 서술하시오.Ⅰ ... 서론Ⅱ 본론1. Bruner의 정보처리이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)들의 특성1) Bruner의 정보처리이론의 특성2) Gardner의 인지적 다원론(다중지능 ... 이론)의 특성2. 영유아 수학교육에의 적용1) Bruner의 정보처리이론의 영유아 수학교육에의 적용2) Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)의 영유아 수학교육에의 적용3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.10
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2025년 11월 20일 목요일
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