"높임의 예"의 검색결과 입니다.

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높임표현 문제점 일본어 경어 높임법 오용 해요 압존법과 가존법 한국어문법교육론 한국어 높임 표현 한국어 관용 표현 한국어의 특성

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"높임의 예" 검색결과 701-720 / 3,297건

순전한 기독교 서평

는 예수님을 믿지만 당시 유대인 메시아 관에서는 예수님을 메시아라고 믿을 수 없었다. 예수님이 왜 오셨는가? 그가 이 땅에 온 주된 목적은 섬김을 받고 왕처럼 높임을 받는 것이 아니 ... 하나님은 무엇을 하고 계셨는가? 우리에게 옳고 그른 것에 대한 분별력을 남겨주셨다.여기에서 유대인 가운데 한 남자가 하나님으로 자처해서 다니게 된다. 그 남자는 예수님이다. 우리 ... 라 우리 때문에 고난 받고 우리 죄 때문에 대신 죽임당하기 위해서이다. 예수님은 하나님과 우리 사이에 막혀진 거리를 이어주는 중보자 역할을 하셔서 창조의 원리 그 하나님에게 절대

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.01

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유의어의 의미를 서술하고, ‘금기에 의한 유의어’, ‘현태론적 변이에 의한 유의어’의 예를 각각 5개

3. 한국어어휘교육론주제: 유의어의 의미를 서술하고, ‘금기에 의한 유의어’, ‘형태론적 변이에 의한 유의어’의 예를 각각 5개 이상 쓰시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 유의어의 의미를 서술해 보고, 금기에 의한 유의어와 형태론적 변이에 의한 유의어의 예를 각각 5개씩 들어 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 한국어의 특징한국어 ... , 다의어 등이 발달하였으며, 개념의 차이에 따라서 상의어와 하의어가 발달했다. 사회 언어학적으로 보았을 때 높임어, 완곡어, 비속어도 발달하였다. 한국어 어휘의 특성을 종합

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30

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한국어유사 문법 항목을 교육하기 위한 과제를 설계해보세요

) 복수의 개념이 비교적 엄격하지 않다는 것이다.12) 인칭 대명사를 많이 사용하지 않는다는 것이다. 구어체에서 특히 3인칭 대명사는 거의 사용하지 않는다.13) 상대적으로 높임법 ... 이 발달한 언어라는 것이다. 주체 높임과 상대 높임 모두가 발달하였다.2. ‘-은/는’의 활용언급코자 하는 ‘-은/는’의 활용은 한국어에서 가장 기본적이면서도 중요한 문법체계라고 ... 도록 하는 활동지를 만들어서, 그를 과제로 내주는 것도 하나의 좋은 훈련 방법이 될 수 있을 것이다.이어서 화용 정보에 대한 설명이다. 예를 들어, “바다는 파랗고, 은행잎은 노랗

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

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일상 언어를 통해 나타난 전통

이 아닌 글이다. 우리의 언어는 시간이 흐르면서 변했을 뿐, 예부터 ‘우리말’이었다. 고조선에서 삼국시대, 고려시대까지 ‘우리의 말’은 널리 통용되었으나, ‘우리글’이 없어서 한자 ... . 그런 의미에서, 아름다운 순우리말을 살펴보고 이를 통해 알 수 있는 문화에 대해 정리해보았다. 이와 더불어, 예의를 중시하던 우리나라의 높임법과 장유유서의 정신에 대해 소개한다.Ⅱ ... 를 받아들이는 굿.소지올리다신령 앞에서 비는 뜻. 종이를 불살라서 공중으로 올림.손대내리다귀신이 내림대에 내림. 무속신앙과 관련된 순우리말민족정신우리나라는 예부터 자주성과 민족정신이 뚜렷

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.02

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Korean Culture for Foreigners ) 외국인들에게 한국사회와 문화를 이해하기 위해 반드시 설명해 주어야 하는 한국문화를 하나 선택해서 해당 문화 항목의 의미와 중요성, 역사나 기원

(의 밖의 풍경을 바라보는 시각을 중시했던 우리 조상들의 사고방식 또한 충분히 외국인 입장에서 흥미를 가질만한 부분이라고 느껴졌다. 세 번째는 한국어 예절이다. 높임 표현이 우리나라 ... 만큼 다채롭게 발달한 나라는 드문 것으로 알고 있다. 이러한 부분에 있어서도 왜 언어예절에 있어서 우리나라가 높임 표현과 같은 경어를 중시하는지를 알려줄 필요성이 있다고 생각 ... 의 추임새는 소리꾼의 소리, 고수의 장단과 어우러져 공연을 한층 더 완벽하게 만든다. 예를 들어 놀부가 흥부를 두들겨 패는 대목에서 '저런 나쁜 놈' 이란 말매를 놓으며 소리를 치

리포트 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.02.18

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객체높임법

객체높임-옵-, -삽-, -잡- 등의 선어말어미를 사용한 공손법예) 소학언해: 孔?子?ㅣ 曾?子??려 닐러 ??샤? 몸이며 얼굴이며 머리털이며 ?? 父부母모? 받?온 거시라 ... 는 대상에 사용한다.?하오체(예사 높임) : 옛스러운 말이라 존대 표현이 아니라 생각하기 쉽다.?하게체(예사 낮춤) : 상대를 존중하나 낮춤말임을 조심해야한다. (예- 여기 앉 ... 공손한 뜻을 나타냄.- 공손 선어말어미는 주체 높임 선어말어미 ‘~시’와 어울려 쓰이기도 함예) 사뿐히 즈려밟고 가시옵소서.★ 상대높임법의 전환- 말을 할 때에 항상 일정한 방법

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.02

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청소년 집단 상담 시 저항에 부딪힐 수 있다. 이 때 지도자와 상담자의 대처 방안을 기술하시오

와 상담자의 대처 방안을 기술하기-본격적인 상담에 앞서 지도자와 상담자는 사전예방활동을 진행할 필요가 있다. 예를 들어 집단상담의 필요성을 청소년들에게 이해시키고, 이러한 집단활동 ... 도록 하는 것도 중요하다 할 것이다.-지도자와 상담자는 정교화 수준을 높임으로서 청소년 집단의 듣는 태도나 수용정도를 높일 수 있음은 물론 저항에 효과적으로 대처할 수 있게 된다 ... 와 상담자는 상담을 하고자 할 때, 먼저 청소년 집단이 자신의 설득 메시지를 경청할 동기나 능력이 있는지 파악해야 한다. 예를 들어 학교생활에 대한 설득메시지를 전하려고 할 때, 청소년

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.07.11

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주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.

을 5개 이상씩 만드시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 표준발음법 에서 말하는 각각의 원리2. 높임법3. 각 높임법의 내용과 예Ⅲ. 결론(학습자의 흥미, 태도를 위한 학습 ... 해서 외국인 학습자들이 특히 어려워하는 한국어의 높임법에 대해서 살펴보도록 하겠다. 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법이 무엇인지 살펴보고 각 예를 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1 ... 가 적절하다고 본다.3. 각 높임법의 내용과 예1) 주체높임법주체높은 임법화자가 서술의 주체를 높이는 것이다. 높여할 대상의 신체부분, 소유물, 생각 등과 관련된 말에도‘-시

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.21

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한국어수업교안 '-기(가) 쉽다'

,‘-기(가) 쉽다’ 라고 하는 표현은추측이 아닙니다.‘-기’는 어미로써 용언의 어간이나 ‘이다’의 어간 또는 높임의 ‘-시-‘나 시제의 ‘-았-(었)’, ‘-겠-‘에 붙어 그 말 ... 을 명사형으로 만드는 전성 어미입니다. 간략히는 용언을 명사형으로 만들어 주는 기능을 한다고 보면 되겠습니다.예를 들면,오르다->오르기, 잡다->잡기, 굵다->굵기 등이 있 ... 습니다. 그 중 ‘-ㅁ’을 살펴보면, ‘-ㅁ’은 모음이나 ‘ㄹ’로 끝난 용언의 어간에 붙어, 그 말을 명사형으로 만들어 줍니다.예를 들면만나다->만남, 살다->삶 등으로 표현할 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.06

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[가설검증] 가설 판정의 오류

의 크기를 늘리는 것과 더 높은 기각 수준을 채택(예: .01에서 .05로 높임)하는 것으로 어느 정도 줄일 수 있다.? 가설은 변수 간의 관계를 통계적으로 검증하기 위해 서출한 문

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.11

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외국어로서 한국어 이해교육론 -한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.-

이 다르며 외국어를 배울 때 이런한 부분이 오해를 불러올 수 있다. 왜냐하면 같은 물건을 가지고 봐도 사람마다 생각하는 관념과 이해가 다르기 때문이다. 예를들어 한국은 수영을 못하 ... 한다. 이때 당연히 관심 있는 분야의 단어에 대해서는 능숙하게 알 수 있다. 예를 들어 단순 의사소통이 목적이라면 강의나 토론에서 쓰는 어휘에 대해 생소함으로 듣기에 어려움을 느낄 수 ... 수 있다.4)문법적 요소모국어와 외국어의 경우 어순의 차이가 있는데 이러한 차이로 인한 어려움이 있다. 또한 한국어에는 높임말이라는 특수한 문법적 요소가 있다. 이는 대화하는 사람

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.06

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주시경의 삶과 학문 보고서

이름의 수업인 만큼 우리나라 문법이 예부터 어떤 역사를 거쳐 발전되어왔는지를 공부하고 있지만, 우리말의 연구사를 공부할수록 느끼는 점은 우리말의 역사도 결국 우리나라의 시대 ... 에, 어떻게 살아왔는지를 살펴보고, 주시경의 저서를 중심으로 품사, 문장, 시제, 높임법, 조어법과 관련해서 그는 어떤 이론을 펼쳤는지를 들여다 볼 것이다. 이 때, 주시경의 학문 같 ... 로 정리하면 아래와 같이 나타낼 수 있다. 『국어문법』의 ‘때’와 ‘상’의 개념 정리결국 주시경은 시제법에서 시간과 상태를 복합적으로 인식하고 있었다고 말할 수 있다.4. 높임법주시경

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.17

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발표와 토론 요점정리5

얻어 널리 쓰이게 되면 표준어 자격 O예) ‘귀밑머리’, ‘빈대떡’, ‘코주부’(2) 격식체 대 비격식체- 청중 상대 말하기에서는 나이/신분 더 낮은 경우라도 높임표현 사용○ 우리 ... 말에서 청자를 대우하는 방법- 일반적으로 ‘해라, 하게, 하오, 하십시오, 해, 해요’의 여섯 가지격식비격식아주 높임하십시오해요예사 높임하오예사 낮춤하게해아주 낮춤해라- 이 ... 」의 내용- 크게 호칭어 및 지칭어, 높임법, 인사말을 아우름- 구체적인 장소에 따라 달리 실현됨* 가정- 남편을 ‘형, 오빠, 아저씨’ 등으로 부르는 것 옳지 X- 압존법에 유의할 것

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.02.21

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외국어로서의 한국어문법교육론

을 쓸 수 있도록 교육을 한다.문법은 자주 사용하는 조사 ‘보다, (이)나’ 및 연결어미 ‘~는데, ~(으)면서’ 등을 교육하고, 관형형‘~은, ~는,~을’, 높임법, 용언 ... 고 말하기 보다는 이미 습득된 언어라서 어렵게 느껴지지 않지만 외국인에게는 다양한 어려움이 존재한다. 몇 가지 예를 살펴보겠다.1. 문법문법은 특히 어렵게 느끼는 부분인데 비슷 ... 한 문법이 너무 많아 상황에 맞게 사용하는 게 어렵다고 한다. 예를 들면 이유를 설명하기 위해서는 “~해서, ~하는데, ~하는 바람에, ~하기에, ~해가지고”등 상황에 맞춰 적절

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05

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한국문화 와 한국어의 이해

표현 ) ② 한국어 예절 표현의 특징 높임법의 발달 .③ 들을이 높임법 체계 ㄱ . 아주 높임 : - ㅂ니다 예 ) 비가 내 립니다 . ㄴ . 예사 높임 : - 오 예 ) 비 ... 가 내리 오 . ㄷ . 예사 낮춤 : - 네 예 ) 비가 내리 네 . ㄹ . 아주 낮춤 : - 다 예 ) 비가 내린 다 . ④ 높임법의 겹침 ㄱ . 아버지 , 할아버지께서 오라십니다 ... 인칭 복수형 관계를 중시하고 , 예로부터 ‘ 함께 ’ 라는 공동체 의식이 강한 민족 이를 보여주는 것이 ‘ 우리 ’ 라는 표현 (2) 알아들었다 . I See. 인식의 특성에 차이

리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.08.19

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문법범주의 개념과 문법범주가 실현되는 각 층위에 대해 예를 들어 서술하시오.

【 외국어로서의 한국어 문법교육론 】◎ 문법범주의 개념과 문법범주가 실현되는 각 층위에 대해 예를 들어 서술하시오.말의 성질, 구조, 체계를 연구 분석하여 올바른 문장, 즉 문법 ... 은 화자와 관계가 있다. 화자의 청자에 대한 태도(의향법, 청자높임법)와 화자의 명제에 대한 판단 (시제법, 강조법) 등이 해당된다. 그리고 문장 성분 사이의 관계를 보아야 한다 ... . 즉 주어, 목적어의 관계를 비롯한 주체높임법, 객체높임법, 사동법, 피동법, 부정법, 격 등의 관계로 나타낼 수 있다.문법범주를 실현하는 방법을 살펴보면 의향이나 시제 등 여러

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.01

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높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오.

적인 자리에서 주로 상대를 높이기 위해 사용된다. 예사높임체와 예사낮춤체는 ‘합시다’ 를 제외하고는 일상적인 대화에서는 거의 사용되지 않으나, 나이가 많은 사람들 사이에 가끔 사용 ... 【 한국어 문법론 】◎높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오.한국어에서는 언어활동에 관련되는 사람들 간의 나이의 많고 적음, 지위나 신분 ... 의 높고 낮음, 대화에 관여하는 사람들의 친분정도, 말을 주고받는 상황의 공식성 정도 등에 따라 높이는 표현이 다르다. 이런 높임법의 표현법에는 말하는 사람이 듣는 사람을 높여야 하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.01

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한국어교원과제]외국인을 위한 한국문화교육론 과제

적으로 바이러스에 몸살을 앓고 있다. 눈에 보이지 않는 바이러스를 퇴치하기 위해 대응하는 모습들 속에서도 우리는 나라마다 다른 문화를 발견하게 된다. 예를 들어 한국의 경우, 바이러스 ... 의 구분에 따른 문화의 차이 비교서론에서 언급한 예와 같은 문화적 이질성이 가장 대표적으로 나타날 수 있는 문화는 동양과 서양의 문화이다. 인류학자 Hall은 문화를 고맥락 문화와 저 ... 가 비교적 명확하여 호칭 문화가 발달하였으며 언어에도 높임말이 발달하였다. 한 번에 ‘No’로 표현하는 거절보다는 완곡한 거절을 선호하며 의사 소통 방식에서 눈치나 감, 뉘앙스가 중요

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2021.10.10

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월인천강지곡

) + (?)리(미래시제선어말 어미)⇒객체에 대한 높임을 나타내는 말로서, 줄기는 「??-」 (ㅂ벗어난 동사), 「-(?)리」는 추측을 나타내는 도움줄기인데, 여기에서는 씨끝을 붙이 ... 가」로 분석불이 되실 것을, (아승기겁 전에 나신 부처) 보강불이 (그때에) 말씀하시었습니다.(형태소분석)아??-(형용사) + -ㄴ (관형사형 전성어미) + 後世(명사) + -예(처소격조사 ... )+ 釋迦佛(명사) + ?외- (명사) + -시- (주체높임 선어말어미) + -??? (관형사형 어미)+ ?(의존명사) + -ㄹ (목적격조사) + 普光佛 (명사) + -이(주격조사

리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.01.25

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평서문의 정의를 기술하고, 평서문이 실제 사용에서 평서문으로 사용되지 않는 경우를 찾고 의미를 설명하시오.

에게 특별히 요구하는 바 없이 하고 싶은 말을 단순하게 진술하는 것이다.평서문은 해라체/해체/하게체/하오체/해요체/합쇼체의 상대 높임 등분을 가지며 상대높임법에 따라 다양하게 쓸 ... ‘로 바뀐다. 예를 들면, 영수는 어제 시골에 다녀왔습니다. -> 평수는 어제 시골에 다녀왔다고 말했다. 처럼 모두 ’-다‘로 끝나는 것이다. 평서문은 3가지의 종류가 있다. 첫

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.14

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