"놀잇감의 특징"의 검색결과 입니다.

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만3세 발달평가 상품화된 놀잇감 만2세 발달평가 만3세 관찰일지 보육실습일지 만5세 보육일지 만3세

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"놀잇감의 특징" 검색결과 701-720 / 4,341건

2021년 아동교육론_아동 교육 프로그램 중 한 개를 선정하여 프로그램의 내용, 특징, 교사의 역할, 장단점 등 프로그램에 대해 자세히 기술하고 교육 현장에서 실제 적용할 수 있는 구체적인 방법을 논하시오.

한 얼굴 모습으로 아동들의 상상력을 향상시켜준다. 놀잇감은 상상력을 자극을 할 수 있는 단순한 것을 제시를 하고 상품화 된 것은 제공하지 않는 다는 점에서 자연 친환경적이다. 또한 다른 ... 아동교육론아동 교육 프로그램 중 한 개를 선정하여 프로그램의 내용, 특징, 교사의 역할, 장단점 등 프로그램에 대해 자세히 기술하고 교육 현장에서 실제 적용할 수 있는 구체적인 ... 방법을 논하시오.차 례1.서론2.본론발도르프 프로그램의 특징발도르프 프로그램의 내용발도르프 프로그램에서 교사의 역할발도르프 프로그램의 장단점3.결론1. 서론아동기는 인성의 기초

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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영아기 발달 촉진을 위한 부모와 교사의 역할

을 나타내기 때문에 긴밀한 일대일 상호작용을 통해서 안정감을 주어야 한다. 다른 영아에 대해서 매우 반응적이며 놀이 활동에 적극적이기 때문에 다양한 놀잇감의 제공하면서 또래 ... 정서는 복합정서라고 하며 수치심과 부러움 그리고 죄책감과 자부심 등 첫돌이 지나서야 나타난다. 그리고 애착은 출생 후에는 전 애착단계이고, 6주 ~ 8개월이 되면 형착형성단계가 되 ... . 본론1. 영아기 신체발달 촉진과 예시영아기 신체활동의 특징은 대근육 운동 기술이 다양해지며, 신체 균형능력 및 조절능력이 향상된다. 또한 속도를 조절하면서 달릴 수 있고, 정교한 소

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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만3세 관찰일지(22년 1월부터 2월까지 8명 분량)

가 “○○가 도와주면 고맙지요.”라고 하자 “잠도 안 왔는데 잘 됐어요. 이거 도와주고 다시 자러 갈게요.”라고 말한다.1.21친구와 블록으로 놀이하던 중 친구가 자신이 만든 놀잇감 ... 을 다른 놀잇감으로 치자 “야! 치지 마! 이 바보 녀석 넌 똥꼬야!”라고 말한다. 교사가 “○○야 친구에게 예쁘게 말해야지요. 그렇게 이야기 하면 속상해요.”라고 하자 “장난치 ... 고 봄이 온다는 것을 알고 각 계절의 특징을 이해하고 있다.미술 활동을 할 때 그라데이션을 넣어 색칠할 수 있다.2022년 1월 유아 관찰 기록이름성별남구분일상생활신체운동?건강사회

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.17

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만5세 1학기 유아발달평가 21명 평가제 통과

하고 즐기면서 필요한 정보나 자료를 수집하며 놀이한다.담임원장1학기 발달평가반이름000생년월일만 5세관련영역발달내용건강 일상생활놀잇감을 던지는 모습이 보일 때마다 위험성에 대해 알려 ... 은 기회를 주려고 한다.자연탐구탐구하는 과정을 통해 먹물과 물감을 관찰하고 특징을 알아보고 생활 속에서 볼수 있는 도구를 활용한 놀이에 참여하며 궁금한 점을 알아보는 탐구과정을 즐긴다 ... 평가반이름000생년월일만 5세관련영역발달내용건강 일상생활편식을 조금하지만 맛있게 다 먹으려고 노력하며 놀잇감이나 놀이기구 등을 안전하게 사용하고 정리 정돈도 잘 하며 놀이터

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.02.17

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[방통대과제물(A+)]학교폭력예방및학생의이해(유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고,영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안에 대해 논하시오-B형)

, 후속사건에 대해 탐색해야한다. 이러한 과정을 통해 배경사건은 형제와 함께 등원하지 않는 것이며, 선행사건은 자신이 놀이를 시작할 때 친구의 놀잇감에 관심을 갖는 것이며, 행동 ... 가 가지고 있는 놀잇감을 가지고 놀고 싶으면 ‘순서를 기다리며 가지고 놀기‘, ’친구에게 놀잇감을 달라고 물어보기‘ 등과 같은 행동을 들 수 있다. 다음 단계에서는 중재계획 및 실행 ... :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( B ) 형○ 과 제 명 : 유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고(15점

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.25 | 수정일 2021.05.13

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영유아기의 신체발달과 언어 및 정서발달

기, 뛰어오르기, 균형 잡기 등을 할 수 있도록 배려함.◆ 그림그리기, 가위로 오리기, 퍼즐, 작은 끼우기 놀잇감 등 소근육 발달을 위한 활동을 제공함.◆ 신체 자조 기술이 발달 ... 하므로 스스로 옷 입고 벗기, 식사하기, 놀잇감 정리하기 등을 지도함. 이 때 억압적인 방법보다는 스스로 하는 것에 기쁨을 갖도록 격려함.◆ 비만 현상(표준 체중의 20% 이상이면 비만 ... 하는 과정의 영역으로 인지발달과 밀접한 관련성 있음◆ 인지발달 : 정신적인 사고의 과정과 특징 및 단계를 설명하는 영역, 언어발달과 관련성 있음◆ 사회 및 정서발달 : 대인관계 속

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.18

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레지오 에밀리아&발도르프 프로그램 강력 추천 레포트!!!

에밀리아 프로그램은 3년간 같은 유아와 부모집단과 지낸다는 것에서 차이가 있습니다.발도르프 프로그램1. 발도르프 프로그램 특성 및 장점(1) 자유놀이발도르프 프로그램의 놀잇감은 인공 ... )의 특징레지오 교육자들은 영유아들이 상호작용을 원하며, 또한 상호작용을 할 수 있는 사회적인 존재로 인식하고 있습니다. 따라서 교사는 유아 간의 갈등을 억제하기보다는 발전적 토의 ... 과 또래집단의 자율성을 증진시키며 학교에 대한 자신감과 소속감을 함양하게 됩니다.3.레지오 에밀리아 프로그램의 교육현장 접근에서 한계점 및 제한점레지오 에밀리아 프로그램은 교육의 진행

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.04

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[1차]2주 2강에서 학습한 발달이론 중 자신이 가장 선호하는 발달이론 하나를 선택하여, 그 이론의 주요 내용에 대해 쓰고, 왜 그 이론을 선택했는지 구체적인 예를 들어 설명하시오.

으로 시선을 돌려 금세 다른 놀잇감을 찾는 식의 양상을 보인다.2. 2단계: 전조작기(2세~7세)1)유아의 언어가 급격히 발달한다.2)문제해결에 있어 여러 가지 조작적 사고를 할 수 없 ... 지 않아도 그 사물이 어디엔가 존재한다는 대상영속성 개념을 획득한다. 대상 영속성이 아직 발달하지 않은 때에는 갖고 놀던 장난감이 보이지 않으면 없어진 것이라 여긴다. 딴 곳 ... 다. 즉 모여서 이야기하는 경우 서로 이야기를 들으며 정보를 교환하는 것이 아니라 그저 각자의 이야기만을 할뿐이다.(2)중심화: 유아는 한 번에 한 속성에만 초점을 두는 특징이 있

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.19

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실내환경 구성원리 및 실내 각 흥미영역에 대해 설명한 후 , 그 중에서 가장 중요하다고 생각하는 영역을 하나 정하고, 그 영역이 왜 중요하다고 생각하는지 의견을 적어보세요.

롭게 활동할 수 있는 프로그램도 적용하고 있다. 전통적 시각에서 자유선택활동을 유아가 잠재되어 있는 자신의 흥미와 요구, 자발적인 의지에 따라 놀이 활동과 놀잇감을 자유롭게 선택하여 놀이 ... 세요. 놀이영역 영유아프로그램개발을 통해서 우리 아이들의 성장과 발달 특징에 맞는 교육을 실시하고 있다. 아이들이 자신의 흥미와 필요에 따라 자발적으로 탐구하며 아이들이 스스로 자유

리포트 | 2페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.11.15

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영유아 보육프로그램은 보육대상의 특성에 따라 프로그램 내용도 달라질 수 있습니다

가지 재료를 제공해야 한다는 부분이다. 무엇보다 안전한 탐색 놀잇감이 필요하고, 부드러운 천이나 여러 가지 질감이 있는 병명 사용하여 청각과 시각, 촉각과 같은 감각에 자극을 준다 ... 의 특성 정리 1) 영아보육 프로그램 특성 영아보육 프로그램의 특징 영아 보육 프로그램은 0세에서 2세 아동을 대상으로 한다는 점과 아동의 기본적 욕구 및 안전을 최우선으로 한다는 ... 특성 특징을 정리해 보면 다음과 같다. 첫째, 개별화된 돌봄을 제공한다는 점이다. 각 영아의 발달 속도와 필요 욕구를 존중해 소그룹 활동이나 1대 1 맞춤형 보육을 통하여 교사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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발달평가 2학기 만2세 10명

을 회상하고 언어 표현을 통해 상대방에게 전달할 수 있습니다.그림을 보고 놀잇감에 대해 인식하고 떠올리는 모습을 보이며단어카드의 그림과 놀잇감의 같고 다름을 구분하며 차이를 인식 ... 고 있고눈에 물감을 뿌리며 눈의 변화를 감상하고 이를 묘사하여 표현하며다양한 방법으로 단순한 미술놀이를 즐깁니다. 미술 놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현 ... 할 고 있습니다. 배변에 대한 의사 표현을 바로 하지 못하지만 규칙적으로 배변합니다. 잠들기까지 시간이 필요하며 충분한 수면으로 기분 좋게 푹 잘 자고 일어납니다.신체운동동물의 특징

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.10.18

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사회현상을 이해하거나 설명하고자 한 대표적 사회과학 조사 연구 패러다임 중 한 유형을 선택하여 정의, 특성, 타유형과 비교하여 설명하고 사회복지 현장에서 적용 가능한 조사연구 사례를 제시하여 보세요.

0세~만2세)반 아이들에 일상생활을 관찰해보면 영아들은 언어적으로 표현을 하는데 어려움이 있어 울음, 놀잇감을 던지거나 아니면 보육교사에게 안아달라고 표현하는 등 여러 모습을 보여 ... 성, 반복가능성, 일반성 등의 일반적인 과학 특징을 가져야 한다는 것이다. 이처럼 조사는 사회현상을 파악하거나 해결하기 위한 방안을 강구하기 위해서 합리적이고 과학적인 절차와 타당한 논리 ... 이에 비판주의는 실증주의와 해석주의에 대한 비판적 시각을 가지고 있는 특징이 있다. 비판주의는 실증주의를 실제로 사람들이 느끼고 생각하는 것을 제대로 반영하지 못하고, 사회적 상황

리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.01.19

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유아기의 창의성 교육, 어떻게 접근할 것인가_놀이, 환경, 교사의 역할을 중심으로

의 의도에 따라 움직이는 수업, 제한된 놀잇감, 반복적인 프로그램은 유아가 스스로 생각하고 표현할 수 있는 기회를 점점 줄이고 있다.이 글에서는 유아 창의성의 개념과 발달 특징을 정리

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.20

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만 0세 6명 1학기 영아 발달평가

1학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만0세)영 역발 달 상 황기본생활?아직은 놀잇감을 안전하게 사용하는 방법을 미숙하게 알고놀잇감을 안전하게 사용해야 한다는 ... 교사의 주의를 귀 기울여 듣는다.놀잇감을 던지면 안 된다는 것을 알고 수면을 충분히 취한 듯 잠투정 없이 낮잠에서 금방 깨어난다. 낮잠을 깨우는 교사의 말에 미소를 짓고 끄덕이 ... 의 반응에 미소를 보이며 반복적인 놀이 패턴을 나타낸다. 교사에게 과일 모형을 주고 반응을 기다렸다 미소를 보이는 등 적극적으로 관심과 욕구를 표현한다. 원하는 아이스크림 놀잇감

서식 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.05.01

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만2세 11월 주간일지(21년 평가제 완료)

의 동물 인형을 추가로 지원해주었다. 놀잇감을 추가로 제공하자 영아가 인형에 크기에 맞춰 공간을 구성하거나, 더 크게 구성하며 쌓기 활동이 이루어지고 아무것도 없는 상태에서 공간을 구성 ... 및 배변 활동?교사가 먼저 정리정돈을 하면서 영아가 놀잇감을 제자리에 정리하도록 격려한다.[배변 후, 손을 씻고 수건으로 물기를 닦아요]?기저귀 갈이대를 소독 후 사용한다.?배변 ... 해보고 찾아보는 놀이에 흥미를 느끼며 동물 발자국을 찾기 놀이를 통해 다양한 동물 발자국 모양을 탐색할 기회가 되었고 동물의 특징을 살려 토끼처럼 점프하거나, 펭귄처럼 뒤뚱뒤뚱

리포트 | 8페이지 | 15,000원 | 등록일 2021.12.10

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만3세 유아발달평가-1학기 <생활기록부, 나의유치원생활>

있으며 다양한 신체활동에 적극적으로 참여합니다. 놀이기구나 놀잇감 등 도구의 바른 사용법을 알고 안전하게 사용합니다.의 사 소 통다른 사람이 들려주는 이야기에 귀 기울이며 묻 ... 합니다. 놀이 시 필요한 놀잇감이 있을 때 적절한 말로 이야기 하는 등 다른 사람의 감정을 이해하려고 합니다.예 술 경 험신체적인 활동에 자신감을 갖고 있으며, 특히 청각적인 자극 ... 평가 / 생활기록부연 령만3세이 름반 명생년월일발달영역신체운동?건강자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 자신감을 가지고 신체 활동에 참여하며, 단체 생활의 일과와 규칙을 무리

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.06.08 | 수정일 2023.06.01

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지적장애의 원인에서 환경적 영향과 심리사회적 영향의 관점에서 서술하고 이를 예방하기 위한 교육적 지원방안에 대해서 서술하시오.

기회가 풍부할수록 아동의 인지 발달이 활발해진다. 반면, 문화적 자극이 부족한 가정에서는 그림책이나 교구를 접할 기회가 적고, 부모와의 대화나 놀잇감을 활용한 학습 활동도 제한적일 ... 지적장애의 원인에서 환경적 영향과 심리사회적 영향의 관점에서 서술하고 이를 예방하기 위한 교육적 지원방안에 대해서 서술하시오.[목차]I. 서론II. 본론1) 환경적 요인의 특징 ... 과 영향2) 심리사회적 요인의 특징과 영향3) 지적장애 예방을 위한 교육적 지원 방안III. 결론I. 서론지적장애는 개인의 지적 기능과 적응 행동에 어려움이 나타나는 상태로, 다양

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.29

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공통형(C형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에 적용할 경우의 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점 만점)

로서 교사를 따르고 몰두하면서 발달하는 교육을 말한다.2) 감각중시 교육발도르프 유치원에서는 자연물인 나무토막, 나뭇가지, 돌, 조개껍질, 나무의 열매 등으로 놀잇감을 유아에게 제공 ... 를 들려주고 인형극을 보여줄때에도 눈,코,입이 없이 생김새보다 옷의 상징적인 색깔을 표현한 것으로 이용한다.3. 발도르프 프로그램의 교육과정1) 교육내용과 활동(1) 놀잇감과 상상력 ... 발달교사가 조각이나 바느질을 통해 놀잇감을 만들고 나무, 조개껍질, 돌, 찰흙, 천연염색 등의 천을 이용한다. 2~4주 동안 동일한 시간에 같은 동화를 반복적으로 들려주고 상상력

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.03

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단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음·음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택

소꿉놀이 하기 정리하기 놀잇감 정리 및 마무리 하기 5분 Ⅲ. 결론 지금까지 본론의 내용을 통해 단순언어장애 아동에 대해 알아보고 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 ... 의 일반 아동과 비교해 보았을 때 언어를 제외한 타 영역에서 뚜렷한 결함이 없지만 언어 능력에서 특정한 어려움을 보이는 특징이 있다. 특히, 해당 아동들은 첫 낱말 산출 시기 ... 아동에 대해 알아보고자 한다. 그들이 보이는 언어적 특징을 살펴보고, 그들의 의사소통 능력을 효과적으로 향상시킬 수 있는 중재방안에 대해 기술해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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영유아 안전사고에 관한 최근 기사들 중 하나를 선택하여 어떠한 사고가 있었는지, 이러한 사고가 발생하지 않기 위해서는

의 발달특성삼킴사고는 영아가 먹을 수 없는 물건을 입으로 삼키거나 코와 같은 신체부위에 넣으면서 일어나게 되는 사고를 말한다. 삼킴사고가 일어나는 물건은 보통 동전이나 작은 놀잇감 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 안전사고 사례2. 삼킴사고의 특징과 영유아의 발달특성3. 삼킴사고의 예방Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론안전사고는 언제 어디에서나 일어날 수 있지만 언제 어디 ... 에서는 영유아에게 일어날 수 있는 안전사고 사례에 대해 찾아보고 이러한 안전사고가 일어나게 된 영유아의 발달적 특징에 대해 알아보며 이를 예방하기 위해서는 어떻게 해야 할지에 대하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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