"놀잇감의 특징"의 검색결과 입니다.

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만3세 발달평가 상품화된 놀잇감 만2세 발달평가 만3세 관찰일지 보육실습일지 만5세 보육일지 만3세 만 4세 관찰 평가

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"놀잇감의 특징" 검색결과 681-700 / 4,340건

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보육교사 놀이지도 핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오

은 놀잇감이 된다. 쉽게 구할 수 있는 것이며 어른이 아이와 놀이하기 좋은 것이기도 하다. 대근육발달에만 치우친 놀이, 소근육발달에만 치우친 놀이가 아니라 몸도 움직이고 손가락도 움직이 ... 일반적 경향이 존재하기 때문에 그것에 포커스를 맞추고자 한다. 놀이지도를 할 때는 유아의 발달 특징의 개인차가 있음은 인정하고 글을 적어보는 바이다.또한 유아의 놀이특징이나 놀이 ... 와 놀이할 준비가 되었다면 연령에 맞는 놀이를 구상, 준비하여야 한다. 자전거타기, 그림책보기, 크레파스 종이 물감을 이용한 미술놀이, 소꿉놀이나 블록놀이는 3세의 아이들에게 좋

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.18

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AI가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 7월2주 일일보육일지

흥미에 따라 즐겁고 안전하게 하고 싶은 놀이하기 - 놀이를 마칠 유아들은 놀잇감 정리하기 ▶놀이 이야기나누기 ? 우리를 아프게 하는 해충이 있어요 지난주에 곤충 중에는 우리를 아프 ... 며 “이제 우리도 벌레가 없어요” 하고 이야기하며 해충 잡기 놀이를 해보았음. ▶일상 사회관계활동 놀잇감을 정리하며 “내가 먼저 잡았어!” 하고 갈등이 일어남. 놀잇감 하나를 양쪽 ... 에서 서로 잡고 당기며 다투어 “놀잇감은 누가 사용하는 물건이지?” , “동시에 잡았을 때는 어떻게 하면 좋을까?” 하고 이야기나누어 “가위바위보로 공평하게 정리해요” , “우리가 다

서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.15

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만5세 1학기 유아발달평가 21명 평가제 통과

하고 즐기면서 필요한 정보나 자료를 수집하며 놀이한다.담임원장1학기 발달평가반이름000생년월일만 5세관련영역발달내용건강 일상생활놀잇감을 던지는 모습이 보일 때마다 위험성에 대해 알려 ... 은 기회를 주려고 한다.자연탐구탐구하는 과정을 통해 먹물과 물감을 관찰하고 특징을 알아보고 생활 속에서 볼수 있는 도구를 활용한 놀이에 참여하며 궁금한 점을 알아보는 탐구과정을 즐긴다 ... 평가반이름000생년월일만 5세관련영역발달내용건강 일상생활편식을 조금하지만 맛있게 다 먹으려고 노력하며 놀잇감이나 놀이기구 등을 안전하게 사용하고 정리 정돈도 잘 하며 놀이터

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.02.17

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2021년 아동교육론_아동 교육 프로그램 중 한 개를 선정하여 프로그램의 내용, 특징, 교사의 역할, 장단점 등 프로그램에 대해 자세히 기술하고 교육 현장에서 실제 적용할 수 있는 구체적인 방법을 논하시오.

한 얼굴 모습으로 아동들의 상상력을 향상시켜준다. 놀잇감은 상상력을 자극을 할 수 있는 단순한 것을 제시를 하고 상품화 된 것은 제공하지 않는 다는 점에서 자연 친환경적이다. 또한 다른 ... 아동교육론아동 교육 프로그램 중 한 개를 선정하여 프로그램의 내용, 특징, 교사의 역할, 장단점 등 프로그램에 대해 자세히 기술하고 교육 현장에서 실제 적용할 수 있는 구체적인 ... 방법을 논하시오.차 례1.서론2.본론발도르프 프로그램의 특징발도르프 프로그램의 내용발도르프 프로그램에서 교사의 역할발도르프 프로그램의 장단점3.결론1. 서론아동기는 인성의 기초

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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0세, 만1세, 만2세 연령 중 하나를 선택하여 ‘영아반 연간보육계획의 수립 원리’와 ‘영아반을

놀이&송편 빚기)혼자서도 잘해요서로 약속해요스스로 할 수 있어요스스로 해봐요추석이 오면내가 좋아하는 놀잇감전통놀이4어린이집이 좋아요Ⅱ봄나들이(텃밭 가꾸기)책 친구를 만나요(도서관 ... 는 기본적 신뢰감 형성, 애착형성, 언어습득 등, 초기 발달의 결정적 시기이면서 발달 특성상 영아교사의 영향을 크게 받는 시기라 어린이집에서는 질 높은 영아프로그램을 제공해 주 ... 하고 있다. 영아보육은 영아의 발달단계에 따른 요구와 특징에 따라 영아 개개인의 발달수준 및 특수성에 적합한 역할 수행을 위해 전문적인 지식과 기술의 배양 및 자질의 향상을 위하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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영유아기의 신체발달과 언어 및 정서발달

기, 뛰어오르기, 균형 잡기 등을 할 수 있도록 배려함.◆ 그림그리기, 가위로 오리기, 퍼즐, 작은 끼우기 놀잇감 등 소근육 발달을 위한 활동을 제공함.◆ 신체 자조 기술이 발달 ... 하므로 스스로 옷 입고 벗기, 식사하기, 놀잇감 정리하기 등을 지도함. 이 때 억압적인 방법보다는 스스로 하는 것에 기쁨을 갖도록 격려함.◆ 비만 현상(표준 체중의 20% 이상이면 비만 ... 하는 과정의 영역으로 인지발달과 밀접한 관련성 있음◆ 인지발달 : 정신적인 사고의 과정과 특징 및 단계를 설명하는 영역, 언어발달과 관련성 있음◆ 사회 및 정서발달 : 대인관계 속

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.18

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레지오 에밀리아&발도르프 프로그램 강력 추천 레포트!!!

에밀리아 프로그램은 3년간 같은 유아와 부모집단과 지낸다는 것에서 차이가 있습니다.발도르프 프로그램1. 발도르프 프로그램 특성 및 장점(1) 자유놀이발도르프 프로그램의 놀잇감은 인공 ... )의 특징레지오 교육자들은 영유아들이 상호작용을 원하며, 또한 상호작용을 할 수 있는 사회적인 존재로 인식하고 있습니다. 따라서 교사는 유아 간의 갈등을 억제하기보다는 발전적 토의 ... 과 또래집단의 자율성을 증진시키며 학교에 대한 자신감과 소속감을 함양하게 됩니다.3.레지오 에밀리아 프로그램의 교육현장 접근에서 한계점 및 제한점레지오 에밀리아 프로그램은 교육의 진행

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.04

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그림책 중 영아반, 유아반 연령에 맞는 그림책을 한 권씩 선정하여 선정이유와 그림책 특징으로 서술하고 언어교육 활용시

하다. 해당 시기의 영아들은 책을 읽는 것이 아니라 던지고 또 쌓는 등 일종의 놀잇감으로 생각한다. 그렇기 때문에 이와 같은 아이의 행동을 꾸중하지 않고 이해하는 것이 무엇보다 중요 ... 은 ‘누구게?’이다. 앞서 서술한 바와 같이 리듬감이 느껴지는 단어는 아이에게 즐거운 언어자극을 전달한다. 그런데 ‘누구게?’는 그 런 단어가 다수 등장하는 특징이 있다. 특히 이 책 ... 언어지도주제: 그림책 중 영아반, 유아반 연령에 맞는 그림책을 한 권씩 선정하여 선정이유와 그림책 특징으로 서술하고 언어교육 활용 시 어떠한 방법이 있는지 기술해 보세요.- 목

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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아동발달의 기본원리와 아동발달에 미치는 부모 요인에 대해 구체적으로 서술하시오

이 자기 주도적이게 발달할 수 있도록 스스로 할 수 있는 기회와 환경을 제공해야 할 것이며, 다양한 감각기관을 자극 할 수 있는 놀잇감, 놀이 환경 등을 제공해주어야 할 것이다. 또한 ... 의 계열의 특징을 가지고 있다.(2) 발달은 분화와 통합의 과정이다.발달은 신체의 단순한 변화 뿐 아니라 많은 구조와 기능이 통합하는 복합적인 과정이다. 일반적인 발달부터 특수 ... 발달을 위한 준비가 진행되는 영속적인 특징을 가진다.(4) 성장률은 출생 초기일수록 높다.일반적인 아동의 발달과정에서 신체 발달 속도는 출생초기에 매우 빠른 속도를 가진다. 그리고

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

할 때까지 유아의 발달촉진을 위해 활용되는 놀잇감, 환경구성자료, 그림, 사진자료, 실물, 자연물 등은 교재교구가 된다. 유아가 직접 사용하는 교수 학습자료, 일상생활 관련 자료 ... 교재교구를 스스로 선택하여 만지고 시도하면서 놀잇감이 되어간다. 산책을 하면서 주웠던 나뭇가지, 꽃, 솔방울 등으로 친구들과 소꿉놀이도 하고 역할놀이에도 몰두함으로써 유아는 즐거움 ... 에서 교사의 개입에 따른 교수유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구활용의 사례를 제시하시오.(15점)3. 유아교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획

는 놀잇감이 있으면 친구들이 손을 대지도 못하게 울음을 터뜨리고 친구를 때리는 행위를 하는 등 공격적인 모습을 보일뿐더러, 교사가 이러한 습관에 대해 지적하면 짜증을 내고 울음 ... 지만 강화가 중지되면 급속한 소거가 나타난다는 특징이 있다. 간헐적 강화는 어떤 행동에 대한 강화를 간헐적으로 제시하는 것으로 바람직한 행동이 형성된 후에 사용하는 것이 더욱 효율 ... , 아동이 친구에게 장난감을 양보하는 모습을 보였을 때마다 칭찬 도장을 찍어 주었으며 이 도장이 열 개가 모이면 매주 금요일에 아동이 좋아하는 간식을 제공하는 방식이었다. 이런 식

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16

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2학기 발달평가 만 3세 17명

않았지만 이제는 맛을 느껴 볼 수 있을 정도로 많이 좋아진 모습을 보입니다. 신체놀이에 적극적이고 즐겁게 참여하며다양한 몸 움직임을 시도해 다양한 모습을 표현합니다. 놀잇감 ... 이 찾아낸 궁금한 점들을 언어로 표현합니다.2학기 발달평가담임원장반이름000생년월일만 3세관련영역발달내용신체건강운동자신이 사용한 놀잇감이라는 것을 알고 있지만 정리하려고 하지 않는 모습 ... 하거나 대처로 변화되었고 교실 안에서 지켜야 할 규칙이나 약속들을 잘 인지하고 지키기 위해 노력하는 모습을 보이며 잘 실천하고 있습니다.의사소통자신감을 가지고 조금 더 큰 목소리로 발표

리포트 | 17페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.09.04

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아동,청소년의 인지발달에 있어 부모의 역할이 중요한 이유에 대해 논하시오

경우 진정한 자발적 학습이 결과를 기대하기 어렵기 때문이다. 따라서 부모는 평소 유아의 발달 상태를 지속적으로 확인하고, 그에 적합한 놀이 환경 제공, 놀잇감 제공, 장소 제공 등 ... 에 이를 가리켜 전조작기라고 하는 것이다. 상징적 사고와 자기중심적 사고, 물활론적 사고가 특징적이다.셋째, 구체적 조작기(7 ~ 11세)이다. 이 시기가 되면 아동은 실제 행동 ... 로 표출하기 보다는 내면에 숨겨두게 되는 경우가 많다. 그렇기 때문에 외부에서는 쉽게 그를 알 수 없게 된다. 아울러 청소년기 감정은 아동기보다는 좀 더 지속적이라는 특징을 보인다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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만2세 2학기 관찰일지

을 사용하여 놀이하는 모습이 보였다. 좋아하는 가족구성원에 속한 놀잇감을 선택하고 지속적으로 놀이하며 특징에 대해 이야기를 나눌 수 있었다. 주변 환경에서 색,모양을 탐색 할 수 있 ... .”라고 말한다. OO는 공룡을 만지며 “내가 놀던건데. 왜 그러는거야.”라고 혼잣말을 한다12월사회관계케이크 놀잇감을 접시에 올려놓고 딸기, 키위, 귤 등 과일을 붙인다. 교사가“OO ... 째 발 앉아 감을 접시에 담는다. 감이 담긴 접시 아랫부분을 손으로 감싼 채 다시 발판을 점프해서 밟는다. 감이 떨어지자 자리에 앉아 팔을 뻗어 감을 줍는다. 주운 감을 접시에 담

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.11.05

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[보육과정] 다양한 보육프로그램(프뢰벨, 몬테소리, 프로젝트, 레지오 에밀리아, 발도로프, 생태 영유아보육) 중 본인이 생각하는 영유아에게 가장 적합한 프로그램 하나를 선택하시오. 그리고 그 이유를 설명하시오.

면서 자연스럽게 창조적인 학습이 되는 놀잇감을 어떻게 줄 것인가를 고민한 것이다. 프뢰벨은 1837년 루돌슈타트의 블랑켄부르크에 ‘유아와 청소년의 작업충동을 기르는 시설’을 세운다. 그 ... 는드는데, 그것들의 구조와 세부 사항들은 부분적으로 이미 프랑크푸르트와 카일하우, 그리고 무엇보다도 1930년대에 스위스에서 개발한 것이었다. 그는 그 놀잇감을 ‘놀이선물 ... 의 초기 단계는 영아기와 구별하기 어렵지만, 역으로 말하면, 그것만으로 여러 가지 점에서 구별할 수도 있다. 프뢰벨은 그 근본적인 특징으로서 유아의 내적인 통일력, 즉 언어의 표현

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.02

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2020-보육교사실습일지-실습생소감및 지도교사 조언 첨부

베리를 고맙다고 이야기 하고 나누어 먹음.10:00~11:00오전실내자유놀이활동-노래를 들으며 에그쉐이크를 흔들어보기-놀이 후 놀잇감을 정리함.-교사가 에그쉐이크를 흔들거나 피부 ... 게로 대체함.-아침에 선선하여 웨건을 타고 산책을 가려고 계획하였으나 구름이 모두 걷히고 급격히 기온이 올라 산책을 취소하고 놀잇감을 가지고 놀도록 지원함.-컵 쌓기 놀이를 꺼내주 ... 실.일화기록및아동관찰-김00이 구멍에 꽂을 수 있는 블록으로 놀이함. 바닥에 앉아 블록 놀잇감을 늘어놓고 블록끼리 끼워 연결하기 시작함. 네 개를 끼우고 나서 교실의 반대편

리포트 | 85페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.10 | 수정일 2021.04.09

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본론에서는 만1세 영아의 신체발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램을 계획하여 서술해보고자 합니다. 에 대한 내용입니다.

, 놀이매트, 소꿉놀이 놀잇감, 빨래건조대7. 활동방법(도입-전개-마무리)-영아들을 앉도록 하고, 불린 미역을 충분히 탐색할 수 있도록 제공하고, 영아들의 관심과 주의를 집중 ... 보육실습Ⅰ. 서론우리나라 아이는 태어남과 동시에 1살을 먹게 됩니다. 만으로 나이를 따지다 보니 만 1세는 3세 아이를 가리킵니다. 만 1세 아이들의 가장 큰 특징은 걷고 뛰

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21

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[만 4세 적응일지] 평가제 신입원아 서류

를 하자 “안녕하세요”라고 말한 후에 교실을 둘러보며 여러 가지 놀잇감을 만지며 탐색함. 유아는 옷걸이에 옷을 걸고 난 후에 과학영역으로 가서 돋보기를 눈에 대 보며 놀이 ... , 주 후반으로 갈수록 또래에게 관심을 보이는 모습이 종종 보임. 연합놀이를 할 때 놀잇감에 대한 갈등상황이 일어날 수 있어 유아의 감정에 대해 이해해주고 말로 표현할 수 있 ... 흐른 후에 놀잇감을 건네주자, “그래 고마워. 아 이제 기분이 조금 괜찮아요”라고 말함.- 주변 또래에게 관심을 표현하며 자주 이야기 나누고 싶어 하나 의견이 달랐을 때 부정적인

서식 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.30

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'공룡' 프로젝트 계획안 - 6세

공룡은 현재 지구상에 존재하고 있지 않은 동물이지만 유아들의 생활 주변 (TV나 책, 놀잇감)에서 쉽게, 많이 접할 수 있는 주제입니다. 그래서일까요? 유아들은 놀이 속에서 그 ... 나누기 / 토 의수 ? 조작 / 과 학언 어ㆍ이전경험 나누기ㆍ공룡의 생김새와 특징ㆍ공룡은 무얼 먹을까?ㆍ공룡이 사라졌어요ㆍ누구의 뼈일까?ㆍ공룡은 어떻게태어났을까?< 수ㆍ조작 >ㆍ공룡 퍼즐 맞추기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.24

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표준보육과정 또는 누리과정을 참고하여 아동미술 실제수업계획안 1개를 작성하여 제출하시오.

한 작품을 감상한다.․표현: 그림그리기․감상: 자연사물 및 조형 작품감상․집에서 가져온 다양한 도구, 유치원 놀잇감이나 도구, 도화지, 물감, 접시, 크레파스․모양을 찍을 수 있 ... 게 찾을 수 있는 재료라면, 우리가 평소 먹고 마시는 재료들을 선택할 수 있을 것이다. 평소 간식으로 제공되는 토마토, 감, 귤, 감자, 식빵, 크로와상 이외에도 일상적인 사물 ... 다.재료 활용 방안위의 재료들이 가지는 특징들은 반으로 갈랐을 때, 각자 독특한 패턴을 형성하고 있다는 것이다. 우리가 초등학생 때 경험해보았던 스탬프 놀이와 마찬가지로, 단면들을 잘라

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21

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