"국어과교수학습지도안"의 검색결과 입니다.

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국어수업지도안 국어과수업지도안 중등 국어 지도안 특수 수업지도안 수업지도안 세안

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"국어과교수학습지도안" 검색결과 701-720 / 1,119건

중1 개정 국어 교과서 천재(김) 1(1) 연분홍

국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원1. 말의 묘미차시1/3소단원(1) 연분홍교재천재 (김)관련 교육과정[7-문-(4)] 시어와 일상어의 관계에 대한 이해를 바탕

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.25

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고등학교 국어 상 8.(1) 동국삼강행실도 교수학습지도안

본시(2/8차시) 교수?학습안일 시2003년 12월 3일 3교시대 상1학년 1반장 소1학년1반 교실교 사0000대단원8. 언어와 세계소단원(1) 동국신속삼강행실도차 시2/8차시학습목표1. 동국신속삼강행실도의 내용 이해를 바탕으로, 본 문헌과 17세기의 사회?문화적 관계..

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.07

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개정국어 (천재-김) 2(1) 삶과 읽기 - 교수학습지도안

국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원2. 배우는 즐거움차시1/4소단원(1) 삶과 읽기교재천재(김)관련 교육과정[1-읽-(1)] 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.26

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교수학습과정안 초등학교5학년 읽기 3단원

( 국 어 )과 교수?학습안일 시대상5-2 38명장소5-2 교실지도교사단 원셋째 마당. 경험과 상상1. 시인이 되어차시3/9교과서읽기 90-91쪽본시주제생각이나 느낌 비교하기학습시간40분학습목표시를 읽고, 시에 대한 서로의 생각이나 느낌을 비교할 수 있다.학습 모형반응..

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09

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학습지도안

대단원2. 짜임새 있는 말과 글소단원(2) 나의 소원차시1/3장소사범대 81동 409호지도교사김난슬일시10.03.26학습목표1. 이 글이 쓰인 당시 상황을 알고 글쓴이의 주장과 근거를 이해할 수 있다.2. 문장의 짜임새를 알고 , 효과적으로 내용을 조직할 수 있다.학습..

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.17

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국어과 지도안(4학년 2학기 4단원 4차시 소개하는말 듣고 적극적으로 반응하기)

2011학년도국어과 학습지도안단원(차시)4. 이럴 때는 이렇게 (4/6)학습 주제소개하는 말을 듣고 적극적으로 반응하기대 상제 4 학년 1 반 (남 14 명, 여 13 명, 계 ... 27 명)결재를 바랍니다.연 구교 감교 장2011. 10. 07.본시 교수?학습 지도안1. 단 원 : 4-2-4. 이럴 땐 이렇게2. 학습 주제 : 소개하는 말을 듣고 적극

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.20

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고등학교 국어 하 5.(1) 관동별곡 교수학습지도안

본시수업안대단원5. 감동을 주는 언어소단원(1)관동별곡지도대상고등학교1학년지도교사000학습목표1.문학에 나타난 미의 범주를 이해할 수 있다.2.작품에 나타난 아름다움을 구체적으로 말할 수 있다.차시4/8차시학습자료교사학생장소교실교과서, ppt자료, 인터넷자료교과서, 노..

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.07 | 수정일 2014.12.05

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중학교 국어과 교육실습 학습과정안 (3.우리 고전의 맛과 멋)

과 멋(1) 서 동 요지도교사박 진 호 선생님Ⅰ. 국어과 교수-학습의 기본 방향가. 국어과의 특성1. 국어과의 성격“한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도 ... 였다.2. 국어과의 학습은 학습 능력과 성취 수준을 고려하여 정확하고, 해석적이며, 비판적이고, 창의적인 수준으로 국어를 사용하는 경험이 확대되도록 하는 학습활동에 중점을 둔다.나 ... . 국어과의 목표언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화

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| 리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.12.13

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국어(상) 6(3) 진달래꽃

국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원6. 노래의 아름다움차시소단원(3) 진달래꽃교재국어(상)관련 교육과정[10-문-(2)] 작품의 구성 요소와 그 기능을 이해

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.27 | 수정일 2018.02.09

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개정국어 5(1) 홍길동전 교수학습지도안

국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원5. 그려 내고 알리고차시소단원(1) 홍길동전교재천재(김)관련 교육과정[7-문-(3)] 역사적 상황이 문학 작품에 어떻게

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| 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.06.02 | 수정일 2023.01.29

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[국어교재및연구]중등 국어 수업안(작가와 작품, 문학 수업안)

단원명 : 1. 작가와 작품(1) 옥중에서 어머니께 올리는 글월00000 학번국어국문학과 000Ⅰ. 단원의 개관문학은 삶을 바탕으로 하여 창조되며, 문학 작품을 통해 당시의 사회 ... : 다른 작품과 관련짓기, 학습 내용 정리하기Ⅶ. 수업 지도안 1차시단 원1. 작가와 작품-단원의 길잡이일 시0000.09.18차 시1/2대 상중학교 2학년시 간45분학습 목표1 ... 사람마다 다른 주제와 갈래로 글을 쓰게 됨을 상기시킨다.Ⅷ. 수업 지도안 2차시단원1. 작가와 작품-1. 옥중에서 어머니께 올리는 글월일시0000.09.18차시2/2대상중학교 2학년

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.20

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국어과 상보적 수업에대한 교수-학습 모형 발표자료

에 알맞도록 교수방법을 계획하여야 한다. - 학생 격차를 어떻게 구분 지을 것이며, 그에 따른 교수·학습 전략을 어떻게 수립할 것인가 깊이 고민해 볼 필요가 있다.국어과 교수·학습 지도안먹 ... 학습 모형 현장 사례발표국어과 상보적 수업에 대한 교수-학습 모형Ⅰ. 상보적 수업이란?독해력이 낮은 학생들에게 자신의 독해를 점검하고 증진시키기 위한 독해 점검전략을 가르치기

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| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09

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6. 노래의 아름다움

1. 본시 교수 ?학습 과정안지도일시2009. 6. 20. 2교시지도 대상1학년 4반지도 교사OOO대단원6. 노래의 아름다움소단원(4) 유리창고등학교 국어 교과서 (상)242~243쪽차시5/8학습목표1. 시의 언어와 산문의 언어를 비교함으로써 시의 아름다움을 말할 수 ..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.20

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국어(하) 2(2) 허생전

국어과 교수학습 지도안○ 대단원명 : 2. 정보의 조직과 활동○ 소단원명 : (2) 허생전○ 대단원 학습 목표- 다양한 매체 언어의 특성을 이해한다.- 다양한 매체가 전달

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.18 | 수정일 2018.02.09

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고등학교 국어 화법 교육과정안 -화법의 본질(화법의 정의 기능 유형)

의 비교14Ⅱ. 대단원 개관 15Ⅲ. 중단원 개관 17Ⅳ. 본시 학습 지도 계획191/3 차시 교수 학습 지도안19～212/3 차시 교수 학습 지도안22~243/3 차시 교수 학습 지도안25 ... 세기 지식·정보 사회에 적응할 수 있는 능력 함양을 개정의 기본 방향으로 설정하였다.제 7 차 국어과 교육 과정 개정의 기본 방향은 총론이 제시한 제 7 차 교육 과정 개정의 기본 ... 방향인 '21 세기 세계화·정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성'을 이념적 틀로 하고, 네 가지의 중점 개정 사항을 고려하여 국어과의 성격 규정, 목표 설정

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| 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.17

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심화보충형 수준별교육과정(학습)의 개념과 종류, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 의의와 실태, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 운영과 성과, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 시사점 분석(수준별수업)

) 심화?보충 분단 편성 및 운영2) 수준별 교수?학습 지도안 작성3) 수준별 교재 개발4) 평가Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 성과Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 시사 ... 단원이 끝난 다음 시간에 심화분단, 보충분단으로 나누어 수준별 수업을 하도록 하였다. 수준별 교수?학습 지도안을 작성하여 수업에 적용하였다.2. 운영 및 적용1) 심화?보충 분단 ... %, ‘블록 타임제’를 28.6%가 선호하고 있다. 중등 교사 또한 ‘단원별’ 수준별 학습을 가장 많이 선호하고 있는 데, 국어과 교사는 57.4%, 사회과 교사는 57.3

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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천재(김) 3(1) 괜찮아

국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원3. 생활 속의 깨달음차시소단원(1) 괜찮아교재천재(김)관련 교육과정[7-읽-(4)] 특별한 경험을 기록한 글을 읽고 글쓴이

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.29

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개정 국어 중1 쳔재(김) 3(2) 이옥설

국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원3. 생활 속의 깨달음차시소단원(2) 이옥설교재천재(김)관련 교육과정[7-읽-(4)] 특별한 경험을 기록한 글을 읽고 글쓴이

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.29 | 수정일 2025.07.25

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국어과 지도안 7학년 3.문학과 의사소통

국어과 학습 지도안일시: 2005년 4월 15일 ~ 4월 19일대상: 제 1학년 6, 7, 8반지도교생 : ○ ○ ○[중학교 국어 1-1] 3. 문학과 의사소통1. 단원명1) 대

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.13

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중학교 1학년 4단원 국어생활의 반성 수업 지도안

간판 조사하고 우리말로 바꾸기-학생 발표 자료-발표자가 게시된 발표 자료를 친구들이 잘 알아듣도록 말할 수 있게 지도한다.Ⅲ. 본시 교수 ? 학습 지도안단계교수, 학습과정교수?학습 ... - 차 례 -Ⅰ. 중학교 국어과 교육과정 분석 ... ............................................................................. 21. 국어과의 성격

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| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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